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文檔簡介

Word文檔對(duì)于懷念青春高中的作文模板(4篇)在平常學(xué)習(xí)中寫作文是一件十分常見的事情,寫作文可以熬煉文筆,提高寫作能力。無數(shù)人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,寫好作文我們要多讀多寫多練。到底如何才干寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為滿足您的需求,我我專門編輯了對(duì)于懷念青春高中的作文模板,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來協(xié)助。

對(duì)于懷念青春高中的作文模板【篇一】

青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而漂亮;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場競賽,只要你努力就一定會(huì)成功;青春是一條公路,穩(wěn)固而踏實(shí)。而我,就是修路人,一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程,可長亦可短,既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻止不了我前進(jìn)的道路。

回想以前,我不懂得學(xué)習(xí),天天惟獨(dú)玩夠了,瘋夠了才會(huì)回到家中,不愿意地拿起筆來寫教師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶?,F(xiàn)在我進(jìn)入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性??鬃釉f過"知之者不如好知者,好之者不如樂知者"。學(xué)習(xí)就是這樣,惟獨(dú)熱愛學(xué)習(xí),喜愛?學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為愛好,才會(huì)學(xué)好,學(xué)起來也相對(duì)輕松了許多。

進(jìn)入了青春期,我得到了一種美妙的情感——友誼。在青春期,我交了無數(shù)好伴侶,他們不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上都幫了我無數(shù):當(dāng)我做作業(yè)碰到難題時(shí),他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn),使我"柳暗花明又一村";當(dāng)我傷心時(shí),他們會(huì)勸慰我并做我的聆聽者,耐心聆聽我訴說苦惱;當(dāng)我愉快時(shí),他們也會(huì)愉快;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為我自豪。在這條青春路上,友誼會(huì)陪同著我前行。

青春期的我們是叛逆的,常常惹父母憤怒,不聽父母的話,與他們對(duì)著干。其實(shí),我們也是沖突的,自己明明想要自立,可每當(dāng)碰到難題時(shí)又盼望得到家長的協(xié)助;每當(dāng)父母關(guān)懷自己時(shí),又覺得父母很煩;每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),又希翼得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是向來暢通無阻的,有時(shí)它也是坎崎嶇坷的。

青春期的我們也有批評(píng)性,敢于對(duì)不合理的事情說‘不’,我們也會(huì)接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨(dú)到的見解。

成長中的我們必然會(huì)有一些艱辛與磨難,如同一只黑小的卵變成了一只美麗的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)受了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物,是為了以后美妙的將來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí),保持高昂向上的頭顱和意志。

青春,我們要好好掌握,不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期,讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開頭,為自己開拓一條絢麗多彩的青春路吧!

對(duì)于懷念青春高中的作文模板【篇二】

青春是一個(gè)人成長過程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說過:青春多么漂亮,它發(fā)光發(fā)熱,彌漫了彩色與夢(mèng)幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事!青春是美妙的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正值新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)譜寫出漂亮的青春之歌。假如有人要問什么樣的青春最美妙,我會(huì)毫不遲疑地告知他:奮斗的青春最美妙。確實(shí),青春因奮斗而出色,因追求而美妙。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來,雖然他臨時(shí)受到了挫折,但他永不放棄,依舊追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景,但與美景越來越近。

青春的是打敗軟弱的士氣,是努力奮斗的信念,更是不甘平凡的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能制造輝煌!宏大的革命先行者孫中山先生一生都在為探究救國救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi),武昌起義的一聲炮響最終點(diǎn)燃了革命的火焰,辛亥革命的成功徹底了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了成功果實(shí),但仍使民主共和觀念深化人心,他最后留下的經(jīng)典遺言革命尚未勝利,同志仍需努力更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此,身處青春時(shí)代的我們莫非不應(yīng)當(dāng)越發(fā)努力奮斗嗎?拜倫曾說:人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗。無論你是勝利還是失敗了,你已享受了過程。2022年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說:金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的。由此我想到了前一個(gè)月進(jìn)行的校乒乓球賽,我光彩地被選中,在競賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預(yù)賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開了賽場。

