經(jīng)典的小學(xué)生演講稿_第1頁
經(jīng)典的小學(xué)生演講稿_第2頁
經(jīng)典的小學(xué)生演講稿_第3頁
經(jīng)典的小學(xué)生演講稿_第4頁
經(jīng)典的小學(xué)生演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典的小學(xué)生演講稿演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的經(jīng)典的小學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都上過學(xué),我的學(xué)校叫做“一完小”,我介紹介紹我那美麗的校園吧!這是一所文明的學(xué)校,校門口,干干凈凈,有值日生在校門口把關(guān),只要有老師走過去,便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌,例如有祖國建設(shè)從娃娃抓起,有鍛煉身體增強(qiáng)體魄,還有上下樓梯莫要跑,人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校,剛進(jìn)校門,便能聽見老師的談話聲,同學(xué)們的讀書聲,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……學(xué)校的后面是一個(gè)小院,校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻,仔細(xì)聞聞?dòng)泄鸹堑南阄?,有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣,竹子長得老好老高了,竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子,大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報(bào)的“小東西”,你們猜到是什么了嗎?沒錯(cuò),就是那可愛的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤勞,學(xué)習(xí)也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室,蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲,同學(xué)的朗讀聲,下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我們談話。這是一所智慧的學(xué)校,光聽名字就叫你覺得不凡,博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識(shí)問答、繪畫比賽、寫字比賽……這是一所關(guān)愛的學(xué)校,每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,沒有人耍小聰明,沒有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,雖然失敗了,但從不氣餒,也不會(huì)說某某班作弊,贏的班級(jí)會(huì)安慰輸?shù)陌嗉?jí),對(duì)他們說“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣,成績是全年級(jí)最好的,體育也是全年級(jí)第一,但從來沒嘲笑別人的班級(jí)……我的學(xué)校是文明的,是美麗的,是智慧的,是關(guān)愛的……我的學(xué)校像一幅四季畫,春天淡淡的,夏天濃濃的,秋天暖暖的,冬天涼涼的……這就是我豐富的學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿2親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!我今天演講的主題是:保護(hù)地球,熱愛我的祖國。眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。在不久以前,有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被覆蓋了。然而,由于人們發(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后的肆意殺戮,環(huán)境的惡化和森林的減少,鴿子的數(shù)量日益減少。19年,最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當(dāng)時(shí),__降半旗。人類對(duì)環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕,還會(huì)急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災(zāi)害都是人類的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價(jià)格嗎?經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,美國科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結(jié)論:如果地球平均溫度上升1度,就會(huì)大量減產(chǎn);當(dāng)極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。那么,氣候變化的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?,使土地貧瘠,肆意殺害?dòng)物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹更辛苦。第二,節(jié)水省電,用完后關(guān)掉水龍頭,因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1。8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉,可防止電能浪費(fèi),避免火災(zāi)。第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無用。