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文檔簡介
湖南張家界民族中學物理八年級下冊期末考試綜合訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖所示的四個事例中,其中人對物體做了功的是()A.大力士抱石球沿水平路面向前走B.顧客推著購物車向前沖C.大力士提著杠鈴靜止站著D.大力士用力推大輪胎,但推不動2、下面關于各種事例的描述,其中正確的是()A.把藥液注射進肌肉里,利用了大氣壓強B.民航客機能夠騰空而起,利用了流體壓強與流速的關系C.航母上的艦載機起飛后,漂浮的航母受到的浮力不變D.深海魚到淺海后由于外界液體壓強的增大,所以不能存活3、如圖所示,把小桌甲倒放在海綿上,其上放一個物體乙,它們靜止時,物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面積為S1;物體乙重G2,下表面的面積為S2,下列說法正確的是()A.甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B.乙對甲的壓力就是乙受到的重力C.甲對海綿的壓強大小為(G1+G2)/S1D.乙對甲的壓強大小為(G1+G2)/S24、一位體重為600N的同學在跳繩測試中,1min跳120次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中,克服重力做功的平均功率是()A.48W B.4.8×103W C.4.8×104W D.4.8×105W5、如圖所示,不計質量的硬桿處于水平靜止狀態(tài),以下說法正確的是()A.硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,FA有可能等于GB.硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,FA的大小有可能不變C.撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉動起來D.撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,硬桿不可能保持水平靜止6、下列有關壓強知識的說法正確的是()A.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力B.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值C.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大D.動車運行時,車廂附近的氣流速度較大,壓強較大7、如圖所示,F點發(fā)出的兩條光線經凸透鏡后的折射光線平行于主光軸,P為2倍焦距處,則下列說法正確的是()A.物體放在A點時,所成的像跟照相機的成像性質相同B.物體放在B點時,無法用眼睛直接觀察到像C.物體放在C點時,所成的像跟投影儀的成像性質相同D.物體放在C點時,經凸透鏡成正立、放大的實像8、力學知識的應用在我們的生活中隨處可見,對如圖的物理情境描述錯誤的是()A.甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中,動能轉化為重力勢能B.乙圖中關閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游構成連通器C.丙圖中瓶蓋上設計有條紋,是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻,她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力9、如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強-------大氣壓。下列有關敘述中錯誤的是()A.馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在B.標準大氣壓的數值為1.01×106帕(760mm汞柱)C.大氣壓的大小與大氣的密度有關,離地面越高的地方,大氣壓越低D.水的沸點與大氣壓的高低有關系,大氣壓降低,沸點也會隨之降低10、如圖所示,某人將物體沿水平方向勻速拉動了5m,所用時間為10s。物體和地面之間的摩擦力為320N。滑輪組的機械效率為80%,不計繩重和滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是()A.A,B,C處繩子受力的大小關系是FB>FC>FAB.繩子A處向上的速度為0.5m/sC.動滑輪重為80ND.拉力F做功的功率為160W第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示,輕質杠桿AB可以繞O點轉動,OA∶OB=1∶3,A端用細線懸掛一質量為7.9kg的空心鐵球。當鐵球二分之一體積漫入水中,在B端施加15N豎直向下的拉力F時,杠桿恰好在水平位置平衡。則杠桿的A端受到的拉力為N,鐵球空心部分的體積為m3(ρ球=7.9×103kg/m3)。2、杠桿在我國古代就有許多巧妙應用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,如圖所示,它的支點是點,動力作用點是點,阻力是。3、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明通過如圖甲所示的實驗操作,測出了該凸透鏡的焦距為cm。