大三學生聯(lián)通公司暑期社會實踐報告3篇暑期社會實踐報告大學生

大三學生聯(lián)通公司暑期社會實踐報告3篇暑期社會實踐報告大學生對于大三的我們來說，這是我們步入社會后的最終一個假期了，暑期社會實踐報告(大三學生)。如何將我們大學生活的最終一個暑假過得更加充實而有意義呢？響應(yīng)院團委的號召，大學生要積極參與到社會實踐活動當中，真正的做到學以致用，正值我國改革開放30周年，我們小分隊選擇了對溱潼古鎮(zhèn)改革開放30年的進展變化狀況進展調(diào)查討論。與以往不同的是這次不再是個人單獨進展社會實踐，而是我們要以小分隊的形式進展實踐調(diào)查，不僅僅是由于課題本身的需要，更是對我們培育團隊合作精神具有重要的作用，社會實踐報告《暑期社會實踐報告(大三學生)》。

關(guān)于我們的目的地——溱潼，之前只是聽說，始終對這里很憧憬，這次難得有時機來到這里，經(jīng)過幾天的走訪調(diào)查，原來這里可謂是另一個世外桃源，古鎮(zhèn)溱潼是以旅游業(yè)進展帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)而不斷進展起來的，改革開放的30年來，勤勞的古鎮(zhèn)人民用他們的辛勤勞作在建立著自己的家園，從一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)進展到今日的全國歷史文化名鎮(zhèn)。無論是其自然的溱湖濕地國家公園，還是古鎮(zhèn)的人文景觀，都會讓人留戀忘返。

在我們整個實踐的過程中，無論是去旅游景點參觀調(diào)查，參觀古鎮(zhèn)景觀感受它的魅力，還是在采訪政府官員，旅游景點的相關(guān)負責人以及派發(fā)問卷，熱忱好客的溱潼人民都給我們供應(yīng)了很大的支持和幫忙，我寧愿信任關(guān)于喜鵲湖的傳奇，正是溱潼人民的淳樸，和善換來了喜鵲仙子賜予的漂亮的溱湖，它培育了一代又一代的古鎮(zhèn)人民，如今的溱湖會船節(jié)已成為世界上最大的水上廟會，被國家旅游局列為全國十大節(jié)慶活動之一，真不愧是“溱潼會船甲天下天下會船數(shù)溱潼”；如今的溱湖濕地公園已被評為國家AAAA級風景名勝區(qū)。

溱湖誰的靈秀之氣滋養(yǎng)了聰慧勤奮的溱潼學子，我國聞名的工程院院士李德仁、李德毅就是從這里走出去的，院士舊居經(jīng)過歲月的洗禮依舊保存完好，這是古鎮(zhèn)人民的傲慢；走在狹窄，彎曲而有凹凸起伏的麻石老街上，穿梭在青磚小瓦的古宅中，總是讓人有種身臨其境的感覺。

短短幾天的社會實踐活動在不知不覺中完畢了，在這個過程中或許我們的記憶還缺乏以用刻骨銘心來形容，但就是這種隊員間的相互協(xié)作，相互支持，讓我們讓我們每一位隊員都感到了這個小家的暖和。信任這段特別的經(jīng)受對于參加其中的每一個人都是彌足寶貴的，它將是我們大學生活中濃墨重彩的一筆，為我們最終一次社會實踐交上了一份滿足的答卷。

大三學生聯(lián)通公司暑期社會實踐報告2

聯(lián)通公司暑期社會實踐報告

幾經(jīng)面試，我們隨行二十八名同學最終在眾多參選人員當中脫穎而出，入駐臨沂聯(lián)通公司，進展為期三十天的社會實踐。我們滿懷著激情與向往，盼望在這一平臺上學到有用的社會閱歷，同時能夠為公司作出應(yīng)有的奉獻。此行共分了幾大步驟，從中我也領(lǐng)會了職場，（局部的）小社會，受益匪淺。