最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!經(jīng)典的小學(xué)生演講稿3教師和學(xué)生:大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動(dòng)之一。然而,由于缺乏安全意識(shí),溺水事故很容易發(fā)生。近年來,中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域;大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過程中,有的是一起游泳淹死的,有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。夏季是安全事故高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑處于重要位置。為營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校提出如下要求:1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍,禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。2、堅(jiān)持“六不”:不私自下水游泳;不得擅自與他人游泳;不,沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。3、見到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。同學(xué)們,我們每個(gè)人是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛生命,預(yù)防溺水。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn),夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步,夢(mèng)想更是對(duì)未來的一種期望。即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰。我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)考古學(xué)家,因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡看一些關(guān)于考古的電視,見那些考古學(xué)家們探索墳?zāi)梗诔隽嗽S多新奇的東西像什么玉器,銅器,錢幣,我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西,不僅只是墳?zāi)惯@么簡單,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外發(fā)展,去埃及挖掘金字塔,探索里面新奇的內(nèi)容以及那是的用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有最高層的人才能用它墓葬?,F(xiàn)在我想做一名太空員,在一次偶然的機(jī)會(huì)里我看了一個(gè)美國大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片,最后只有一人經(jīng)過千辛萬苦回到地球。因此我對(duì)太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員,在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索,看看有沒有生命。但我知道,每個(gè)人的夢(mèng)想不都一一實(shí)現(xiàn),但我相信只有向自己的夢(mèng)想不斷努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿5奔馳的駿馬愛無垠的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明友愛相融的團(tuán)隊(duì),美德智慧兼有的班級(jí)---12秋微機(jī)2班,這個(gè)由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈;老師的言如磁鐵,教會(huì)了我們分析與思考,合作與競爭。可愛的同學(xué)們以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級(jí)美好的藍(lán)圖。短短三個(gè)月時(shí)間,班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,廣播操比賽,拔河比賽,辯論會(huì),籃球賽,給我們提供了成長的平臺(tái),留下了精彩的瞬間,我們的心相連在一起,我們的手緊握在一起,我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),共同前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。微機(jī)2班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。我們將把握遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,在學(xué)海中找尋字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著釀成一樽美酒,獻(xiàn)給我們可愛的班級(jí)。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿6親愛的老師、同學(xué)們:莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友,一個(gè)終生伴侶……書是知識(shí)的源泉。自從我上了小學(xué)后,我就和書交上了好朋友。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字越來越多,看書的范圍也就廣了。不僅看童話書,科技書、漫畫書也成了我的書柜中的新朋友,有時(shí)還定報(bào)刊,報(bào)刊每次我都看得很認(rèn)真,而且想一口氣看完。