大學(xué)生建筑專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

Word文檔大學(xué)生建筑專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)房屋建造學(xué)是討論房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造辦法的一門課程，同時(shí)還包括介紹建造設(shè)計(jì)的普通原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成討論房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理討論房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造辦法討論在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建造材料和建造制品的構(gòu)成建造結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的銜接辦法建造設(shè)計(jì)學(xué)問討論建造空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及普通原則。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的同學(xué)來說是一次認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站，今日我們來到小學(xué)為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程狀況。通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建造工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地熟悉，增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的學(xué)問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所碰到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建造工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體味到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建造工人的辛勞，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和有用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)惟獨(dú)25%，即4根鋼筋里惟獨(dú)一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在舉行混凝土施工的過程中，要特殊注重混凝土的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要注重養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，越發(fā)激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和向往，也深深體味到要在建造這個(gè)行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深的體味到一份責(zé)任，希翼能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告:

實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)則制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)計(jì)劃、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決辦法等。

(一)建造學(xué)學(xué)問

參觀校園單體建造及建造組群，參觀特色建造，了解分析以下內(nèi)容:

1、按照所學(xué)學(xué)問，對(duì)所參觀建造組群的總平面布局的合理性或不合理性舉行分析。

2、參觀建造物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀看建造外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析該建造平面布局、空間造型和立面處理辦法。

3、分析建造的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況，了解以下內(nèi)容

1、了解該建造物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建造作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

2、了解該建造物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工辦法;

3、了解該建造物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建造物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的銜接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建造的樓梯、陽臺(tái)等的具體構(gòu)造;

6、了解建造物的建造裝修構(gòu)造。

(三)建造材料

通過去建造工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工狀況;

4、了解有關(guān)裝點(diǎn)材料的狀況。

(四)建造施工

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建造工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;

5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及辦法;

比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)惟獨(dú)25%，即4根鋼筋里惟獨(dú)一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在舉行混凝土施工的過程中，要特殊注重混凝土的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要注重養(yǎng)護(hù)。

G更多精選總結(jié)閱讀

建造設(shè)計(jì)專業(yè)高校生實(shí)習(xí)總結(jié)

人們都會(huì)常常說時(shí)光飛逝，在轉(zhuǎn)瞬間已物是人非。已經(jīng)是我們建造設(shè)計(jì)專業(yè)高校生實(shí)習(xí)的最后一天了，雖然沒有物是人非的感覺，但也體味到了它奔走的速度。在學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中，我已能坦然的面向失敗，欣然而不自豪的接受勝利。從早上到晚上，我天天都有收獲。

當(dāng)汽車在高速路上飛馳，我觀望著兩旁的建造，我市的進(jìn)展和將來已經(jīng)在我的腦海中影出畫面。棟棟高樓拔地而起，這也代表著我們建造行業(yè)的光彩，我市的繼續(xù)進(jìn)展，也給我們建造設(shè)計(jì)專業(yè)的高校生帶來了新的挑戰(zhàn)。光彩讓我更有信念，挑戰(zhàn)，我勇往直前。

記得實(shí)習(xí)期間，我們建造設(shè)計(jì)專業(yè)由班主任教師帶隊(duì)，參觀了一項(xiàng)工程建造，該建造主要以框架結(jié)構(gòu)為主，層數(shù)為五層，高度16米，建造總面積十多萬平方米，工程造價(jià)3000萬左右。20xx年12月開工，由城建管委建設(shè)，中泰監(jiān)理單位監(jiān)理，天泰建設(shè)集團(tuán)施工。剛開頭我們還不知道這個(gè)建造的用途，設(shè)想假如購買在此居住需要多少錢，后來知道了，本來是免費(fèi)居住。但是這個(gè)免費(fèi)的晚餐已沒有人想吃。該處大部分建造都還在初步施工階段，無數(shù)地基才剛剛開頭，這也讓我們有幸親眼觀察到地基的做法，當(dāng)看到基礎(chǔ)掂層時(shí)，我向建造師傅請(qǐng)教了掂層的做法和掂層澆注時(shí)光等問題，師傅也耐心的給我一一解答，現(xiàn)場(chǎng)還停歇著一輛混凝土澆筑車，當(dāng)我們看到前邊兩個(gè)輪子是翹起的時(shí)候，疑問再次產(chǎn)生，經(jīng)過我們的研究，向來確認(rèn)兩邊的架立腳是起承重作用，輪子架起就是為了防止車承受過大的力遭破壞。在參觀腳手架時(shí)，正巧有兩位師傅拿著根管子在腳手架上用鉛筆畫著什么，我們又奇怪???的湊上前去，本來他們是在用連通管測(cè)定高度，感嘆，工人的發(fā)明實(shí)在是太宏大了。機(jī)遇總是留給有預(yù)備的人，在我們的尋找中，最終發(fā)覺一處寶藏建造施工設(shè)計(jì)圖紙，在小學(xué)看了無數(shù)圖紙，并畫過一些，但是從來沒有今日看到那么高興過，用我們的趣言就是：我們偷窺了別人的隱秘。