圖乙中,燭焰在光屏上成清晰的像(未畫出),此像是倒立、的實像,隨著蠟燭的燃燒變短,燭焰所成的像將向。(選填“上”或“下”)移動。若將蠟燭逐漸遠離凸透鏡,燭焰所成的像將(選填“變大”“變小”或“不變”)。4、某小組在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質量為100g的物體完全浸入裝滿水的桶中,溢出200g水。則物體受到的浮力是N,松手后,這個物體將在水中(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。(g取10N/kg)5、如圖所示,緩慢改變,通過觀察細線OA的方向來判斷重力方向。6、如圖所示的照相機,它的鏡頭是凸透鏡,拍攝時,底片上成的是(填成像性質)實像,如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時,像的大小將,像距將(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”)。7、如圖所示,壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為原理;活塞A、B面積如圖所示,當100N的力作用在活塞A上,活塞B能舉起N物體。8、一個工人用類似如圖所示的滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m。則這個工人做的有用功是J;該滑輪組的機械效率是。9、現有20包大米,總質量為120kg。小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房。如圖13為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖象。由圖分析可知,他為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應搬包。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運務并返回原地所用的時間為s。(g取10Nkg)10、在物理學中,我們常用到估算,如一個雞蛋的質量為50g,一個中學生的身高在170cm左右等等,現請你估算在一個標準大氣壓下,你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。(結果保留整數)三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,提籃及物體總重為1140N,其中物體重為1020N,提籃與水平地面的接觸面積為1.5m2,工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體上升的速度為0.2m/s.(不計繩重及摩擦)(1)工人師傅拉繩的功率;(2)滑輪組提升重物的機械效率;(3)體重為450N的小明站在提籃內利用此滑輪組提升該重物,但物體沒有被提動,求提籃對地面的最小壓強.2、把體積為500cm3,重為4N的小球A放入盛水的容器中,小球A靜止時水的深度為40cm.求:(1)容器底受到的水的壓強是多大?(2)小球A受到的浮力是多大?(3)若取出小球A,把另一個體積為600cm3重為4.8N的木球B,用細線系與容器底部,如圖所示,則細線受到的拉力F是多大?(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)3、月球對物體的引力只有地球上物體所受重力的,在地球上用彈簧測力計稱得物重是15N,問這一物體在月球上稱重,物重是多少?質量是多少?(g=10N/kg)四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”:(1)實驗中選擇輕質卡片的目的是;(2)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在同一條直線上。當卡片平衡時,從鉤碼質量上看,卡片兩邊所受的拉力(選填“相等”或“不相等”);(3)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片。釋放時觀察到現象,則說明兩個力必須作用在同一直線;(4)如圖乙所示是小明同學為了探究二力平衡條件不斷改進并先后設計的三個實驗方案,請你判斷出他們改進的先后順序:(用字母表達);(5)圖B中,右端鉤碼G1,左端鉤碼為G2,當物體靜止時_________。A.G1<G2 B.G1>G2 C.G1=G2 D.都有可能2、實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒,質量不等的滑輪2個。小華選用這些器材,探究“利用動滑輪提升重物時,總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關”。小華的主要實驗步驟如下:①用調好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力,分別用G和G動表示。如圖所示組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數據記錄在表格中。②更換另一個動滑輪,保持被提升鉤碼數量和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測量對應的F、s,用彈簧測力計測出動滑輪所受重力G動,并把測量數據記錄在表格中。③根據W總=Fs算出總功,并將W總記錄在表格中。