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第頁共頁幼兒園大班語言教案：《說說魚兒》教案名稱：《說說魚兒》教學內(nèi)容：1.藝術欣賞：觀看短片《魚的故事》，通過欣賞魚的形象來激發(fā)幼兒對魚的興趣，提高其對藝術作品的欣賞能力。2.語言表達：通過故事情節(jié)讓幼兒了解魚的生活習性，培養(yǎng)幼兒觀察、描述、想象的能力，并學習如何運用適當?shù)恼Z言表達。3.動手實踐：通過親自制作魚的手工藝品，引導幼兒發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒動手實踐、合作交流的能力。教學目標：1.知識目標：-了解魚的生活習性和外貌特征。-學習描述和描繪魚的語言表達。-學習通過觀賞藝術作品來欣賞藝術。2.能力目標：-發(fā)展幼兒觀察、描述、想象的能力。-培養(yǎng)幼兒運用適當?shù)恼Z言表達能力。-培養(yǎng)幼兒動手實踐、合作交流的能力。3.情感目標：-培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛和保護意識。-培養(yǎng)幼兒合作、分享和互助的情感品質(zhì)。教學準備：1.短片《魚的故事》2.魚的圖片和模型3.彩紙、剪刀、膠水等制作手工藝品的材料4.教學課件和故事圖片教學過程：1.歡迎與導入（10分鐘）-引導幼兒回憶上一堂課學習的內(nèi)容，引出本節(jié)課要學習的內(nèi)容。2.藝術欣賞（15分鐘）-放映短片《魚的故事》。-引導幼兒觀察片中魚的形象特征，激發(fā)幼兒對魚的興趣。-引導幼兒回答有關片中魚的問題，提高幼兒對藝術作品的欣賞能力。3.語言表達（20分鐘）-準備一些真實的魚的圖片和模型，引導幼兒觀察、描繪和描述魚的特征，如顏色、形狀、鱗片等。-教師以故事的形式講述《說說魚兒》，引導幼兒了解并描述魚在不同環(huán)境中的特點和行動。-鼓勵幼兒運用形容詞、動詞等詞語，豐富語言表達。4.動手實踐（25分鐘）-分組讓幼兒參與制作魚的手工藝品，使用彩紙、剪刀、膠水等材料。-引導幼兒發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作魚的形狀和顏色。-鼓勵幼兒在制作過程中相互合作、交流，并分享自己的創(chuàng)作成果。5.總結與展示（10分鐘）-讓每組的幼兒展示自己制作的手工藝品，與全班分享。-回顧今天學習的內(nèi)容，鼓勵幼兒表達自己對魚的喜愛和保護的想法。教學反思：本節(jié)課通過觀賞藝術作品和故事情節(jié)，培養(yǎng)了幼兒對大自然的興趣和欣賞能力，同時也鍛煉了幼兒的語言表達能力和動手實踐能力。通過小組合作制作手工藝品，培養(yǎng)了幼兒的合作交流能力

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