大學生設計實習總結

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在高中的時候我學習的是美術，我是憑借高考長處生的身份考上高校的，在上高校以后，經(jīng)過一年的學習后，我開頭了我的服裝藝術設計及專業(yè)。

內(nèi)容：設計室版房

版房

4月17號我們?nèi)チ税娣浚皫滋炀秃桶娣繋煾祵W針織打版，第一天感覺還學到挺多的，辦法和我們平常學的徹低不一樣，但后來覺得他的辦法有無數(shù)的不合理的地方，總之不是很認同他的辦法，而且打版真的很無聊，最重要的是不能學到正確的打版辦法．跟他學了４天后我們就自己去裁床那邊拿些面料，然后自己設計自己打版自己把它車出來．不懂的就問問他們怎么做．

那10幾天做了10件左右的衣服，都是些比較容易的．那里有挺多的機車，接觸了其他的機種，這是在小學沒接觸過的自己也試著用那些機自己運用到衣服上．那的阿姨比在小學的教師還柔和，包縫正反面錯了都要叫我拆，在小學教師會說下次注重就行，也不知道為什么那個阿姨對我特殊照看，沒事就到我那看我做得怎么樣，教我該怎么做，連最容易的拆線都要教我，還有無數(shù)平常我不怎么注重的細節(jié)都教我要怎么做，呵呵，弄得我真的有點不好意思，感覺自己什么都不會．不過這樣也好可以讓我學到些東西，在這還得感謝她，還要感謝那些有事沒事就跑到我旁邊指點的人．雖然有時會覺得有點煩，但我知道他們都是好心的．

設計室

去到那的其次天帶我們的余經(jīng)理帶我們?nèi)チ嗽O計室，設計室惟獨一個設計師，由于我shixi./他之前教過書大家就都稱他為教師，我們也就向來稱他為教師．設計室挺大的由于之前幾個設計師去了深圳那邊的工作室所以就只剩教師一人在設計室．開頭的第一天，教師就叫我們畫效果圖，我們徹低沒預備，又沒人體可以看，在那發(fā)呆看那里的書籍，一個上午就畫了一張，固然還包括款式圖．教師以為我們是去做畢業(yè)設計，以為我們想干什么就干什么，由自己支配，但我們的主意是去跟設計室學設計，需要的話可以幫幫忙．下午我們就問了設計師有什么可以幫忙畫，教師就拿了些最最容易的畫幾何圖形給我們畫，接下來１０幾天在設計室都是畫畫稿，談不上什么設計．在這囫圇過程中，了解到花稿設計的過程．從一開頭的畫幾何圖形－－－－到臨摹拷貝－－－－到試圖轉(zhuǎn)變款式－－－－－到轉(zhuǎn)變款式和找材料－－－－自己設計自己找材料．教師的專心良苦我感觸到了．

實際上，在那學到的更多的是與專業(yè)無關的東西．更了解自己、心態(tài)上的調(diào)節(jié)、為人處事方面也有所提高。這次去實習的主要目的是想去尋覓自己的就業(yè)方向．向來都認為、以為自己的就業(yè)方向是打版，做一名版師，但經(jīng)過這次的實習才發(fā)現(xiàn)盡管在小學我在打版方面學得不錯，但和工長比比起來自己還遠遠達不到工廠里面的版師要求，而且最重要的那并不是我真正所喜愛?的，在那打了幾天版我就覺得無聊，不喜愛?了．在那發(fā)現(xiàn)自己還是喜愛?設計多一點，而且發(fā)覺很喜愛?自己弄些手工，做些飾品放在服裝上．

這一次實習給我的最大感觸就是眼界的開闊問題，不僅僅是設計的靈感和做衣服的技巧問題，這次實習時我人生中一次珍貴的財寶，我會牢銘記住的。我會在今后的生活學習不斷的長進的。

雖然我畢業(yè)后不一定要在服裝公司上班，不過多學一點東西是沒有一點壞處的，我知道這點的關鍵，所以我會不斷的努力，直到老去的那天！

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設計專業(yè)高校生畢業(yè)實習總結范文

以下是我為大家收拾的關于設計專業(yè)高校生畢業(yè)實習總結范文的文章，希翼大家能夠喜愛?！

經(jīng)過了四年的理論學習，使我們對平面設計有了基本把握，對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和把握。我們即將離開高校校內(nèi)，作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。我深深地感觸到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷，做出的設計作品常常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地自在設計師的思維與創(chuàng)新，忽視了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。