我已享受了過程,已舉行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么須要!奮斗了,你就能無怨無悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗制造人生價(jià)值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂,在網(wǎng)絡(luò)嬉戲中尋求刺激。這樣的人終于只會(huì)荒費(fèi)青春,碌碌無為。假如錯(cuò)過了生命的春天,怎能播種希翼的種子?子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!青春的時(shí)間如同金子一樣珍貴,所以我勸這些學(xué)生們一定要好好利用有限的青春,千萬不要讓美妙的歲月成蹉跎,給自己留下終身的懊喪!其實(shí),不用豪言壯語,不用激情澎湃,只要看看我們自己衰老的面龐,旺盛的精力,矯健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無法自理的殘疾人,你就會(huì)發(fā)覺,擁有青春對(duì)于我們來說,是多么難得的一筆財(cái)寶,是多么令人艷羨的一件事情!

所以,讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中,努力拼搏,終于邁上勝利的高峰吧!

對(duì)于懷念青春高中的作文模板【篇三】

人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開辟,同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一眨眼。

青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應(yīng)當(dāng)用有限的時(shí)光,綻放出青春最美的花朵。

青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,彌漫了生機(jī),是人生的開端,它看起來是那么嬌貴,宛然隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地吸收陽光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長,將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。

中國首富李嘉誠,曾因經(jīng)濟(jì)的緣由,學(xué)校還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而挑選碌碌無為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今日的他。他曾經(jīng)被邀到央視做開講啦這一欄目,里面他講過一句話,用來激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的衰老人。清華、北大,都不如膽子大!是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),彌漫朝氣的。

所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推進(jìn)遲疑不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓勵(lì)在失敗、無望中的人振奮。

時(shí)光是什么?時(shí)光是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無論怎樣舍命地靠攏,怎樣當(dāng)心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)光的富翁。但,時(shí)光是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有無數(shù),所以時(shí)光對(duì)于青春期的人來說,又是那么寶貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)省出更多的時(shí)光,去做那些故意義的事。

青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。伴侶,珍惜青春的大好時(shí)間吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會(huì)等來皺紋的擴(kuò)散;等待青春,只會(huì)等來歲月的白眼。

對(duì)于懷念青春高中的作文模板【篇四】

時(shí)光,總是那么反復(fù)無常,上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì),考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三,快要考完試了吧!下個(gè)星期就到我了!

考試,真的有些麻木了,自打上學(xué)以來,大大小小各種各樣的測試比賽少說也要幾千次了。以前的我,總是成功者,可現(xiàn)在...

初中,我捧著三好生的獎(jiǎng)狀,

高中,我拿著不及格的考卷

記得剛上高一那會(huì)兒,總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓(都是試驗(yàn)班尖子生們的地盤)遇到以前的學(xué)生,張口就是:我在試驗(yàn)X班,你在幾班啊?...我無話可說,只能倉促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是傲岸的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪番轉(zhuǎn)咯!

初中,教師說我天真可愛

高中,教師說我不夠成熟

初中時(shí),覺得教師們都特殊親切,說什么都能聽會(huì),現(xiàn)在,教師們都好似費(fèi)玉清唱的那樣千里之外,覺得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕,聽不清他們?cè)谡f什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?,望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏,達(dá)不到他們的要求

初中,媽媽說我淘氣

高中,媽媽說我叛逆

初中時(shí),媽媽很少為我哭過,至少我沒親眼見過,那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平常的容易對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫存羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷,媽媽哭過

所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過臉頰,莫名的寧靜的一個(gè)人哭起來。這,也許就是為什么把十七歲叫做雨季的緣由吧!

四十五度仰視天空的模樣,不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!

外面的世界很出色,這里的世界很無奈...

我,何時(shí)才干走出低谷,掙脫迷茫...

遙遙無期--是沒有希翼,還是被判無期?

雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著......

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對(duì)于描寫同桌的作文模板(5篇)

信任大家都或多或少接觸過作文吧,通過寫作文可以讓我們盡快將情緒平復(fù)下來。寫作文時(shí)經(jīng)常被要求語言流暢,情感真摯,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?下面是我我細(xì)心收集收拾,為您帶來的《對(duì)于描寫同桌的作文模板》,歡迎大家與身邊的伴侶共享吧!

