初中月考總結(jié)與反思900字

Word文檔初中月考總結(jié)與反思900字好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像無數(shù)中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明了自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄落水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,教師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接緣由是我們希翼做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免互相溝通，說話聲音無所顧忌之時(shí)，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。固然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們惟獨(dú)仔細(xì)反思，尋覓錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個(gè)交待，從而得以長(zhǎng)進(jìn)。

這次上自習(xí)講話違反了教導(dǎo)管理體制，影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切希翼，好鋪張?jiān)谛W(xué)習(xí)的時(shí)光，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。

最后，棘手教師及學(xué)生費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解教師教導(dǎo)我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們惟獨(dú)認(rèn)仔細(xì)真思量人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了教師辛勞地花了平時(shí)所沒有的，大量時(shí)光和大量耐性給我的教育，為了不再讓教師和我喪失珍貴的時(shí)光，我依循教師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，因?yàn)楸救说谝淮螌憴z討且加腦袋愚鈍，雖用囫圇午休時(shí)光和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們濃厚的漢語言文化，敬請(qǐng)教師諒解。

為了謝謝教師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓教師失望。請(qǐng)教師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧

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初中月考總結(jié)與反思700字

時(shí)光過得飛速，一瞬間之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)光；面向這一張張優(yōu)而不尖和絆腳石似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時(shí)，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時(shí)，才發(fā)覺本來自己是多么地馬虎、暴躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，假如一碰到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目徹低失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：這些題目教師根本就沒有講到……其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！沒講到原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。饑一頓飽一頓的，三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到教師要求背得一定要去背熟，要用理解性的辦法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目靈便、變通一點(diǎn)的話，就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)辦法，當(dāng)我們考試差時(shí)，假如只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤，向來錯(cuò)下去。

假如該天天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛?集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，天天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成果。要做到必需天天的學(xué)問堆積，天天復(fù)習(xí)，而且要做到用心致志學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠堆積，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試！

初一月考總結(jié)與反思900字

第一次月考結(jié)束了,成果也發(fā)下來了,本以為情緒會(huì)輕松一些,但是反而更緊急了.

由于成果很不抱負(fù),我們是八個(gè)班里的倒數(shù)第一,這不僅使我懷疑,更使成教師不解.由于在這一個(gè)月里,我們學(xué)生沒有做什么太出格的事,都安安生生的,不是別亂.

因此,我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了.我覺得我們都沒有仔細(xì)對(duì)待這次月考.我總結(jié)了一下我考試失利的緣由,共有兩點(diǎn)：第一,復(fù)習(xí)不嚴(yán)密.這次考試中,我發(fā)覺了許多問題,有些地方我都沒有復(fù)習(xí)到.其次,復(fù)習(xí)辦法沒有把握.這是在初中階段的第一次重要考試,在學(xué)習(xí)了一個(gè)月后,要月考了,心中固然有些緊急,但又不知道怎樣復(fù)習(xí),試卷會(huì)考哪方面的學(xué)問,沒有一個(gè)目標(biāo),很盲目,所以惟獨(dú)把全部的書都復(fù)習(xí)了一遍,但所學(xué)的學(xué)問太多了,有些東西就丟掉了,導(dǎo)致考試時(shí)會(huì)迷惑.因此,我要常常復(fù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做到日日清、周周清、月月清,并且還要常常復(fù)習(xí)以前的舊學(xué)問,多思量,多問問題.找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)辦法,爭(zhēng)取在期中考試能取得長(zhǎng)進(jìn).

在這次月考中,我學(xué)會(huì)了許多,我知道我的不足在哪里,我知道我還要再努力.大概這次月考的成果不是很抱負(fù),但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課,這節(jié)課中,他教給了我無論是在做事還是生活中,都要做到做好,做到極致,做到精益求精,這樣才對(duì)得起自己,對(duì)得起支持自己的人.有一句話說得好：人之所以勝利或失敗,徹低取決于對(duì)別人和自己的態(tài)度.因此做任何事情都要仔細(xì)對(duì)待,都要一絲不茍,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進(jìn)垃圾桶,也要仔細(xì)去做.如果我們?nèi)巳硕济髁诉@次考試告知我們的道理,教給我們?cè)谧鰧?shí)事的辦法,并且付諸實(shí)踐,我覺得這次考試的成果就不重要了,由于我們獲得的是比成果更重要、更故意義的東西.

