著名偉大的科學(xué)家先進(jìn)事跡范文5篇

著名偉大的科學(xué)家先進(jìn)事跡范文5篇聞名宏大的科學(xué)家先進(jìn)事跡范文5篇

每一個(gè)科學(xué)家都是宏大的,他們的創(chuàng)造和發(fā)覺(jué)造福了全人類,為人類的生活和健康都做出了卓越的貢獻(xiàn),這樣的貢獻(xiàn)是不行磨滅的。下面是我給大家?guī)?lái)的聞名宏大的科學(xué)家先進(jìn)事跡范文5篇，以供大家參考!

聞名宏大的科學(xué)家先進(jìn)事跡1

提起黃昆老師，大家都不約而同的提到“表面張力”，始終到現(xiàn)在，關(guān)于這一物理概念的闡述還來(lái)自于黃昆的經(jīng)典解釋。

50年月初畢業(yè)留北大任助教的趙凱華，敘述了背后的故事：“黃昆先生是1951年回國(guó)，當(dāng)時(shí)30歲多一點(diǎn)，還沒(méi)有結(jié)婚，一個(gè)人就住在試驗(yàn)室里。我當(dāng)時(shí)剛畢業(yè)，在教一般物理碰上一些問(wèn)題，特殊是表面張力，覺(jué)得全部的書(shū)上都沒(méi)有講清晰，就向黃先生請(qǐng)教。他說(shuō)想一想，也許其次天，他說(shuō)想清晰了，并當(dāng)即在黑板上很認(rèn)真地給我們解釋。到1952年，他開(kāi)頭教一般物理時(shí)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題又進(jìn)一步鉆研，寫(xiě)了文章給《物理通報(bào)》?！?/p>

雖然是理論物理學(xué)家，但黃昆卻喜愛(ài)自己動(dòng)手。家里的電視機(jī)壞了，一般人都會(huì)送到修理部去，他卻自己卷起袖子。1956年入校的章蓓說(shuō)：“黃先生生活上要求很低，也特別簡(jiǎn)樸。60年月，我們?cè)诓接幸粋€(gè)校辦工廠，研制第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，試制集成電路，他那時(shí)一方面給工農(nóng)兵學(xué)員講課，一方面到車間或生產(chǎn)線和大家一起做。按說(shuō)他是搞理論的，而且學(xué)術(shù)造詣特別高，但是到了車間他總是不恥下問(wèn)，向工人學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)和技術(shù)，而且要求特別高。當(dāng)時(shí)在工藝流水線上清洗樣品特別瑣碎，他總是一絲不茍地完成。他抽煙很厲害，平常每天一到兩包，但到了工廠，他就忍住?！?/p>

“我畢業(yè)后在半導(dǎo)體教研室，始終是黃先生帶著工作，他是室主任。他總是告誡我們，抓住現(xiàn)象后肯定要搞下去，對(duì)我們的科研有很大啟發(fā)。我現(xiàn)在就常常拿黃先生的這些教育同學(xué)，許多同學(xué)根據(jù)這個(gè)思路做出了成果?！闭螺頋M臉洋溢著鄙視。

聞名宏大的科學(xué)家先進(jìn)事跡2

亨利·龐加萊(JulesHenriPoincaré)是法國(guó)數(shù)學(xué)家、天體力學(xué)家、數(shù)學(xué)物理學(xué)家、科學(xué)哲學(xué)家，1854年4月29日生于法國(guó)南錫，1912年7月17日卒于巴黎。龐加萊的討論涉及數(shù)論、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)、天體力學(xué)、數(shù)學(xué)物理、多復(fù)變函數(shù)論、科學(xué)哲學(xué)等很多領(lǐng)域。

提到龐加萊，可能人們最先想到的是聞名的“龐加萊猜想”，不過(guò)這一小節(jié)我們聊聊龐加萊一段真實(shí)又好玩的故事，這個(gè)故事對(duì)于理解數(shù)理統(tǒng)計(jì)中假設(shè)檢驗(yàn)這個(gè)模塊很有關(guān)心。

