參觀藥廠寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

Word文檔參觀藥廠寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文參觀藥廠XX寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

xx年x月1日，高校里第一個(gè)寒假的第一天，我伴同8名學(xué)生，通過(guò)走訪長(zhǎng)春會(huì)展中心附近的銀諾克舉行了苦中有樂(lè)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)走近藥廠大門(mén)，我的心崩得緊緊的，由于我們手中除了小學(xué)的介紹信，余下的就惟獨(dú)滿腔的熱烈。大家都知道，想僅憑一紙介紹信就參觀拜訪哪家藥廠絕非易事。因此我們通過(guò)與門(mén)衛(wèi)交流，希翼能與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明狀況，允許我們的唐突打攪。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。

從驕陽(yáng)下走進(jìn)辦公樓，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，參觀廠內(nèi)環(huán)境，了解藥品出產(chǎn)的所有過(guò)程，讓我們這些在小學(xué)里讀書(shū)的同學(xué)學(xué)到了無(wú)數(shù)書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)戰(zhàn)閱歷，訂正了許多頭腦里的誤區(qū)。因?yàn)閺S內(nèi)禁止照相，因此我們沒(méi)有帶來(lái)廠內(nèi)的照片，但是這一天所收獲的寶藏，信任大家心里都有感受。

通過(guò)藥廠人員對(duì)我們的具體答疑，我將其規(guī)劃為以下幾點(diǎn)：

第一，在校高校生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)與日后的工作效果不是同趨向的曲線。

多數(shù)同學(xué)都以學(xué)習(xí)為天職，這樣沒(méi)錯(cuò)，倘若只是一味地只知道學(xué)習(xí)不參與任何課余文體活動(dòng)，這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此，拿高分同學(xué)不一定就是高薪的白領(lǐng)。在高校，同學(xué)學(xué)到的并不單純是專業(yè)學(xué)問(wèn)更是做人的道理和學(xué)習(xí)的辦法。

其次，任何證書(shū)都不是通行證。

不知是什么時(shí)候開(kāi)頭，在大學(xué)刮起了證書(shū)風(fēng)暴，大家都說(shuō)用人單位會(huì)首先看手中的證書(shū)，似乎證書(shū)就是能力。其實(shí)并不是這樣，學(xué)習(xí)課外專業(yè)所用的時(shí)光短，而花錢(qián)卻無(wú)數(shù)，最后什么也得不到，甚至還有人會(huì)花錢(qián)辦正，假如都重金買(mǎi)證，就更失去了課余考證的意義。無(wú)數(shù)能力不是一本紅皮證書(shū)就能夠說(shuō)明的，真正的高水準(zhǔn)是貨真價(jià)實(shí)的派上用場(chǎng)。

第三，提高在校高校生綜合素養(yǎng)的迫切性。

高校理的課程在實(shí)際工作中涉及少之又少，工作時(shí)并不要同學(xué)在試驗(yàn)室的操作，由于小學(xué)的試驗(yàn)設(shè)施與藥廠設(shè)施相差很大，很少用到在校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)，由于太多人只是紙上談兵，并不會(huì)靈便地用于實(shí)際。

我們?cè)趹?yīng)對(duì)將來(lái)工作時(shí)必需擁有的能力素養(yǎng)太多。如：

(1)在校園外培養(yǎng)交流溝通和協(xié)調(diào)的能力，這并不是單純的善談;

(2)在校園做到學(xué)東西快，動(dòng)手能力強(qiáng)的適應(yīng)能力;

(3)改變觀念，要做到為了工作區(qū)學(xué)習(xí)，而不是為了學(xué)習(xí)去工作;

(4)充分的心理預(yù)備，不是全部學(xué)到的學(xué)問(wèn)都能用的到;

(5)放低身價(jià)，任勞任怨，把基本工作做好，能安然工作;

(6)工作中要有思想，無(wú)數(shù)時(shí)候做同一件事。不惟獨(dú)一條路，仔細(xì)思量還有其他方法，由于辦法方法;

(x)在學(xué)會(huì)做好某件工作時(shí)要教會(huì)其他不會(huì)的人，別人也會(huì)了，咱們才有被提升做其他工作的機(jī)會(huì);

(8)學(xué)會(huì)承受來(lái)自任何人群的壓力，首先就是必需承受領(lǐng)導(dǎo)交派工作任務(wù)時(shí)的相信帶來(lái)的壓力，以及領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收工作時(shí)力求完善帶來(lái)的壓力;第二是一些有酸葡萄心理人群的談?wù)搸?lái)的困擾;

