Unit1CulturalheritageDiscoveringusefulstructures教學(xué)設(shè)計-高中英語人教版

課題普通高中英語（2019版）必修第二冊Unit4HistoryAndTraditions教學(xué)設(shè)計Period4Discoveringusefulstructures學(xué)科英語學(xué)段：高中年級高一教材人教版統(tǒng)編高中英語必修第二冊二級備課崇文英語備課組三級備課教師主備祁靜芳學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點學(xué)習(xí)目標(biāo)通過觀察例句，能夠總結(jié)過去分詞做定語和做賓語補足語的用法。通過練習(xí)，能夠在語境中正確應(yīng)用過去分詞做定語和做賓語補足語。2.教學(xué)重難點（1）教學(xué)重點：能夠總結(jié)過去分詞做定語和做賓語補足語的用法。（2）教學(xué)難點：能夠在語境中正確應(yīng)用過去分詞做定語和做賓語補足語。3.高考考點短文填空教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)教師主要教學(xué)活動學(xué)生學(xué)習(xí)活動導(dǎo)入導(dǎo)入2.呈現(xiàn)2.呈現(xiàn)Leadin(3minutes)Reviewtheknowledgeabouttheformofthepresentparticiple.（Purpose：通過復(fù)習(xí)過去分詞的基本形式，為學(xué)習(xí)過去分詞的功能做好知識鋪墊）Presentation(12minutes)觀察歸納TshowssomesentencesandasksSstoobservetheexamplesentences.Ssshouldthinkabouttwoquestions:Thepositionofthepastparticiple.Thepositionofthepastparticipleinsentences.AfterSsgiveanswers,Taddsmoreknowledgeabouthowtousethepastparticipletomodifytheindefinitepronoun.Finally,Ssshouldpletethephrasesintherightcolumnbyusingthepastparticiplesintheleftcolumn.TshowssomesentencesandasksSstoobservetheusageofthepastparticiple.BasedonSs’answers,Treplenishesamonstructure:have/get/feel/find+O+C歸納總結(jié)Finally,TguidesSstoconcludetherelativeknowledgeaboutthethepastparticiple.（Purpose：學(xué)生先自主觀察歸納，然后老師再進(jìn)行補充講解。有利于提高學(xué)生在課堂的參與度和積極性，加深對于該知識點的理解，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。）3.練習(xí)Practice（15mins）3.練習(xí)DrillpracticeTasksSstopletethesentenceswiththepastparticiple.ThenTaskssomevolunteerstosharetheiranswersandTexplains.Practice：完成關(guān)于過去分詞在句子中作定語和賓語補足語的單句填空，鞏固相關(guān)語法知識。Practice：完成關(guān)于過去分詞在句子中作定語和賓語補足語的單句填空，鞏固相關(guān)語法知識。（Purpose：學(xué)生通過機械練習(xí)，學(xué)生根據(jù)所學(xué)，自主完成填空。有利于學(xué)生鞏固過去分詞的句法功能和結(jié)構(gòu)特征。）4.產(chǎn)出Production：學(xué)以致用，知識運用于實際，嘗試在真實語境中使用過去分詞。4.產(chǎn)出Production：學(xué)以致用，知識運用于實際，嘗試在真實語境中使用過去分詞。Choosethecorrectwordtopletethepassage.(Purpose:通過情景創(chuàng)設(shè)，訓(xùn)練學(xué)生將過去分詞運用于實際情景的能力）Homework(1mins)完成優(yōu)化方案相關(guān)習(xí)題。Presentation:觀察發(fā)現(xiàn)過去分詞與名詞位置關(guān)系以及在句中所做到的成分，歸納總結(jié)并記筆記。完成過去分詞位置的小練習(xí)。歸納總結(jié)過去分詞在句子中作的成分。Task1:Presentation:觀察發(fā)現(xiàn)過去分詞與名詞位置關(guān)系以及在句中所做到的成分，歸納總結(jié)并記筆記。完成過去分詞位置的小練習(xí)。歸納總結(jié)過去分詞在句子中作的成分。Task1:學(xué)生利用問題和選