java實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

Word文檔java實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告工作惟獨(dú)不斷去總結(jié)，去優(yōu)化工作的辦法，才干更好的去讓自己得到更多的成長(zhǎng)和長(zhǎng)進(jìn)，提升自己，把今后工作做得更好。下面是由我我為大家收拾的《java實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告》。

java實(shí)訓(xùn)個(gè)人報(bào)告怎么寫(xiě)?主要就是把你實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題和之后的總結(jié)，下面就來(lái)看看java實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文吧!

java實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告【1】

最終搞定了這份實(shí)訓(xùn)報(bào)告，受益匪淺啊JAVA實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得

一開(kāi)頭想做計(jì)算器那個(gè)課題，緣由很容易，就是由于我感覺(jué)那個(gè)課題很容易，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。

只是感覺(jué)沒(méi)什么意思，那個(gè)界面也不是很好看，又不有趣。

所以就做了現(xiàn)在這個(gè)猜數(shù)嬉戲。

向來(lái)想編個(gè)嬉戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，容易易懂。

程序是弄好了，那么簡(jiǎn)短的程序?qū)懫饒?bào)告就為難了!不得不把程序再添加些模塊，充實(shí)充實(shí)。

這也讓我感覺(jué)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大，不是網(wǎng)上任憑搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要按照自己的需要添加模塊，充實(shí)代碼。

從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，教師說(shuō)既然字符界面的沒(méi)挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。

做圖形界面就有點(diǎn)為難了，首先沒(méi)有什么程序可以參照了，必需自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完美。

我依據(jù)課本上的GUI章節(jié)設(shè)計(jì)了此次的java容易程序，基本實(shí)現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增強(qiáng)視覺(jué)效果，以及確定按鈕便利用戶確定輸入數(shù)字。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我的體味歸納為以下4點(diǎn)：

1.態(tài)度第一擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。

惟獨(dú)自己付出過(guò)，當(dāng)程序運(yùn)行勝利時(shí)的那種喜悅才會(huì)令自己有一種莫名的驕傲感。

態(tài)度打算一切!

2.愛(ài)好是關(guān)鍵我的學(xué)習(xí)徹低是愛(ài)好導(dǎo)向的，所以壓力并不大。

由于有愛(ài)好，所以我會(huì)很想充分理解一切細(xì)節(jié)。

又由于理解，所以許多原本片片斷斷的學(xué)問(wèn)都可以慢慢相互融會(huì)貫穿，累積技術(shù)能量，理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。

學(xué)習(xí)并歡樂(lè)著!

3.敢于挑戰(zhàn)擔(dān)心于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種辦法實(shí)現(xiàn)一個(gè)目的。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，想要一個(gè)源程序確實(shí)很容易，所以無(wú)數(shù)人都是在自己都不明了題目要求時(shí)，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒(méi)有自己的東西。

挑戰(zhàn)自我是項(xiàng)艱難的任務(wù)。

惟獨(dú)堅(jiān)持自己多看代碼多寫(xiě)程序才會(huì)有更多的收獲。

4.不懈追求要對(duì)源代碼舉行不斷地完美，要盡可能地實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。

對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，大量地寫(xiě)程序是須要的，但過(guò)了某個(gè)階段之后，寫(xiě)程序所帶來(lái)的技術(shù)能力成長(zhǎng)已經(jīng)到了極限，還不如多花一點(diǎn)時(shí)光看書(shū)，學(xué)新技術(shù)和新觀念。

可以從實(shí)現(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫(xiě)模塊啊什么的，實(shí)現(xiàn)更多功能。

看著自己編的程序能勝利運(yùn)行，這樣自己會(huì)更感愛(ài)好，也就會(huì)樂(lè)此不疲。

java實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告【2】

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，經(jīng)常是打算性的作用。

這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，容易總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真切項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持全都

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)當(dāng)有參考代碼

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，假如你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一:項(xiàng)目的地位

由于參與就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員無(wú)數(shù)都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的同學(xué)，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn):