根據以上敘述,回答下列問題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計):(1)小華計劃探究的問題中的自變量是;(2)根據以上實驗步驟可知,小華實際探究的是總功與是否有關;(3)針對小華計劃探究的問題,在實驗步驟②中,正確操作是。(4)針對小華計劃探究的問題,設計實驗數據記錄表。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A.大力士抱石球沿水平路面向前走,大力士對石球的力的方向是豎直向上,石球在水平方向上移動了一段距離,力的方向與物體運動方向垂直,故大力士對石球不做功,A不符合題意;B.顧客推著購物車向前沖,購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離,故顧客對購物車做了功,B符合題意;C.大力士提著杠鈴靜止站著,大力士對杠鈴施加了豎直向上的力,而杠鈴靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對杠鈴做功,C不符合題意;D.大力士用力推大輪胎,但推不動,大力士對輪胎施加了力,而輪胎靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對輪胎做功,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥课矬w受力且在力的方向上移動距離,力對物體做了功。2、【答案】B【解析】【解答】A.用推力把藥液注射進肌肉里,利用了液體壓強可以傳遞的特點,不是利用了大氣壓強,A不符合題意;B.客機機翼是上凸下平的結構,起飛時機翼上表面空氣流速大壓強小,下表面空氣流速小壓強大,這個壓強差產生的壓力差使飛機騰空而起,B符合題意;C.航母上的艦載機起飛后,航母的重力減小,由于航母漂浮,浮力等于重力,所以浮力減小,C不符合題意;D.深海魚到淺海后由于液體深度減小,液體壓強減小,所以不能存活,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強與流速的關系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。3、【答案】C【解析】【解答】AB、壓力是指物體對接觸面施加的垂直于接觸面指向被壓物體的力;重力是由于地球的吸引而產生的,二者不是同一種力,不能說壓力就是物體的重力,故AB錯誤;C.甲對海綿的壓力大小為F甲=G1+G2,甲對海綿的壓強大小為,故C正確;D.乙對甲的壓強大小為F乙=G2,,甲對海綿的壓強大小為,故D錯誤。故答案為:C【分析】先正確區(qū)分重力和壓力是怎樣產生的,明確施力物體,從而判斷重力與壓力并不是同一種力;壓強計算時先要捋清楚壓力和受力面積,然后代入公式即可。4、【答案】A【解析】【解答】每次跳繩克服重力做的功為每次跳繩所用的時間為克服重力做功的功率為故答案為:A?!痉治觥壳蠼馔饬ψ龉?,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。5、【答案】A【解析】【解答】AB.硬桿仍可保持水平靜止狀態(tài),由杠桿的平衡條件知道,GLG=FALA,即,若硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,即GLG保持不變LA減小,所以,FA會增大,當LA=LG時,FA等于G,A符合題意,B不符合題意;C.由圖知道,撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉動到豎直位置,C不符合題意;D.若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,由杠桿的平衡條件知道,當LB=LA時,則可能保持杠桿水平平衡,D不符合題意;故答案為:A【分析】杠桿處于平衡狀態(tài),結合動力、動力臂、阻力、阻力臂,利用杠桿的平衡條件分析求解即可。6、【答案】B【解析】【解答】A.刀刃磨和很鋒利是為了減小受力面積,從而增大壓強,A不符合題意;B.大氣壓值測量實驗最早是由托里拆利做的,所以利用托里拆利實驗能測出大氣壓值,B符合題意;C.物體對接觸面的壓力越大,壓強就越大,但壓力不一定等于重力,C不符合題意;D.動車運行時,車廂附近的氣流速度較大,壓強較小,D不符合題意。故答案為:B。【分析】增大壓強的方法:是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強:是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強。根據大氣壓與高度的關系可做出判斷。液體的壓強隨深度的增加而增大,據此判斷。7、【答案】A【解析】【解答】由圖可知,從F出發(fā)的光線經過凸透鏡后變?yōu)槠叫杏谥鞴廨S的光線,則F為焦點。A.物體放在A點時,物距大于二倍焦距,則成倒立、縮小的實像,應用于照相機,A符合題意;B.物體放在B點時,物距在一倍焦距到二倍焦距之間,則成倒立、放大的實像,用眼睛能直接觀察到像,B不符合題意;CD.物體放在C點時,物距小于焦距,則成正立、放大的虛像,應用于放大鏡,CD不符合題意。故答案為:A?!痉治觥慨斘锞鄒>2f時,像距f<v<2f,成倒立、縮小的實像,應用為照相機、攝像機,當物距u=2f時,像距v=2f,成倒立、等大的實像,應用為測焦距;當物距f<u<2f時,像距v>2f,成倒立、放大的實像,應用為幻燈機、電影放映機、投影儀。8、【答案】D【解析】【解答】A.跳水運動員起跳后上升過程中質量不變,速度變小,同時高度升高,故動能減少,重力勢能增加,動能轉化為重力勢能。A正確,不符合題意;B.乙圖中關閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游上端開口,底部連通,構成連通器,B正確,不符合題意;C.