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2024屆湖南省湘潭市一中數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.三棱錐中,,,為的中點(diǎn),分別交,于點(diǎn)、,且,則三棱錐體積的最大值為()A. B. C. D.2.6把椅子擺成一排,3人隨機(jī)就座,任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為()A.144 B.120 C.72 D.243.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則()A.12 B.20 C.28 D.4.函數(shù)的定義域?yàn)?)A. B. C. D.5.函數(shù)在上單調(diào)遞減,且是偶函數(shù),若,則的取值范圍是()A.(2,+∞) B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)C.(1,2) D.(﹣∞,1)6.以下四個(gè)命題,其中正確的個(gè)數(shù)有()①由獨(dú)立性檢驗(yàn)可知,有的把握認(rèn)為物理成績與數(shù)學(xué)成績有關(guān),某人數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,則他有99%的可能物理優(yōu)秀.②兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1;③在線性回歸方程中,當(dāng)解釋變量每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均增加0.2個(gè)單位;④對分類變量與,它們的隨機(jī)變量的觀測值來說,越小,“與有關(guān)系”的把握程度越大.A.1 B.2 C.3 D.47.如圖所示,一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是邊長為2的正方形,俯視圖是一個(gè)直徑為2的圓,則這個(gè)幾何體的全面積是A. B. C. D.8.設(shè)M=a+1a-2(2<a<3),A.M>N B.M=N C.M<N D.不確定9.不等式的解集是()A.或 B.C.或 D.10.函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.11.函數(shù)的部分圖像大致為()A. B.C. D.12.“讀整本的書”是葉圣陶語文教育思想的重要組成部分,整本書閱讀能夠擴(kuò)大閱讀空間。某小學(xué)四年級以上在開學(xué)初開展“整本書閱讀活動”,其中四年班老師號召本班學(xué)生閱讀《唐詩三百首》并背誦古詩,活動開展一個(gè)月后,老師抽四名同學(xué)(四名同學(xué)編號為)了解能夠背誦古詩多少情況,四名同學(xué)分別對老師做了以下回復(fù):說:“比背的少”;說:“比背的多”;說:“我比背的多";說:“比背的多”.經(jīng)過老師測驗(yàn)發(fā)現(xiàn),四名同學(xué)能夠背誦古詩數(shù)各不相同,四名同學(xué)只有一個(gè)說的正確,而且是背誦的最少的一個(gè).四名同學(xué)的編號按能夠背誦數(shù)量由多到少組成的四位數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線:的右焦點(diǎn)到漸近線的距離為4,且在雙曲線上到的距離為2的點(diǎn)有且僅有1個(gè),則這個(gè)點(diǎn)到雙曲線的左焦點(diǎn)的距離為______.14.觀察下面一組等式:,,,,根據(jù)上面等式猜測,則__________.15.命題:“,使得”的否定是_______.16.已知正三棱錐底面邊長為,側(cè)棱長為,則它的側(cè)面與底面所成二面角的余弦值為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)推廣組合數(shù)公式,定義,其中,,且規(guī)定.(1)求的值;(2)設(shè),當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)取得最小值?18.(12分)已知函數(shù),且曲線在點(diǎn)處的切線方程為.(1)求實(shí)數(shù)的值及函數(shù)的最大值;(2)證明:對任意的.19.(12分)已知函數(shù),,若且對任意實(shí)數(shù)均有成立.(1)求表達(dá)式;(2)當(dāng)時(shí),是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限(年)和所支出的年平均維修費(fèi)用(萬元)(即維修費(fèi)用之和除以使用年限),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:(1)求關(guān)于的線性回歸方程;(2)估計(jì)使用年限為10年時(shí)所支出的年平均維修費(fèi)用是多少?參考公式:21.(12分)如圖,三棱柱中,,,(1)證明:;(2)若平面
平面,,求點(diǎn)到平面的距離.22.(10分)若關(guān)于的不等式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有解.(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若實(shí)數(shù)的最大值為,且正實(shí)數(shù)滿足,求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】
由已知可知,是正三角形,從而,,進(jìn)而,是的平分線,,由此能求出三棱錐體積的最大值.【題目詳解】由題意得,,所以是正三角形,分別交,于點(diǎn)、,,,,,,,是的平分線,,以為原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,如圖:設(shè),則,整理得,,因此三棱錐體積的最大值為.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了三棱錐的體積公式,考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于中檔題.2、D【解題分析】試題分析:先排三個(gè)空位,形成4個(gè)間隔,然后插入3個(gè)同學(xué),故有種考點(diǎn):排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題3、A【解題分析】