我們買一些食品時(shí)，食品的重量多少會(huì)有些浮動(dòng)，例如面包包裝袋的重量標(biāo)識(shí)可以這樣寫(xiě)：

表示面包的重量應(yīng)當(dāng)是1000g，但由于種種緣由可能會(huì)有50g的誤差。龐加萊是個(gè)每天都會(huì)吃面包的人，他也遇到了同樣的事，一個(gè)面包師聲稱賣給龐加萊的面包平均重量是1000g，上下浮動(dòng)50g。這位面包師每天都會(huì)賣個(gè)龐加萊一個(gè)面包，面對(duì)這位忠實(shí)的顧客，他沒(méi)有絲毫的防備，根據(jù)自己的買賣方式每天賣個(gè)這位數(shù)學(xué)天才1個(gè)面包，不過(guò)這位面包師的噩夢(mèng)也從今開(kāi)頭。

在龐加萊眼中，面包應(yīng)有重量1000g，上下浮動(dòng)50g，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)就是：面包的重量聽(tīng)從期望為1000g，標(biāo)準(zhǔn)差為50g的正態(tài)分布。作為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)家，龐加萊每天都會(huì)將買來(lái)的面包稱重，前9天的記錄數(shù)據(jù)(單位g)如下：98197296699210101008954952969

這組數(shù)據(jù)的期望(平均數(shù))為x=978.2，盡管期望小于1000g，但也有50g的浮動(dòng)，從感覺(jué)上盡管有些不爽但也難說(shuō)有問(wèn)題，不過(guò)對(duì)于身為數(shù)學(xué)家的龐加萊有8成的把握認(rèn)定面包師在制作過(guò)程中偷工減料。但此時(shí)證據(jù)難說(shuō)確鑿，龐加萊打算按兵不動(dòng)，連續(xù)記錄了16天，累計(jì)25個(gè)數(shù)據(jù)如下：

25天的記錄數(shù)據(jù)的平均數(shù)為978.7g，略有增加，但此時(shí)龐加萊有95%的把握認(rèn)定面包師在制作過(guò)程中偷工減料。

龐加萊堅(jiān)決舉報(bào)給質(zhì)檢部門(mén)，當(dāng)質(zhì)檢員到來(lái)時(shí)，面包師百般抵賴，聲稱自己做的面包就是以1000g為基準(zhǔn)做的，最多有上下50g的誤差，從龐加萊供應(yīng)的數(shù)據(jù)中，全部符合他描述的規(guī)律，一時(shí)間質(zhì)檢工作人員也無(wú)可奈何。但這位面包師可能還不熟悉他的對(duì)手，一位精通假設(shè)檢驗(yàn)的數(shù)學(xué)家，下面是龐加萊的證詞：

第一點(diǎn).假如面包師的說(shuō)法的正確的，則每個(gè)面包的質(zhì)量X聽(tīng)從以1000g為期望，50g為方差的正態(tài)分布

這點(diǎn)倒是沒(méi)什么問(wèn)題，似乎25個(gè)面包的每一個(gè)都聽(tīng)從這個(gè)規(guī)律。但是25個(gè)面包的平均值也聽(tīng)從正態(tài)分布，這就是重要的其次點(diǎn)。

其次點(diǎn).25個(gè)面包的平均數(shù)也聽(tīng)從正態(tài)分布，期望依舊是1000，不過(guò)方差卻轉(zhuǎn)變了，計(jì)算公式如下：

也就是說(shuō)25個(gè)面包的平均重量聽(tīng)從以下正態(tài)分布：

面包師和質(zhì)檢人員表示沒(méi)聽(tīng)懂，這能說(shuō)明什么?龐加萊給出了通俗的解釋：一個(gè)面包的重量波動(dòng)的會(huì)大一點(diǎn)，多個(gè)面包的平均重量的波動(dòng)范圍就會(huì)小許多。就想你投擲骰子，投擲1次可能的點(diǎn)數(shù)是1到6中的任意一個(gè)，但是假如你投擲100次骰子，這100次總數(shù)的平均值基本就是3.5這個(gè)常數(shù)，不信您可以試試。面包師和質(zhì)檢員基本理解了這個(gè)道理，連續(xù)聽(tīng)龐加萊的第三點(diǎn)說(shuō)明。