(1)不能全面系統(tǒng)的、深化的把握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)閱歷，徹低是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的辦法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)舉行深入，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獵取實(shí)際開(kāi)發(fā)的閱歷，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二:如何挑選項(xiàng)目

項(xiàng)目既然那么重要，絕對(duì)不能隨任憑便找項(xiàng)目，那么畢竟如何來(lái)挑選呢?按照java的討論和實(shí)踐閱歷總結(jié)，挑選項(xiàng)目的時(shí)候要注重以下方面:

1:項(xiàng)目不能太大，也不能太小

這個(gè)要按照項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)光，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)推斷。

不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)故意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。

由于培訓(xùn)的時(shí)光有限，必需讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。

任何人接受和把握一個(gè)東西都需要時(shí)光去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才干夠真正把握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必需跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3:項(xiàng)目應(yīng)能籠罩所學(xué)的主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)

學(xué)以致用，學(xué)完的學(xué)問(wèn)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才干夠真正理解和把握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。

4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，假如這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)說(shuō)質(zhì)量就不高了。

抱負(fù)的情況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，徹低沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

java實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告【3】

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)舉行兩周多了，還有一周就要正式結(jié)束了，驟然發(fā)覺(jué)自己似乎又重蹈覆轍了，再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來(lái)越來(lái)大，總是想偷一下懶，總是想著馬粗心虎過(guò)去算了，沒(méi)有那么精打細(xì)算過(guò)。

結(jié)果不經(jīng)意有些人人開(kāi)頭脫穎而出，有些人開(kāi)頭展露鋒芒，而我也開(kāi)頭黯淡下去。

我是想好好學(xué)學(xué)別人的，結(jié)果畫(huà)虎不成反類(lèi)犬。

本來(lái)我也是不輕易臣服的人，我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒(méi)有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。

給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個(gè)能溝通的人都沒(méi)有，身邊一個(gè)討論生只會(huì)不停地打擊我，我只能不知所謂的笑笑。

這個(gè)項(xiàng)目小組真讓我煩悶，組長(zhǎng)誰(shuí)也領(lǐng)導(dǎo)不了，組長(zhǎng)不是我，我也懶得管，樂(lè)得悠閑。

這兩周畢竟自己學(xué)到了什么，的確在腦海中總還是含糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，數(shù)據(jù)庫(kù)迅速建模，數(shù)據(jù)池，單態(tài)模式，JFreechart，俄羅斯方塊項(xiàng)目，人力資源項(xiàng)目，購(gòu)物網(wǎng)項(xiàng)目，這都算是過(guò)來(lái)了，可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的，自知學(xué)的惟獨(dú)四成火候，又不斷地被人打擊打擊么還沒(méi)有可以溝通，心中這兩天的抑郁讓我難以忍受，總是喉嚨里很堵，心里著實(shí)悶得難受。

回去想跟室友聊聊，他只說(shuō)了一句，孤獨(dú)?????才說(shuō)愛(ài)，活該。

我就更煩悶了，我向來(lái)對(duì)自己說(shuō)我只是活著我只是深?lèi)?ài)著。

明天就要舉行最后一周實(shí)訓(xùn)了，各項(xiàng)目都到了結(jié)束完美階段，也是所學(xué)的收拾復(fù)習(xí)階段。

看著周?chē)腥丝淇淦湔?，有人韜光養(yǎng)晦，自己心里也很沒(méi)底，項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之后還有個(gè)考核我都非常擔(dān)憂。

其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)力已經(jīng)下降，可能是長(zhǎng)時(shí)光習(xí)慣不聽(tīng)教師講課，只靠自學(xué)和考前突擊。

現(xiàn)在聽(tīng)講師講課總是聽(tīng)著聽(tīng)著就跑神了，聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得沒(méi)意思了，總想自己看書(shū)自己?jiǎn)胃?，可真的有時(shí)光的時(shí)候我卻提不起精神去單搞，總是事倍功半花了三四個(gè)小時(shí)有時(shí)候只是把講師四非常鐘的搞完。