先計(jì)算出的值,然后利用奇函數(shù)的性質(zhì)得出可得出的值?!绢}目詳解】當(dāng)時(shí),,則,由于函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),所以,,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用函數(shù)奇偶性求值,求函數(shù)值時(shí)要注意根據(jù)自變量的范圍選擇合適的解析式,合理利用奇偶性是解本題的關(guān)鍵,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題。4、D【解題分析】
分析每個(gè)根號下的范圍,取交集后得到定義域.【題目詳解】因?yàn)?,所以,則定義域?yàn)?故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)含根號的函數(shù)定義問題,難度較易.注意根號下大于等于零即可.5、B【解題分析】
根據(jù)題意分析的圖像關(guān)于直線對稱,即可得到的單調(diào)區(qū)間,利用對稱性以及單調(diào)性即可得到的取值范圍。【題目詳解】根據(jù)題意,函數(shù)滿足是偶函數(shù),則函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則在上遞增,所以要使,則有,變形可得,解可得:或,即的取值范圍為;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查偶函數(shù)的性質(zhì),以及函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,有一定綜合性,屬于中檔題。6、B【解題分析】對于命題①認(rèn)為數(shù)學(xué)成績與物理成績有關(guān),不出錯(cuò)的概率是99%,不是數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,物理成績就有99%的可能優(yōu)秀,不正確;對于④,隨機(jī)變量K2的觀測值k越小,說明兩個(gè)相關(guān)變量有關(guān)系的把握程度越小,不正確;容易驗(yàn)證②③正確,應(yīng)選答案B。7、C【解題分析】
由三視圖還原可知原圖形是圓柱,再由全面積公式求得全面積?!绢}目詳解】由三視圖還原可知原圖形是圓柱,圓柱底面半徑為1,高為2,所以,選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查三視圖還原及圓柱的全面積公式,需要熟練運(yùn)用公式,難度較低。8、A【解題分析】∵x2+116≥1∴N=log12(x2+又∵M(jìn)=a+1a-2=a-2+1∴0<a-2<1.∴a-2+1a-2∴a+1a-2∴M>N.答案:A點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查了比較函數(shù)值的大小關(guān)系;比較大小的常用方法有:做差,如果數(shù)值均為正,還可以考慮做商;還可以構(gòu)造函數(shù)應(yīng)用單調(diào)性比較大小;還可以放縮比較大小,常用的放縮方式有:不等式的應(yīng)用.9、D【解題分析】
先求解出不等式,然后用集合表示即可。【題目詳解】解:,即,即,故不等式的解集是,故選D。【題目點(diǎn)撥】本題是集合問題,解題的關(guān)鍵是正確求解絕對值不等式和規(guī)范答題。10、D【解題分析】
求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由題意可得恒成立,轉(zhuǎn)化求解函數(shù)的最值即可.【題目詳解】由函數(shù),得,故據(jù)題意可得問題等價(jià)于時(shí),恒成立,即恒成立,函數(shù)單調(diào)遞減,故而,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性以及不等式的解法,函數(shù)恒成立的等價(jià)轉(zhuǎn)化,屬于中檔題.11、B【解題分析】
結(jié)合函數(shù)的性質(zhì),特值及選項(xiàng)進(jìn)行排除.【題目詳解】當(dāng)時(shí),,可以排除A,C選項(xiàng);由于是奇函數(shù),所以關(guān)于點(diǎn)對稱,所以B對,D錯(cuò).故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)圖象的識別,由解析式選擇函數(shù)圖象時(shí),要注意特值法的使用,側(cè)重考查直觀想象的核心素養(yǎng).12、A【解題分析】
分別假設(shè)四位同學(xué)是說正確的人,排除矛盾情況,推理得到答案【題目詳解】假設(shè)1正確,其他都錯(cuò)誤,則1最少,比背的少,比背的少,3比4少,3比2少順序?yàn)椋?231假設(shè)2正確,其他錯(cuò)誤,則2最少,根據(jù)1知:2比4多,矛盾,排除假設(shè)3正確,其他錯(cuò)誤,則3最少,根據(jù)2知:1比3少,矛盾,排除假設(shè)4正確,其他錯(cuò)誤,則4最少,根據(jù)3知:3比4少,矛盾,排除故答案選A【題目點(diǎn)撥】本題考查了邏輯推理,依次假設(shè)正確的人,根據(jù)矛盾排除選項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、8【解題分析】
雙曲線:的右焦點(diǎn)到漸近線的距離為4,可得的值,由條件以為圓心,2為半徑的圓與雙曲線僅有1個(gè)交點(diǎn).由雙曲線和該圓都是關(guān)于軸對稱的,所以這個(gè)點(diǎn)只能是雙曲線的右頂點(diǎn).即,根據(jù)可求得答案.【題目詳解】由題意可得雙曲線的一條漸近線方程為,由焦點(diǎn)到漸近線的距離為4,即,即.雙曲線上到的距離為2的點(diǎn)有且僅有1個(gè),即以為圓心,2為半徑的圓與雙曲線僅有1個(gè)交點(diǎn).由雙曲線和該圓都是關(guān)于軸對稱的,所以這個(gè)點(diǎn)只能是雙曲線的右頂點(diǎn).所以,又即,即,所以.所以雙曲線的右頂點(diǎn)到左焦點(diǎn)的距離為.所以這個(gè)點(diǎn)到雙曲線的左焦點(diǎn)的距離為8.故答案為:8【題目點(diǎn)撥】本題考查雙曲線的性質(zhì),屬于中檔題.14、【解題分析】由已知可得,因此,從而.點(diǎn)睛:歸納推理是通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同本質(zhì),從已知相同本質(zhì)中推出一個(gè)明確表述的一般性命題,本題是數(shù)的歸納,它包括數(shù)字歸納和式子歸納,解決此類問題時(shí),需要細(xì)心觀察,尋求相鄰項(xiàng)及項(xiàng)與序號之間的關(guān)系,同時(shí)還要聯(lián)系有關(guān)的知識,如等差數(shù)列、等比數(shù)列等.15、,【解題分析】