因為實習的時光有限，我在公司實習的期間就碰到了人力資源宣揚冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習，我熟悉到了無數(shù)在書本上或教師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方，從實際觀看和同事之間指導中得到了更多的珍貴的閱歷。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人支配在最合適的位置，這樣才干發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神十分重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都十分的優(yōu)秀，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同舉行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要常常交流、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目越發(fā)的完備。

這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我無數(shù)機會參加他們的設計任務。使我懂得了無數(shù)以前難以解決的問題，未來從事設計工作所要面向的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶舉行交流等等。這次實習豐盛了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不可的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的堆積，不斷豐盛自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才干真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的共性和潛力。而作為未來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論把握好，更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開辟思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場越發(fā)融合，使設計越發(fā)市場化、市場越發(fā)設計化。

設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必定要浮現(xiàn)的新的討論領域。而我們正是應社會進展的需要而浮現(xiàn)的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠嫻熟的運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步把握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到的平衡點。

高校生室內(nèi)設計專業(yè)實習總結

一、實習目的

通過參觀家具、燈具，配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風格、材料、顏色，了解室內(nèi)裝點設計的基本原理和設計辦法，開闊視野，為接下來的我的室內(nèi)設計創(chuàng)作打下基礎。

二、實習內(nèi)容

室內(nèi)空間既是人類賴以生存的居住空間，也是人們從事各種活動的建造內(nèi)部空間場所，作為室內(nèi)環(huán)境的設計者，首先應當滿足使用者對空間的功能和審美需求。所以，對于我們這些初學者，更應當多看。在教師的帶領下，我們來到濟南的幾家大型家具城，了解一些室內(nèi)設計的學問。

第一天，我們來到銀座家居，第一感覺，很震撼。接下來，接連不斷的震撼接踵而來。每一家店面都主營一種風格和品牌，銀座家居多數(shù)是進口產(chǎn)品，價格昂貴，但是他的審美價值是名副其實的，無論從造型、顏色、材料、功能上，都讓人眼前一亮。通過導雇員的解釋，這些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風格、民族特色、地域特色、時代風貌都協(xié)調(diào)統(tǒng)一。無論是簡約型、現(xiàn)代型、中式的、歐式的，給我們最直觀的感觸就是溫馨舒服。我想，能夠滿足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以，室內(nèi)空間的首要任務是按照整體空間的功能與審美要求來舉行設計組織與規(guī)劃定位。

其次次，我們挑選的是富雅家居，他的規(guī)模與銀座家居相當，更多的是國產(chǎn)產(chǎn)品。通過今日的參觀，對室內(nèi)設計有了新的熟悉，尤其是樣品房，都有一些個性，無論這個建造物的功能上區(qū)分是很大的，如，商務酒店，KTV，小學等等，功能不同，卻都少不了這些元素。這也是室內(nèi)設計必需注重的幾大要素。

第一，空間要素。空間的合理化并給人們以美的感觸是設計基本的任務。要勇于探究時代、技術賦于空間的新形象，不要拘泥于過去形成的空間形象。

其次，顏色要求。室內(nèi)顏色除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的心情、心理?？茖W的用色有利于工作，有助于健康。顏色處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內(nèi)顏色除了必需遵守普通的顏色邏輯外，還隨著時代審美觀的變化而有所不同。

第三，。裝點要素。室內(nèi)整體空間中不行缺少的建造構件、如柱子、墻面等，結合功能需要加以裝點，可共同構成完善的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝點材料的質(zhì)地特征，可以獲得千變完化和不同風格的室內(nèi)藝術效果，同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。

第四，光影要求。人類愛慕大自然的美景，經(jīng)常把陽光直接引入室內(nèi)，以消退室內(nèi)的黑暗感和封閉感，特殊是頂光和嚴厲的散射光，使室內(nèi)空間更為親切自然。光影的變換，使室內(nèi)越發(fā)豐盛多彩，給人以多種感觸。

