【高中語文】+《復(fù)活（節(jié)選）》課件+統(tǒng)編版++選擇性必修上冊

《復(fù)活》（節(jié)選）《復(fù)活》超越苦難，回歸本我列夫·托爾斯泰Resurrection這樣一個充滿矛盾的人，讓許多人產(chǎn)生了好奇心。他就是俄國著名的文學(xué)大師列夫·托爾斯泰，今天我們一起走進(jìn)他的《復(fù)活》。他活著的時候，擁有財富、地位、名譽(yù)，最后自己卻孤獨(dú)地病死在一個無名的火車站。他生前被譽(yù)為俄國文學(xué)大師，死后的墳?zāi)箙s是最不起眼的小土丘。他是俄國的世襲貴族，卻能放棄階級觀念，站在農(nóng)民的立場上考慮問題，并為爭取農(nóng)民的權(quán)益做出自己的努力。課堂導(dǎo)入作者簡介列夫·托爾斯泰（1828——1910），生于貴族家庭，19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家、哲學(xué)家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。作者簡介1847年退學(xué)后，他回到故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地進(jìn)行農(nóng)奴制度改革的嘗試1851—1854年在高加索軍隊中服役并開始寫作1855年11月到彼得堡進(jìn)入文學(xué)界，創(chuàng)作了諸多文學(xué)巨作1910年11月病逝，享年82歲。1854—1855年參加克里米亞戰(zhàn)爭自傳體小說三部曲《童年》、《少年》《青年》1863~1869《懺悔錄》《安娜·卡列尼娜》12次修改，第二部里程碑式巨著《黑暗的勢力》《教育的果實(shí)》《魔鬼》《伊凡·伊里奇之死》…《復(fù)活》1852、1854《戰(zhàn)爭與和平》長篇?dú)v史小說70年代末列夫·托爾斯泰作品一覽1873~18771889~189980年代相關(guān)評價列夫·托爾斯泰以自己漫長一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。他的作品反映了1861年到1905年俄國的社會矛盾和社會變動。他被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”，是具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”；魯迅稱他是十九世紀(jì)俄國的巨人；陀思妥耶夫斯基稱他是空前絕后的藝術(shù)大師；馬克·吐溫稱他觀察著世態(tài)的變化，但講述的卻是人間的真理。簡要概括節(jié)選部分課文內(nèi)容男女主人公在監(jiān)獄中相認(rèn)。開端發(fā)展高潮結(jié)局聶赫留朵夫到監(jiān)獄探望瑪絲洛娃。二人交談，聶赫留朵夫請求瑪絲洛娃的原諒，但被拒絕?，斀z洛娃經(jīng)過激烈的心理活動后，決定利用這個男人弄到些好處。聶赫留朵夫決定在精神上喚醒瑪絲洛娃，使她恢復(fù)本性。作者是如何塑造男女主人公人物形象的？

·展現(xiàn)人物間關(guān)系；·窺見人物的身份、經(jīng)歷、境遇、教養(yǎng)、背景、社會地位；·推動小說情節(jié)的發(fā)展，引導(dǎo)故事的走向；·透露人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物復(fù)雜而豐富的性格特點(diǎn)。小說中人物對話的作用雙方圍繞什么話題展開，溝通順暢嗎？

聶赫留朵夫想贖罪

瑪絲洛娃想要錢從對話看溝通順暢與否？第4-12段

“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”,但隨即決定用“您”。他說話的聲音并不比平時高。我想見見您……

“您說什么，我聽不見?！彼衅饋?，瞇細(xì)眼睛，眉頭皺得更緊了?！?/p>

“我來是……”

“對，我在做我該做的事，我在認(rèn)罪?！甭櫤樟舳浞蛳搿Ｋ幌氲竭@里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄，說不下去，竭力控制住感情，免得哭出聲來。(1)第一次對話時，聶赫留朵夫不知道用“您”還是“你”，隨即決定用“您”。①兩人沒有曾經(jīng)的親切、熟悉。②他是來請求她饒恕，帶著“嚴(yán)肅、莊重、愛憐的心情”來見她的。從對話看溝通順暢與否？第31-33段

“我知道要您饒恕我很困難?！薄斑^去的事既已無法挽回，那么現(xiàn)在我愿盡最大的努力去做。您說說……”

