大學生攝影大賽活動工作總結

Word文檔大學生攝影大賽活動工作總結個人工作總結是個人對過去一個階段工作的回顧和總結，我們從中確定自我，改善不足，吸取閱歷，走向將來。下面是由我我為大家整理的《高校生攝影大賽活動工作總結》。

在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)同學工作助理的努力下，經過策劃、宣揚、征稿、評比、展覽等一系列緊急繁忙的工作，面對全校的攝影競賽歷時兩個月，最終在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織競賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾肯定給與大力支持。經過大家的爭論，最終打算由我、曹成功、許森榮三人分工合作，負責魅力校內精彩瞬間——高校生攝影大賽的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣揚海報內容、分工合作內容及經費預算。打算在4月底進行全校性的廣泛宣揚；5月8號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯(lián)系、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作；曹成功負責展覽的預備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣揚，影響廣泛

4月16號，在預備好此次大賽的宣揚海報基礎上，宣揚工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣揚欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣揚的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件征集，響應熱鬧

20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名的作品160余件。之后間續(xù)還有作品寄來，但是出于公正考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關說明狀況。最終我們評出的一二三等獎的作品包括6名的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次競賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位取得一次又一次的聯(lián)系，花費了許多的時間和精力，當然，得到的也是充分的熬煉和勞動的歡樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公正公開

此次競賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖贊揚，認為雖然不少的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的制造性。我想，這就是我們組織此次競賽的目的，同學們能夠得到熬煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行爭論，以求獲得更公正的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開頭在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足觀賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團追著展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完善的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區(qū)同學助理，都能夠從中學到許多，很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不行能取得成果。攝影競賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹成功的展覽預備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)同學工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有很多難以預料的問題，每一個問題的消失，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

3、信念。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了閱歷，有了自信。我們期盼下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

我推舉

高校生職業(yè)規(guī)劃大賽總結

20xx級信息工程學院高校生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽于5月7日圓滿完成。通過舉辦大賽，關心同學盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導高校生以科學的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的高校生活，變被動學習為主動學習，變被動就業(yè)為主動擇業(yè)。通過大賽的活動關心同學學習和把握職業(yè)規(guī)劃基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，喚醒高校生的就業(yè)自助意識，提升高校生的職業(yè)素養(yǎng)，提高高校生的就業(yè)競爭力量。現(xiàn)就大賽的有關狀況總結如下：

一、賽前在院團委的支持和同學會的幫助下，給與參賽選手各類關于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣揚資料，讓參賽選手能夠從自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃設計等方面，依據個人力量和自身條件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設計。

二、初賽階段，共有12個專業(yè)的同學報名參賽，送交參賽作品100多份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子文檔。初賽以職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品為評比內容，共進行1天，期間由學習部和專業(yè)指導老師進行優(yōu)秀作品評比。最終，初賽評比出8份優(yōu)秀作品進入決賽。

三、決賽階段，由于吸取了去年決賽時間過長而導致會場紀律欠佳的閱歷，最終確定了選手進入決賽現(xiàn)場個人展現(xiàn)和答辯環(huán)節(jié)，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進行了展現(xiàn)并順當回答評委的提問，決賽在兩個小時就已順當完成。

這次大賽有很多東西是值得我們思索和改進的。

首先我們這次活動在院同學會的樂觀邀請下，請到了咱們院書記和院長等眾位領導，使這次活動的會場增加了很多生氣，院長書記的激情演講激發(fā)我信息學院莘莘學子的學習熱忱，和促使同學們能正確面對將來職業(yè)的選擇，更加有自信和士氣面對將來。

其次，這是我們今年第一次開辦這樣的活動，積累了豐富的閱歷。

還有同學會各位領導的樂觀參加使活動有序進行。

但是，因為時間倉促導致了本次設計大賽在決賽賽前場地布置上有所不足，下次定當加以改進。還有很多小細節(jié)沒有留意到，尤其是會場衛(wèi)生和秩序。

的確有很多不足，但我們有信念和力量，在以后會辦的越來好，我信任咱們學習部的每一位同學都有這個決心的。

總的來說，高校生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿勝利。評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參加獎2名。

信息學院同學會學習部

韓信

20xx年5月9日

高校生下鄉(xiāng)活動工作總結

20xx年9月30日，在麗江市市委的組織下麗江普力愛心公益聯(lián)盟攜手云南高校旅游文化學院愛心社共同對永勝縣大安鄉(xiāng)大安學校開展了幫扶活動。此次幫扶對72個山區(qū)困難家庭的孩子賜予了心靈上的關懷和經濟上的支持，每年給每個孩子600元的貧困助學金，合計四萬三千二百元。

