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Word文檔半期總結作文200字轉瞬間,勞碌的工作就告一段落了,回頭看這段時間的工作,做的如何,又是有哪些方面要去進步的,好好的去反思,做好工作總結。下面是由我我為大家整理的《半期總結作文200字》。
篇一
這次半期考試我考得很差,拿到成果時我心里特別難受,也把媽媽氣得夠嗆。我竟然漏做了一道特別簡潔的題,還有就是馬虎,做題不認真,明明都是自己會做的會寫的,就是馬虎,不是這里多一筆,就是那里少一筆,還有拼音的音調也是沒有搞清晰。我肯定要在下半旗的學習中吸取教訓,做題前要認真讀懂題意,然后仔細思索,仔細書寫,千萬不能馬虎了,另外做完后要檢查一遍,看自己有沒有漏做題,平常要多讀、多寫、多看,我肯定要改正錯誤,努力學習,上課仔細聽講,不懂就問,肯定要在期末考出好成果。
篇二
金秋十月,伴隨著秋風的瑟瑟,很快迎來了期中考試。
唉,心情真是有說不出來的感動和可怕啊!感動什么呢,現(xiàn)在最終可以證明我自從月考到現(xiàn)在是否有較大的進步,是否竭盡全力的學習呢。好怕呢,是因為現(xiàn)在我自己認為學的并不是那么樂觀,并不太抱負,所以導致心理上很可怕。
說心里話這次考試對于我來說是一次證明自己的機會。一是可以證明自己有力量把事情做得更好;二是證明給老師看我不是一位永久在老師面前扮演著壞同學的人。我一樣有著普一般通的青春血性!
終有一天我會震動全部看輕我的人!
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半期總結作文400字
篇一
在上學期里,我的語文、數(shù)學和英語有許多不足的地方。下面,我就一個一個地說一說吧!
首先,我要說的是語文。語文的不足之處是:上課不怎么愛發(fā)言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整。當然,也有一點優(yōu)點:上課不搞小動作。
接著我要說的是數(shù)學。數(shù)學的不足之處是:上課不敢發(fā)言,有時做題太馬虎、不看清晰題就做。數(shù)學的優(yōu)點是每次教新課時會仔細預習。
最終,我要說的是英語。英語的不足之處有兩個,那就是有些時候作業(yè)上有涂色的題我沒做和上課要在底下說一兩名話。英語的優(yōu)點是每天都讀課文、每天都預習。
在上學期里,我知道了許多新學問。懂得了許多新道理。我知道了許多名人的故事和一些寫秋天的課文。我會在下半學期里,再次知道更多的新學問和新道理呀!
最終,我告知你一個小密密,那就是我們學過的一篇課文中所說的:玩,經(jīng)常是被人認為是鋪張時間的行為,可在科學史上,許多創(chuàng)造都是從玩耍中產(chǎn)生的!
篇二
半學期以來,我的時好時壞。
我的語文成果,應當算好吧!老師每次表揚我的時候,我身上始終快樂、暖和。不過,我還是信任自己,肯定能變成一位全面進展的好同學。因為世上無難事,只怕有心人。
我的數(shù)學一般,因為平常練得太少,多次做作業(yè),做卷子都是犯的低級錯誤,上次單元測試我才得了一般的分數(shù),原來可以得九十幾分,我感到很懊悔,以后我肯定要改掉我的壞毛病,取得好成果。因為笨鳥先飛先入林。
到最終,我還是要說說我的語文,原來這次半期考試可以考到全班第一的,哪知道我的毛病又犯了,馬虎!!!原來那兩道題不該錯的,害我把第一名的位置丟了,還白白扣了四分!嗚嗚嗚
我的半期總結完了,我覺得這半期一般,今后我會更加努力的,爭取考上好的中學,加油!