直接利用特稱命題的否定解答即可.【題目詳解】因?yàn)樘胤Q命題的否定是全稱命題,所以命題:“,使得”的否定是:,.故答案為:,.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查特稱命題的否定,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】
先做出二面角的平面角,再運(yùn)用余弦定理求得二面角的余弦值.【題目詳解】取正三棱錐的底邊的中點(diǎn),連接和,則在底面正中,,且邊長為,所以,在等腰中,邊長為,所以且,所以就是側(cè)面與底面所成二面角的平面角,所以在中,,故得解.【題目點(diǎn)撥】本題考查二面角,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)當(dāng)時(shí),取得最小值.【解題分析】
(1)根據(jù)題中組合數(shù)的定義計(jì)算出的值;(2)根據(jù)題中組合數(shù)的定義求出函數(shù),然后利用基本不等式求出函數(shù)的最小值,并計(jì)算出等號成立對應(yīng)的的值.【題目詳解】(1)由題中組合數(shù)的定義得;(2)由題中組合數(shù)的定義得.因?yàn)?,由基本不等式得,?dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號成立,所以當(dāng)時(shí),取得最小值.【題目點(diǎn)撥】本題考查組合數(shù)的新定義,以及利用基本不等式求函數(shù)最值,解題的關(guān)鍵就是利用題中組合數(shù)的新定義進(jìn)行化簡、計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.18、(1)見解析;(2)見解析【解題分析】分析:(1)求出導(dǎo)函數(shù),已知切線方程說明,,代入后可得,然后確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,得出最大值;(2)不等式為,可用導(dǎo)數(shù)求得的最小值,證明這個(gè)最小值大于0,即證得原不等式成立.詳解:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?,,因的圖象在點(diǎn)處的切線方程為,所以解得,所以,故.令,得,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減.所以當(dāng)時(shí),取得最大值.(2)證明:原不等式可變?yōu)閯t,可知函數(shù)單調(diào)遞增,而,所以方程在(0,+∞)上存在唯一實(shí)根x0,使得.當(dāng)x∈(0,x0)時(shí),,函數(shù)h(x)單調(diào)遞減;當(dāng)x∈(x0,+∞)時(shí),,函數(shù)h(x)單調(diào)遞增;所以.即在(0,+∞)上恒成立,所以對任意x>0,成立.點(diǎn)睛:本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用,以及不等式的證明,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、邏輯推理能力與計(jì)算能力,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行:(1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求解曲線在某點(diǎn)處的切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù);(3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決函數(shù)的恒成立與有解問題,同時(shí)注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.19、(1);(2)【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)可以得到與的關(guān)系,將中代換成表示,再根據(jù)對任意實(shí)數(shù)均有成立,列出關(guān)于的不等式,求解得到的值,進(jìn)而得到的值,即可求得的表達(dá)式;(2)為二次函數(shù),利用二次函數(shù)的單調(diào)性與開口方向和對稱軸的關(guān)系,列出關(guān)于的不等關(guān)系,求解即可得到實(shí)數(shù)的取值范圍.試題解析:(1)∵,∴.∵,∴,∴,∴.∵恒成立,∴∴∴,從而,∴.(2).∵在上是單調(diào)函數(shù),∴或,解得,或.∴的取值范圍為.點(diǎn)睛:本題考查了求導(dǎo)公式求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),考查了函數(shù)的恒成立問題,一般選用參變量分離法、最值法,數(shù)形結(jié)合法解決,同時(shí)考查了二次函數(shù)的單調(diào)性問題,二次函數(shù)的單調(diào)性與開口方向和對稱軸有關(guān),試題有一定的綜合性,屬于中檔試題.20、(1);(2)萬元【解題分析】
(1)先求出樣本中心點(diǎn)及代入公式求得,再將代入回歸直線求得的值,可得線性回歸方程;(2)在(1)中求得的線性回歸方程中,取x=10,求得y值得答案.【題目詳解】(1)由題表數(shù)據(jù)可得,由公式可得,即回歸方程是.(2)由(1)可得,當(dāng)時(shí),;即,使用年限為10年時(shí)所支出的年平均維修費(fèi)用是萬元.【題目點(diǎn)撥】本題考查線性回歸方程,考查計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.21、(1)見解析(2)【解題分析】試題分析:(1)利用題意首先證得,然后利用線面垂直的定義即可證得題中的結(jié)論;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,結(jié)合平面的法向量和直線的方向向量可得直線與平面所成角的正弦值是.試題解析:(1)證明:如圖所示,取的中點(diǎn),連接,,.因?yàn)?,所?由于,,故為等邊三角形,所以.因?yàn)?,所?又,故(2)由(1)知,,又,交線為,所以,故兩兩相
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