對(duì)于描寫同桌的作文模板(篇一)

我的同桌是一個(gè)軍事迷,他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書,他天天都看國際的軍事新聞,還常常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道,活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。學(xué)生們有時(shí)也會(huì)問他,什么槍該在什么時(shí)候用,他也會(huì)為學(xué)生們一一解答。聽有的學(xué)生說他的幻想是當(dāng)一名大將軍,所以才會(huì)這么喜愛?軍事。

每次上地方課時(shí),教師一說到軍事,王理哲便會(huì)豎起耳朵,津津有味地聽著,教師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料,或是一些武器的圖片,他便會(huì)兩眼發(fā)光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。教師有時(shí)也會(huì)讓我們自己去給學(xué)生們上地方課,這不,王理哲把手舉得老高老高的,教師讓他下個(gè)星期就來上課。我想:他一定會(huì)給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

一個(gè)星期過去了,果真不出我所料,王理哲預(yù)備上的課,是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí),王教師講得眉飛色舞,深情并茂,課件也做得不錯(cuò),雖然我有一些聽不懂,但我承認(rèn),王理哲對(duì)軍事的各種狀況,了解得非常透徹。

瞧!我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。

對(duì)于描寫同桌的作文模板(篇二)

這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我十分不適應(yīng),老惦念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我遺忘了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的面頰,后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長的小辮子。她常常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

我的新同桌特愛樂于助人,看到別人沒有筆的時(shí)候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪學(xué)生們都夸她是個(gè)樂于助人的傻丫頭。

今日清晨剛到校,我發(fā)覺作業(yè)本不見了,四面的學(xué)生都說沒有看到,我去問了教師,教師也說沒有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是教師布置作業(yè)該怎么辦(我們教師可是每天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那焦急的樣子,毫不遲疑地拿出來一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的同桌不僅樂于協(xié)助學(xué)生,對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,天天清晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛學(xué)習(xí),我常常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的,就一定會(huì)不厭其煩地教我一些辦法,給我一點(diǎn)提醒。假如她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭,我們就會(huì)一起思量,直到做出來為止。

我的好同桌,她和我一起學(xué)習(xí),和我一起談天,為我分憂,我好喜愛?她??!

怎么樣,聽我說完,你是不是也有點(diǎn)喜愛?我的同桌呢?

對(duì)于描寫同桌的作文模板(篇三)

我有一個(gè)小氣同桌,非常小氣,他長著一雙小眼睛,每到下課都嗗碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停,他還有一張大嘴巴,一被教師批判就噘著它,一本正經(jīng)的樣子。說到這兒,大家應(yīng)當(dāng)都知道他是誰了吧?對(duì),他就是小氣鬼王雨康。

有一次課間,語文教師叫我過去拿了一些聽寫原來批改。我拿著聽寫本回到位置上后,順手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過手中的紅筆,他大聲喊道:干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!我也憤怒了:你干嘛呀!借著用一下都不可!我是來不及批了,放學(xué)前要所有批完的!你知道不?!我不興奮再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個(gè)鉤,就沒墨水了。沒方法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的柔和審問:把你的紅筆拿來,給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了,我才會(huì)借給你!真受不了他,由于急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆,又把筆芯拿出來看了又看,確仔細(xì)的沒墨水了,才說:好,借你用。打三個(gè)鉤后立即還我!哦,暈倒!這算什么借筆嘛!打三個(gè)鉤總比不打好。我暗暗想道。我剛打完第三個(gè)鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦請(qǐng)求別人:你有紅鋼筆嗎?借我用用。你能借我用一下紅鋼筆嗎?

我真希翼他能改掉小氣這個(gè)毛病,我們以后和諧相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。

對(duì)于描寫同桌的作文模板(篇四)

她長著一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來十分幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜愛?在小學(xué)里吃零食,愛吃冰糕,她愛參與活動(dòng)。她成天在家里復(fù)習(xí)。唯一的圓滿是她那一頭長長的黝黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學(xué)習(xí)很刻苦。

新學(xué)期剛開頭,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)懷我。

她很樂于助人。背著一個(gè)紅色的書包,記得12歲的時(shí)候,那次上美術(shù)課時(shí),我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會(huì)借給我?這時(shí),同桌對(duì)我說:你借水彩筆嗎?我不知說什么好些,還是實(shí)話實(shí)說吧!我沒帶水彩筆我借給你的吧!同桌說道。我想:她既然這么情愿借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:感謝!他說:甭客氣了。