“您是怎么找到我的?”她不理他的話，徑自問。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。

“天哪!你幫助我，教教我該怎么辦!”聶赫留朵夫望著她那張變丑的臉，暗自說。從對話看溝通順暢與否？第63-65段

“卡秋莎！我來是要請求你的饒恕，可是你沒有回答我，你是不是饒恕我，或者，什么時候能饒恕我。”他說，忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。

她沒有聽他說話，卻一會兒瞧瞧他那只手，一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身，她連忙把手伸過去，抓住鈔票，把它塞在腰帶里。

“您的話真怪。”她鄙夷不屑地-——他有這樣的感覺--微笑著說。(2)當(dāng)瑪絲洛娃突然向他要錢時，他直呼瑪絲洛娃的小名“卡秋莎”，而且改稱“你”。因?yàn)楝斀z洛娃不讓他闖進(jìn)自己的內(nèi)心世界，反而讓他“產(chǎn)生一種特殊的新的力量”，讓他不再嫌惡她，也不只是憐憫、同情她的處境，而是決定在精神上喚醒她，“恢復(fù)她的本性”。溝通為什么不順暢？第35-41段

“沒有，沒有認(rèn)出來。我沒有工夫認(rèn)人。當(dāng)時我根本沒有看。”瑪絲洛娃說。“不是有過一個孩子嗎?”

聶赫留朵夫問，感到臉紅了。

“謝天謝地，他當(dāng)時就死了?！彼龤鈶嵉睾唵位卮?，轉(zhuǎn)過眼睛不去看他。

“真的嗎?是怎么死的?”

“我當(dāng)時自己病了，差一點(diǎn)兒也死掉?！爆斀z洛娃說，沒有抬

起眼睛來。

“姑媽她們怎么會放您走的?”

“誰還會把一個懷孩子的女傭留在家里呢?地們一發(fā)現(xiàn)這事，就把就把我趕出來了。說這些干什么呀!我什么都不記得，全都忘了。那事早完了。”溝通為什么不順暢？找找主客觀原因溝通不順暢的外部原因“你別跟我啰唆了?！彼赃吥莻€衣衫襤褸的男人叫道?！澳愕降啄眠^沒有?”“對你說，人都快死了，你還要什么?”對面有一個人嚷道。“對你說：你去管閑事干什么……”這邊有人喝道。“老天爺在上，我連知道也不知道?！蹦沁呌袀€女犯大聲說?，斀z洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣，認(rèn)出他來了。監(jiān)獄作為典型環(huán)境的作用?環(huán)境描寫課文選取的典型環(huán)境——監(jiān)獄，這一環(huán)境的特點(diǎn)是：混亂、嘈雜。托爾斯泰把監(jiān)獄作為聶赫留朵夫與瑪絲洛娃相認(rèn)的背景，目的是以環(huán)境的混亂、嘈雜映襯瑪絲洛娃精神世界的混亂，映襯社會執(zhí)法的混亂不清；暗示人物命運(yùn)的波折。并且因?yàn)檫@一吵鬧的場面使得瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫的講話內(nèi)容，才有了下文兩人近距離的談話，推動了情節(jié)發(fā)展。

鐵柵欄有罪→在鐵柵欄外無罪→在鐵柵欄內(nèi)對話發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境前情提示

一個西伯利亞商人到妓院尋歡作樂。茶房和使女見商人有錢便起了謀財害命的念頭。他們把一包藥粉交給瑪絲洛娃，要她放到商人茶杯里，騙她說是安眠藥。當(dāng)時，瑪絲洛娃正被商人糾纏得厲害，想擺脫他，便照樣做了。結(jié)果商人被藥死了。案發(fā)生后，茶房和使女賄賂律師，把罪責(zé)全栽在瑪絲洛娃身上。在審訊過程中，法官們只忙于自己的私事，或者因?yàn)榧彝ガ嵤?，或者因?yàn)橥獬鐾登?，或者為了賣弄學(xué)問，對案件審理心不在焉。

最后，陪審員們在寫定罪意見時，認(rèn)為瑪絲洛娃沒有搶劫、偷錢的意圖，可是卻忘了加上“沒有謀害性命的意思”，作為陪審員的聶赫留朵夫也一時疏忽，導(dǎo)致瑪絲洛娃必須判罪。本來，庭長不同意這意見，但他怕耽誤和紅頭發(fā)姑娘的約會，便匆忙結(jié)案，宣判瑪絲洛娃押赴西伯利亞服苦役四年。第35-41段

“沒有，沒有認(rèn)出來。我沒有工夫認(rèn)人。當(dāng)時我根本沒有看?！爆斀z洛娃說。“不是有過一個孩子嗎?”