丙圖中瓶蓋上設計有條紋,通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力,C正確,不符合題意;D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻,她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上,故不是一對平衡力。D錯誤,符合題意。故答案為:D。【分析】A.動能由質量和速度決定,重力勢能由質量和高度決定。B.上端開口,底部連通的容器是連通器。C.增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。D.平衡力的條件是大小相等,方向相反,作用在同一直線上同一物體上。9、【答案】B【解析】【解答】A、馬德堡半球實驗是第一個證明了大氣壓的存在的實驗,故A不符合題意.B、1個標準大氣壓的數值為1.013×105Pa(760mm汞柱),故B符合題意.C、大氣壓的大小與大氣的密度有關,海拔越高的地方大氣壓越小,故C不符合題意.D、液體的沸點隨液體表面的氣壓減小而降低,故D不符合題意.故答案為:B【分析】(1)有力證明大氣壓存在的實驗是:馬德堡半球實驗.(2)標準大氣壓的值是:1.013×105帕.(3)大氣壓與高度有關,海拔越高的地方大氣壓越?。?)液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高,隨氣壓減小而降低。10、【答案】C【解析】【解答】A.由圖知,n=2,A處與C處的拉力相等,等于人的拉力FA=FC=F=(FB+G輪)A不符合題意;B.物體運動的速度v物==0.5m/sA點上升速度v=2v物=2×0.5m/s=1m/sB不符合題意;C.拉力端移動距離s=2s物=2×5m=10m滑輪組的機械效率F==200N不計繩重和滑輪組的摩擦,動滑輪重力G輪=2F-f=2×200N-320N=80NC符合題意;D.拉力F做功的功率為D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥渴褂没喗M時,動滑輪兩側的拉力相等;滑輪上繩子移動的距離與物體移動的距離,和繩子股數有關;根據繩子受到的拉力和繩子股數,結合物體受到的力,可以計算動滑輪的重力;根據拉力和速度的大小,可以計算功率的大小。二、填空題1、【答案】45;0.0056【解析】【解答】由題意可知,根據杠桿的平衡原理可得到則杠桿的A端受到的拉力為由可知,鐵球實心部分的體積對鐵球受力分析,它受到重力、浮力、細線的拉力而平衡,可得到根據可得,球的總體積為鐵球空心部分的體積為【分析】杠桿處于平衡狀態(tài),結合動力、動力臂、阻力、阻力臂,利用杠桿的平衡條件分析求解拉力;結合拉力和浮力求解重力,進而求解質量,結合物體的密度求解實心體積,利用總體積減去實心體積即為空心體積。2、【答案】B;A;吊橋的重力【解析】【解答】用手拉繞過定滑輪的繩子時,吊橋可以繞固定點B點轉動,此時的吊橋可以看成是一個省力杠桿,固定點B點支點,吊橋的重力是阻力,吊橋的重心是阻力作用點,人的拉力是動力,A點是動力作用點?!痉治觥扛軛U轉動時繞的點是杠桿的支點;使杠桿轉動的力是動力;阻礙杠桿轉動的力是阻力。3、【答案】15.0;放大;上;變小【解析】【解答】平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點;焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距凸透鏡的焦距是15.0cm。當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中的位置時,物距小于像距,滿足物距大于1倍焦距小于2倍焦距,所以凸透鏡能成倒立放大的實像。實驗一段時間蠟燭變短,根據過光心的光線傳播方向不變,燭焰在光屏上的像會向上移動。光屏上燭焰的像為實像,因物遠(物距變大)像近(像距變?。┫褡冃?,當蠟燭逐漸遠離凸透鏡的過程中,即物距變大,光屏上燭焰的像將變小?!痉治觥科叫泄饨涍^凸透鏡后會聚于焦點;焦點到凸透鏡的距離時焦距;當物距小于像距時,成倒立放大的實像;當物體下移時,像向上移動,物體遠離凸透鏡,像靠近凸透鏡,像變小。4、【答案】2;上浮【解析】【解答】(1)把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中,排開的水重:G排=mg=0.2kg×10N/kg=2N,物體受到的水的浮力F?。紾排=2N。(2)物體的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,因為物體重1N,G物<F浮,所以松手后物體將上浮,最終漂浮。故答案為:2;上浮?!痉治觥坷冒⒒椎略砦矬wF?。紾排可得受到的水的浮力;再利用浮力與重力的大小關系判斷浮沉條件.5、【答案】木板傾角θ【解析】【解答】實驗中通過改變木板傾角θ的大小,觀察到懸線OA始終在豎直方向不變,從而確定重力的方向始終豎直向下。故答案為:木板傾角θ.【分析】重力的方向始終豎直向下.6、【答案】倒立、縮??;變大;變大【解析】【解答】照相機的鏡頭是凸透鏡,其原理是物體到透鏡的距離大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像。根據凸透鏡成像的原理,如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時,則物距變小,像距變大,所成的實像也變大。