當(dāng)教師不在的時(shí)候愛讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。仔細(xì)的輔導(dǎo)。我仔細(xì)的聽。成果漲了無數(shù)。

我的同桌不但于助人,而且很聰慧,她作文無數(shù),她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好似畢竟想知道我寫了什么作文。我越想越憤怒,忍不住大聲說道:你怎么會(huì)不煩呢?假如會(huì)寫無數(shù)作文,我就給你交伴侶,你會(huì)愉快嗎?她反而說到:我愉快,我愉快,我十分愉快。我想:好男不跟女斗,我不理她,看她會(huì)怎么樣。

我的同桌還很風(fēng)趣,平常特殊愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會(huì)和我班學(xué)生競賽。有時(shí)候教師還帶著我們出去玩。

對(duì)于描寫同桌的作文模板(篇五)

我的同桌陳宇軒,一頭黝黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他興趣廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏競賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜愛?賽車,曾參與過雷速登車模競賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫競賽,他就去報(bào)名,假如名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓教師去爭一個(gè)。名額爭取到了,他就不會(huì)辜負(fù)教師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,教師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,認(rèn)真觀看每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

他不但興趣廣泛,還熱愛勞動(dòng),助人為樂。

比如當(dāng)教師選協(xié)助低班級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,教師沒通知他到校,他居然第一個(gè)來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正巧是語文課,全班學(xué)生都在用心致志地聽倪教師上課。驟然嗷……的一聲,本來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,學(xué)生們有的無動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和氣地對(duì)姜麗慶說:你先讓開,我打掃一下。說完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖整潔,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦整潔。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。學(xué)生們向他投去了驚嘆的目光。

我的同桌真是個(gè)惹人愛慕的好同桌!

描寫關(guān)于青春高中的作文

信任身為同學(xué),對(duì)于作文是十分認(rèn)識(shí)的吧,寫作文可以提高人們的觀看力,聯(lián)想力和想象力。無數(shù)人寫出來的作文都是千篇一律,一篇優(yōu)秀的作文是十分引人注目的。作文怎么寫才干讓人眼前一亮呢?請(qǐng)您閱讀我我輯為您編輯收拾的《描寫關(guān)于青春高中的作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來協(xié)助。

描寫關(guān)于青春高中的作文【篇一】

流年已逝,浮夢(mèng)生華,迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進(jìn)鼻腔,與我的意識(shí)纏繞在一起,那氣息越來越濃直至把我沉沒在囫圇云海上,輕柔飄渺又帶有一絲虛幻,然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來潤濕了眼角,希翼是天使,但是明顯我折斷了雙翼。本來幸福到疼痛只需要一個(gè)容易的歷程而已,巨大的痛苦是我來不及呻吟就麻木,我最終知道我不是天使,由于痛,所以叫青春。

你說:這些美妙是夏天臨別時(shí)留給人們的,預(yù)示著秋天的到來我說:這是夏天的滋味,容易而又清爽,散發(fā)著芬芳,好極了那天,陽明亮朗,我們站在了起跑線上,一起微笑著。望著那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲暖和,又有一些惶恐。誰曾在你耳邊低語?誰曾嘆若指尖撫過你幼稚的雙頰?誰曾留下滿地哀愁伴你一世年華?

是誰?這感覺似人間的四月天,似陰雨過后的又一次朝陽,又是誰在角落里掩面哭泣?有多疼?無休止的淚水悄悄地摩挲著臉頰,我們還在尋覓什么呢?

錯(cuò)過的依然錯(cuò)過了,割舍的終究割舍了,那么不要等到做過了再懊悔,那么就學(xué)會(huì)接受,接受一切,才會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)新的自己。在這條路上奔走,卻終敵不過風(fēng)的速度,被落在后面,但是在風(fēng)中感觸花朵的香味,在風(fēng)中縱情的奔走,一次次摔倒,一次次哭泣,不斷的在蛻變中變得脆弱,從稚嫩懵懂到現(xiàn)在,有著太多的痛,最后直至喘不過氣來依然在堅(jiān)持,惋惜這樣的結(jié)局有誰擔(dān)負(fù)的起?一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著,悲傷婉轉(zhuǎn),抵御不住侵蝕。青春的歌輕盈,但是卻帶有沉重,惟獨(dú)痛的青春,我們才會(huì)成長,由于痛,所以叫青春,由于叫青春,所以才會(huì)痛。不要哭泣,

不要悲哀,由于明朗的春天在等待著我們,等著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

描寫關(guān)于青春高中的作文【篇二】

打開記憶之門,回首過去,往事如煙云般悄然離去。唯獨(dú)那深深的腳印?????伴我一路走來。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán),曾經(jīng)的云朵是那樣雪白,曾經(jīng)的溪水是那樣清亮。然而,曾經(jīng)的天真、夢(mèng)幻、活潑的女孩哪里去了?