㈠住宿篇

七月十號，我打理好行李正式踏上了趕往臨沂的公共汽車，并在下午趕到學校，雖說是臨時到達了小目的地，但住宿問題還是個大問題啊，宿舍樓封了，考研樓人家又不讓進，莫非要露宿街頭嗎??？想到這里，我又想起句話來，“在家靠父母，出門靠朋友”，這時我撥打起了同學的電話，在一開頭，同學征詢了房東的同意，我一聽樂開了花，心想啊這下好了，有地兒住咯…哈哈哈。可不幸的消息在我登上公交車馬上到她那里時傳來了：房東太太不同意。！一下子，我的心涼了半截，哎，沒方法，回學校吧！掙扎了一路，但總不能真睡在石板上吧，至少臨時女生擔心全啊..恩，去考研樓看看去，已到了樓門口卻發(fā)覺，進出門口都是需要登記的，交錢登記，領(lǐng)鑰匙，我一看，又沒戲了..我垂頭喪氣的又離開了。這回要去哪里呢究竟，我可從沒自己住過賓館，光是從別人聽說的那些駭人的大事我就膽觸，可今晚真的是沒方法了，就這樣，我去學校四周小區(qū)查找賓館（由于這里的旅館還是比擬廉價的），真是所謂的千呼萬喚始出來啊，最終在考察環(huán)境安全度及價格問題的周旋中最終搞定一晚20元的房間（還好，有空調(diào)）。這一晚，在慌張和可怕當中最終熬了過來。想一想那個過程，真是有點好玩啊。

雖說是十號的睡覺問題最終解決了，可是十一號并沒有給我留下好的印象，原來經(jīng)理說安排同學給我臨時找了個老校區(qū)的宿舍先住上一晚，之后他在給安排?？墒钱斘腋闲５娜碌搅藢W校之后，學齡稍大些的學姐竟說你還是回新校區(qū)吧，在那里她只能給安排兩個人的空，當時的我覺得真的好無助，這么大了竟然能被跟我差不多大的人給這樣說并拒絕，由于沒有人幫忙，覺得很可憐，便哭了，她給我講了一大堆她實踐過后的“真理”，我聽的愣愣的，又恨恨的，由于他要讓我回新校區(qū)找樓管大媽賄賂賄賂她，我真的干不出來這樣的事情…這事，說實話，也并不能怪她，也只能說多熟悉了一種人，增加了一個閱歷吧。我知道，自己有困難的時候那是一種很不好受的味道，那么，在別人遇到困難時只要自己能幫上忙，就肯定要幫，并且要幫究竟。

㈡培訓篇

七月十一號到十二號是我們的培訓，此間，聯(lián)通公司相關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)給我們找來了專業(yè)培訓教練，就聯(lián)通公司業(yè)務(wù)，禮儀，銷售技巧等三方面給我們作了簡要培訓，對業(yè)務(wù)上，這固然如曇花一現(xiàn)般撒過，但很重要的一點是，我們接觸到了三位富有才智和修養(yǎng)的勝利人士，他們還很年輕，可是卻懂得做人的技巧，是他們指引著萬千員工在自己的崗位上做出應(yīng)有的業(yè)績，也正是他們，傳達了才智，塑造了企業(yè)精神。由此，我得出，奉獻有許多種，而最具有奉獻性的當屬教師或者是培訓師這一行樣，由于他們以一種前瞻性的眼光指引學員前進的方向，讓更多的人為整個社會做出更多的奉獻，這種奉獻的力氣是無窮大的。

