大學(xué)生學(xué)年自我鑒定

Word文檔大學(xué)生學(xué)年自我鑒定一份工作或許不止一個(gè)員工，但每個(gè)人對(duì)工作的總結(jié)卻獨(dú)屬于自己。好好回顧自己的工作，寫出自己的工作總結(jié)吧！歡迎閱讀下面的《高校生學(xué)年自我鑒定》，假如喜愛可以保藏我，便利今后查閱。祝您閱讀順當(dāng)！

高校生學(xué)年自我鑒定

大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不滿意于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成果,而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。我個(gè)人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校內(nèi)生活主要由二個(gè)主要部分組成:校內(nèi)學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活.

始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)學(xué)問、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終都得到確定，每學(xué)年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿意于學(xué)好理論課的同時(shí)也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注意于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的討論。因此課余的時(shí)候我就在外面做起了兼職,也常常就同學(xué)和伴侶電腦硬件和軟件的方面的問題賜予以熱忱的關(guān)心和解答.

有廣泛愛好的我特殊擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作，同時(shí)對(duì)企業(yè)（更多精彩文章來自秘書不求人）的數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用產(chǎn)生了深厚的愛好,并利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程.我在就任體育委員的同時(shí)也參與了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日常活動(dòng)中,我工作熱忱負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)全都.一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和長(zhǎng)江電腦公司合作特地針對(duì)在校同學(xué)的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng).由校志愿者供應(yīng)相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由恒鋒電腦科技有限公司供應(yīng)技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)修理和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)詢問活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校同學(xué),提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的愛好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益,

學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱忱的參與，在20xx下半年至20xx上半年間參與學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成果,與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的校籃球和排球的競(jìng)賽中,我也以身作則,樂觀選擇隊(duì)員備戰(zhàn).功夫不負(fù)有心人,我們最終改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)競(jìng)賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破.

為同學(xué)的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注意于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想,20xx年暑假我以嫻熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入長(zhǎng)江電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校內(nèi)總代理。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和深厚愛好的我在出的精彩為公司客戶服務(wù)的過程中,也大大提高了自己的實(shí)踐力量.由于我的仔細(xì)負(fù)責(zé)和做成果而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。

本人具有喜愛等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)力量，有肯定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注意團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

高校生畢業(yè)自我鑒定

高校生畢業(yè)自我鑒定

寶貴的四年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高校四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開頭高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。由于高校的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力量得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，但說起來簡(jiǎn)單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思索作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問題力量，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所關(guān)心，越來越熟悉到品德對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，關(guān)心別人的同時(shí)也是在關(guān)心自己?；仡櫵哪?，我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)關(guān)心過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于老師，我一向是非常敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐力量有了很大提高。高校四年中，我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高校生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩，可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)全部運(yùn)動(dòng)都感愛好，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開頭接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅熬煉了身體，而且增加了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完善的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從學(xué)校到高校始終與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問（更多精彩文章來自秘書不求人）的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展現(xiàn)了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確?????地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過四年的高校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐力量也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四年的高校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高校生自我鑒定2

高校生自我鑒定2

匆忙三載，本人抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)學(xué)問的同時(shí)，也努力提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。深知當(dāng)今社會(huì)非專無以立足，非通無以應(yīng)變。，立足專業(yè)，放眼將來。

本人在專業(yè)學(xué)問上，各科都取得了優(yōu)秀的成果，在把握專業(yè)理論學(xué)問的同時(shí)，注意把理論應(yīng)用帶實(shí)踐中去，使（更多精彩文章來自秘書不求人）自己具有較強(qiáng)的專業(yè)操作力量，擅長(zhǎng)photoshop圖象處理,dreamwear網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作，win98，win2000，winxp系統(tǒng)操作等。此外，對(duì)推銷工作具有深厚愛好的我，還自學(xué)考取推銷員中級(jí)職業(yè)資格證書，加強(qiáng)了自我職業(yè)力量，也豐富了自我的學(xué)問體系。

本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，誠(chéng)懇團(tuán)結(jié)，性格堅(jiān)毅。在高校期間樂觀參與校內(nèi)活動(dòng)和參與社會(huì)實(shí)踐，曾多次在陶瓷名鎮(zhèn)石灣銷售陶瓷打暑期工。到電腦城兼職組裝修理電腦，豐富了自己的社會(huì)閱歷，加強(qiáng)了對(duì)工作的責(zé)任感，更熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的短處。

我始終在追求人格的升華，注意自我的品德。高校的生活塑造了一個(gè)健康，布滿自信的我。自信來自實(shí)力。但同時(shí)也熟悉到，自身還存在許多的缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，提高專業(yè)學(xué)問水平和自身修養(yǎng)，完善自我。只有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷變化進(jìn)展的社會(huì)洪流中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海。

高校生自我鑒定(三)

高校生自我鑒定(三)

我信任，愛一行才能干好一行。成為一名人民老師是我從小到大的抱負(fù)?，F(xiàn)在我離這個(gè)抱負(fù)越來越近。豐富的家教閱歷已經(jīng)讓我初嘗到作為老師的一點(diǎn)味道，但我盼望以后能真正走上講臺(tái)，走進(jìn)同學(xué)。

本人工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通力量；具有較強(qiáng)的推斷力量及規(guī)律分析力量；且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心；為人正直；愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團(tuán)隊(duì)精神。

在校期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問以及課堂以外的學(xué)問，把握狀況：

一、軟件方面

電腦操作嫻熟；把握了office系列辦公軟件；能運(yùn)用c/c++語言、（更多精彩文章來自秘書不求人）visualbasic，delphi編寫程序；能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)；在數(shù)據(jù)庫方面能敏捷的應(yīng)用access、sqlserver；能用delphi、vb、access、sqlserver設(shè)計(jì)出小型的管理系統(tǒng)。

二、硬件方面

能快速精確?????的診斷出微機(jī)一些軟硬件故障；能為個(gè)人供應(yīng)出價(jià)格低廉、性能優(yōu)越的購(gòu)機(jī)方案。

三、網(wǎng)絡(luò)方面

把握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理；熟識(shí)局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

除了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問外，通過心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、現(xiàn)代訓(xùn)練學(xué)、計(jì)算機(jī)中教法的學(xué)習(xí)，我懂得要當(dāng)一名同學(xué)喜愛的好老師，當(dāng)然這不是一朝一夕的事，還需要大量的閱歷，我不會(huì)放棄任何可以實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我特別喜愛看心理學(xué)方面的書籍也常常上中國(guó)心理詢問網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。

大二，大三都獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，大一獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)院的網(wǎng)頁制作大賽獲二等獎(jiǎng)，新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲女子4100三等獎(jiǎng)。這四年，我始終在努力。

學(xué)以致用，用delphi和sql設(shè)計(jì)了《圖書管理系統(tǒng)》；校級(jí)課題