【分析】當物距u>2f時,像距f<v<2f,成倒立、縮小的實像,應用為照相機、攝像機,當凸透鏡成實像時,物距發(fā)生改變時,像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規(guī)律。7、【答案】連通器;2500【解析】【解答】(1)壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為連通器原理,即在連通器里裝有同種液體,當液體不流動時,各容器中的液面總保持相平;(2)由圖可知,活塞A、B在密閉容器中處于靜止狀態(tài),故右圖中,p1=P2,由壓強定義式可得,所以活塞B上產生的壓力。【分析】(1)上端開口,底部連通的容器為連通器;(2)根據壓強定義公式分析活塞上的壓力大小。8、【答案】2000;62.5%【解析】【解答】從圖中可以看出,動滑輪上有4段繩子,繩子自由端移動距離s=4h=4m則物體升高的高度h=1m;有用功W有=Gh=2000N×1m=2000J拉力做的總功W總=Fs=800N×4m=3200J該滑輪組的機械效率η==62.5%【分析】根據重力和高度的乘積計算有用功,利用拉力和移動的距離計算總功,有用功和總功的比值計算機械效率。9、【答案】2;360【解析】【解答】(1)每包大米的質量為:;他為了盡可能快地將大米搬上庫房,那么做功的功率要最大才行。根據圖像可知,當搬運質量為12kg時,它的最大功率為50W,因此他每次應該搬運的包數為:;(2)將全部大米搬上樓需要做的功為:W=Gh=120kg×10N/kg×10m=12000J;上樓需要的時間為:;那么返回原地需要的時間為:t總=t+t下=240s+240s×=360s?!痉治觥浚?)根據公式可知,當做的功相同時,功率越大,時間越短;(2)首先根據W=Gh計算出將20包大米搬到10m高處所做的功,然后再根據計算出上樓所用的時間,最后根據t總=t+t下計算出回到原地所用的時間。10、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2,根據變形可得?!痉治觥渴紫纫芄捞幋竽粗讣咨w的面積,根據壓強公式變形得進行計算即可。三、計算題1、【答案】(1)解:由圖知道,有2段繩子拉物體,所以s=2h,拉力端移動的速度是:v拉=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s,所以,工人師傅拉繩的功率是:=600N×0.4m/s=240W(2)解:滑輪組的機械效率是:=85%(3)解:根據題意,不計摩擦及繩重時,F=(G+G動),所以,動滑輪重是:G動=2F-G=2×600N-1140N=60N,體重為450N的小明站在提籃內利用此滑輪組提升該重物時,小明拉繩子時的最大拉力等于其重力,F最大=G人=450N,則對提籃的拉力是:F拉=3F最大=3×450N=1350N,故體對地面的最小壓力是:F壓=G小明+G+G動-F拉=450N+1140N+60N-1350N=300N,由于提籃與水平地面的接觸面積是:s=1.5m2,物體對地面的最小壓強是:=200Pa【解析】【分析】(1)求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率;(2)用滑輪組提升物體,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率;(3)結合物體對地面的壓力,利用壓強的定義式為p=F/S求解即可。2、【答案】(1)解:容器底受到水的壓強p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×40×10?2m=4×103Pa(2)解:小球A的質量:mA===0.4kg,小球A的體積VA=500cm3=500×10?6m3=5×10?4m3,小球A的密度:ρA==0.4kg5×10?4m3=0.8×10因為ρA<ρ水,所以小球A將上浮最終漂浮在水面上,球A靜止時,其受到的浮力:F浮=GA=4N(3)解:木球B浸沒在水中,則V排=VB=600cm3=600×10?6m3,木球B所受浮力:F浮B=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10?6m3=6N,木球B受向下的重力、向下的拉力和向上的浮力,根據力的平衡條件可得:GB+F拉=F浮B,則拉力:F拉=F浮B?GB=6N?4.8N=1.2N【解析】【分析】(1)根據液體的密度、深度可以計算液體的壓強大?。唬?)根據物體的質量和體積計算密度,結合物體密度和液體密度關系判斷物體的狀態(tài),并分析浮力大??;(3)根據物體排開液體的體積,液體密度計算受到的浮力,根據浮力和重力求合力大小。3、【答案】解:物體在地球受到的重力G=mg=15N物體的質量物體的質量不隨位置的改變而改變,因此在月球上物體的質量還是1.5kg,因為月球對物體的引力只有地球上物體所受重力的,所以這一物體在月球上稱重,物重是答:物重是2.5N,質量是1.5kg。【解析】【分析】結合物體的重力和g,相除求解物體的質量;結合物體的質量,利用公式G=mg求解物體的重力。四、實驗探究1、【答案】(1)消除卡片重力對實驗的影響(2)相等(3)旋轉一定角度;輕卡片不能保持靜止(4)B、A、C(5)D【解析】【解答】(1)因為輕卡片的重力遠小于鉤碼對輕卡片的拉力,所以卡片的重力可忽略不計,影響不大。故答案為:擇輕卡片的目的是消除卡片重力對實驗的影響。(2)保持兩個拉力在同一直線上,調整細線兩端的鉤碼,當兩端鉤碼的質量相等時,對輕卡片的拉力相等,輕卡片平衡。(3)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能
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