




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
云南省昭通市鹽津縣一中2024屆數(shù)學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C. D.2.在中,,,,點滿足,則等于()A.10 B.9 C.8 D.73.已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)的虛部等于()A.1 B.-1 C.2 D.-24.設(shè),,∈R,且>,則A. B. C. D.5.在含有2件次品的6件產(chǎn)品中任取3件,恰有1件次品的概率為()A. B. C. D.6.下列關(guān)于正態(tài)分布的命題:①正態(tài)曲線關(guān)于軸對稱;②當一定時,越大,正態(tài)曲線越“矮胖”,越小,正態(tài)曲線越“瘦高”;③設(shè)隨機變量,則的值等于2;④當一定時,正態(tài)曲線的位置由確定,隨著的變化曲線沿軸平移.其中正確的是()A.①② B.③④ C.②④ D.①④7.我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈A.1盞 B.3盞C.5盞 D.9盞8.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是()A. B. C. D.9.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,那么()A.是函數(shù)的極小值點B.是函數(shù)的極大值點C.是函數(shù)的極大值點D.函數(shù)有兩個極值點10.已知向量,,其中,.若,則的最大值為()A.1 B.2 C. D.11.由直線,曲線以及軸所圍成的封閉圖形的面積是()A. B. C. D.12.命題“?n∈N*,f(n)∈NA.?n∈N*B.?n∈N*C.?n0D.?n0二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,是正方體的棱上的一點,且平面,則異面直線與所成角的余弦值為______.14.設(shè)函數(shù),則使得成立的x的取值范圍是_____.15.為了了解一片經(jīng)濟林的生長情況,隨機抽測了其中60株樹木的底部周長(單位:),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測的60株樹木中,有_______株樹木的底部周長大于110.16.已知函數(shù),對任意,都有,則____________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知定義在上的函數(shù).求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;Ⅱ若關(guān)于的方程有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)已知△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,bsin2A=asinB.(1)求角A的大??;(2)若a=sinA,求b+c的取值范圍.19.(12分)選修4-5:不等式選講設(shè)函數(shù).(Ⅰ)若不等式的解集是,求實數(shù)的值;(Ⅱ)若對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)在2018年高校自主招生期間,某校把學(xué)生的平時成績按“百分制”折算,選出前名學(xué)生,并對這名學(xué)生按成績分組,第一組,第二組,第三組,第四組,第五組.如圖為頻率分布直方圖的一部分,其中第五組、第一組、第四組、第二組、第三組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第四組的人數(shù)為60.(1)請寫出第一、二、三、五組的人數(shù),并在圖中補全頻率分布直方圖;(2)若大學(xué)決定在成績高的第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進行面試.①若大學(xué)本次面試中有,,三位考官,規(guī)定獲得至少兩位考官的認可即為面試成功,且各考官面試結(jié)果相互獨立.已知甲同學(xué)已經(jīng)被抽中,并且通過這三位考官面試的概率依次為,,,求甲同學(xué)面試成功的概率;②若大學(xué)決定在這6名學(xué)生中隨機抽取3名學(xué)生接受考官的面試,第3組有名學(xué)生被考官面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.21.(12分)某校在一次趣味運動會的頒獎儀式上,高一、高二、高三各代表隊人數(shù)分別為160人、120人、人.為了活躍氣氛,大會組委會在頒獎過程中穿插抽獎活動,并用分層抽樣的方法從三個代表隊中共抽取20人到前排就坐,其中高二代表隊有6人.(1)求的值;(2)把到前排就坐的高二代表隊6人分別記為,,,,,,現(xiàn)隨機從中抽取2人上臺抽獎.求或沒有上臺抽獎的概率.(3)抽獎活動的規(guī)則是:代表通過操作按鍵使電腦自動產(chǎn)生兩個之間的均勻隨機數(shù),,并按如圖所示的程序框圖執(zhí)行.若電腦顯示“中獎”,則該代表中獎;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎,求該代表中獎的概率.22.(10分)已知函數(shù).(I)討論極值點的個數(shù).(II)若是的一個極值點,且,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】