在歡聲和笑語中，建造設(shè)計(jì)專業(yè)的我們的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，回首實(shí)習(xí)經(jīng)受，豐盛的收獲是我唯一的評(píng)價(jià)。

建造專業(yè)高校生實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021

自20xx年3月我踏入了建造工程有限公司的大門，開頭了我的實(shí)習(xí)生涯，打從跨入公司大門開頭，接觸公司日常事物開頭，我猶如一個(gè)剛誕生的嬰兒，對(duì)外面的世界時(shí)如此的生疏，唯獨(dú)本著自己那么點(diǎn)人類的個(gè)性，作為自己自有的資本，賦予自己自信和工作的動(dòng)力，不斷前進(jìn)、跨越、奔走

實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。大概正是我們從高校踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁恍腥鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開頭熟悉的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己的資本。

我的實(shí)習(xí)環(huán)境還是比較容易的，建造工程有限公司它不是一家大公司，它的規(guī)模比較小，公司的員工也不多，所以所見的所接觸的人都不會(huì)很復(fù)雜?？h是一個(gè)小縣城，我從家里動(dòng)身到實(shí)習(xí)公司都不用半個(gè)小時(shí)的車程，總的來說生活、交通什么的都還是比較便利的，這也就是地方小距離近的益處。實(shí)習(xí)的生活過的是挺邏輯的，我可以天天回家，天天朝九晚五的上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺，好似都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。

來到實(shí)習(xí)公司以后，漸漸的結(jié)識(shí)了一些學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)和一些長(zhǎng)輩，同樣也拜了個(gè)師傅，師傅是個(gè)女的，我平時(shí)都稱呼她惠芳姐，這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面向同事們的熱烈與關(guān)心，師傅的平易近人，我的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開頭了。

在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了無數(shù)在小學(xué)所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的熟悉都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增強(qiáng)。剛?cè)?shí)習(xí)的前幾周基本上是沒什么事情做的，一個(gè)緣由是由于剛?cè)ナ裁词露疾粫?huì)，對(duì)于公司的工作流程也不清晰;另一個(gè)緣由是公司那時(shí)候大家都正在忙有關(guān)企業(yè)資質(zhì)升級(jí)的事，師傅也就沒時(shí)光教我東西，我呢也幫不上他們的忙。所以剛開頭的前幾周都還是比較空閑的，我就利用那些時(shí)光看一些資料，如建造工程定額，計(jì)價(jià)規(guī)范，建設(shè)工程規(guī)矩及相關(guān)學(xué)問，建設(shè)工程施工管理等等，有時(shí)候也會(huì)和施工員小徐一起去施工現(xiàn)場(chǎng)。等師傅他們忙完資質(zhì)升級(jí)方面的事情了，師傅就有時(shí)光了，我也就算是正式開頭我的實(shí)習(xí)生涯了。

在實(shí)習(xí)期間，我算的第一份圖紙是工程，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一乍，和小學(xué)做的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了點(diǎn)，要算的東西也多了點(diǎn)，建造面積也大了點(diǎn)，樓層也高了點(diǎn)，裝點(diǎn)也復(fù)雜了點(diǎn)。當(dāng)初的確有點(diǎn)心虛，也不知道自己僅有的資本能否抵御的住如此強(qiáng)大的攻勢(shì)，但我知道我必需克服它，哪怕有千萬個(gè)心慌，既然挑選了學(xué)習(xí)這個(gè)，就一個(gè)義無反顧的堅(jiān)持下去，不懂不會(huì)的都可以問可以學(xué)會(huì)的。拿到一個(gè)工程，不應(yīng)當(dāng)急著下手去算，首先，閱覽一下圖紙的設(shè)計(jì)總說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要算的也許有哪些東西。第二，開頭計(jì)算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步算起，像每一個(gè)建造公司都有它自己的工程量計(jì)算書，師傅教我的辦法是先計(jì)算混凝土的工程量，也就是說先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計(jì)算好了，這樣后面要用到的地方就能直接用了，如先計(jì)算混凝土墊層，墊層算好之后算基礎(chǔ)工程量，然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的，基本步驟是根據(jù)定額的挨次去計(jì)算的?？鄢摽鄣模由蠎?yīng)當(dāng)增強(qiáng)的，其實(shí)計(jì)算工程量時(shí)是沒有詳細(xì)規(guī)定說一定要先算什么，后算什么的，因人而異，不過總的來說都是這樣一步步算下來的，最主要的是條理要清晰，思路要清楚，不行以挑自己喜愛?的先算了，要一步步有條理的算下去，這樣不簡(jiǎn)單漏算少算，省的到后來再去翻算，也省去了一些棘手。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)討論，不能說看上去差不多就都按一樣的去計(jì)算，不要由于自己嫌棘手而去偷懶，不因工程量小二忽視不計(jì)，像現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就是一種辦法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。