這次月考已經(jīng)結(jié)束了,可以說這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會(huì)讓一個(gè)英勇脆弱的人爬不起來,反而會(huì)讓這個(gè)英勇脆弱的人變得越發(fā)頑強(qiáng)、成熟,這個(gè)英勇脆弱的人會(huì)一次又一次的讓失敗低頭,我們不會(huì)在困境中低頭,我們要在困境中揚(yáng)起頭,尋覓新的方向和希翼.中國(guó)人常說聞過則喜,意思是聽到自己有過失,就興奮.雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn).我信任,我們八班一定是最棒的,我們八班一定可以在期中考試時(shí)一舉勝利.

初中生月考總結(jié)與反思600字

月考是一件能夠反映出同學(xué)在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，讓教師能夠調(diào)節(jié)自己的一個(gè)最好的教學(xué)計(jì)劃。下面是由我我為大家收拾的初中生月考總結(jié)與反思600字。

初中生月考總結(jié)與反思600字【一】

時(shí)光過得飛速，一瞬間之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)光;面向這一張張優(yōu)而不尖和絆腳石似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時(shí)，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時(shí)，才發(fā)覺本來自己是多么地馬虎、暴躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，假如一碰到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目徹低失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：這些題目教師根本就沒有講到……其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!沒講到原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。饑一頓飽一頓的，三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到教師要求背得一定要去背熟，要用理解性的辦法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目靈便、變通一點(diǎn)的話，就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)辦法，當(dāng)我們考試差時(shí)，假如只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤，向來錯(cuò)下去。

初中生月考總結(jié)與反思600字【二】

這次月考，給我的感覺遠(yuǎn)不能用震動(dòng)來形容。星期四成果就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。

每次考后，孩子們都會(huì)惴惴，由于每個(gè)人考的都令人愜意的時(shí)候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí)，暴風(fēng)雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里，我的肩上的擔(dān)子有多么沉重，又有誰能夠知道?平常在小學(xué)，為了同學(xué)們轉(zhuǎn);在家里，甚至在夢(mèng)里，也都是圍圍著每一個(gè)同學(xué)的狀態(tài)縈繞，我的臉上經(jīng)常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構(gòu)建的幻想。

人應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信的，答應(yīng)了別人就應(yīng)當(dāng)做到。初中部我的這個(gè)班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)的期望，安主任的事無巨細(xì)，規(guī)范與引導(dǎo)，鄭主任的身體力行，勸慰與鼓舞就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運(yùn)。人活在這個(gè)世界上，其實(shí)也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里，我很累，但我真的很歡樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而歡樂。

剛進(jìn)初三時(shí)，我就緊急，初三上學(xué)期，我和各位課任教師把課程遺憾結(jié)束，算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊急。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎么過，每個(gè)同學(xué)什么情況，教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)怎么掌握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會(huì)有好結(jié)果的。

我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望，但我實(shí)在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們抱有這么大的期望。這在我，在我們?nèi)拷處?，?jiǎn)直就是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，說嚴(yán)峻點(diǎn)，這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì)，幾次初三組教師開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)初三購(gòu)置試驗(yàn)器材的態(tài)度，讓我激動(dòng)，讓我沸騰。我在班會(huì)課上多次強(qiáng)調(diào)，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次小學(xué)活動(dòng)之中的表現(xiàn)一樣，關(guān)鍵時(shí)刻，萬眾一心，排解萬難，去爭(zhēng)取成功!

是勝利路上的蜿蜒?還是我過于盲目積極?這一次月考給我，給課任教師，給全部的同學(xué)以重重的一擊。我想過不是太好，但沒有想到會(huì)到如此地步。我不想再跟人家差的小學(xué)比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓(xùn)，換來以后越發(fā)腳踏實(shí)地的努力。

錯(cuò)誤既然鑄成，懊悔無濟(jì)于事，倒不如仔細(xì)反思，把錯(cuò)誤當(dāng)成一塊墊腳石。

初中生月考總結(jié)與反思600字【三】

月考成果出來啦，聽到了學(xué)生這一聲喊，我的心馬上高興起來，趕快發(fā)呀!發(fā)!我和別的學(xué)生一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成果怎么見人呀!數(shù)學(xué)xx分，英語xx分，還可以說的過去，可是語文xx分，政史地生xx分，在學(xué)校我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是懊悔也來不及了，抱歉彌漫了我的心。

