雙五百返崗實踐報告

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“雙五百”返崗實踐報告

****年10月20日開始參與海師院校組辦的“雙五百”人才師資項目培訓(xùn)，接受培訓(xùn)一個多月，現(xiàn)在已經(jīng)回到自己的學(xué)校，根據(jù)教育培訓(xùn)中心和老師的部署要求，我進行上課和指導(dǎo)頂崗老師實習(xí)，現(xiàn)又過了半月，我對自己這半個月的實踐，有以下幾點工作匯報。

一、在本校開展了師徒“同課異構(gòu)”匯報課，展示了師徒各自的培訓(xùn)效果。在海南師范高校聽了許多專家和教授的理論指導(dǎo)，并到?？谑薪鸨P學(xué)校跟班影子學(xué)習(xí)，思想和教育理念得到陶冶和更新，學(xué)到了一些理論與技能方法，這次回校就是為了進一步實踐、展示、反思、內(nèi)化在院校集中、影子學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)到的知識?；顒娱_展很順當(dāng)也很完滿，師徒都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多老師的確定和贊許，都說教學(xué)實效有了很大的進步和提高。

二、向全校老師做了一次研修收獲的匯報。我的匯報主要是從這幾個方面：

〔一〕教育思想和教育理念得到進一步的陶冶和提高。在院校聽了吳一凡、林中偉和海南僑中的羅丹文等幾位教授和老師的關(guān)于師風(fēng)師德方面的教育后，使我更加懂得老師的職責(zé)、老師這份職業(yè)的非常性和它的意義，更加堅決我為人師表和奉獻教育事業(yè)的信心。

〔二〕教學(xué)設(shè)計技能和教學(xué)技術(shù)水平得到進一步的提高。在理論學(xué)習(xí)期間，班主任陽利平博士、國興中學(xué)的方仁艷老師給了我們許多特別實在的教學(xué)指導(dǎo)，在老師們的指導(dǎo)下，我們學(xué)員設(shè)計了我們的教案，我們學(xué)員設(shè)計好后，教授們又對我們的設(shè)計進行評議和指導(dǎo)，并且班主任還盡可能在海師附中安排老師為我們上該專題的示范課，就是在這些活動中我們學(xué)員的教學(xué)設(shè)計技能得到了提高。在跟班影子學(xué)習(xí)時，到?？谑薪鸨P學(xué)校觀看了許多優(yōu)秀的老師集體備課、教研活動，并傾聽了他們的優(yōu)秀、實效的課堂教學(xué)過程，收獲頗豐，收益不少。

〔三〕管理班級的水平得到了熬煉。在跟班學(xué)習(xí)階段，學(xué)校特意為我們安排了兩位年輕有為的班主任，讓我們跟班學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師常常傳授她的管理和帶班的方式和閱歷，我們也跟著管理，就是在這些活動中我們很受教育，管理班級的水平也得到了提高。

三、參加實習(xí)生組織的班隊活動。回來后，參與了艾慧娟老師組織的一次班隊活動拔河競賽，在這場競賽中，同學(xué)們同心協(xié)力，獲得了第二名的好成果，可以說艾老師的指導(dǎo)功不可沒。

四、參加對頂崗實習(xí)生的表現(xiàn)的鑒定和評價，填寫《頂崗實習(xí)生考核評價表》。這是個相互學(xué)習(xí)的過程。我用在院校學(xué)習(xí)到知識進行科學(xué)的鑒定和評價，在參加的過程中，也學(xué)到了別的老師的評價方法和看法。

總之，返崗實踐讓我在理論和