又是我看的很投入。讀書還能讓我開曠視野,我在地理書中知道了中國的有960萬平方千米。在百科全書中,我還知道了,中國是世界上的第三大國,第一大國是俄羅斯,第二大國是加拿大,尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后,我在歷史書上看到了中國的歷史……一提到我的讀書故事,我就想起暑假到新華書店買書,新華書店里有文學(xué)類、漫畫類、科普類、軍事類等,仿佛匯成書的海洋,新華書店的書真是應(yīng)有盡有,我左看看,右看看,我突然看見了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書,這個(gè)題目吸引了我,里面的內(nèi)容也深深地“誘惑我”,書是我的朋友,我在書中也結(jié)識(shí)了許多朋友,其中有皮皮、西西、禿鶴等,我認(rèn)識(shí)他們我很高興。讀書,還讓我在禮儀上也有新的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)從書中看到過有關(guān)吃西餐的禮儀介紹。有一次,我的同學(xué)請(qǐng)我吃西餐,這是我第一次吃西餐,我就想起了書中吃西餐的介紹,于是順利的吃完了這頓飯。書陪伴我了好幾年了,他好像一個(gè)跳動(dòng)的音符,也想衣服流光溢彩的畫面,他把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,讓我們一起多讀書,讀好書,書讀好。陳壽曾經(jīng)說過:一日無書,百事荒蕪。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿7親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!我今天演講的題目是“愛是沉默的”。眾所周知,在中國這個(gè)古老的國家,感恩是一個(gè)永恒的主題。但是,現(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多,父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對(duì)他們照顧有加,愛護(hù)有加,吃飯的時(shí)候還能伸出手來。有些孩子慢慢養(yǎng)成了只知道索取不知道回報(bào)的習(xí)慣,感恩的心也漸漸在腦海里淡去。記得有一個(gè)提議說:有一種感覺一直圍繞著你,以至于你忽略了它的偉大;有一種感覺一直在關(guān)心你,讓你對(duì)它的沉重麻木。也許,你朋友的善良讓你覺得感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關(guān)愛之情讓你感謝。可是,始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過?在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯,最無私的??墒牵改付脨?,父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬語道不盡對(duì)媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠(yuǎn)無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式。然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,才會(huì)更加熱愛生活珍惜生命,體會(huì)人生的真諦!經(jīng)典的小學(xué)生演講稿8我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非??炭?"我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!經(jīng)典的小學(xué)生演講稿9各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的老師:大家上午好!我叫唐寶芬,是一名普通的小學(xué)教師。今天能有機(jī)會(huì)站在“最美老師評(píng)比”的舞臺(tái)上,我深感榮幸。自從97年從師范學(xué)校畢業(yè),就三尺講臺(tái)與再也沒分開過。在農(nóng)村工作了15年,使我的人生軌跡與眾不同。1白駒過隙,日月穿梭,才見梅開臘底,又早天氣回陽。回首過去的15年,昌北地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日小學(xué)報(bào)到的場(chǎng)景,那時(shí)的校舍破舊且稀少,勉強(qiáng)稱之為“操場(chǎng)”的空地還是周邊農(nóng)戶雞鴨豬狗放風(fēng)的場(chǎng)所。20xx年的時(shí)候,我調(diào)到島石小學(xué)教書。這一年,嶄新的教學(xué)樓剛剛落成,學(xué)生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明幾凈的新教室,整個(gè)校園都洋溢著喜悅的氛圍。和學(xué)校硬件設(shè)備一同進(jìn)步的還有我們這些老師,看著學(xué)校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛,我們立志要加倍努力,把自己的寶貴年華奉獻(xiàn)給教育事業(yè),把我們畢生所學(xué)盡數(shù)傳授給可愛的學(xué)生們,因?yàn)樗麄兪俏磥聿钡臈澚海≡趲状说牟恍笂^斗下,昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境,昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進(jìn)教室”的印象。2俗話說,人往高處走水往低處流,可我卻偏偏是個(gè)往“低處”走的人。這些年,學(xué)??傆写罅績?yōu)秀老師調(diào)到外地,我身邊熟悉的老面孔越來越少。每年暑假,我總會(huì)接到親朋好友勸我調(diào)到城里工作的電話。在昌北,“孟母三遷”的故事一直在上演。由于優(yōu)秀的教師外調(diào),家長往往也追隨著老師們的腳步送學(xué)生去他們現(xiàn)任的學(xué)校念書。