聶赫留朵夫問，感到臉紅了。

“謝天謝地，他當(dāng)時就死了。”她氣憤地簡單回答，轉(zhuǎn)過眼睛不去看他。

“真的嗎?是怎么死的?”

“我當(dāng)時自己病了，差一點(diǎn)兒也死掉?！爆斀z洛娃說，沒有抬

起眼睛來。

“姑媽她們怎么會放您走的?”

“誰還會把一個懷孩子的女傭留在家里呢?地們一發(fā)現(xiàn)這事，就把就把我趕出來了。說這些干什么呀!我什么都不記得，全都忘了。那事早完了?！睖贤ú豁槙车膬?nèi)部原因

“沒有，沒有認(rèn)出來。我沒有工夫認(rèn)人。當(dāng)時我根本沒有看?！爆斀z洛娃說。“不是有過一個孩子嗎?”

聶赫留朵夫問，感到臉紅了。

“謝天謝地，他當(dāng)時就死了?！彼龤鈶嵉睾唵位卮?，轉(zhuǎn)過眼睛不去看他。

“真的嗎?是怎么死的?”

“我當(dāng)時自己病了，差一點(diǎn)兒也死掉?！爆斀z洛娃說，沒有抬

起眼睛來。

“姑媽她們怎么會放您走的?”

“誰還會把一個懷孩子的女傭留在家里呢?地們一發(fā)現(xiàn)這事，就把就把我趕出來了。說這些干什么呀!我什么都不記得，全都忘了。那事早完了?！睂υ挷豁槙车膬?nèi)在原因·“這事”,指身為女仆的瑪絲洛娃懷孕?！ぁ澳鞘隆?指她被拋棄、產(chǎn)下私生子，孩子后來死了，自己差點(diǎn)病死的痛苦經(jīng)歷。第43-44段瑪絲洛娃為什么不愿意溝通贖罪一事？嫌惡妖媚可憐地微微一笑模糊地想起新天地——想到殘酷、屈辱、苦難——感到痛苦——照例驅(qū)除，用迷霧遮住。神態(tài)描寫：“笑”她從衣衫上看出他是個有錢人，就嫣然一笑。把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。她忽然瞟了她一眼，又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。她又像剛才那樣微微一笑。她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。她說，做出一種要討男人喜歡的媚笑。妓女討好真情流露、故意利用鄙夷不屑毫不信任從瑪絲洛娃的“笑”和眼神表情中可以看出，遭受了被拋棄、被侮辱、被損害的經(jīng)歷之后，心靈的痛苦，生活的磨難，已經(jīng)使她喪失了原本的善良和天真?，斀z洛娃已淪落為一個地地道道的風(fēng)塵女子。從精神上來說，原來那個純潔的卡秋莎已經(jīng)“死亡”了。這“笑”有一種自甘墮落的沉淪。神態(tài)描寫：眼神瞇細(xì)眼睛，眉頭皺得更緊了。眼睛不看他，叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。斜睨的目光盯住他不放。皺著眉頭看了他一眼，她那雙烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛在浮腫的眼皮下顯得特別有神。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。她氣憤地簡單回答，轉(zhuǎn)過眼睛不去看他。痛苦、蔑視、憤怒、抵抗冷漠置之、痛苦憤恨、鄙夷不屑通過典型的神態(tài)描寫，刻畫了瑪絲洛娃現(xiàn)在對人的冷漠與敵視，也暗示她生活的不幸。從瑪絲洛娃的“笑”和眼神表情中可以看出，遭受了被拋棄、被侮辱、被傷害的經(jīng)歷之后，心靈的痛苦，生活的磨難，已經(jīng)使她喪失了原本的善良純樸、天真無邪。文中所展現(xiàn)的是她墮落的時期，這時的她唯利是圖，善于討好，獻(xiàn)媚，工于心計，自私自利，且倔強(qiáng)無情。瑪絲洛娃作為俄國下層群眾的典型代表，她已經(jīng)喪失了生命，失去了靈魂，對決心贖罪、幫助她覺醒的聶赫留朵夫充滿了懷疑與不信任，對人生、對生活、對社會充滿的是厭惡。人物形象瑪絲洛娃（節(jié)選部分）