(9)爭(zhēng)取在校時(shí)做一名優(yōu)秀的同學(xué)干部，做同學(xué)干部時(shí)刻都會(huì)比別人想得早，做得多。這樣才干熬煉各項(xiàng)能力;

(10)利用一切方法努力提高自己的可塑性，挖掘潛力;

(11)為自己制定三個(gè)目標(biāo)，分離是，短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)久目標(biāo);

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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告方太集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)

今年剛放寒假，我跟高校的幾位學(xué)生聯(lián)系到在方太集團(tuán)工作的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，在1月12-16日一起去方太集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)。

初到方太，對(duì)方太的一切感到新奇和奇怪???，同時(shí)也感到緊急和壓力。接待我們的校友張昭，在我們剛到宿舍后就跟我們聊實(shí)習(xí)方案，面向他的提問(wèn)，感覺(jué)到我們還是沒(méi)有預(yù)備充分。由于我們對(duì)企業(yè)幾乎一無(wú)所知。感到有些不知所措。

在昭哥的支配下，第一天，我們首先與人資部總監(jiān)潘九安先生舉行了一個(gè)座談，他給我們講了他選人的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)于自信的理解以及一些很好的觀念。

對(duì)于選人標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)他會(huì)選有主意、求上進(jìn)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、有很好的信心價(jià)值觀、高潛質(zhì)、能夠承受壓力和面向挑戰(zhàn)，總之是能夠去預(yù)測(cè)他的未來(lái)會(huì)勝利的人。面試的時(shí)候要多預(yù)備自己的故事，他曾經(jīng)說(shuō)一個(gè)最好的面試是一個(gè)講故事的面試。面試的過(guò)程就是證明自己的過(guò)程，讓面試官有無(wú)數(shù)可以觀賞的東西，在某一些方面十分精彩，有自己的特質(zhì)。

關(guān)于自信，我印象十分地深刻。他說(shuō)，他認(rèn)為自信不需要任何前提條件，不是說(shuō)我做了什么，勝利了，我就自信了。而是一個(gè)人他\她熟悉自己、發(fā)覺(jué)自己、了解自己的不足和優(yōu)勢(shì)，做到內(nèi)心踏實(shí)，預(yù)備充分。每個(gè)人都是不同的，要去發(fā)覺(jué)自己的不同，他希翼看到有風(fēng)格、有共性的人，能夠呈現(xiàn)出個(gè)人的才智和風(fēng)范。

在座談會(huì)上他讓我們要記住：第一，一個(gè)優(yōu)秀的人總會(huì)是與眾不同的；其次，優(yōu)秀是看得到的。再一點(diǎn)是他講的我是一切的根源。查看我當(dāng)天的日記，我寫(xiě)到潘總強(qiáng)調(diào)的我是一切的根源給我的印象很深，有一種很想做事的感覺(jué)。他說(shuō)，衰老人剛接觸這個(gè)觀念的時(shí)候可能不是很信任，但是他越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)很對(duì)，他很信任。

接下來(lái)，我們到了集成廚房事業(yè)部，與集成廚房事業(yè)部部長(zhǎng)兼潘總助理鄭湘洲做了一個(gè)座談，伴隨鄭部長(zhǎng)的是集成廚房事業(yè)部的人力資源部主管培訓(xùn)的方春艷。座談會(huì)上，鄭部長(zhǎng)向我們介紹了集成廚房事業(yè)部的進(jìn)展歷程、目前的情況、今年的目標(biāo)、評(píng)估考核等。事業(yè)部的架構(gòu)跟總公司的基本上一樣。有產(chǎn)品部、銷售部、市場(chǎng)部、技術(shù)部、人資部、企管部、財(cái)務(wù)部等。目前集成廚房事業(yè)部的生產(chǎn)方式正開(kāi)頭著手從訂單式轉(zhuǎn)向批量生產(chǎn)。鄭部長(zhǎng)認(rèn)為，目前的生產(chǎn)方式集中度低，但是前景好。XX年有四項(xiàng)目標(biāo)：①上半年扭虧為盈，目標(biāo)盈利一千萬(wàn)；②一次交付勝利率達(dá)到95%；③提升敬業(yè)度；④領(lǐng)導(dǎo)力的提升與開(kāi)發(fā)。評(píng)估首先是方案，然后是月評(píng)估，再有半年和全年考核。考核的內(nèi)容分為三個(gè)方面：業(yè)績(jī)、能力和價(jià)值觀態(tài)度。