第三點(diǎn).既然25個(gè)面包總重量的均值聽(tīng)從期望為1000g，方差為10g的正態(tài)分布，我們先看看正態(tài)分布數(shù)據(jù)的分布特點(diǎn)，如圖：

從上圖中可以看出，95.44%的數(shù)據(jù)落入以期望1000g為中心，2倍方差為浮動(dòng)(即20g)的范圍里，即[980,1020]。換句話說(shuō)，假如面包師嚴(yán)格根據(jù)1000g為基準(zhǔn)，50g為浮動(dòng)制作面包，那么25個(gè)面包質(zhì)量的平均值，將有95.44%的可能性落入[980,1020]這個(gè)范圍里，相反低于980g或者高于1020g的概率還不到5%，所以面包師肯定有意偷工減料了。

聽(tīng)過(guò)了龐加萊對(duì)假設(shè)檢驗(yàn)的科普，質(zhì)檢員對(duì)面包師做了懲罰，面包師也承認(rèn)自己的確是以980g為基準(zhǔn)做的面包，并同意做出改正。

聞名宏大的科學(xué)家先進(jìn)事跡3

多普勒生于1803年，是薩爾茨堡一名石匠的兒子。父母原來(lái)期望他子承父業(yè)，可是他自小體弱多病，無(wú)法當(dāng)一名石匠。他們接受了一位數(shù)學(xué)教授的看法，讓多普勒到維也納理工學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。多普勒畢業(yè)后又回到薩爾茨堡修讀哲學(xué)課，然后再到維也納高校學(xué)習(xí)高級(jí)數(shù)學(xué)、天文學(xué)和力學(xué)。

畢業(yè)后，多普勒留在維也納高校當(dāng)了四年教授助理，又當(dāng)過(guò)工廠的會(huì)計(jì)員，然后到了布拉格一所技術(shù)中學(xué)任教，同時(shí)任布拉格理工學(xué)院的兼職講師。到了1841年，他才正式成為理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授。多普勒是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。他曾?jīng)被同學(xué)投訴考試過(guò)于嚴(yán)峻而被學(xué)校調(diào)查。繁重的教務(wù)和沉重的壓力使多普勒的健康每況愈下，但他的科學(xué)成就使他著名于世。1850年，他獲委任為維也納高校物理學(xué)院的第一任院長(zhǎng)，可是他在三年后便辭世，年僅四十九歲。

著名的多普勒效應(yīng)首次消失在1842年發(fā)表的一篇論文上。多普勒推導(dǎo)出當(dāng)波源和觀看者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀看者接收到的波頻會(huì)轉(zhuǎn)變。他試圖用這個(gè)原理來(lái)解釋雙星的顏色變化。雖然多普勒誤將光波當(dāng)作縱波，但多普勒效應(yīng)這個(gè)結(jié)論卻是正確的。多普勒效應(yīng)對(duì)雙星的顏色只有些微的影響，在那個(gè)時(shí)代，根本沒(méi)有儀器能夠量度出那些變化。不過(guò)，從1845年開(kāi)頭，便有人利用聲波來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)。他們讓一些樂(lè)手在火車上奏出樂(lè)音，請(qǐng)另一些樂(lè)手在月臺(tái)上寫(xiě)下火車漸漸接近和離開(kāi)時(shí)聽(tīng)到的音高。試驗(yàn)結(jié)果支持多普勒效應(yīng)的存在。多普勒效應(yīng)有許多應(yīng)用，例如天文學(xué)家觀看到遙遠(yuǎn)星體光譜的紅移現(xiàn)象，可以計(jì)算出星體與地球的相對(duì)速度;警方可用雷達(dá)偵測(cè)車速等。