心中的良知引發(fā)了他對瑪絲洛娃的同情和懺悔。他開始決心贖罪，最終甚至有和她結(jié)婚的念頭，在中途有過動搖和懷疑，但最后還是堅持贖罪。人物形象聶赫留朵夫（節(jié)選部分）心靈辯證法將人物放在特定的矛盾處境中，用內(nèi)心獨(dú)白、對話，以及全知視角的直接分析等手法細(xì)細(xì)展現(xiàn)，體現(xiàn)人物心靈的辯證發(fā)展過程，使人物的感情變化能夠順應(yīng)自身性格的邏輯，自然而真實(shí)。分析人物心靈辯證法和全知視角

車爾尼雪夫斯基指出：“托爾斯泰才華的特征在于他并不局限在揭示心理過程的結(jié)束，他感興趣的是過程的本身?！蓖袪査固槿朔Q道的“心靈辯證法”和其全知視角的應(yīng)用分不開。當(dāng)局者迷而旁觀者清。當(dāng)局者難以完整清晰地表述心路，因?yàn)楫?dāng)局者更關(guān)注自我思緒出路而往往忽視來路，通過旁觀者敘述心理（全知視角）則可如手術(shù)刀般細(xì)膩準(zhǔn)確地剖析一個人完整的心路。托爾斯泰對人性強(qiáng)大的洞察力與描摹能力使得他對人物心理的刻畫如行云流水且極其精準(zhǔn)，全知視角則如虎添翼般加強(qiáng)了心理刻畫的藝術(shù)效果。所以，《復(fù)活》中的全知視角呈現(xiàn)著獨(dú)特的價值——深度與準(zhǔn)度，這是其他小說無法比擬的當(dāng)所有的努力都無效時，瑪絲洛娃被押送去西伯利亞，聶赫留朵夫與她同行。途中，傳來了瑪絲洛娃減刑的通知，苦役改為流放。這時的瑪絲洛娃盡管還愛著聶赫留朵夫，但為了他的前途，拒絕了他的求婚，與政治犯西蒙結(jié)合。這兩個主人公的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他們在精神上和道德上的復(fù)活。陪同瑪絲洛娃流放西伯利亞故事后續(xù)聶赫留朵夫既是貴族地主階級的罪惡的體現(xiàn)者，同時又是本階級罪惡的批判者。

聶赫留朵夫大學(xué)時是一個純潔、熱忱、朝氣勃勃，有美好追求的青年，進(jìn)入軍隊和上流社會后，過起花天酒地、醉生夢死的生活。作風(fēng)隨便，誘奸瑪絲洛娃使其懷上孩子，有將其拋棄。多年后，再次遇到了瑪絲洛娃，意識到自己是造成她不幸的罪魁禍?zhǔn)祝闹械牧贾l(fā)了他對瑪絲洛娃的同情和懺悔。他開始決心贖罪，甚至有和她結(jié)婚的念頭，表明了他悔改的誠意。從此，他的思想開始升華，靈魂開始走向復(fù)活。人物形象聶赫留朵夫