然后精疲力竭的倒下。

擁有太多的東西總是不會(huì)去珍惜的。

我懶散的惡習(xí)讓我異樣疼痛。

我現(xiàn)在唯一擁有的財(cái)寶就剩下我的青春了，我宣誓我會(huì)努力努力再努力，捍衛(wèi)自己的青春，我說(shuō)過(guò)我會(huì)成為偉人的。

以后我會(huì)給自己出本自傳的。

人生惟獨(dú)一次，人生在世至少不能辜負(fù)自己。

我推舉

java實(shí)訓(xùn)談天系統(tǒng)報(bào)告總結(jié)

java實(shí)訓(xùn)談天系統(tǒng)報(bào)告，實(shí)訓(xùn)能讓人收獲良多，下面帶來(lái)java實(shí)訓(xùn)談天系統(tǒng)報(bào)告總結(jié)，歡迎閱讀參考。

java實(shí)訓(xùn)談天系統(tǒng)報(bào)告總結(jié)【1】

經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我們最終把這個(gè)圖書(shū)館管理系統(tǒng)做出來(lái)了，雖然做得不是很完善，但是卻是我們這個(gè)小組的每一個(gè)成員辛勞了三個(gè)星期的成績(jī)，我們?yōu)榇烁械接淇臁?/p>

說(shuō)實(shí)話，我們這一組的JAVA都學(xué)得不是很好，上課也聽(tīng)得不是很明了，所以在剛開(kāi)頭做的時(shí)候，我們每一個(gè)人都認(rèn)為這是一個(gè)不行能完成的任務(wù)，剛開(kāi)頭我們也想過(guò)要放棄，想想這么難怎么可能完成呢!可是后來(lái)看到其他組都在仔細(xì)的做任務(wù)，我們想想也不能這樣放棄，至少也得試試，假如不會(huì)的話，再去請(qǐng)教會(huì)的人，學(xué)習(xí)不就是從不會(huì)到會(huì)的!

于是第一個(gè)星期我們把任務(wù)分配好了，但是這一周我們把大部分的時(shí)光鋪張了，也沒(méi)有做出來(lái)什么，只是把一個(gè)容易的界面做好了。

不過(guò)我們也很愉快了，由于至少是我們自己做出來(lái)的，雖然沒(méi)有太完美。

其次個(gè)星期我們開(kāi)頭做每一個(gè)版塊的功能模塊，一共要完成三個(gè)版塊，我們六個(gè)人分成兩組我們這組要完成最近一個(gè)系統(tǒng)維護(hù)版塊，這個(gè)版塊包括兩大模塊，更改密碼和用戶管理，而我個(gè)人主要負(fù)責(zé)的是用戶管理這個(gè)版塊。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們還學(xué)到了JAVA的圖形化界面。

這讓我們很輕松的就能把一個(gè)界面弄出來(lái)，而不需要讓我們打很我繁瑣的程序代碼，固然我的這個(gè)模塊的界面我花了半天就做出來(lái)了，做出來(lái)之后，接下來(lái)就是接監(jiān)聽(tīng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，起初我是一點(diǎn)也不會(huì)的，自己看書(shū)也只是看得懂，但也編不出來(lái)，當(dāng)初我很焦急，看到人家都做出來(lái)了。

沒(méi)方法，我只能去請(qǐng)教其他學(xué)生，學(xué)生們還是很友好的，很耐心的講解給我聽(tīng)，后來(lái)最終搞得有點(diǎn)明了了，把我們這一部分的監(jiān)聽(tīng)做出來(lái)了。

第三個(gè)星期，是我們大家共同研究難點(diǎn)的時(shí)候，由于我們把全部界面都做出來(lái)，監(jiān)聽(tīng)弄好了，最主要的是連數(shù)據(jù)庫(kù)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，第一天我們一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，后來(lái)看到有學(xué)生去問(wèn)教師，我們就去請(qǐng)教那個(gè)學(xué)生，最后我們還是弄出來(lái)了，但不是很完善，存在許多的缺陷。