記得,她憧憬天空中鳥兒的自由,艷羨草坪花兒的嬌美,愛慕秋天夜晚的蟲鳴。那種自由憧憬、無憂無慮的生活給了她不計(jì)其數(shù)的快樂。

春暖花開,流水潺潺,她時(shí)常舉著一只美麗的風(fēng)箏,邁著輕盈的步子,帶著絢爛的笑容,在陽春三月里奔走。在那里,她不住地回頭盯著風(fēng)箏,腳卻不停地向前跑著。她希翼把這只載著自己夢(mèng)的風(fēng)箏漂浮在空中,讓它自由翱翔,讓它瞭望遠(yuǎn)方,暢想將來。最后,她席地而坐,望著那風(fēng)箏,開頭夢(mèng)想……

將來的路有多漫長,將來的崎嶇有多少,將來的競爭有多強(qiáng),她全然不知。她只知道在山間穿行,去尋覓香甜的果實(shí),讓自己心里尋覓花朵,把它們擷取回家,讓自己陶醉在夢(mèng)幻普通的世界里。有時(shí),將這讓她著迷的花插上頭發(fā),照照鏡子,然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天,也累了吧!于是她坐在草地上,望著天上的星星閃耀,沉醉在那些蟲子們的鳴叫聲中。

暮然回首,童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時(shí)代。山中已不見她的身影,兒時(shí)的夢(mèng)已不復(fù)存在,幼時(shí)的樂趣也早已忘記。她變得苦惱了,多愁了。經(jīng)受了太多的事情,讓她越發(fā)的成熟,而且還變的越發(fā)穩(wěn)重了。

她知道要有目標(biāo)為之奮斗了,她收起了自己拿貪玩的心,一頭鉆進(jìn)了書籍中去,她會(huì)因那一次的失利而流淚,也會(huì)因獲得教師的夸獎(jiǎng)而自喜,也會(huì)因那次落選而難過。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中,她為自己定下許多目標(biāo),在生活中,她開頭擅長思量。她會(huì)為了秋葉的飄零而傷感,也會(huì)為失利中的伴侶送去一個(gè)暖和的微笑。

回首成長的路,一年四季亙古不變,而變的只是那顆逐漸長大的心。盡管她憧憬童年的生活,但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌,一路行走,行走在人生的大道上。

青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行,它不停地向自己允諾著。由于允諾,青春變的越發(fā)絢爛;由于允諾,抱負(fù)也更具光線;由于允諾,我們義無反顧。

伴侶,奔走吧!去追趕那無悔的歲月,讓時(shí)光,永久停歇在那青春小道上。

青春的無暇和無邪,就在于它一去不復(fù)返,可遇而不行求。

描寫關(guān)于青春高中的作文【篇三】

青春這個(gè)該放縱、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗,豈不是鋪張了著大好的青春。我們的青春,過得愉快還是疼痛,往往全在我們的一念之間。我信任,只要我們努力過、奮斗過,就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭取過。失敗還可以再來,假如連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會(huì)再勝利了。所謂,失敗乃是勝利之母,不經(jīng)受風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?這樣的青春才是漂亮的、多彩的。有勝利、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!