半期總結作文600字
篇一
期中考試結束了,我所剩下的學校生活隨著一次又一次的考試漸漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高校還相差甚遠,我仔細分析了緣由:
1、在考試前我并沒有深化復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平常不擅長積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實,英語始終是我這幾科中最不抱負的科目,我對此也特別的焦急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學始終是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿足,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數(shù)學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著班級的上升,我們所需要把握的學問也在不斷的增多,我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠,所以,數(shù)學既是自己的強項,就更不能落下,就更應當跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前仔細了,但解題的技巧把握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應當加強閱讀訓練,使自己的閱讀力量有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間,為自己的目標而奮斗!
篇二
歲月飛逝,一刺眼就到了半期了,時間過得真快啊!
這學期里,我犯了錯誤,當然也有優(yōu)點和進步。
這學期,我多學了一樣英語,它很好玩,我也很喜愛它,英語并不算難,因為媽媽以前讓我學過,所以我感覺很簡單。
我的數(shù)學始終比較好,但是比起上學期,也有退步。上學期,我發(fā)言樂觀,發(fā)言精確?????,絲毫沒有誤差。但這學期,我并沒有做到這些,只有一點我記住了,就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè),而且老師還夸我做得好呢!
語文就有進步了,每周的周記我都特別仔細。我想語文比數(shù)學簡潔多了,但是媽媽沒有讓我多看一些課外書,主要是平常太忙,所以我才會比別人笨一些。
體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了乒乓球,我常常和小伙伴們單挑,打得他們一個個一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:媽媽常常打長球,她的弱點應當就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最終,她發(fā)一個球過來,我就一個反板,她沒有接住。
這次我最終把媽媽戰(zhàn)勝了,媽媽想耍賴,說:我穿了高跟鞋,這次不算。我高風亮節(jié)地說:這次平算,但是下場競賽,我就要和你見勝敗了。
下半期,我打算數(shù)學要表現(xiàn)得更精彩,不能有一點蛛絲馬跡的錯誤,假如有了,我也肯定會改正的!當然,語文、英語、體育、小提琴練習也要一樣啊。特殊是語文的周記還要仔細寫,而且上課也要仔細聽講,多多看課外書,爭取考個好成果。
學校半期總結作文
我這次半期考試語文、數(shù)學考得不太抱負。不知道怎么了,考試的時候心里有點緊急,所以沒有仔細想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔當?shù)臄?shù)學科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。
我認為這次數(shù)學我沒考好的緣由主要是平?;A學問學得不扎實,加上馬虎大意沒有仔細讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數(shù)學考試消失漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。
語文方面,考得不好的主要緣由是平常課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如精確?????無誤這個詞語我就差點寫錯了;還有遠近著名我寫成了天下著名等。另外作文內容單調,表達意思不精確?????也是一大缺點。
英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕松,沒有語文和數(shù)學的壓力大,或許是因為我平常堅持仔細學習的原因吧!
通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學學習方法上的不足,我肯定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成果!
高中半期總結作文
期中考試結束了,接下來我們要做的就是總結期中考試了我們?yōu)槭裁匆タ偨Y期中考試呢?總結期中考試是有好處的,在你總結的過程中尼就會發(fā)覺一些在考試時候犯的錯誤,然后吸取教訓,防止以后再次消失相同的狀況!那么我們要怎么去總結呢?
在學習和做事中有兩個必不行少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話態(tài)度打算一切,假如你做事態(tài)度端正并且特別努力但是最終沒有勝利,別人也不會責備你。
方法也特別重要,往往細節(jié)打算成敗,然而這些細節(jié)和你的學習方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學會制定方案,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂勞碌,心始終煩躁,不僅鋪張時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的方案,并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習慣消退,好習慣連續(xù)堅持,我堅信自己的成果會有很大的提高,加油!
在發(fā)成果那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期盼著有奇跡發(fā)生。果真還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲傷的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:肯定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的:剛開頭跑得太慢,等想起來沖刺,已
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