與鄭部長(zhǎng)溝通結(jié)束后，我們?cè)诜教ツ甑囊粋€(gè)陽(yáng)光學(xué)員的帶領(lǐng)下，參觀了集成廚房事業(yè)部的生產(chǎn)車間。進(jìn)入廠區(qū)之前發(fā)給我們每人一對(duì)泡沫耳塞讓我們戴上。方太惟獨(dú)慈溪方太外環(huán)和我們所在的工業(yè)園區(qū)兩個(gè)生產(chǎn)基地，產(chǎn)品銷往全國(guó)各地?？墒沁M(jìn)入車間參觀，覺(jué)得車間不是特殊大，員工也少。包括下午參觀方太廚電車間，也是這個(gè)感覺(jué)?？磥?lái)方太的生產(chǎn)自動(dòng)化程度還是蠻高的。車間比較整潔、工人的穿著符合要求。了解到一點(diǎn)是方太在搬到工業(yè)園這邊的時(shí)候原本決定從產(chǎn)品生產(chǎn)到運(yùn)輸庫(kù)房一致自動(dòng)化的，但是由于廠房的設(shè)計(jì)還是什么緣由，現(xiàn)在運(yùn)貨物是靠人力用小車推。

下午參觀完方太的展廳和廚電車間后，每個(gè)人就去各自申請(qǐng)的部門(mén)了。因?yàn)殇N售部經(jīng)理下午有事，我下午就呆在人資部與李佳、魏邦鵬一起做方太員工體檢狀況表格錄入，晚上還加班到9點(diǎn)左右才做完。

晚上回去，團(tuán)隊(duì)開(kāi)完會(huì)后。我自己收拾這一天的支配、寫(xiě)總結(jié)、做其次天的方案。緊急、新奇、勞碌的第一天！

在接下來(lái)的三天里，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都是自己支配天天的實(shí)習(xí)內(nèi)容?？紤]到我們惟獨(dú)五天的實(shí)習(xí)時(shí)光，所以在內(nèi)容支配上都很緊湊、內(nèi)容無(wú)數(shù)，所以接收到的信息量是很浩大的。而且基本上都是以人物訪談的形式來(lái)獵取的這些信息。有個(gè)人成長(zhǎng)方面的，也有不同崗位不同部門(mén)的工作范圍和工作內(nèi)容方面的，還有文化價(jià)值觀方面的。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，我覺(jué)得全部的這些方面都很重要，都能夠?yàn)槲以谝院筇暨x工作、挑選企業(yè)時(shí)提供參考和新的思量的角度。成長(zhǎng)方面，董事長(zhǎng)茅理翔先生給我們的指導(dǎo)是：人生定位、挑選企業(yè)、畢業(yè)前討論這個(gè)企業(yè)融入它的文化、自身能力素養(yǎng)的提升（處理日常事務(wù)的能力）、從小事做起。每一點(diǎn)都是耐人尋味的。比如人生定位，在我采訪工程銷售主管岑琴姐的時(shí)候，她工作的經(jīng)受是比較復(fù)雜一些的，她就說(shuō)到假如是能夠找準(zhǔn)方向，然后堅(jiān)持干兩三年會(huì)更好。比如挑選企業(yè)，在采訪海外研發(fā)部江毅副總裁時(shí)，她提到第一份工作、第一個(gè)上司對(duì)你的成長(zhǎng)是很重要的。畢業(yè)前討論這個(gè)企業(yè)融入它的文化，我們小學(xué)石處長(zhǎng)也有他的一些很好的意見(jiàn)。關(guān)于自身能力素養(yǎng)的提升以及從小事做起，就是人資部潘總向來(lái)強(qiáng)調(diào)的要實(shí)踐。知道了不同崗位的工作范圍，能夠?yàn)槲易约涸诳紤]挑選工作崗位時(shí)提供參考，我自己是否喜愛(ài)?做那一份工作、我的能力適合做什么樣的工作、我喜愛(ài)?的工作它需要哪些能力等等。了解了這些之后，我就能夠有方向地去為我今后制定學(xué)習(xí)方案。比如，我這次挑選的是銷售，不僅在總部的銷售部實(shí)習(xí)了三天，回來(lái)之后的五一也到方太蘭州南關(guān)的賣場(chǎng)去幫著賣貨，但是到目前為止，我發(fā)覺(jué)自己還是不太適合做銷售這個(gè)工作。我還要再去發(fā)覺(jué)去找自己適合的喜愛(ài)?的工作崗位。