利用復(fù)數(shù)的四則運算可得,再利用復(fù)數(shù)的除法與減法法則可求出復(fù)數(shù).【題目詳解】,,故選C.【題目點撥】本題考查復(fù)數(shù)的四則運算,考查復(fù)數(shù)的求解,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解題分析】
利用已知條件,表示出向量,然后求解向量的數(shù)量積.【題目詳解】在中,,,,點滿足,可得則==【題目點撥】本題考查了向量的數(shù)量積運算,關(guān)鍵是利用基向量表示所求向量.3、A【解題分析】由題設(shè)可得,則復(fù)數(shù)的虛部等于,應(yīng)選答案A。4、D【解題分析】分析:帶特殊值驗證即可詳解:排除A,B.排除C.故選D點睛:帶特殊值是比較大小的常見方法之一.5、A【解題分析】
求出基本事件的總數(shù)和恰有1件次品包含的基本事件個數(shù)即可.【題目詳解】在含有2件次品的6件產(chǎn)品中任取3件,基本事件的總數(shù)為:恰有1件次品包含的基本事件個數(shù)為在含有2件次品的6件產(chǎn)品中任取3件,恰有1件次品的概率為故選:A【題目點撥】本題考查的是古典概型及組合的知識,較簡單.6、C【解題分析】分析:根據(jù)正態(tài)分布的定義,及正態(tài)分布與各參數(shù)的關(guān)系結(jié)合正態(tài)曲線的對稱性,逐一分析四個命題的真假,可得答案.詳解:①正態(tài)曲線關(guān)于軸對稱,故①不正確,②當一定時,越大,正態(tài)曲線越“矮胖”,越小,正態(tài)曲線越“瘦高”;正確;③設(shè)隨機變量,則的值等于1;故③不正確;④當一定時,正態(tài)曲線的位置由確定,隨著的變化曲線沿軸平移.正確.故選C.點睛:本題以命題的真假判斷為載體考查了正態(tài)分布及正態(tài)曲線,熟練掌握正態(tài)分布的相關(guān)概念是解答的關(guān)鍵.7、B【解題分析】
設(shè)塔頂?shù)腶1盞燈,由題意{an}是公比為2的等比數(shù)列,∴S7==181,解得a1=1.故選B.8、D【解題分析】分析:對求導(dǎo),令,即可求出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.詳解:函數(shù)的定義域為,得到.故選D點睛:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,屬基礎(chǔ)題.9、C【解題分析】
通過導(dǎo)函數(shù)的圖象可知;當在時,;當在時,,這樣就可以判斷有關(guān)極值點的情況.【題目詳解】由導(dǎo)函數(shù)的圖象可知:當在時,,函數(shù)單調(diào)遞增;當在時,,函數(shù)單調(diào)遞減,根據(jù)極值點的定義,可以判斷是函數(shù)的極大值點,故本題選C.【題目點撥】本題考查了通過函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的圖象分析原函數(shù)的極值點的情況.本題容易受導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性的干擾.本題考查了識圖能力.10、D【解題分析】
已知向量,,根據(jù),得到,即,再利用基本不等式求解.【題目詳解】已知向量,,因為,所以,即,又因為,,所以,當且僅當,,即時,取等號,所以的最大值為.故選:D【題目點撥】本題主要考查平面向量的數(shù)量積運算和基本不等式的應(yīng)用,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.11、C【解題分析】
作出圖象,確定被積函數(shù)以及被積區(qū)間,再利用定積分公式可計算出所圍成封閉圖形的面積。【題目詳解】如下圖所示,聯(lián)立,得,則直線與曲線交于點,結(jié)合圖形可知,所求區(qū)域的面積為,故選:C。【題目點撥】本題考查利用定積分求曲邊多邊形區(qū)域的面積,確定被積函數(shù)與被積區(qū)間是解這類問題的關(guān)鍵,考查計算能力與數(shù)形結(jié)合思想,屬于中等題。12、D【解題分析】