瑪絲洛娃原本是個善良、純樸、天真無邪的少女，自從被聶赫留朵夫引誘和拋棄后，她淪落為妓女，又不幸被誣告為毒害他人的兇手，陷于冤獄之中。她作為俄國下層群眾的典型代表，她已經(jīng)失去了靈魂，對決心贖罪，幫助她覺醒的聶赫留朵夫充滿了懷疑與不信任，對人生、對生活、對社會充滿的是厭惡。后經(jīng)聶赫留朵夫的拯救，也終于回歸向善。人物形象瑪絲洛娃精神的、靈魂的復(fù)活美好人性的復(fù)歸標(biāo)題含義《復(fù)活》總結(jié)主題本文寫聶赫留朵夫到監(jiān)獄探望瑪絲洛娃，寫到了瑪絲洛娃落到社會底層、淪為妓女的經(jīng)過，表現(xiàn)了被侮辱、被侵害、走入迷途的瑪絲洛娃依然對那段生活感到痛苦，聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的懺悔和贖罪的心理，這些都暗示了兩人開始走向精神的、靈魂的“復(fù)活”，托爾斯泰通過這一事件表達(dá)了對貴族社會的揭露和批判，并寄寓了美好的人性理想。你覺得這個故事真實(shí)嗎？聶赫留朵夫的“復(fù)活”可信嗎?情節(jié)討論《復(fù)活》情節(jié)設(shè)計的討論《復(fù)活》的原型：托爾斯泰的朋友，法官柯尼，講給他聽一件真實(shí)的事：有個上流社會的年輕人，在充當(dāng)法庭陪審員時，認(rèn)出一個被控犯盜竊罪的妓女就是他親戚家的養(yǎng)女。他曾誘奸這個姑娘，使她懷了孕。收養(yǎng)她的女主人知道這事后，把她趕出家門。姑娘生下孩子后把他送給育嬰堂，她從此逐漸墮落，最后落入下等妓院，當(dāng)了妓女。這個年輕的陪審員認(rèn)出她就是被他糟蹋過的姑娘，來找法院檢察官柯尼，告訴他自己想同這個妓女結(jié)婚以贖罪?？履岱浅Ｍ檫@個年輕人，但勸他不要走這一步。年輕人很固執(zhí)，不肯放棄自己的主意。沒想到婚禮前不久，那妓女竟得傷寒癥死了。這故事像一顆種子落入托爾斯泰肥沃的心田里，經(jīng)過若干年的醞釀，開始萌芽、長大，終于成為一株參天大樹。這就是《復(fù)活》產(chǎn)生的淵源。情節(jié)設(shè)計的討論之情節(jié)的“變形”：

妓女在婚禮前得傷寒癥死了

男女主人公終成眷屬，雖被流放西伯利亞，但過著安寧的生活

他陪她流放西伯利亞。為了不損害他的名譽(yù)和地位，她沒有和他結(jié)婚。

最終兩位主人公雙雙實(shí)現(xiàn)“復(fù)活”。情節(jié)設(shè)計的討論之情節(jié)的“錯位”：

男女主人公終成眷屬，雖被流放西伯利亞，但過著安寧的生活

他陪她流放西伯利亞。為了不損害他的名譽(yù)和地位，她沒有和他結(jié)婚。

最終兩位主人公雙雙實(shí)現(xiàn)“復(fù)活”。情節(jié)設(shè)計的討論之情節(jié)的“錯位”：

聶赫留朵夫的覺醒瑪絲洛娃無藥可救

愛上聶赫留朵夫不與聶赫留朵夫結(jié)婚情節(jié)設(shè)計的討論如果人物的精神絕對對立，勢不兩立，毫無感情，則人物難免概念化。如果人物很有感情，完全統(tǒng)一，沒有矛盾，無法構(gòu)成情節(jié)，人物也沒有個性可言……"錯位"的幅度越大，且沒有達(dá)到完全斷絕關(guān)系的程度，人物個性就越是鮮明……如果聶赫留朵夫一求婚，瑪絲洛娃就表示理解，就歡天喜地，人物就沒有生命了?；蛘攥斀z洛娃死了，那小說就無以為繼了……托爾斯泰在這里駕馭著“錯位”藝術(shù)規(guī)律，既有魄力，又有分寸。

——孫紹振情節(jié)設(shè)計的討論柯尼講的故事經(jīng)過托爾斯泰的“變形”,結(jié)局成為男女主人公捐棄前嫌，終成眷屬，雖被流放西伯利亞，但男的著書立說，教育孩子，女的讀書進(jìn)修，幫助丈夫，兩口子過著安寧的生活。但托爾斯泰后來發(fā)覺這樣描寫男女主人公的命運(yùn)，不符合生活的真實(shí)，而純屬個人的愿望，因此是虛假的……最后他得出結(jié)論：男主人公既不可能使女主人公在精神上復(fù)活，而精神上復(fù)活了的女主人公也不可能跟他結(jié)婚，共同生活。這才是生活的真實(shí)。

——《復(fù)活》譯本序(節(jié)選)草嬰情節(jié)設(shè)計的討論之情節(jié)的“真實(shí)”：

遲了，德米里·伊凡諾維奇，如今我不配做您的，也不配做任何人的妻子。(早期手稿)

最初一剎那，她把坐大家都說應(yīng)該上訴…別舍不得花錢，得請一個好律師…我想請求您………給些錢，要是您答應(yīng)話。(最終稿)