多普勒的討論范圍還包括光學(xué)、電磁學(xué)和天文學(xué)，他設(shè)計(jì)和改良了許多試驗(yàn)儀器，例如光學(xué)儀器。多普勒天才橫溢，創(chuàng)意無(wú)限，腦裡布滿各種新穎的點(diǎn)子。雖然不是每一個(gè)構(gòu)想都行得通，但往往為將來(lái)的新發(fā)覺(jué)供應(yīng)線索。

聞名宏大的科學(xué)家先進(jìn)事跡4

美籍華裔物理學(xué)家李政道博士1940年到美國(guó)讀討論生,他的導(dǎo)師是大師級(jí)的物理學(xué)家費(fèi)米教授。費(fèi)米教授每周用半天時(shí)間跟李政道爭(zhēng)論問(wèn)題,他的主要目的是訓(xùn)練,讓同學(xué)對(duì)一切物理問(wèn)題都能夠自己獨(dú)立思索,找到答案。費(fèi)米每次爭(zhēng)論時(shí)都問(wèn)問(wèn)題,讓李政道回答。

有一次,費(fèi)米問(wèn)李政道:太陽(yáng)中間的溫度是多少?李政道答:也許是一千萬(wàn)肯定溫度。費(fèi)米問(wèn):你是怎么知道的?李政道說(shuō):是從文獻(xiàn)上看來(lái)的。費(fèi)米問(wèn):你自己有沒(méi)有算過(guò)?李政道答:沒(méi)有,這個(gè)計(jì)算比較簡(jiǎn)單。費(fèi)米告知李政道:作為一個(gè)學(xué)者,這樣不行,你肯定要自己思索和估量,你不能這樣接受人家的結(jié)論。李政道問(wèn):那怎么辦?這里面有兩個(gè)公式,看起來(lái)倒也不是最簡(jiǎn)單,真要算起來(lái),卻并不那么簡(jiǎn)潔。費(fèi)米說(shuō):你能不能想一個(gè)其它的方法來(lái)計(jì)算?李政道說(shuō):想什么方法呢?沒(méi)有大計(jì)算器。費(fèi)米說(shuō):我們一塊來(lái)做一個(gè)大的計(jì)算器。費(fèi)米教授當(dāng)時(shí)正在做著很重要的物理試驗(yàn),跟做計(jì)算器一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,但是他放下手中的試驗(yàn),與李政道—起做了計(jì)算器。

不久,全世界惟—的、特地用來(lái)做大計(jì)算的計(jì)算器做好了,李政道用自己的計(jì)算器,用新的方法計(jì)算出了太陽(yáng)中間的溫度。

李政道博士在一次講演中特地講到這個(gè)故事。他說(shuō),費(fèi)米教授看重的,并不僅僅是做這樣一次計(jì)算,他是讓同學(xué)明白,作為一個(gè)科學(xué)家,你不能輕易接受別人的結(jié)論,你必需自己親自試驗(yàn),而且要嘗試使用新的方法。

這件事情讓李政道博士一生受益無(wú)窮。李政道博士說(shuō),自己是幸運(yùn)的,在同學(xué)時(shí)代有幸碰上了費(fèi)米教授。這件事情使自己得出任何事情都要以身作則的人生結(jié)論。使自己在以后無(wú)論學(xué)術(shù)討論還是做人處世當(dāng)中,都始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地,想新方法,同時(shí)也啟發(fā)了自己對(duì)科學(xué)討論、解決問(wèn)題的愛(ài)好。

李政道博士說(shuō),自己現(xiàn)在帶討論生沿用的就是費(fèi)米教授的教學(xué)方法,用肯定的時(shí)間與同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題,培育同學(xué)探討解決問(wèn)題的愛(ài)好,由于一個(gè)人,只要當(dāng)他對(duì)所從事的事業(yè)有了深厚愛(ài)好的時(shí)候,才會(huì)全身心地投入,才能夠有所發(fā)覺(jué)。

