福師《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》在線作業(yè)一-0002參考答案

福師《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》在線作業(yè)一-0002試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題,共30分)1.運(yùn)用線條、色彩等要素,在二維空間里塑造出靜態(tài)視覺形式的藝術(shù)形式是()。A.雕塑B.繪畫C.工藝美術(shù)D.建筑藝術(shù)答案:B2.()是藝術(shù)教育的核心原則。A.低控制原則B.審美性原則C.創(chuàng)造性原則D.適宜性原則答案:B3.美國教育學(xué)家布魯姆把教育目標(biāo)分成(?)三個(gè)領(lǐng)域,每一領(lǐng)域的教育目標(biāo)又依據(jù)能力的復(fù)雜程度或品格的內(nèi)化程度,分成由低到高的不同層次,最終形成一個(gè)完整的目標(biāo)體系。A.感知、情感、想象B.認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能C.感覺、知覺、想象D.感知、認(rèn)知、動(dòng)作技能答案:B4.()歷來是學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)中最難的一個(gè)類型。A.歌唱活動(dòng)B.韻律活動(dòng)C.打擊樂演奏活動(dòng)D.音樂欣賞答案:D5.按照制作特點(diǎn)的不同,幼兒園手工可以分為平面手工和()。A.紙工B.泥工C.布工D.立體手工答案:D2.()是美術(shù)中最常見的一種形式,也是其它美術(shù)形式共有的基礎(chǔ)。A.繪畫B.雕塑C.工藝美術(shù)D.建筑藝術(shù)答案:A7.學(xué)前兒童美術(shù)教育在本質(zhì)上是一種()。A.美術(shù)知識教育B.美術(shù)技能教育C.美術(shù)知識和美術(shù)技能教育D.審美教育答案:D8.一種用可觀察到的或可測量的幼兒的行為來表述的課程目標(biāo)是()。A.過程目標(biāo)B.表現(xiàn)性目標(biāo)C.行為目標(biāo)D.終極目標(biāo)答案:C9.學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)包括認(rèn)知、()、行為和技能等。A.情感和態(tài)度B.情感和情緒C.知識D.能力答案:A10.從幼兒實(shí)際的涂畫行為和過程上看,涂鴉是()的畫線活動(dòng)。A.有意識B.表達(dá)思想C.沒有表現(xiàn)意圖答案:C二、多選題(共10道試題,共40分)13.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo)的編寫原則包括:()。A.創(chuàng)造性原則B.發(fā)展性原則C.系統(tǒng)性原則D.行為化原則答案:BCD15.以下屬于學(xué)前兒童繪畫經(jīng)常采用教學(xué)的方法的有(?)。A.觀察法B.聯(lián)想法C.范例法D.游戲練習(xí)法答案:ABCD13.學(xué)前兒童歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn):()。A.音高輪廓從漂浮不定到準(zhǔn)確再現(xiàn)音高B.音域從窄到寬C.節(jié)奏從單調(diào)、散漫到豐富而有組織D.調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確答案:ABCD14.在藝術(shù)活動(dòng)中如何遵循、體現(xiàn)審美性原則()。A.藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容具有審美價(jià)值B.為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿情感色彩的審美環(huán)境C.引導(dǎo)幼兒感知審美對象的特征D.自由發(fā)揮想象答案:ABC15.韻律活動(dòng)主要包括()以及身體節(jié)奏活動(dòng)等方面。A.律動(dòng)B.舞蹈C.音樂游戲D.歌唱答案:ABC16.幼兒園音樂教育的內(nèi)容主要包括()等方面。A.歌唱B.音樂欣賞C.韻律活動(dòng)D.打擊樂器演奏活動(dòng)答案:ABCD17.下列屬于3-4歲兒童歌唱能力的發(fā)展有()。A.語言有了很大的發(fā)展，完整地掌握比較簡單的句子或較長歌曲中相對完整的片斷B.唱起來最舒服的是C調(diào)的2－5，個(gè)別兒童也有偏差C.比較合拍地歌唱，尤其對四分音符、八分音符節(jié)奏更易感受和掌握D.C調(diào)的1－7，存在個(gè)別差異答案:ABC18.評價(jià)教師在美術(shù)活動(dòng)中的行為可以從以下哪些方面著手?(?)A.活動(dòng)目標(biāo)B.活動(dòng)內(nèi)容和工具材料C.活動(dòng)過程D.活動(dòng)效果答案:ABCD19.目標(biāo)撰寫的注意點(diǎn):()。A.表述的角度可以不一致B.不要過于籠統(tǒng)，難以操作和評價(jià)C.要同時(shí)考慮幼兒認(rèn)知、情感和技能三方面的發(fā)展D.注意表述的角度的一致性答案:BCD20.專門的藝術(shù)活動(dòng)具有三個(gè)界限分明的部分:()。A.開始部分B.基本部分C.結(jié)束部分D.延伸部分答案:ABC三、判斷題(共10道試題,共30分)21.歌曲說唱是一種語言與音樂結(jié)合的藝術(shù)形式、是兒童喜愛并能有效培養(yǎng)兒童節(jié)奏感的歌唱活動(dòng)材料。答案:錯(cuò)誤22.在音樂欣賞活動(dòng)中,有時(shí)也可讓學(xué)前兒童自己獨(dú)立地創(chuàng)作視覺藝術(shù)作品,并以此來表達(dá)他們自己對音樂的感受。答案:正確27.歌曲欣賞感知環(huán)節(jié),教師要明確傾聽的目的是為了讓幼兒獲得清晰的聲音表象和對歌曲完整的理解。