根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題,可知命題“?n∈N*,fn∈N故選D.考點:命題的否定二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】不妨設(shè)正方體的棱長為,如圖,當為中點時,平面,則為直線與所成的角,在中,,故答案為.【方法點晴】本題主要考查異面直線所成的角,屬于難題.求異面直線所成的角主要方法有兩種:一是向量法,根據(jù)幾何體的特殊性質(zhì)建立空間直角坐標系后,分別求出兩直線的方向向量,再利用空間向量夾角的余弦公式求解;二是傳統(tǒng)法,利用平行四邊形、三角形中位線等方法找出兩直線成的角,再利用平面幾何性質(zhì)求解.14、【解題分析】試題分析:由題意得,函數(shù)的定義域為,因為,所以函數(shù)為偶函數(shù),當時,為單調(diào)遞增函數(shù),所以根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì)可知:使得成立,則,解得.考點:函數(shù)的圖象與性質(zhì).【方法點晴】本題主要考查了函數(shù)的圖象與性質(zhì),解答中涉及到函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的奇偶性及其簡單的應(yīng)用,解答中根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性,結(jié)合函數(shù)的圖象,把不等式成立,轉(zhuǎn)化為,即可求解,其中得出函數(shù)的單調(diào)性是解答問題的關(guān)鍵,著重考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化與化歸思想和推理與運算能力,屬于中檔試題.15、18【解題分析】
根據(jù)頻率小矩形的面積小矩形的高組距底部,求出周長大于110的頻率,再根據(jù)頻數(shù)樣本容量頻率求出對應(yīng)的頻數(shù).【題目詳解】由頻率分布直方圖知:底部周長大于110的頻率為,所以底部周長大于110的頻數(shù)為(株),故答案是:18.【題目點撥】該題考查的是有關(guān)頻率分布直方圖的應(yīng)用,在解題的過程中,注意小矩形的面積表示的是對應(yīng)范圍內(nèi)的頻率,屬于簡單題目.16、-20【解題分析】分析:令,知,,從而可得,進而可得結(jié)果.詳解:令,知,,,,,,故答案為.點睛:本題主要考查賦值法求函數(shù)的解析式,令,求出的值,從而求出函數(shù)解析式,是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、時,的單調(diào)減區(qū)間為;當時,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;當時,的單調(diào)減區(qū)間為;Ⅱ.【解題分析】
分三種情況討論,根據(jù)一次函數(shù)的單調(diào)性、二次函數(shù)圖象的開口方向,可得不同情況下函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;Ⅱ若關(guān)于的方程有兩個不同的解,等價于有兩個不同的解,令利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合極限思想,分析函數(shù)的單調(diào)性與最值,根據(jù)數(shù)形結(jié)合思想,可得實數(shù)的取值范圍.【題目詳解】當時,,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;當時,的圖象開口朝上,且以直線為對稱軸,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為.當時,的圖象開口朝下,且以直線為對稱軸,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;Ⅱ若關(guān)于x的方程有兩個不同的解,即有兩個不同的解,令則令,則,解得,當時,,函數(shù)為增函數(shù),當時,,函數(shù)為減函數(shù),故當時,函數(shù)取最大值1,又由,故時,的圖象有兩個交點,有兩個不同的解,即時,關(guān)于x的方程有兩個不同的解.【題目點撥】本題考查的知識點是二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)的零點,屬于難題.函數(shù)的性質(zhì)問題以及函數(shù)零點問題是高考的高頻考點,考生需要對初高中階段學(xué)習(xí)的十幾種初等函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性以及對稱性非常熟悉;另外,函數(shù)零點的幾種等價形式:函數(shù)的零點函數(shù)在軸的交點方程的根函數(shù)與的交點.18、(1);(2)【解題分析】分析:(1)利用正弦定理,將已知條件中的邊轉(zhuǎn)化為角的形式,化簡后可求得的值,進而求得的值.(2)由(1)可求得的值.利用正弦定理將轉(zhuǎn)化為,利用三角函數(shù)恒等變換可求出其取值范圍.詳解:(1)∵bsin2A=asinB∴2bsinAcosA=asinB,∴2sinBsinAcosA=sinAsinB,∴cosA=∴A=.(2)∵a=sinA=∴b+c=sinB+sinC=sinB+sin(+B)=點睛:本題主要考查利用正弦定理解三角形,考查邊角互化,考查了三角形內(nèi)角和定理,考查三角恒等變換,考查形式三角函數(shù)求值域的方法.19、(1);(2)實數(shù)的取值范圍是.