聞名宏大的科學(xué)家先進(jìn)事跡5

錢三強(qiáng)于1913年10月16日誕生于浙江紹興。他是我國(guó)原子能事業(yè)的主要奠基人，被譽(yù)為“中國(guó)原子能科學(xué)之父”、“中國(guó)兩彈一星之父”。

錢三強(qiáng)的父親錢玄同是中國(guó)近代聞名的語(yǔ)言文字學(xué)家。錢三強(qiáng)少年時(shí)代隨父親生活在北京，曾就讀于我國(guó)近代一流教育家蔡元培先生任校長(zhǎng)的孔德中學(xué)，他的文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)特別扎實(shí)，有廣泛的自然科學(xué)常識(shí)。青年時(shí)期就出國(guó)留學(xué)，于1940年獲得了法國(guó)國(guó)家博士學(xué)位，他毫不停步地連續(xù)深造，給其次代居里夫婦當(dāng)助手。不久與同一學(xué)科，志同道合的才女何澤慧結(jié)婚，共同拜讀在約里奧門(mén)下。夫妻二人攜手共進(jìn)，在討論鈾核三裂變中取得了突破性的成果，被導(dǎo)師傲慢地向世界科學(xué)界推舉。不少國(guó)家的學(xué)術(shù)期刊刊登了這一興奮人心的喜訊，并贊揚(yáng)“中國(guó)的居里夫婦發(fā)覺(jué)了原子核新分裂法”。同年法國(guó)科學(xué)院就向錢三強(qiáng)夫妻頒發(fā)了物理學(xué)獎(jiǎng)。

在1948年的夏天，夫妻兩人酬志滿懷地回到了生他養(yǎng)他的祖國(guó)，決心為祖國(guó)建設(shè)出力獻(xiàn)身。1949年北京剛剛和平解放，在極其困難的條件下?lián)芙o了他5萬(wàn)美元，要錢三強(qiáng)借出席法國(guó)保衛(wèi)世界和平大會(huì)之際，訂購(gòu)有關(guān)原子能方面的儀器和相關(guān)資料，為以后的開(kāi)發(fā)利用原子能做預(yù)備。錢三強(qiáng)感動(dòng)得熱淚盈眶，深深地感到了自己有用武之地，中國(guó)科技事業(yè)的春天即將到來(lái)。

從新中國(guó)誕生之日起，錢三強(qiáng)便全身心地投入了原子能事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)。他在中國(guó)科學(xué)院近代物理討論所擔(dān)當(dāng)了副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)，他為進(jìn)展我國(guó)核力氣出謀劃策，細(xì)心設(shè)計(jì)制訂了核事業(yè)的進(jìn)展規(guī)劃。他親自參與了前蘇聯(lián)救濟(jì)的原子反應(yīng)堆的建設(shè)，提出了許多符合我國(guó)國(guó)情的合理化建議。他樂(lè)觀吸納了一大批有真才實(shí)學(xué)的核科學(xué)家，包括了他的夫人何澤慧、鄧稼先等優(yōu)秀人才，讓這些人到核武器研制的各個(gè)環(huán)節(jié)，充當(dāng)領(lǐng)軍人物，把握科研的主動(dòng)權(quán)。

1960年我國(guó)打算靠自力更生進(jìn)展自己的原子彈，這時(shí)錢三強(qiáng)已兼任其次機(jī)械工業(yè)部副部長(zhǎng)。由他擔(dān)當(dāng)我國(guó)研發(fā)原子彈的技術(shù)總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師，他細(xì)心設(shè)計(jì)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不放棄任何一點(diǎn)疏漏和細(xì)小環(huán)節(jié)，并像當(dāng)年其次代居里夫婦培育他和何澤慧那樣，傾注全部心血培育新一代科學(xué)帶頭人，他的這些遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的戰(zhàn)略作法在“兩彈一星”的研發(fā)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，保證了研制質(zhì)量，加快了研制速度。為我國(guó)擠身于世界核力氣的行列，