當(dāng)幻想碰到現(xiàn)實(shí)時(shí),有志者勝。

十八歲時(shí),王曉菲由于家境普通,家里還有兩個(gè)正在讀高校的哥哥,經(jīng)過反復(fù)考慮,輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車間擔(dān)任一名一般女工,以此補(bǔ)貼家用。初入車間工作,機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲幻想的豐滿遭受現(xiàn)實(shí)的骨干。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)。干一行就要愛一行。我就不信自做不好這行。回顧自己最初的日子,王曉菲向中國青年網(wǎng)記者這樣敘述當(dāng)初的心聲。恰逢當(dāng)初帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)節(jié)心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)光就成為了自己車間的種子選手。又過了一年王曉菲已經(jīng)開頭帶徒弟,協(xié)助新來的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰明,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊(duì)里長久處于替補(bǔ)的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒放松過對(duì)自己的要求,向來告誡自己一定要堅(jiān)持,只要教師給指出來的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面向鮮花、榮譽(yù)和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成果作為新的起點(diǎn),作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉,腳踏實(shí)地地走好每一步,以越發(fā)優(yōu)異的成果往返報(bào)德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出越發(fā)輝煌的樂章。

一場暴風(fēng)雨過后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們?cè)缫烟ど线@座漂亮的小橋。即使途中困難重重,但我堅(jiān)信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……

描寫關(guān)于青春高中的作文【篇四】

青春是我們?nèi)松凶蠲烂畹臅r(shí)間,不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的時(shí)節(jié)。面向孤獨(dú)?????,敢于固守自己心靈的一方凈土;面向誘惑,敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信心。面向苦難,要勇于振奮奮勉,蘇醒地熟悉和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與將來,用微笑去溶化憂怨,用瀟灑去搏擊艱險(xiǎn),釀造出一份甜美的生活。

面向失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過且過,要在人生的畫卷上描繪廣大的天地,描繪出奇妙的山水,描繪出成功的笑容。

新是世紀(jì),新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好掌握人生,在尋覓人生真諦的道路上,開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空,開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的腳印?????踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái),讓我們的雙臂迎接明天一輪鮮艷的朝陽,一起高呼:讓我們的青春無悔!

青春像歌一樣陶冶性情;像畫一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流動(dòng);像詩一樣,清楚流暢,意蘊(yùn)深長。

我愛青春,由于青春賦予了我們無盡的歡快與微笑!當(dāng)我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字情,我說的這個(gè)情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友誼。

青春期的我們看待友誼并不是所謂孩童時(shí)與學(xué)生拉拉手做嬉戲的那種,而是用真摯的心去激動(dòng)對(duì)方的心,我們一起共享勞動(dòng)的果實(shí);一起走過歡聲笑語;一起面向傷痛,讓我們放開心扉地交談,我謝謝青春,由于青春給了我清純的友情,讓我沉醉在歡樂之中!

青春又是一種動(dòng)力,是一種拼搏,永不放棄的動(dòng)力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著幻想的孩子。我們?yōu)榱嘶孟攵ζ床?,我們用辛勤地耕耘換來真切的歡樂!由于我們是通過自己的雙手,讓我們這一張張雪白的畫紙上多了幾絲顏色,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我謝謝青春,即使是不停地勞動(dòng),那我也認(rèn)為那是幸福的,歡快的!

青春是夢(mèng),是堅(jiān)決執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書,填寫無盡的歡樂?與美妙的回憶;青春是一匹馬,有時(shí)狂放,有時(shí)溫柔;青春是……青春是短暫的,但是守護(hù)青春的心卻是永恒的!

我愛青春,是青春給予了我對(duì)生命的盼望,是青春為我填寫了無窮的快樂!感悟青春,猶如品嘗美酒,讓人回味無窮,意蘊(yùn)深長……

2022高級(jí)作文《高中青春》(通用4篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以讓我們和其他人舉行無聲的溝通。寫作文時(shí)經(jīng)常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容詳細(xì),一篇好作文能夠讓閱讀之人感觸當(dāng)初的情緒。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?下面是我我細(xì)心為您收拾的2022高級(jí)作文《高中青春》,供大家參考,希翼能協(xié)助到有需要的伴侶。

2022高級(jí)作文《高中青春》【篇一】

青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆忙而過的路人,而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處,是幻想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。

這樣的一座座橋,必定結(jié)實(shí)穩(wěn)定,這意味著要用最好的材料來堆砌,要選擇最佳的工匠,要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。

青春當(dāng)架幾座橋,架的是頑強(qiáng)不拔的求學(xué)大橋。步入高中,學(xué)業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著美妙,而是彌漫挑戰(zhàn)。我們難免碰到考試失利的挫折,難免被學(xué)習(xí)競爭壓住雙肩,這時(shí),我們不躲避不退縮。畢淑敏曾言:人要有一顆結(jié)實(shí)的心。正是這顆結(jié)實(shí)的心制造了頑強(qiáng)不拔的學(xué)習(xí)之橋,才使得我們?cè)谧x萬卷書,行萬里路的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。仔細(xì)鉆研??炭鄬W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。