【解題分析】分析:(1)先根據(jù)不等式解集與對應(yīng)方程根的關(guān)系得,再解得.(2)先根據(jù)絕對值三角不等式得最大值為,再解不等式得實數(shù)的取值范圍.詳解:(Ⅰ)由,可得,得,解得.因為不等式的解集是,所以,解得.(Ⅱ),若對一切恒成立,則.解得,即.故實數(shù)的取值范圍是.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區(qū)間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數(shù)形結(jié)合思想,將絕對值不等式與函數(shù)以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數(shù)、數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化化歸思想方法的靈活應(yīng)用,這是命題的新動向.20、(1)45,75,90,30,圖見解析.(2)①.②分布列見解析;.【解題分析】分析:(1)第四組的人數(shù)為60,所以總?cè)藬?shù)為300,再利用直方圖性質(zhì)與等差數(shù)列的性質(zhì)即可得出;(2)①設(shè)事件為“甲同學(xué)面試成功”,利用相互獨立與互斥事件的概率計算公式即可得出;②由題意可得,,,即可得出分布列與數(shù)學(xué)期望.詳解:(1)第一、二、三、五組的人數(shù)分別是45,75,90,30,(2)①設(shè)事件為“甲同學(xué)面試成功”.則:.②由題意得:,,,,.0123.點睛:本題考查了頻率分布直方圖的性質(zhì)、相互獨立與互斥事件的概率計算公式、超幾何分布列的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.21、(1)160;(2);(3)【解題分析】本題考查概率與統(tǒng)計知識,考查分層抽樣,考查概率的計算,確定概率的類型是關(guān)鍵.(1)根據(jù)分層抽樣可得故可求n的值;(2)求出高二代表隊6人,從中抽取2人上臺抽獎的基本事件,確定a和b至少有一人上臺抽獎的基本事件,根據(jù)古典概型的概率公式,可得a和b至少有一人上臺抽獎的概率(3)確定滿足0≤x≤1,0≤y≤1點的區(qū)域,由條件得到的區(qū)域為圖中的陰影部分,計算面積,可求該代表中獎的概率.解:(Ⅰ)由題意得,解得.…………4分(Ⅱ)從高二代表隊6人中隨機抽取2人的所有基本事件如下:(a,b)、(a,c)、(a,d)、(a,e)(a,f)、(b,c)(b,d)(b,e)、(b,f)、(c,d)、(c,e)、(c,f)、(d
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國圖片燈行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國四(二甲基氨基)鈦(TDMAT)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 人美版四年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃與家校合作
- 2025-2030中國合成反應(yīng)器行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國雙金屬復(fù)合軸承行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國雙電層電容器行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國原發(fā)性震顫治療行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國危險品運輸行業(yè)市場深度調(diào)研及競爭格局與投資前景研究報告
- 2025-2030中國卡介苗治療性疫苗行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國醫(yī)藥包裝行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報告
- 湖北省2025屆高三(4月)調(diào)研模擬考試英語試題及答案
- 血液制品規(guī)范輸注
- 農(nóng)村民兵連指導(dǎo)員述職報告范本
- 全國各氣象臺站區(qū)站號及經(jīng)緯度
- 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-2部分:醫(yī)療管理 護理質(zhì)量管理 T∕CHAS 10-4-2-2019
- (自考)財務(wù)管理學(xué)完整版課件全套ppt教程(最新)
- 《智能制造技術(shù)與應(yīng)用》試題及答案
- NX_Nastran_超單元指南_cn
- 軟件系統(tǒng)平臺對接接口方案計劃
- 瘧原蟲生活史
- 機組DEH、ETS、FSSS、MEH、METS系統(tǒng)邏輯
評論
0/150
提交評論