記得在參與方太新員工培訓(xùn)之方太價(jià)值觀培訓(xùn)的時(shí)候，里面講到企業(yè)文化，就是一家企業(yè)及其員工的思維習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣打算一個(gè)人的命運(yùn)，一家企業(yè)的思維習(xí)慣打算一家企業(yè)的命運(yùn)。所以文化價(jià)值觀不管對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于企業(yè)都是十分重要的。我覺(jué)得在挑選企業(yè)時(shí)，個(gè)人的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)與企業(yè)的價(jià)值觀相符，至少個(gè)人要能夠認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀，才去挑選這家企業(yè)，融入它的文化。假如，企業(yè)的價(jià)值觀與自己的相違反，或者是自己很不認(rèn)同一家企業(yè)的價(jià)值觀，那我覺(jué)得待遇再好，也應(yīng)當(dāng)離開(kāi)這家公司。

現(xiàn)在再往返想在方太的實(shí)習(xí)，采訪過(guò)的人一個(gè)一個(gè)在腦子里跳出來(lái)。我覺(jué)得他們各有特點(diǎn)，都很優(yōu)秀，對(duì)于自己做的工作很認(rèn)識(shí)、有掌握。但是，不同的人對(duì)于在追求自身的晉升和進(jìn)展方面可能是很不一樣的。有的比較安于現(xiàn)狀，有的很有上進(jìn)心。但有一點(diǎn)共同的是，他們都很認(rèn)同方太的文化價(jià)值觀，覺(jué)得方太是一家不錯(cuò)的企業(yè)，覺(jué)得方太的工作氛圍很好。沒(méi)有官僚，做事就做事，比較容易。而且方太的文化做得很好，有無(wú)數(shù)文藝的體育的活動(dòng)。有兩個(gè)人講的兩句話，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)記住，我是以她們倆或者這兩句話來(lái)作為自己的標(biāo)桿的。江毅副總裁說(shuō)：由于我而讓這個(gè)職位與眾不同，市場(chǎng)部公關(guān)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)主管孔姐說(shuō)：把每一份工作當(dāng)成一個(gè)作品。正如潘總所說(shuō)的，任何一件事把它做到很好，也是成就自我的一個(gè)過(guò)程。

再有一點(diǎn)感受深的就是方太員工的誠(chéng)摯、友善和體貼。在方太的幾天真的是十分地累，剛?cè)ツ抢镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)水土不服，而且根據(jù)方太的作息時(shí)光中午是沒(méi)有午休的，下午總感覺(jué)沒(méi)什么精神。天天的實(shí)習(xí)內(nèi)容多，團(tuán)隊(duì)晚上開(kāi)會(huì)、回來(lái)自己總結(jié)和做其次天的支配，有時(shí)又加班什么的，每晚都12點(diǎn)以后才睡。而且有時(shí)又是暫時(shí)去跟某某溝通，所以無(wú)數(shù)時(shí)候自己預(yù)備得并不充分。可是，比如像岑琴姐，我在采訪她的時(shí)候就也許20分鐘，問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題。然后其次天她要出差，寫(xiě)了一封信讓汪經(jīng)理轉(zhuǎn)交給我，里面講了她覺(jué)得她要告知我的一些東西，可能我當(dāng)初沒(méi)有問(wèn)到，但是她說(shuō)她覺(jué)得在采訪中她應(yīng)當(dāng)講到的。比如，周四晚上團(tuán)隊(duì)在宿舍里做總結(jié)ppt，娟姐給我們買(mǎi)了牛奶帶過(guò)來(lái)。還有汪經(jīng)理，由于我實(shí)習(xí)是做他的助理，基本上沒(méi)幫上他什么忙，但是他在聽(tīng)了我的實(shí)習(xí)需求之后，老是為我和我們團(tuán)隊(duì)想一些內(nèi)容協(xié)助我們更好地完成我們的實(shí)習(xí)目標(biāo)，可能也沒(méi)用上；最后他還送我們《21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論》雜志；包括五一我想去方太蘭州這邊的賣場(chǎng)實(shí)習(xí)，也是他的幫忙；包括我在賣場(chǎng)實(shí)習(xí)完寫(xiě)了總結(jié)發(fā)給他，他給了我一些建議，很感謝他！還有教我做表格的柯姐、靜嫻姐、市場(chǎng)部的方姐都是很為我去考慮，站在我的立場(chǎng)去給我一些建議。讓我覺(jué)得很暖和。

