2022高中班主任年終總結

Word文檔高中班主任年終總結本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，遺憾完成教導教學工作。詳細工作如下:

一、早自習利用晨會總結前一天的同學表現(xiàn)狀況以及同學中的紀律衛(wèi)生，浮現(xiàn)的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，遺憾的完成教學任務。

二、高中二班級的同學思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的同學來說難度更大，往往由于學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓同學樹立信念和學習斗志，我主要做了這些工作:

1、班會早會對同學舉行成果和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓同學保持良好的心態(tài)，同時給同學創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開愉快心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的同學挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會使教導能抓住切入點，教導才干有效果，從本學期來看確實收效很大。使年級紀律衛(wèi)生顯然好轉，文明年級率最高。

3、尋求與家長的密切協(xié)作，三方交流，正確的評價同學的成果和存在的缺點和錯誤，使同學放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。

二、樂觀協(xié)作科任教師的課堂教學工作，解決好科任教師與同學的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。

三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能準時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的長進。

四、開展好各項活動，本學期運動會上，樂觀調動同學參加的樂觀性，發(fā)揮他們的體育長處，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成果。在同學十月一的詩歌朗誦的競賽，以及征文活動中都取得好成果，激發(fā)同學的學習熱烈和求知欲望。

總之，本學期工作成果是絕對的，要不斷分析和總結閱歷和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

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2022高中班主任個人年終總結

班主任工作其實是一門藝術，一項技巧。不僅是教書，還要育人;不僅是教師，還要是伴侶。只要專心、用愛，就會得到同學們的愛戴、敬重與支持?；仡欉@一學期的班主任工作，作如下小結：

一、親近同學，討論同學;呈現(xiàn)自我，樹立威望。

誰愛孩子，孩子就會愛他，惟獨用愛才干教導孩子。我認為班主任要擅長臨近孩子，關愛和關懷同學，和他們舉行親熱的思想溝通，讓他們真正感觸到教師對他的親近和愛。這是班主任順當開展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，每到下課我就來到年級，融入同學當中，與他們談天，和他們溝通，在這過程中，我用眼睛去觀看，用耳朵去聆聽，專心去體味，耐心、精心、真心、熱心地干好各項同學工作。在與同學的溝通過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解年級及年級同學主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解同學家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點;同時還討論同學的共性特征(包括能力、氣質、性格、興趣等)，了解同學個人的生活環(huán)境等，以便與我更好地對癥下藥地教導每一個同學。

桃李不語，下自成蹊，在我的教導工作中，我向來堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的同學們。在親近與討論同學的過程中，我努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使同學對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的教師，又把你當作好伴侶，樹立起班主任崇高的威望。使我的教導取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才干逐漸從繁重走向容易與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，協(xié)助小干部樹立威信;其二，在鼓舞干部大膽工作，指點他們工作辦法的同時，要更嚴格要求干部個人在學問、能力上取得更大長進，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;其三，培養(yǎng)干部團結配合的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

三、以強化行為規(guī)范訓練帶動教導教學工作。

良好的年級常規(guī)是舉行正常的學習和生活的保障，一個同學淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，使囫圇集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強年級同學的行為規(guī)范訓練是十分重要的。在訓練過程中，我結合小學制定的小學一日常規(guī)訓練，結合《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面，通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式舉行(按照詳細狀況挑選)，務必使每個同學具有聽從集體，聽從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證囫圇班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

四、引導同學參與自主教導的實踐活動。

實踐活動是能力形成和進展的基本途徑。一方面，實踐活動要求有相應的能力水平，另一方面，實踐活動又提供了應用和熬煉能力的機會。于是，我結合小學大隊部組織的各項活動，讓同學參與各種實踐活動，以培養(yǎng)同學的自我教導能力，更好地進展同學的自我意識和增加年級責任感，同時，讓同學在活動中體驗勝利、感悟自尊、感悟自我。每一次勝利與失敗對同學來說都是一次極好的自我教導?；顒拥淖晕医M織和開展，豐盛了同學的生活，拓寬了同學的視野，進展了同學的能力，使同學在自己勝利和同伴的勝利中體驗到了奮斗的樂趣，享受著校內生活的多姿多彩，感悟著人生的真諦，進展了自我、完美了自我。

同時,我還不失時機地結合年級實際狀況，開展我是年級的一員、我為大家做點什么、我班將為我自豪等系列活動……強化同學的年級意識，增加同學的集體榮譽感和責任感，激發(fā)同學自主教導的動機。通過活動，使同學們不知不覺中提高了對自己的要求，加強了自律。