在這一套算完之后，可以說是對(duì)新的計(jì)算辦法有了一些了解和把握，其次套圖紙是工程，算這個(gè)的時(shí)候心里就有底了，知道該怎么一步步計(jì)算，這個(gè)工程比較容易，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)，建造層數(shù)為2層，建造高度為18.6米，這個(gè)工程復(fù)雜點(diǎn)的地方就算屋面做法了，它既有坡屋面又有植草屋面，坡屋面的計(jì)算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的，還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量所有算好就要舉行匯總套價(jià)了，匯總時(shí)無數(shù)方面還是要注重的：在砌筑工程中，磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質(zhì)的;在鋼筋混凝土與混凝土中，梁、板、過梁、構(gòu)造柱、圈梁等無規(guī)章說明時(shí)，應(yīng)按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級(jí);在鋼筋混凝土與混凝土模板中，梁、板套模板的時(shí)候假如層高明過3.6米時(shí)要另算支模超高費(fèi)，按超高多少/米計(jì)算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計(jì)算的;在屋面與防水工程中，嵌縫既分倉縫普通按軸線以延伸米計(jì)算，防水卷材按綻開面積計(jì)算，不應(yīng)忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項(xiàng)腳手架，高度超過3.6米至5.2米以內(nèi)的天棚抹灰或吊頂安裝，按滿堂腳手架基本層計(jì)算。

工程計(jì)算完之后又有了新任務(wù)-工程的投標(biāo)?？傇靸r(jià)也許為190萬左右，這次的投標(biāo)我們公司是和另兩家建造公司一起合作組成聯(lián)合投標(biāo)者去參與投標(biāo)的。投標(biāo)方面是師傅全權(quán)負(fù)責(zé)的，其實(shí)她平時(shí)最主要的工作就是做標(biāo)書，三家的標(biāo)書都是師傅一個(gè)人去完成的，工作量有點(diǎn)大，我呢，究竟也沒什么閱歷也幫不上什么忙，就是在旁邊打打下手。制作商務(wù)標(biāo)時(shí)要注重的是里面有關(guān)工程造價(jià)方面的數(shù)字金額和工程量不能有差錯(cuò)，我的任務(wù)就是去核對(duì)標(biāo)書上的東西有沒有差錯(cuò)，以免等到時(shí)裝訂成冊(cè)了才發(fā)覺又要返工修改。技術(shù)標(biāo)部分我就幫忙師傅畫工程的施工平面布置圖和施工進(jìn)度表，雖然做的東西不多，但能幫上一點(diǎn)忙心里還是很興奮的。一個(gè)工程的標(biāo)書制作下來，對(duì)招投標(biāo)方面的學(xué)問也有了些大致的了解。

我不得不承認(rèn)打從我從小學(xué)出來實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的3個(gè)多月時(shí)光里，我學(xué)到了比較多的未曾接觸的事，同時(shí)也覺得自己在漸漸成長(zhǎng)，汲取更多自己在一路上學(xué)到的學(xué)問，在自己所學(xué)的專業(yè)方面，也開頭漸漸的把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，一步步的開頭堆積閱歷。出來工作了覺得應(yīng)當(dāng)感激教師的栽培，實(shí)習(xí)了覺得應(yīng)當(dāng)感激師傅的教育和協(xié)助。在接下來的路上，我會(huì)好好走，一步一個(gè)腳印，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長(zhǎng)。

土木工程建造專業(yè)高校生實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，從20xx年x月10日至x月18日參加xx項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)光，回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作，感受很深，收獲頗豐，下面來總結(jié)下我實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的學(xué)問：

這三個(gè)月中，在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的努力工作學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)耐瓿闪爽F(xiàn)場(chǎng)土建工程師的崗位職責(zé)，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我主要負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目17#、18#、26-34#樓的現(xiàn)場(chǎng)管理工作。從加入公司項(xiàng)目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，快速認(rèn)識(shí)工地現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬利工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作，各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開通道路、清理樁頭，統(tǒng)計(jì)18#樓護(hù)坡工程量及管線庇護(hù)工作，參加各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好預(yù)備，萬利現(xiàn)場(chǎng)交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心協(xié)助下樂觀參加相關(guān)技術(shù)工作，通過自身的努力學(xué)習(xí)，將圖紙理論學(xué)問同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合，通過運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問，努力堆積現(xiàn)場(chǎng)工作閱歷，能夠使自己迅速的融入