答案:正確24.幼兒園藝術(shù)教育的首要任務(wù)是教授幼兒相關(guān)的藝術(shù)知識和技能。答案:錯(cuò)誤25.早期兒童學(xué)習(xí)的“舞蹈動(dòng)作”應(yīng)該主要側(cè)重于富有童趣。答案:正確29.中班階段的兒童應(yīng)以“模仿動(dòng)作”和“舞蹈動(dòng)作”的學(xué)習(xí)為主,“基本動(dòng)作”的學(xué)習(xí)應(yīng)逐步退居更次要的地位答案:錯(cuò)誤27.韻律活動(dòng)就是一般地做做動(dòng)作。答案:錯(cuò)誤28.行為目標(biāo)陳述的是幼兒在參與活動(dòng)后得到的各不相同的結(jié)果。答案:錯(cuò)誤29.“我們大家也要像他那樣畫畫,將來做一個(gè)大畫家”這句話也充分顯示出這位教師的藝術(shù)教育目標(biāo)是培養(yǎng)“大畫家”,說明這位教師還不了解美術(shù)欣賞活動(dòng)的特質(zhì)以及對于兒童發(fā)展的價(jià)值。答案:正確21.音樂作品的長度不宜太長,尤其是小年齡班的音樂應(yīng)更短,節(jié)奏應(yīng)十分簡單。答案:正確以下內(nèi)容可以刪除：（一）非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系產(chǎn)生的原因非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系是從標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)展而來。標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系是一種典型的勞動(dòng)契約關(guān)系，產(chǎn)生于資本主義社會(huì)，并一直延續(xù)至今。自20世紀(jì)60年代始，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，信息技術(shù)的普遍應(yīng)用，各國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，進(jìn)而要求勞動(dòng)力作為生產(chǎn)要素流動(dòng)性增強(qiáng)，靈活就業(yè)、彈性就業(yè)需求增大。因?yàn)?，在工業(yè)、機(jī)械制造業(yè)占主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式下，固定用工制度、長期就業(yè)合同是主流的用工和就業(yè)形式，但隨著商業(yè)、服務(wù)業(yè)的不斷擴(kuò)大，簡單、統(tǒng)一的傳統(tǒng)就業(yè)形式已經(jīng)不能滿足勞動(dòng)關(guān)系雙方主體的自身需求，取而代之的應(yīng)是形式靈活、富于彈性的就業(yè)形式，非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系也就應(yīng)運(yùn)而生。一方面，企業(yè)可以根據(jù)市場的需求變化，通過靈活多樣的用工形式來雇傭非核心員工，彈性用工能夠降低企業(yè)勞動(dòng)力成本，提高企業(yè)競爭力，追逐利益最大化?！捌髽I(yè)想要更好的迎接全球化帶來的巨大的挑戰(zhàn)，人力資源的運(yùn)用必須要有彈性，也就是勞動(dòng)彈性化?！绷硪环矫?，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的就業(yè)觀念發(fā)生了重大變化，更多的人認(rèn)為工作的目的不僅僅是為了生存，而是為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，人們不再愿意從事那種傳統(tǒng)的束縛于單位的就業(yè)形式，而更愿意尋找一種適合自己意愿的、滿足自己愛好的、更加自由的就業(yè)方式，從而擁有更多屬于自己的自由時(shí)間和空間來安排自己的生活、實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，近年來興起的SOHO一族就是典型例證。SOHO是SmallOfficeHomeOffice（小辦公室、居家辦公室）的縮寫，它是指個(gè)人以自己的家或小型場所為辦公室而從事工作的小型事業(yè)體（個(gè)體戶）。SOHO代表了一種自由的新型就業(yè)方式，其工作場所不固定，工作時(shí)間自由，收入高低也不確定，特別適合與高新科技、信息技術(shù)相關(guān)工作的勞動(dòng)者，如軟件程序員、網(wǎng)絡(luò)工程師、記者、編輯、自由撰稿人、音樂制作人、廣告工作者、咨詢師等。（二）非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系面對的挑戰(zhàn)我國的非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系是在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻的大背景下產(chǎn)生并發(fā)展起來的，更多的是緩解就業(yè)壓力的產(chǎn)物。由于國有企業(yè)改革，我國的城鎮(zhèn)失業(yè)率一直居高不下，而傳統(tǒng)的僵化的固定就業(yè)模式剛性太大，不利于緩解就業(yè)壓力。非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系對于降低用人單位的用工成本、方便勞動(dòng)者自由選擇勞動(dòng)時(shí)間、緩解就業(yè)壓力、擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)等作用越來越突出，正成為就業(yè)的重要渠道，使勞動(dòng)關(guān)系呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化格局。