在路上，我們不光經受了4個小時單程的山路，一路上的顛簸坎坷，使我們的志愿者頻頻暈車嘔吐，還有黃土飛揚更是令人呼吸不暢即使如此，再多的困難困苦，也不能停止我們傳播愛心的腳步，不遠處，還有一群可愛的山區(qū)孩子等著我們。最終，我們抵達了永勝縣大安鄉(xiāng)，步行十多分鐘我們來到了大安學校的校門口，還沒進門便能聞到炒菜的香味聽到孩子們正在讀書的聲音。學校的校長和老師見到我們非常熱忱的與我們握手，接著將我們帶到了飯桌，不一會，他們盡心預備的飯菜便上了桌，。飯后，孩子們也放學了，寄宿的孩子主動拿起簸箕笤帚拖布開頭打掃校內，看著他們小小的雙手拿著比他們還高的拖布樂觀的清潔衛(wèi)生，心中五味陳雜。片刻之后，在麗江市委領導的組織下，普力愛心公益聯(lián)盟開頭布置會場，預備助學金發(fā)放儀式。儀式開頭，市委領導和普力愛心公益聯(lián)盟在臺上發(fā)表了講話，講話內容深深地表達了對貧困山區(qū)學校的不懈支持和關注關懷，校長也表達了自己的萬分感謝。接下來開頭對72名山區(qū)孩子進行三方簽字的發(fā)放資金，需要由孩子的家長、班主任和校長的簽名，以確保資金的真實到位。雖然一個孩子一年600并不多，但也已經能夠解決山區(qū)孩子們在求學路上的一大部分經濟問題。儀式后，與校長老師一番深化了解溝通，太陽便在這悄然無聲的落下了，我們也該踏上歸途。又歷經4個多小時的車程，這才回到了麗江。

這次幫扶活動特別圓滿的結束了，每一位簽字的校長和老師都樂觀的協(xié)作我們。但其中的不足，就是與各個學校的聯(lián)絡并不通暢，學校總是不能將同學們的聯(lián)系方式和期末成果反饋給我們，以便我們深化了解，這樣一來，會使許多需要關心的孩子得不到關懷。但在最終與校方的溝通過程中，在我們的反映下各位校長和老師都虛心的接受了這個問題的存在，并保證了聯(lián)絡暢通接洽無阻。盼望他們會在日后的工作里樂觀協(xié)作，使我們的工作越來越順當，使愛心的腳印走得越來越遠！

技能比武大賽活動工作總結

為了充分展現(xiàn)同學的才華與技能，增加團隊的分散力，豐富同學的業(yè)余文化生活的，我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，競賽項目主要有：筆試題、工程制圖、辦公軟件Word、AutoCAD的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領導的關懷與支持下，在試驗設備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會的共同努力，此次活動取得了極大的勝利?，F(xiàn)總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分預備

1、在活動之前，試驗設備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會就對全部參賽隊員進行了培訓，如Word、AutoCAD三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且具體的寫了活動策劃書及各個競賽項目的評分準則。

2、學校領導的重視，老師的協(xié)作，使得活動得以順當地完滿結束。例如系領導為培訓供應了投影儀及培訓場地，同時專業(yè)老師在技術方面賜予了指導。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。

二、報名踴躍，參加樂觀

自活動宣布開頭，各部就樂觀激勵同學參與，而同學也自發(fā)地組織起來，對各自參賽項目方面的學問進行了學習與補充。

三、活動精彩，令人回味

競賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次競賽章程。競賽正式開頭后，首先進行的是筆試題的解答，四名參賽人員鎮(zhèn)靜冷靜。其次進行的是工程制圖，參賽人員嫻熟的畫圖技巧及測量工具的敏捷使用場外觀眾深深折服，時時傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時進行的是Word操作與管道連接，參賽人員對辦公軟件Word的嫻熟操作，對管鉗，扳手等各種工具的嫻熟使用使評分老師都大為贊嘆，AutoCAD的操作與三極管的鑒別、焊接技術及萬用表的使用就是精彩的連續(xù)；最終進行的即興演講更是將本次活動推向一個高潮，四位同學的演講深深打動了在場的每一位老師與同學，掌聲久久不息。競賽結束后；李東雄老師對本次大賽作出了重要點評，鼓舞同學們勤于動手，熬煉自己的實踐力量。此次大會圓滿地落下了帷幕。

四、不足之處，努力方向

1、競賽之前雖然對競賽工具進行了檢查與檢修，但在競賽過程中仍有部分工具消失了問題，影響了競賽的進度與效果。在以后的競賽中我們應對工具進行嚴格的檢修，而且要有備份的工具。

2、場面有點混亂?；顒与m然經過詳細分工，詳實支配，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。今后要把各項工作落實到個人，避開人員之間的相互推諉。

3、試題的保密工作及其評分