我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有仔細(xì)的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記教師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：溫故而知新，記的筆記不只是記記就可以了，而是要常常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的學(xué)問內(nèi)容，這樣教師講的學(xué)問我們就可以提前把握了，課堂上教師再一點(diǎn)拔，我們就可以把握的更嫻熟了。

這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平時(shí)要多看一些好文章，并舉行批注，教師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，惟獨(dú)把這篇文章理解透了，答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是教師講過的學(xué)問，這一次我馬虎大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住教師教給我的課外學(xué)問，這樣我的學(xué)問才可以比別人高出一些。正如教師說的，你每一天多學(xué)xx，一個(gè)月你就可以多學(xué)到xx個(gè)xx。

我信任，在我的不懈努力下，我一定會(huì)考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地!我為自己定下了目標(biāo)，就是保住其次，力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!

初中生月考總結(jié)與反思600字【四】

這次月考我對(duì)我的物理考試成果不是很抱負(fù)，由于我有好幾分都是因馬虎、不仔細(xì)造成的。其實(shí)有無數(shù)的基本學(xué)問我還是沒有學(xué)好。上課聽著教師講題，當(dāng)堂記得很清晰的，但過一段時(shí)光就不好說了，明明已經(jīng)忘記一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的仔細(xì)，有時(shí)就有些怠慢了，等發(fā)回來看自己也錯(cuò)了那么多?？荚?，自然不用說，成果起伏很大，仔細(xì)做了，成果就高些，倘是疏忽一點(diǎn)，那成果便不堪入目了?？偠灾?，還是沒有從根本上重視物理。

就針對(duì)這次月考來講，可以當(dāng)作反面典型了。

第一，復(fù)習(xí)沒有到位?？傆X得物理沒有什么可以復(fù)習(xí)的，翻翻卷子也就放下不管了。忽然想起學(xué)校班主任對(duì)我說的話來：你雖然覺得善于那一科但是事實(shí)并不是你想的那樣，有時(shí)光應(yīng)當(dāng)去琢磨自己的弱項(xiàng)，提高的空間還很大。總聽人家說不聽老人言，吃虧在眼前，現(xiàn)在真正自己體味到了。倘若考前仔細(xì)溫習(xí)一下書本，或許結(jié)果會(huì)比現(xiàn)在更好些。

其次，做題的時(shí)候太急了，覺得這次的題目做起來并非那么的難，無數(shù)題目連題都不帶看完的就去做下一個(gè)，然后不會(huì)的連想也不想就在那空著，繼續(xù)做做后面的題。在最后的幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯(cuò)，覺得我已經(jīng)寫完了也認(rèn)為那些題做得挺好的，但發(fā)下卷子，錯(cuò)的幾乎都是那些被我忽視的題。

第三，審題不夠細(xì)致。有些題目并非不會(huì)，就是粗心，什么法線應(yīng)當(dāng)是虛線我畫成了實(shí)線，空里添度數(shù)的我添成了反射光芒，計(jì)算題的輸給算錯(cuò)了這些都是由于馬虎大意造成的。這錯(cuò)不知犯過多少次，但似乎是屢教不改，尤其是一焦急，就更別說了。而且錯(cuò)的都是教師強(qiáng)調(diào)過的題，錯(cuò)的太冤了。

這個(gè)學(xué)期還有大半，這個(gè)局面也并不是無可挽回的，只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點(diǎn)我會(huì)盡量改掉，相比大喊我一定要改掉全部缺點(diǎn)的空口號(hào)，我想盡量更實(shí)際一些，請(qǐng)教師看我的表現(xiàn)吧，我會(huì)盡我所能，端正自己的態(tài)度，提高自己的成果。

初中生月考總結(jié)與反思600字【五】

考試結(jié)束，較之上一次的月考而言，我的排行在年級(jí)雖沒有大幅度的波動(dòng)，但這次期中考試，我們班的整體水平偏低。

我的弱勢(shì)科目在理化方面，分析了緣由，主要的出錯(cuò)在兩個(gè)方面?？陀^