第五，。陳列要素。室內(nèi)家具、地毯、窗簾等，均為生活必須品，其造型往往具有陳列特征，大多數(shù)起著裝點作用。有用和裝點二者應相互協(xié)調(diào)，求的功能和形式統(tǒng)一而有變化，使室內(nèi)空間舒服得體，富有共性。第六，綠化要素。室內(nèi)設計中綠化以成為改善室內(nèi)環(huán)境的重要手段。室內(nèi)移花栽木，利用綠化和小品以交流室內(nèi)外環(huán)境、擴大室內(nèi)空間感及美化空間均起著樂觀作用。

第三次，地點是紅星美凱龍。這里主要經(jīng)營一些裝點材料。裝點材料是舉行室內(nèi)裝點的物質(zhì)基礎，是表現(xiàn)設計的依靠對象。裝點材料具有多方面的性質(zhì)，包括物理性、裝點性等多種性質(zhì)，其中，材料的裝點性，可以讓人們獲得美感體驗，是美化環(huán)境的主要裝點要素，例如，材料的顏色、肌理、質(zhì)感等給人的視覺感觸。隨著技術的長進與審美層次的提高，使我們具有了種類繁多、品種齊全的室內(nèi)設計裝點材料。每一種裝點材料都有自身的裝點特性，有其自身的優(yōu)缺點和一定的適用范圍。

木材類。木材是室內(nèi)裝點的基本材料之一，使用量居首。木材自然生動的紋理和人貼近的色澤，它質(zhì)地精良，觀感柔美，是很好的裝點材料;石材有悠久的歷史，種類繁多，花色各異，分為自然?石材和人在石材，有大理石、自然?花崗巖、人造石材;陶瓷類，室內(nèi)設計主要用建造陶瓷，常用的有：瓷質(zhì)磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術專等;地毯類，在選用紡織品時，其顏色、質(zhì)感、圖案等除考慮室內(nèi)整體的效果外，還可以作為點綴。室內(nèi)如缺少紡織品，就會缺少暖和的感覺。玻璃類，用途很廣泛，從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴，調(diào)整美化空間的功能，并且種類繁多。石膏為主材的各種飾品，具有良好的裝點效果，例如雕塑。其他裝點材料如：乳膠漆類，貼面材料類(壁紙、墻布)，金屬裝點制品類，等等。

三、實習體味和總結

一周的實習讓我大開眼界，受益匪淺，對這短短的幾天，也有無數(shù)的感觸。

參觀結束后，大家都在談論裝點成本問題。認為裝好一款舒服、共性的房子費用比買房子還貴。由于進口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得，昂貴的不一定是最好的，也不一定舒服，更不一定適合自己。用著舒適，適合自己才是最好的。在家庭裝修中，質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的凹凸，而應高明的設計質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明白，在家庭裝修中要強調(diào)細心設計于用材才是正確之路，而絕非濫用進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外，風格統(tǒng)一也應該注重。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質(zhì)挑選加以搬用，這樣就會使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺不到一絲的家庭暖和。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住所裝修要賓館化的錯誤提法，由于賓館是人們臨時逗留的地方，人流熙熙攘攘，不行能存在家庭氣氛，因此這種觀點只能誤導家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的仿照KTV歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場所，也是文不對題的。總之，這些做法只能說是花了錢，卻買不到家庭溫馨的氣氛。

其次，通過這次實習，雖然時光很短，卻我熟悉到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當?shù)莫M隘，目光短淺。閉門造車?，F(xiàn)在深知這使不對的。凡是勝利的藝術家都離不開生活，都不行能閉門造出杰出的車來，生活才是創(chuàng)作靈感的來源，也是驗證創(chuàng)作是否勝利的媒介。并且身體力行地去感觸、學習、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀，讓我學到一本書厚的學問，并且，這些學問不會輕易遺忘。

建造設計專業(yè)高校生實習總結

人們都會常常說時光飛逝，在轉(zhuǎn)瞬間已物是人非。已經(jīng)是我們建造設計專業(yè)高校生實習的最后一天了，雖然沒有物是人非的感覺，但也體味到了它奔走的速度。在學習學問的過程中，我已能坦然的面向失敗，欣然而不自豪的接受勝利。從早上到晚上，我天天都有收獲。

當汽車在高速路上飛馳，我觀望著兩旁的建造，我市的進展和將來已經(jīng)在我的腦海中影出畫面。棟棟高樓拔地而起，這也代表著我們建造行業(yè)的光彩，我市的繼續(xù)進展，也給我們建造設計專業(yè)的高校生帶來了新的挑戰(zhàn)