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文檔簡介

傣族村寨風(fēng)光傣族小村寨:橄欖壩同學(xué)們今天這節(jié)語文課老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)略一個(gè)叫橄欖壩的傣族小村寨的美麗風(fēng)光。去弄清,他們緊靠森林,為什么還要種樹?緊靠森林,為什么還要種樹字詞學(xué)習(xí)西雙版納橄欖壩椰子菠蘿甘蔗燒柴砂仁蘑菇

版壩菠蔗砂仁蘑菇菌違字詞學(xué)習(xí)

傣族菌類違背鐵刀木黑心樹百寶園綠色蓄水庫

這篇課文以橄欖壩人愛護(hù)森林、自覺保護(hù)森林資源的事為例,告訴我們“自然規(guī)律不能隨意違背,生態(tài)平衡不可隨意破壞”。

這篇課文主要講了一件什么事青?再讀課文,思考問題。1.這個(gè)叫做橄欖壩的傣族小村寨,作者是怎樣描述的?2.這個(gè)村寨緊靠森林,為什么還要種樹?當(dāng)作者走進(jìn)這個(gè)小村寨時(shí),他看到了什么?這是一個(gè)什么樣的村子?傣族村寨風(fēng)光這個(gè)小小的傣族村寨,真是農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)興旺。為什么說農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)興旺?

真是農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)興旺。農(nóng):林:牧:副:漁:他們把平壩改成農(nóng)田,種植水稻、甘蔗。村寨周圍栽種大量的“鐵刀木”,也叫做“黑心樹”。房前屋后有椰子、香蕉、柚子、木瓜、菠蘿等果樹。家家戶戶喂養(yǎng)豬、羊、肉牛等。他們還上山打獵、采藥,用竹子編織用具。利用周圍大小池塘養(yǎng)魚

、頓號(hào)頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓

真是農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)興旺。房前屋后有椰子、香蕉、柚子、木瓜、菠蘿等多種果樹。

橄欖壩的人為什么不去原始熱帶雨林中采摘、砍伐、獵取現(xiàn)成的資源發(fā)家致富,而是要辛辛苦苦地自己動(dòng)手呢?1.“百寶園”2.“森林是一切動(dòng)植物資源的基地”3.“綠色蓄水庫”

橄欖壩的人為什么不去原始熱帶雨林中采摘、砍伐、獵取現(xiàn)成的資源發(fā)家致富,而是要辛辛苦苦地自己動(dòng)手呢?1.“百寶園”2.“森林是一切動(dòng)植物資源的基地”3.“綠色蓄水庫”有喬木、藥材,還有珍貴的動(dòng)物

原始熱帶雨林是個(gè)“百寶園”植物資源:動(dòng)物資源:水資源:林中有各種珍貴的喬木,樹林密集的林下陰暗處生長著砂仁等珍貴藥材,腐朽的樹干上長滿了蘑菇、木耳等美味菌類。還有亞洲象、野牛、野豬、水鹿、犀鳥、孔雀等珍貴的動(dòng)物。森林是“綠色儲(chǔ)水庫”,雨水落在森林里,就想把錢存在銀行里一樣,可以整存零取,細(xì)水長流?!?/p>

雙引號(hào)

特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等。張曉龍是我班的“大力士”丁凡壹是我班的“乖乖女”六月一日是“兒童節(jié)”

保護(hù)森林就是保護(hù)生物資源,以便更好地長期利用它們。只有保護(hù)好環(huán)境,才能保障適合農(nóng)作物生長的條件。

自然規(guī)律不能隨意違背,生態(tài)平衡不可隨意破壞!

保護(hù)森林就是保護(hù)生物資源,以便更好地長期利用它們。只有保護(hù)好環(huán)境,才能保障適合農(nóng)作物生長的條件。①用“只有……才能”說說環(huán)保的重要性。②用“只有……才能”造句。假如說,橄欖壩的人們不愛護(hù)森林,隨意濫砍濫伐森林,會(huì)怎么樣?總結(jié):我們要愛護(hù)森林,保護(hù)自然,改造自然,讓大自然更好地為人類服務(wù)。板書設(shè)計(jì)15、緊靠森林,為什么還要種樹傣族村寨→五業(yè)興旺↓綠色蓄水庫↓保護(hù),合理利用→改造自然作業(yè):結(jié)合家鄉(xiāng)的自然情況,提出保護(hù)森林、草原和城市綠地的建議。寫作方法它給我留下了非常深刻的印象。走進(jìn)這個(gè)小村寨,看到處處是樹木。橄欖壩村寨旁邊就是原始熱帶雨林,大森林里的樹木長得十分茂密。保護(hù)森林就是保護(hù)生物資源,以便更好地長期利用它們。它給我留下了非常深刻的印象。走進(jìn)這個(gè)小村寨,看到處處是樹木。橄欖壩村

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