幼兒中班主題教案《看病去》

第頁共頁幼兒中班主題教案《看病去》課題名稱：《看病去》適用年齡：3-4歲（幼兒中班）授課目標：1.讓幼兒了解看病的基本流程和注意事項。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達能力，提高他們對自己身體的認知和關注程度。3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和健康意識。4.培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力和相互關愛的意識。教學準備：1.《去醫(yī)院看病》繪本或?qū)D。2.醫(yī)生、患者、家長、護士等角色扮演服裝和道具。3.醫(yī)療器械模型：醫(yī)生用的聽診器、針筒、溫度計等。教學活動安排：活動一：導入（10分鐘）1.教師向幼兒們展示醫(yī)生和患者的服裝和道具。2.引導幼兒談論自己去醫(yī)院看病的經(jīng)歷，了解幼兒的觀點和經(jīng)驗。活動二：觀察與討論（20分鐘）1.教師出示《去醫(yī)院看病》繪本或?qū)D，給幼兒觀看。2.引導幼兒觀察繪本或?qū)D中的場景和人物，討論醫(yī)院的樣子，醫(yī)生、患者在醫(yī)院里做了什么?；顒尤航巧缪荩?0分鐘）1.幼兒中班分成小組，每組選擇一位醫(yī)生、一位患者、一位家長和一位護士。2.教師指導幼兒們穿上角色服裝和拿起道具，進行角色扮演。3.每個小組輪流表演一次，其他幼兒觀看并給予肯定和鼓勵?；顒铀模横t(yī)療器械認知（15分鐘）1.教師出示醫(yī)療器械模型，比如聽診器、針筒、溫度計等。2.介紹器械的用途和操作方法，引導幼兒觸摸、模仿使用。3.鼓勵幼兒互相分享自己對醫(yī)療器械的認知和經(jīng)驗。活動五：合作游戲（15分鐘）1.教師引導幼兒分成小組，進行團隊合作游戲。2.游戲規(guī)則：每個小組模擬一次看病的場景，其中一位幼兒扮演患者，其他幼兒扮演醫(yī)生、家長、護士等。3.幼兒們合作完成看病的流程，包括問診、體檢、診斷和開藥等。同時要注意照顧患者的情緒和需求。活動六：總結與延伸（10分鐘）1.教師與幼兒一起回顧本次活動的內(nèi)容，總結醫(yī)院看病的流程和注意事項。2.鼓勵幼兒談論自己對醫(yī)生、護士等工作的認識和感受。3.引導幼兒思考什么是健康，如何保護健康。教學反思：通過《看病去》的主題教學活動，幼兒中班的幼兒們可以了解到看病的基本流程和注意事項，培養(yǎng)了他們的觀察力和表達能力，同時也提高了幼兒對自己身體的認知和關注程度。通過角色扮演活動和團隊合作游戲，培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，并且增強了幼兒們的團隊合作能力和相互關愛的意識。在活動之后，教師和幼兒們進行了總結與延伸的環(huán)節(jié)，加深了他們對醫(yī)生、護士等職業(yè)的認識和感受，也引導幼兒