而且我們對(duì)于這一塊還是弄得不太明了，糊里糊涂的。

就這樣，實(shí)訓(xùn)三周的時(shí)光就結(jié)束了，我們也總算把這個(gè)圖書(shū)館管理系統(tǒng)弄出來(lái)了。

在實(shí)訓(xùn)期間，讓我重新熟悉了JAVA這門(mén)課，在還沒(méi)有實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我是對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)好也沒(méi)有了，但是經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，我想學(xué)習(xí)以后學(xué)習(xí)JAVA我不會(huì)像以前那樣漫不經(jīng)心的。

java實(shí)訓(xùn)談天系統(tǒng)報(bào)告總結(jié)【2】

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。

雖說(shuō)時(shí)光很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論學(xué)問(wèn)的理解，不僅使我在理論上對(duì)Java有了全新的熟悉，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了無(wú)數(shù)做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。

除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人交流，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

這也是第一次讓我親身感觸到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。

也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)學(xué)生們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入高校的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，只是自己感覺(jué)不到而已。

對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)阻礙自己學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、把握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁。

通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清晰目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的學(xué)問(wèn)與閱歷，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。

正所謂百聞不如一見(jiàn)，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理睬到了走出課堂，投身實(shí)踐的須要性。

平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，大概就是這個(gè)緣由就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)水平的提高。

但是課本上所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)是為我們的實(shí)際操作指明白方向、提供相應(yīng)的辦法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中漸漸吸收的。

而針對(duì)實(shí)際操作中碰到的一些特別的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地以本為本。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體味到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)覺(jué)了無(wú)數(shù)不曾注重到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名Java工程師注重的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)從小事做起、從基本做起。

把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

信任這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)會(huì)起到很有效的協(xié)助，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向Java工程師逼近。

而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明了假如是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必需由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，否則，即費(fèi)勁又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。

因此不管在工作中還是在生活中要和教師、學(xué)生保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明了做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西無(wú)數(shù)，他們就是最好的教師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)、道理。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛勞，但很充實(shí)。

我想這就是Java工程師的工作。

我也體味到Java工程師勝利地完成一個(gè)任務(wù)的那種高興，那種小有成就的感覺(jué)是惟獨(dú)置身其中的人才干體味的。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的和學(xué)習(xí)體味，從書(shū)本中面向現(xiàn)實(shí)，為我未來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在我能做的就是吸取學(xué)問(wèn)，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是車(chē)到山前必有路。

我信任在不久的將來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空。

我希翼計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)熬煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希翼學(xué)生們要做好角色定位，將自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教閱歷豐盛的教師，使他們好的閱歷能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的協(xié)助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)約時(shí)光，避開(kāi)做無(wú)用功，也可以讓自己了解無(wú)數(shù)項(xiàng)目管理上的捷徑，從而削減自己會(huì)碰到的挫折和錯(cuò)誤。

java實(shí)訓(xùn)談天系統(tǒng)報(bào)告總結(jié)【3】

我們?cè)谛W(xué)機(jī)房舉行了為期三周的JAVA實(shí)訓(xùn)。

現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，Application應(yīng)用程序和Applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具，數(shù)據(jù)類(lèi)型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異樣，拋出異樣，后期主要是小程序運(yùn)用，Gui界面設(shè)計(jì)和大事。

我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)分，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，由于感覺(jué)它用處比較大，可以做出好多好多有趣的嬉戲，運(yùn)用程序等，且它靈便。

呵呵，固然學(xué)學(xué)問(wèn)可不能憑自己的興趣和一時(shí)愛(ài)好，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)把握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)當(dāng)盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊學(xué)生一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，最終運(yùn)行勝利，這種成就感美不行言，情緒愉悅至極。

java實(shí)訓(xùn)總結(jié)收獲

java實(shí)訓(xùn)收獲，實(shí)訓(xùn)，即實(shí)習(xí)(踐)加培訓(xùn)，下面帶來(lái)java實(shí)訓(xùn)總結(jié)收獲，歡迎閱讀參考。

java實(shí)訓(xùn)總結(jié)收獲【1】

這一期的實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)光不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成績(jī)的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。