五、落實家訪多交流

同學的天職是學習，因此班主任如何抓好同學們的學習才是最重要，也是最難的。本班學習氛圍較差，競爭意識弱。針對這種狀況，我在與同學談心之余，了解他們的主意，并且?guī)退麄兎治龈骺频某晒Ｔ诠奈璧幕A上，提出下次目標。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓舞和支持同學。平常也要多與科任教師交流，了解同學平常上課表現(xiàn)、作業(yè)狀況、平常測驗成果等等。有長進的一定要表揚，有退步的找來分析緣由。這樣一來年級里學習氣氛逐漸變濃了。在大型考試結束后立刻向家長反饋，對于長進的同學一定要給家長達電話加以表揚。而對于退步了的同學我會直接和同學溝通，分析退步緣由，加以鼓舞和勸慰，提出教師、家長下次的期望。使年級整體有了長進。

誠然，在教導同學學會生存，學會學習，學會關懷，學會做事，學會生活的過程中，學校班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們誠摯地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完美自己，形成系統(tǒng)科學的工作辦法，是徹低能夠干得十分精彩而游刃有余。

2022高中班主任年終個人總結

過去的一學期里，我班在小學領導的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、加強對同學的思想政治工作，培養(yǎng)同學良好的道德品質，凈化同學的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了協(xié)作小學團委和政教處的工作，我們班樂觀開展了許多有益于同學身心健康進展的活動。例如，跨步進入新世紀系列活動、尋覓我身邊的活雷鋒、青年同學應當怎樣以實際行動熱愛祖國、青年同學應當樹立遠大的抱負和報復等。同時，我也常常利用班會課對同學舉行身心教導，協(xié)助同學澄清思想上的含糊熟悉，提高同學的思想境界。我還充分利用課余時光和有關同學促膝談心，準時對同學舉行針對性的教導。

二、加強年級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地了解同學，努力培養(yǎng)赤誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。

高三班級是同學的世界觀進展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和學問復雜程度的加重，簡單產生兩極分化，有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，在同學畢業(yè)前夕的思想工作顯得越發(fā)復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對同學自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注重指導同學舉行自我教導，讓同學在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注重指導同學如何舉行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教導活動，在活動中把教導和消遣融入一體。還注重培養(yǎng)同學的自我服務的能力，讓同學學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習閱歷溝通會，意志教導，如何做時光的仆人，習慣養(yǎng)成教導等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做同學的榜樣，跟班勤，管理辦法得力，班風正、學風濃。我班在小學的各項管理評選中都取得了良好的成果。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和小學規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成果。這又進一步鼓勵了勇氣，使年級管理工作向著健康的方向進展。

三、樂觀抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。

后進生的教導和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響年級整體教導教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處誠摯相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信賴的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，協(xié)助他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品味到勝利的快樂和喜悅。

四、樂觀開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，庇護同學眼力，增加同學的體質，提高同學的學習效率。高中同學學習任務比較繁重，舉行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學感情的溝通。

五、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調小學各方面的教導力氣，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作年級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師商議，聆聽、采用他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常注重到多教導同學，讓同學懂禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情意。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，年級工作較以前有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆同學的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準時總結閱歷教訓，爭取取得越發(fā)輝煌的成果。

高中班主任年終總結格式

工作總結頻道為大家收拾的高中班主任年終總結格式，供大家閱讀參考。

為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學期班主任工作總結如下：

一、掌握年級狀況

基本狀況：我班底子薄，原先是大家都不肯意接任這個班的班主任，經過上學期的整頓，班風學風有很大好轉，全班共有38人，有近6人無心向學，紀律散慢，上課常常睡覺、遲到也較為嚴峻，有兩個曾有過頂撞教師的行為，還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個年級帶來了較大的阻力。

二、進一步完美年級管理建設。

本學期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍同學中指定人選組成新班委、團支委，制定年級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部舉行定期培訓指導，充分利用班會課對同學舉行思想教導和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠仔細，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。采取值日班委制度，經過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。采取平安、賭博一票拒絕制，嚴禁同學下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的改變。

三、抓典型，以點帶面以點補面。

本班同學特點是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，特殊是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對同學因材施教，分批集中舉行指導教導，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成果思想都好的）、中等生、成果差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關懷和鼓舞，對雙差生采取準時鼓舞和嚴格要求、獎罰分明相結合。

四、質量檢查成果的正確歸因及對策

1、壓力過大，焦慮過高。因上學期大部同學成果有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成果，給自己過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。

2、學習愛好和熱烈有所降低。平常自覺性不夠強，課堂回答問題樂觀性不高，不擅長思量。

3、預備不足，辦法欠妥。一些同學不結合自己的實際，喜愛?做難題、怪題，抓不準重點。