㈢職場實踐篇

七月十三號起，我們就由分屬營業(yè)廳負責人員接領(lǐng)，各自奔向了各自的工作崗位。我干的是電話營銷這一行業(yè)。由于是實習，在一開頭，班長安排我們倆先聽，也就是我們的師傅(指導(dǎo)我們工作的老員工)坐席打電話進展推舉介紹，我們坐在旁邊學習，開頭的一個星期里，帶著一種新奇感，我覺得，恩，挺好嘛，工作環(huán)境又好，活又不累，真是一個好工作，就這樣第一個星期就過去了。到了其次個星期，我們想班長也該安排我們上崗實習了吧，就等啊等啊，心想班長你快過來吧，跟我們說一聲：你們倆今日開頭打電話吧！可是，事與愿違，一切都令我們?nèi)绱私^望，班長始終沒有過來。因此，聽了一個星期的別人打電話，覺得那也沒什么門道嘛，就不能讓我們實踐一下嗎！也太小瞧我們了吧！就這樣，在這樣一種狀態(tài)中熬過了其次個星期。接著第三個星期緊鑼密鼓的踏至，不管讓誰想一想，都會覺得，這一個月馬上過去一半，班長您就真的不讓我們實踐一下下！？可是，我發(fā)覺，班長的動向還是很平穩(wěn)啊。這時的我就開頭思索，為什么班長不讓我們打呢，既然人家是領(lǐng)導(dǎo)，也是領(lǐng)導(dǎo)了這么一大屋子人的高層了，人家確定有這么做的道理啊，恩，出門在外，無論哪種經(jīng)受都是一種閱歷和學習，肯定要虛心，就這樣，我開頭從眾多師傅當中找到特點，然后進展思索，我發(fā)覺，在話務(wù)員當中，最根本的表情便是微笑，說話的語調(diào)永久四平八穩(wěn)。但是，并非每個人都如此，有的人在面比照較蠻橫的用戶的時候，往往不能掌握好自己的心情，而將自己的心情顏色添加到他們的工作當中，這給無論是客戶還是我們這些新成員都造成了很多負面影響，我得出，既然是一個集體，就要有一種集體責任感，在聯(lián)通公司工作，代表的不僅僅是你自己的形象，更是整個公司的形象和利益，所以說，[蓮~山課件]無論在哪個崗位及單位都要有集體榮譽感。除此之外，我比擬了我?guī)煾岛屯聨煾祪扇说墓ぷ鞣椒ǎ粋€人呢，方法精明靈活，業(yè)績突出，而另一個人呢死守自己的方法，穩(wěn)得特別，可是業(yè)績平平。這使我想到了我們的學習，其實是一樣的，方法適宜，事半功倍。

㈣勞動篇

八月十號起我們離開了單位，又進展了一項活動，去幫助經(jīng)理往高考錄用通知書里放卡，這真是一個細活，仔細活，一著不慎將滿盤皆輸。在接到指示之后，我們便快速趕往其他單位，這時領(lǐng)導(dǎo)還挺快樂，恩，“合理的要求是熬煉，不合理的要求是磨練。聽從，完全聽從，肯定聽從?！备傻臒霟岚。@時候的我們真的體會到，“散買賣不散交情”，在此之中，我們結(jié)交了幽默幽默實在的肖經(jīng)理肖大哥，真是一大樂事，同時，兩校的同學能夠熟悉，這是很令人快樂的相遇，朋友就是再碰中結(jié)交的友啊！

㈤體會篇

聯(lián)通公司此次“放飛幻想沃在行動”的活動在我們?nèi)缁鹑巛钡倪M展當中完畢了，她留給了我們許多美妙的回憶。它給我們供應(yīng)了一個平臺，這使我們能夠真正的歷練；他給我們設(shè)置了一個小小的社會，讓我們二十八位成員成為其中的一分子，也感受了一下所謂的金錢社會；他讓我們熟悉了更多的朋友，給我們的將來增多了一條路。一言以概之，受益匪淺，終生受用，感謝省團委給的時機，感謝聯(lián)通公司給的平臺。

大三學生聯(lián)通公司暑期社會實踐報告3

大三學生聯(lián)通公司暑期社會實踐報告

大學的最終一個暑期，我是在中國聯(lián)通gl分公司中度過的，還未踏上工作崗位的時候，我把它當作是我大學生活的一個舞臺、一個戰(zhàn)場，劇烈地期盼著，躍躍欲試！僅由于我需要這個能夠歷練自己的戰(zhàn)場。