以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些感悟和體味：

1.通過(guò)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們不僅在編程的理論學(xué)問(wèn)上有所鞏固和深入，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)舉行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)熬煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，堆積了一筆珍貴的閱歷。

我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開(kāi)發(fā)。

獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

惟獨(dú)管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才干夠終于完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，制造出不行磨滅的重大價(jià)值。

2.有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去討論，實(shí)習(xí)時(shí)驟然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問(wèn)題，但要鋪張?jiān)S多時(shí)光，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完美自我。

另外一點(diǎn),也是在實(shí)習(xí)中必不行少的部分，就是學(xué)生之間的相互協(xié)助。

3.我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。

軟件為客戶而生，惟獨(dú)理解了客戶的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，教師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫(xiě)出完美的需求分析，并用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

4.我學(xué)會(huì)了對(duì)根據(jù)需求對(duì)軟件架構(gòu)舉行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多學(xué)生之前都十分欠缺的，由于我們?cè)谛W(xué)的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)，十分含糊。

而在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)演練中，教師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問(wèn)題，并將之模塊化，然后逐步求精，就猶如為高樓大廈搭建棟梁。

此次實(shí)習(xí)，我深深體味到了堆積學(xué)問(wèn)的重要性。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們碰到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的研究和教師精心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的熟悉到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么簡(jiǎn)單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)同學(xué)向工改變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較愜意的，它使我學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明白方向，我信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美妙天空!

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，我十分懷念這次校園實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的這短短時(shí)光里，我每一天過(guò)的都很踏實(shí)的，充實(shí)的;我信任，只要我秉持艱苦奮斗，為抱負(fù)拼搏的精神，盡管在將來(lái)的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己將來(lái)的抱負(fù)!

在這里，我十分謝謝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師，在教師的協(xié)助和指導(dǎo)下，我克服了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上仔細(xì)聽(tīng)講，摘好須要的筆記，并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本把握了java的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，并且能自立的開(kāi)發(fā)出系統(tǒng)。

實(shí)習(xí)是為未來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。

沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)受一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用

中的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，剛開(kāi)頭的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的傷心。

在小學(xué)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)無(wú)止境的含義。

千里之行，始于足下，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)未來(lái)走上工作崗位也有著很大協(xié)助。

java實(shí)訓(xùn)總結(jié)收獲【2】

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)舉行兩周多了，還有一周就要正式結(jié)束了，驟然發(fā)覺(jué)自己似乎又重蹈覆轍了，再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來(lái)越來(lái)大，總是想偷一下懶，總是想著馬粗心虎過(guò)去算了，沒(méi)有那么精打細(xì)算過(guò)。

結(jié)果不經(jīng)意有些人人開(kāi)頭脫穎而出，有些人開(kāi)頭展露鋒芒，而我也開(kāi)頭黯淡下去。

我是想好好學(xué)學(xué)別人的，結(jié)果畫(huà)虎不成反類(lèi)犬。

本來(lái)我也是不輕易臣服的人，我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒(méi)有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。

給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個(gè)能溝通的人都沒(méi)有，身邊一個(gè)討論生只會(huì)不停地打擊我，我只能不知所謂的笑笑。

這個(gè)項(xiàng)目小組真讓我煩悶，組長(zhǎng)誰(shuí)也領(lǐng)導(dǎo)不了，組長(zhǎng)不是我，我也懶得管，樂(lè)得悠閑。

這兩周畢竟自己學(xué)到了什么，的確在腦海中總還是含糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，數(shù)據(jù)庫(kù)迅速建模，數(shù)據(jù)池，單態(tài)模式，JFreechart，俄羅斯方塊項(xiàng)目，人力資源項(xiàng)目，購(gòu)物網(wǎng)項(xiàng)目，這都算是過(guò)來(lái)了，可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的，自知學(xué)的惟獨(dú)四成火候，又不斷地被人打擊打擊么還沒(méi)有可以溝通，心中這兩天的抑郁讓我難以忍受，總是喉嚨里很堵，心里著實(shí)悶得難受。