周五上午我們做了總結(jié)報(bào)告，總體上來(lái)講，潘總還是很愜意的。他說(shuō)他覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目還可以繼續(xù)下去，說(shuō)我們的下一屆可能更有壓力了，而且這個(gè)項(xiàng)目還要擴(kuò)大范圍，與杭州地區(qū)的一些大學(xué)合作。

離開(kāi)的時(shí)候，心情很復(fù)雜。坐上去上海的長(zhǎng)途汽車，在車上睡了一陣之后，感覺(jué)才蘇醒了些。發(fā)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地短信給昭哥，看到昭哥回的鼓舞我的短信，最終忍不住哭了在方太的五天，真的學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，也感觸到了無(wú)數(shù)，雖然天天很累很累，壓力也很大，但是驟然離開(kāi)的時(shí)候還是會(huì)舍不得。不管表現(xiàn)得怎么樣，去方太的五天讓我學(xué)到無(wú)數(shù)。

我覺(jué)得對(duì)我來(lái)講影響最大的一點(diǎn)可能是懂得了堅(jiān)持自己的信仰。對(duì)于小學(xué)和周圍的人和事我其實(shí)是覺(jué)得挺失望的。小到年級(jí)大到小學(xué)的一些部門(mén)，都是有暗箱操作之類的。久而久之，自己就變得迷茫了，不知所措。所以在方太模式就業(yè)實(shí)習(xí)第一期推廣的時(shí)候，去面試組長(zhǎng)，聽(tīng)到石處長(zhǎng)在反問(wèn)或者追問(wèn)面試者的時(shí)候，了解到這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)公正、公平，要同學(xué)靠自己能力去做的一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，真的是十分高興，那晚就高興得一夜未眠。這次去方太，更證明了一家優(yōu)秀的企業(yè)它的文化價(jià)值觀是優(yōu)秀的，是受人恭敬的。所以不管我現(xiàn)在所處的環(huán)境是怎么樣，作為一個(gè)高校生我應(yīng)當(dāng)有社會(huì)責(zé)任感、使命感，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信仰。不僅堅(jiān)持，我還可以去做一些事情，來(lái)轉(zhuǎn)變社會(huì)，讓社會(huì)變得更美妙。

回來(lái)后我覺(jué)得我轉(zhuǎn)變最大的一點(diǎn)是開(kāi)頭故意識(shí)地去思量如何管理好自己的時(shí)光、規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、去思量自己的進(jìn)展。每一天都會(huì)反思這一天我干了些什么、去方案我明天要干什么。

最后，我想把潘總在我們最后做的總結(jié)報(bào)告會(huì)上給我們提出的建議再提一遍。希翼對(duì)看到它的學(xué)生有協(xié)助，我們共勉：

始終去主導(dǎo)自己的一切，自己的命運(yùn)。就算被擊倒，也可以爬起來(lái)；

思量自己怎樣去轉(zhuǎn)變；

修煉自己的價(jià)值觀，內(nèi)心有信心、有準(zhǔn)則；

怎么去完成剩下的學(xué)業(yè)；

了解社會(huì)、親近社會(huì)，在自己的行動(dòng)中去感悟；

找到標(biāo)桿，找到顧客對(duì)自己的期望（每一個(gè)接受你工作結(jié)果的人都是你的顧客）。

參觀工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第一次參與暑期社會(huì)實(shí)踐，我們明了了暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)熬煉才能的良好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的有效途徑。通過(guò)參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn);投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才干使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才干使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)在，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。

時(shí)光一晃而過(guò)，今日已經(jīng)是我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)廠實(shí)習(xí)的第五天，天氣還是一樣的悶熱，但我們的奇怪???心和仔細(xì)、謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度沒(méi)有絲毫減退，我們也沒(méi)有感到絲毫的疲乏;早上起床，經(jīng)過(guò)容易的收拾，我們就動(dòng)身向我們實(shí)習(xí)的工廠。

還記得我們第一天進(jìn)工廠看見(jiàn)那些機(jī)器時(shí)都很奇怪???，它們是干什么的，是怎樣工作的，這一系列的問(wèn)題都圍圍著我們;經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)了解了無(wú)數(shù)的機(jī)器，而今日我們的主要任務(wù)是了解萬(wàn)能搖臂銑床，我們首先看工廠工人的操作，然后向工人們咨詢一些自己的疑問(wèn)，他們對(duì)我們的提問(wèn)也做了解答，接著我們又用網(wǎng)絡(luò)