父母寧可自己吃盡苦頭,也要給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境,每每看著這些淳樸的家長為了孩子就學(xué)的事情東奔西走,我的心里十分不是滋味。每年暑假我都會(huì)接到很多家長來電,詢問我今年有沒有調(diào)走,當(dāng)他們聽到我肯定的答復(fù)的時(shí)候,都會(huì)由衷地舒一口氣,說上一句“那我就放心了”。而電話的另一頭的我卻是無比的心酸,可憐天下父母心,這一句“放心”包含著幾多期待、幾多苦楚。每當(dāng)這時(shí),便更堅(jiān)定了我留下來的決心。除此之外,我與島石的山山水水也有斬不斷的情誼,這里清澈的河水孕育了淳樸善良的人民,秀麗的山峰造就了他們積極樂觀的性格。能在這里工作,讓我身心都感到愉快,和諧安定的工作環(huán)境不僅是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,也是我幸福、快樂的力量源泉。3這15年,我的汗水與心血換來了家長們的一致好評(píng)。不論是以前的呼日小學(xué),還是現(xiàn)在的島石小學(xué),我都能感受到家長們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,記憶中有一件難忘的事。那時(shí)我還是在呼日小學(xué)工作,那時(shí)的呼日小學(xué)有一大半學(xué)生是住校的。有一次由于食堂師傅操作不當(dāng),在蒸飯的時(shí)候,把鍋爐的廢水回流到了蒸箱里,學(xué)生的飯盒全都進(jìn)了這有毒的廢水,師傅們當(dāng)時(shí)只是把飯盒里的水倒了又重新蒸,結(jié)果就出了狀況。有二十來個(gè)學(xué)生沒注意就把飯吃了,知道后來班上有一個(gè)學(xué)生向我匯報(bào)飯的味道不對(duì)勁,我馬上制止了其余學(xué)生繼續(xù)食用,并及時(shí)去食堂師傅那里了解情況。到了晚上8點(diǎn)左右,那些先前吃了飯的同學(xué)開始出現(xiàn)不同程度的食物中毒癥狀,嚴(yán)重的幾個(gè)學(xué)生臉色迅速發(fā)青,還伴隨著上吐下瀉、肚子劇痛的病癥。慶幸的是,我提前提醒同學(xué)們注意觀察,發(fā)現(xiàn)中毒后及時(shí)送往醫(yī)院治療,避免了更大事故的發(fā)生。事后,好多家長前來當(dāng)面向我道謝,我卻覺得這是我分內(nèi)的事。家長把子女交給了我,我也應(yīng)該把他們視為自己的孩子,用心去呵護(hù)他們。不但教給他們知識(shí),更關(guān)心他們的成長,教會(huì)他們?cè)趺醋鋈恕R郧鞍嗬镉幸粋€(gè)邵露瑤同學(xué),前幾年家里出了變故,背負(fù)了沉重的債務(wù),往日活潑開朗的她變得寡言少語、郁郁寡歡。我便在平時(shí)不動(dòng)聲色地給予她更多的照顧,經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候約她一起走走、談?wù)勑模炖淞饲那牡亟o她送幾件厚衣服,幫她盡量申報(bào)爭取學(xué)校里“營養(yǎng)餐”等救助活動(dòng),現(xiàn)在她又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。我喜歡在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)關(guān)愛,讓孩子們的回憶填滿美好溫馨的片段。4作為一個(gè)教師,搞好教學(xué)是我們的'首要任務(wù)。在我看來,好的成績?nèi)〉脧膩矶疾皇且货矶偷模恳患虑榈某蓴《紱Q定于細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。從備課、上課、批改,到課外輔導(dǎo)、形成性評(píng)價(jià)等,各個(gè)方面我都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行。針對(duì)性地編制一些過關(guān)題,在下節(jié)課的前幾分鐘讓學(xué)生再次練習(xí)。其他的知識(shí)點(diǎn)也采用同樣的方法。布置作業(yè)前,我一定自己先做一遍;上課時(shí)盡量做到精講,重在引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、總結(jié),鼓勵(lì)他們進(jìn)行必要的交流和討論。形成性評(píng)價(jià),也就是通常說的考試??荚嚱Y(jié)束后最重要的不是分?jǐn)?shù),而是試卷反映出的學(xué)習(xí)狀況,但是很多學(xué)生忽略、甚至不理解這一點(diǎn)。所以,每次批改試卷,我會(huì)先畫出試卷中的錯(cuò)誤,從不用×號(hào),只是把錯(cuò)誤的地方畫出來,先不批分?jǐn)?shù),然后分發(fā)給學(xué)生;也暫時(shí)不講評(píng)試卷,給學(xué)生一次挽救的機(jī)會(huì)。等學(xué)生訂正后再批分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)以第一次得分加自救分的形式出現(xiàn),比如第一次考了90分,另外5分是粗心做錯(cuò)的,通過自己訂正能做對(duì),就以90+5的形式出現(xiàn),如果自己無法實(shí)現(xiàn)自救,我再給予輔導(dǎo)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的丟分是由于審題不清、計(jì)算失誤等低級(jí)錯(cuò)誤造成的,這種辦法溫柔又深刻的提醒他們以后要更加細(xì)心,也緩經(jīng)典的小學(xué)生演講稿10親愛的老師、同學(xué)們:大家好!“紅燈停,綠燈行”這是我們的安全保障。現(xiàn)在我們的生活水平提高了,幾乎人人家里都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題,人們好像也越來越?jīng)]有了耐心,這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規(guī)則等行為越來越多。闖紅燈是最常見的問題。