非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系突破了標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系的內(nèi)涵，對原有的勞動(dòng)關(guān)系法律調(diào)整機(jī)制提出了新的挑戰(zhàn)。隨著非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系的不斷發(fā)展，我國傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系法律調(diào)整體系已經(jīng)越來越不適應(yīng)非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整的需求。非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系對傳統(tǒng)法律的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在以下幾方面：1.法律適用和勞動(dòng)主體方面我國現(xiàn)行的勞動(dòng)法律主要以標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系為主，很多非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系被排斥在基本法律調(diào)整的范圍之外。此外，我國《勞動(dòng)法》主要覆蓋的是傳統(tǒng)行業(yè)的勞動(dòng)者，范圍狹窄。非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系就業(yè)人員中有些是在《勞動(dòng)法》或者《勞動(dòng)合同法》調(diào)整范圍之內(nèi)，如勞動(dòng)者派遣關(guān)系中的勞動(dòng)者等，但還有很多人被排斥在這兩部法律的調(diào)整之外，如家政人員等。我國非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整的現(xiàn)狀要求勞動(dòng)主體適用范圍必須擴(kuò)大。2.勞動(dòng)關(guān)系的建立方面根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，只有用人單位與勞動(dòng)者之間才能建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位可以是企業(yè)也可以是個(gè)體經(jīng)營者，但不能是個(gè)人。但是在非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域，用人的一方有可能是個(gè)人、家庭和自營經(jīng)濟(jì)實(shí)體等。不屬于《勞動(dòng)法》規(guī)定的用人單位，因此這種法律關(guān)系不受勞動(dòng)法的調(diào)整。因此，很長時(shí)間以來，非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系就業(yè)人員與用人方之間僅被視為具有平等主體之間的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。發(fā)生民事權(quán)益問題，按民事訴訟的程序處理。實(shí)際上，無論是標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系就業(yè)還是非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系就業(yè)，都是具有勞動(dòng)能力的公民從事為國家和社會(huì)承認(rèn)的社會(huì)工作，并以此獲得用以維持本人及家庭生活的勞動(dòng)報(bào)酬或者經(jīng)營收入。因此，將非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系放在勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整之外不符合非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系的本質(zhì)特征，也容易導(dǎo)致非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系就業(yè)人員喪失本該享有的勞動(dòng)權(quán)利。3.勞動(dòng)關(guān)系和雇傭關(guān)系的處理勞動(dòng)關(guān)系中對勞動(dòng)者的保護(hù)比較全面，它包括了勞動(dòng)過程中的各項(xiàng)權(quán)利，除法定的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)外，還包括無過錯(cuò)責(zé)任的工傷保護(hù)原則和接觸勞動(dòng)關(guān)系的補(bǔ)償原則等。而雇傭關(guān)系中的勞動(dòng)者的權(quán)利僅受私法的調(diào)整，按照平等主體之間的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系來處理，如出現(xiàn)勞動(dòng)中的人身傷害，只能根據(jù)過錯(cuò)程度來分擔(dān)責(zé)任。但實(shí)際上，雇傭關(guān)系跟勞動(dòng)關(guān)系在本質(zhì)上是相同的，因?yàn)閮煞N關(guān)系中間的勞動(dòng)者都不擁有生產(chǎn)資料且勞動(dòng)的目的都是生產(chǎn)過程和獲得勞動(dòng)報(bào)酬，而且雇傭關(guān)系和勞動(dòng)關(guān)系一樣，具有從屬性，雇員接受雇主的指揮、管理和監(jiān)督，雇主為雇員提供合理的勞動(dòng)條件和安全保障。因此，如果直接用雇傭關(guān)系的原則來調(diào)整一些非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系不符合我國勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)這一