我實習的單位是中國聯(lián)通gl分公司校園部，青年企業(yè)家訓練營里聚攏了來自gl八大高校的42位同學，我們這個大家庭有著一個洪亮的名字——“沃”行先鋒！實踐的第一階段（7月19日至7月28日），公司邀請了師大一些聞名的教師和公司一些業(yè)績驕人的經(jīng)理來為我們進展理論學問培訓，比方說我們社會學專業(yè)的程中興教授給我們傳授了《社會調(diào)查方法》一課；師大社會學與社會工作系主任李昌陽教師把社會公益和愛心深刻地為我們演繹；師大音樂學院黨副書記蒙志明教師關(guān)于人生規(guī)劃與治理的教育；師大團委副書記羅元教師關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的講解；還有校園部吳經(jīng)理對我們綻開了禮儀培訓，傳統(tǒng)營銷技巧講座；李圃經(jīng)理對我們進展了為期兩天的3g體驗式營銷培訓……近十天滿滿的培訓，較之平常上課，同樣是在教室，同樣有嚴格的考試，但是面對嚴密接觸到社會、接觸到客戶、市場、利益的培訓，更讓人受益匪淺。實踐的其次階段（7月29日至8月9日），這十天，我們42個人被安排到gl市7個不同的營業(yè)廳進展3g體驗式營銷，我被分到了漓江路的恒祥營業(yè)廳，我們組的主要工作業(yè)務(wù)有借助體驗式營銷進展3g卡的推廣、指導(dǎo)用戶操作自助效勞機器、拓展寬帶和無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)等。很慶幸自己發(fā)覺問題之后就準時調(diào)整好心態(tài)，固然在這個低谷期，我得到了工作伙伴的鼓舞與確定。所以，不管面對怎么樣的客戶，陷入怎樣的情境中，我都給自己定制了一套工作方法：首先自己就必需喜愛并且承受公司的產(chǎn)品，然后再依據(jù)客戶的需要以及公司實際把握的資源，最大限度的滿意客戶的合理需求，其中抓住客戶心理后使其對公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，在我們產(chǎn)生共鳴后促成交易。時間是最好的見證著，我做了一個適合自己做的、自己能做的規(guī)劃。實踐的第三階段（8月10日至8月20日），我們進展了綜合素養(yǎng)拓展與戶外營銷。營銷的過程中，再刻意增加一些諸如登門檻、滾雪球等專業(yè)技巧的小樂章，也能使人感到歡樂，一種學有所用、坦然的歡樂。

三十二天的實習是充實而且歡樂的，在這個本以為自己會不習慣的八月，歡樂已經(jīng)取代了溫度成為我社會實踐的主旋律。事實也本該如此，開營儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活潑的崗前培訓、營業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都歷歷在目。通過這一個月的實踐，發(fā)覺了諸多問題，關(guān)于自身的思索，關(guān)于公司的思索，這同樣是我在實踐中收獲的一筆珍貴財寶。

許多大學生都會感覺到，大學校園里有一種散漫的氣氛，都能深刻感受到中學與大學在生活節(jié)奏方面存在很大的落差，這種慢節(jié)奏同樣與快速進展的社會是不相符的。在我們雁山

校區(qū)，學生與社會接軌的時機更是少之又少，甚至可能會有學生單純的把學習課程和參加學生活動的多寡用來衡量自己社會認知、社會實踐平水的凹凸。我以為，這是象牙塔里一個天馬行空的想象。究竟現(xiàn)行的大學教育與社會的進展是有較大出入，處于預(yù)期社會化時期的我們，學習不能只是關(guān)于教科書的學習，實踐自然也不能僅是搞搞學生活動，我認為個人積存社會閱歷的最好方式還是有要投身與社會這個大熔爐里面，擴大自己的社會接觸面——諸如與不同的社會群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當自己已經(jīng)把握了前進的資源和條件時，大學生還應(yīng)當擁有一種叫做堅持與責任的素養(yǎng)，只有這樣，才會得到資源供應(yīng)方與自己的確定，持之以恒是一個社會實踐者最為美麗的實踐姿態(tài)。

中國聯(lián)通是中國唯一一家在香港、紐約和上海上市的國有電信運營企業(yè)，作為電信行業(yè)的后起之秀，它向世界大聲宣告自己“創(chuàng)新·轉(zhuǎn)變世界”企業(yè)文化，同時它也在為“讓一切自由連通”的使命不斷奮斗！引進wcdma制式、開發(fā)3g網(wǎng)絡(luò)、新勢力校園套餐等都表達了其創(chuàng)新精神，這是值得我們大學生去仔細學習的。但是聯(lián)通由于自身進展年限和戰(zhàn)略的影響，是存在一些問題的。下面我就針對其校園業(yè)務(wù)，淺析其校園市場存在的問題以及對策。第一，品牌形象相對缺乏?！靶聞萘Α陛^之“動感地帶”，各方面的宣傳還不到位