有一天,我上學(xué)時(shí)在過一個(gè)十字路口時(shí),被一個(gè)突然擦著我身邊而過的黑影嚇了一跳,仔細(xì)一看,原來是一個(gè)大哥哥闖紅燈,只見他騎著一輛跑車,頭上還帶著一個(gè)頭盔,車騎得飛快,到了路口看見了紅燈還不減速,不禁嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生:在天塔下面的一個(gè)十字路口,當(dāng)紅燈亮起的時(shí)候,路口的第一輛汽車緩緩地停了下來,而它后面的兩輛汽車好像沒有看見紅燈,還繼續(xù)往前開,結(jié)果咚咚兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車的速度不快,否則后果不堪設(shè)想。大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,這是大家共同的責(zé)任,也使我們生活的安全有了保障。謝謝。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿11大家好!今天,我發(fā)言的題目是:《向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人》。小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說:“我是中國人,我要愛自己的祖國。”上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國?!睗u漸地,我長大了,知道了,曾幾何時(shí),我們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí),我們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí),我們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。漸漸地,我長大了。我認(rèn)識(shí)了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認(rèn)識(shí)了巨大的鳥巢,在那里,我們的奧運(yùn)健兒們英姿颯爽;我還認(rèn)識(shí)了神舟七號(hào),遙遠(yuǎn)的太空留下了中國的足跡。長江與黃河,孕育著中華五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬眾一心;漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經(jīng)濟(jì)騰飛,我們的祖國正在東方崛起。今天,望著鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),我要從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。同學(xué)們,再過100多天,我們的祖國母親,就要迎來她63歲生日。讓我們牢記黨的教導(dǎo),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從小做一個(gè)有道德的人,向祖國媽媽獻(xiàn)禮!為祖國媽媽祝福!我的演講結(jié)束,謝謝大家!經(jīng)典的小學(xué)生演講稿12尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來,都來讀好書吧!經(jīng)典的小學(xué)生演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《做文明小學(xué)生》。文明,這個(gè)詞語離我們并不疏遠(yuǎn),而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實(shí)就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。做文明小學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從細(xì)微之處做起。走在校園里,自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向老師問好,走在大街上,認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明,文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊。文明像一陣清風(fēng),爽朗我們的心情;文明像一盞臺(tái)燈,照亮前方的路程;文明像一場(chǎng)大雨,滋潤我們干涸的心靈;文明像一個(gè)紅燈,時(shí)刻約束著我們的一言一行。文明無所不能。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻約束自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生,讓文明伴我們成長,讓文明之花在我們的校園里相互綻放!我的演講結(jié)束,謝謝大家。經(jīng)典的小學(xué)生演講稿14這是一種可怕的病毒,這是一種人流感、豬流感、禽流感強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的病魔組合,這是一種讓全世界談“甲”色變、惶惶不安的流行病,它有一個(gè)可怕的名字:甲流。甲流像一把利劍,直向我們沖來,沖向老人和孩子,沖向親人和朋友,也沖向我們自己。于是,寧靜的校園生活被打亂了,校門口,排起了量體溫的長隊(duì);教室里,老師必須檢查體溫,填表格,每人自帶體溫計(jì)和口罩;下課了,同學(xué)們不敢成群地玩耍,躲在教室里,談?wù)摰亩际羌琢鞯氖?星期五來上課時(shí),很多同學(xué)感冒、發(fā)燒,全班六十個(gè)同學(xué)只有五十二個(gè),五三班更慘,只剩下了十六個(gè)。昨天接到學(xué)校通知,因?qū)W生發(fā)燒太多,從十一月二十三號(hào)起,將停課一星期,原因只有兩個(gè)字:甲流。甲型HINI流感的突如其來,讓人們措手不及。在這樣罕見的病毒災(zāi)害面前,我們應(yīng)該好好想一想,我們?cè)撟鲂┦裁醇琢髟谔嵝盐覀冏⒁庵v究衛(wèi)生,每天早晚洗臉,餐前洗手,不觸摸臟物,不隨地吐痰,注意開窗通風(fēng)甲流或許是一個(gè)警告信號(hào),就像鄭淵潔的童話【xx魯和巴拉娜】中的故事那樣,還會(huì)有比甲流更厲害的流感出現(xiàn)嗎不過,我們并不會(huì)被可怕的病毒所嚇倒,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論