回去想跟室友聊聊，他只說(shuō)了一句，孤獨(dú)?????才說(shuō)愛(ài)，活該。

我就更煩悶了，我向來(lái)對(duì)自己說(shuō)我只是活著我只是深?lèi)?ài)著。

明天就要舉行最后一周實(shí)訓(xùn)了，各項(xiàng)目都到了結(jié)束完美階段，也是所學(xué)的收拾復(fù)習(xí)階段。

看著周?chē)腥丝淇淦湔?，有人韜光養(yǎng)晦，自己心里也很沒(méi)底，項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之后還有個(gè)考核我都非常擔(dān)憂。

其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)力已經(jīng)下降，可能是長(zhǎng)時(shí)光習(xí)慣不聽(tīng)教師講課，只靠自學(xué)和考前突擊。

現(xiàn)在聽(tīng)講師講課總是聽(tīng)著聽(tīng)著就跑神了，聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得沒(méi)意思了，總想自己看書(shū)自己?jiǎn)胃?，可真的有時(shí)光的時(shí)候我卻提不起精神去單搞，總是事倍功半花了三四個(gè)小時(shí)有時(shí)候只是把講師四非常鐘的搞完。

然后精疲力竭的倒下。

求職實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

求職實(shí)訓(xùn)個(gè)人報(bào)告怎么寫(xiě)?下面是我?guī)?lái)的求職實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告，歡迎參考!

求職實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告【1】

20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開(kāi)頭了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。

時(shí)光不長(zhǎng)，體味甚多。

明了了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的深刻體味，大概在此時(shí)此刻的我，真切的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的交流，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)配合精神、待人處事的能力等，尤其是觀看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，希翼能協(xié)助自己以后越發(fā)順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?huì)，投入到自己的工作中。

普通來(lái)說(shuō)，小學(xué)的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，小學(xué)主要專(zhuān)注于培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)能力。

要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論學(xué)問(wèn)外，還必需要親手接觸社會(huì)參與工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。

實(shí)際體味普通公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

實(shí)習(xí)在協(xié)助從校內(nèi)走向社會(huì)起到了十分重要的作用，因此要賦予高度的重視。

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身情況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn)，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問(wèn)、能力預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，究竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，詳細(xì)操作并沒(méi)有教你。

難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。

在這段時(shí)光學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但的確體味到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在小學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)嚴(yán)峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作閱歷，而且本身就沒(méi)好好學(xué)小學(xué)的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)的確無(wú)從下手。

雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的收拾以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既認(rèn)識(shí)又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯也經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。

它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。

關(guān)系到我未來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊急的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往徹低不一樣的生活。

天天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要仔細(xì)及時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

我們的肩上開(kāi)頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書(shū)所能解決。

回顧這兩個(gè)月來(lái)，自己的工作狀況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。

在諸多方面還存在有不足。

因此，更要準(zhǔn)時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷(xiāo)售工作的辦法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點(diǎn)方面，從自身緣由總結(jié)。

我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。

作為一名銷(xiāo)售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐銜接我們的商品與顧客的橋梁。

為公司制造商業(yè)效績(jī)。

在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望，就顯得尤為重要。

因此，在以后的銷(xiāo)售工作中，我必需努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。

同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作堆積珍貴閱歷。

第二，注重自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。

用自己誠(chéng)摯的微笑，清楚的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，關(guān)愛(ài)的服務(wù)去制服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。

讓全部來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，愜意而去。

樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次，要深入自己的工作業(yè)務(wù)。

認(rèn)識(shí)每一款化妝品的貨號(hào)，大小，色彩，價(jià)位。

做到爛熟于心。

學(xué)會(huì)面向不同的顧客，采納不同的推介技巧。

力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品，更力爭(zhēng)增強(qiáng)銷(xiāo)售數(shù)量，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

最后，端正巧自己心態(tài)。

其心態(tài)的調(diào)節(jié)使我越發(fā)明了，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。

這種精神的有無(wú)，可以打算一個(gè)人日后事業(yè)上的勝利或失敗，而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。

假如一個(gè)人領(lǐng)會(huì)了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就把握了達(dá)到勝利的原理。

倘若能到處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。

實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)完成所有課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運(yùn)用。

從這次實(shí)習(xí)中，我體味到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。

僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)了實(shí)際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)頭。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了無(wú)數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

求職實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告【2】

經(jīng)過(guò)這次在杭州市食品藥品監(jiān)察稽查支隊(duì)為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到許多關(guān)于藥品監(jiān)察稽查的學(xué)問(wèn)，同時(shí)在其他各領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)面也得以擴(kuò)展，包括為人處事，專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，為自己堆積了一定的社會(huì)閱歷，受益匪淺。

我是被支配在支隊(duì)二大隊(duì)，主管藥品監(jiān)察這一塊，進(jìn)入大隊(duì)的第一印象就是大隊(duì)的工作很繁忙，這與我印象中公務(wù)員是一個(gè)很悠閑的職位大相徑庭。

三人行，必有我?guī)?，進(jìn)入大隊(duì)后，隊(duì)里的每一個(gè)人都是我的教師，他們無(wú)論在生活上，工作上都有著豐盛的閱歷，獨(dú)到的見(jiàn)解，這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。

特殊是他們?cè)诠ぷ魃系淖屑?xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我感觸頗深。

實(shí)習(xí)期間，我看了較多關(guān)于藥監(jiān)法律的書(shū)，對(duì)藥監(jiān)部門(mén)大體的管理有了了解，但紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在實(shí)踐過(guò)程中我們還是有無(wú)數(shù)需要注重的地方。

辦案不單單是程序的問(wèn)題，的是結(jié)合如何使辦案更科學(xué)，高效，人文等問(wèn)題，是一個(gè)綜合性的工作。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，固然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí)，在此，不能也不敢對(duì)關(guān)于藥監(jiān)有關(guān)現(xiàn)象的舉行深化的研究。

但經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。

1.關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會(huì)誠(chéng)摯待人。

在支隊(duì)里，周支隊(duì)長(zhǎng)作為我的教師，向來(lái)很重視我們?nèi)绾巫鋈说霓k法，一個(gè)人的人文素養(yǎng)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)學(xué)問(wèn)的重要性。

折射到詳細(xì)生活中來(lái)，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，誠(chéng)摯待人。

2.要勤學(xué)好問(wèn)，進(jìn)入我單位實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì)，接觸國(guó)家政府機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)，是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在平常工作中，我們一定碰到這樣那樣的問(wèn)題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，這樣不僅能懂的，而且會(huì)終身受益。

3.在詳細(xì)辦事中要考究原則性，條理性，原則的東西肯定不能改，做事要有一定的條理，這樣才干是別人聽(tīng)的更懂，更清晰明了。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美妙的東西總是稍縱即失。

在此，我要謝謝全部為我的實(shí)習(xí)提供協(xié)助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)教師們，謝謝你們這么多天的照看和協(xié)助。

信任這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)向來(lái)陪同著我以后的工作生活。

千里之行，始于足下，我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，越發(fā)懂得學(xué)問(wèn)和實(shí)踐的堆積，不斷充實(shí)自己。

求職實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告【3】

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出小學(xué)大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。

我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)。

如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的贊揚(yáng)。

我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學(xué)習(xí)堆積和技能的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷堆積，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

吃的苦中苦，方為人上人，我要恪守吃苦精神。

因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，信任自己一定會(huì)演繹出出色的一幕。

剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)頭的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)敞開(kāi)會(huì)的文件，幫助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水這些都是很容易的任務(wù)，我們都很專(zhuān)心的去完成。

剛開(kāi)頭來(lái)的時(shí)候，我們常常有飯局，教師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也碰到了難堪的時(shí)候，但是，就是由于這樣，才會(huì)熟悉到錯(cuò)誤，