青春當(dāng)架幾座橋,架的是端正挺拔的精神大橋。成長與成熟不意味著觥籌交叉的放縱,不意味著醉酒消愁愁更愁的假意空虛,真正的成長彌漫了充實(shí)與美妙的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼,樂于助人,可是否有士氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)?求真務(wù)實(shí),細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春抱負(fù),在志存高遠(yuǎn)的信仰下書寫人生華章。

青春當(dāng)架幾座橋,架的是增加體魄的活力之橋。青春的我們需要有矯健的體魄,這樣才扛得住風(fēng)吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說道:勞動(dòng)是最后的自由。對(duì)待年級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù),我們不應(yīng)敷衍了事,而應(yīng)樂觀應(yīng)對(duì)。假如連衛(wèi)生都不肯意去打掃,那么由于學(xué)習(xí)長坐的我們什么時(shí)候才干脫去機(jī)械外殼呢?除此之外,青春就應(yīng)當(dāng)彌漫活力與朝氣,在奔走接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不行少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

青春的橋走不到終點(diǎn),青春也從未有過停止,由于青春向來在連續(xù),而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代,需要新青年去書寫。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青春就該有抱負(fù),有幻想,有承擔(dān),有一座座結(jié)實(shí)有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷,接受風(fēng)雨的撞擊,看遍萬世千秋,卻仍彌漫生機(jī),樂此不疲。

2022高級(jí)作文《高中青春》【篇二】

有一首詩最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最為漂亮,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。

青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒,所以它應(yīng)當(dāng)是歷久彌香;青春是用不凋的希翼和不滅的憧憬編織的花環(huán),所以,它應(yīng)當(dāng)是五彩斑斕;青春是用房屋的執(zhí)著和堅(jiān)韌的意力筑起的一道墻,所以它應(yīng)當(dāng)是固若金湯;雖然青春是一枝嬌艷的花,但是,我們都明了它只能綻放在春天,而不是春夏秋冬四季常開;雖然青春是大海上一葉孤單的帆,但是我們都明了,一葉孤帆它不會(huì)永久漫無目的遠(yuǎn)航,它總是會(huì)有彼岸的。

青春是一種令人艷羨的資本,它靠著茁壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空;靠著旺盛的精力,開墾出一片肥沃的土地;靠著超人的才智,描繪出一幅精致的畫卷。為了青春,為了人生,我們懷著奇怪???,正在品味青春。請(qǐng)問:你為青春付出了什么?或許有人回答,我在等待青春的到來,同胞們你不用等待,其實(shí)我們正處于青春,不要為了偶然,而誤了人生。

青春與一生,是孤獨(dú)一枝與萬紫千紅;青春與一生,是清水一滴與浩瀚大海;青春與一生,是細(xì)葉一片與鮮花朵朵;所以說,青春是珍貴的,當(dāng)我們揮霍青春時(shí),有沒有覺得,我們正在暗殺自己?其實(shí),生命一眨眼,固然,青春的時(shí)光更短,不知不覺,時(shí)間靜靜流逝,青春與我們擦肩而過,那個(gè)時(shí)候的我們永久都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。

在這沉寂的世界中,我們是如此渺小,青春如流星普通,一瞬即逝。學(xué)生們,美妙的東西不會(huì)有其次次,我們不容錯(cuò)過,不能虛度,珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間吧!

2022高級(jí)作文《高中青春》【篇三】

六月里,梔子花香驅(qū)趕著炎熱的空氣,六月,一場考試,六份試卷,一次離別,有人說這只是用三年的青春賭一個(gè)將來。對(duì)于我來說這一次考試并不會(huì)是我的所有,更不會(huì)打算我以后的人生,所以我并沒有想過拿三年的青春賭一個(gè)將來。

畢業(yè)那年我以為我會(huì)疼痛,由于逝去的青春也由于即將別離的伴侶。我以為我們會(huì)瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消失在了我的夢(mèng)想里。由于一切都平時(shí)得出奇,我們一如既往地整理好書包,和關(guān)系要好的人打招呼,隨之道別,各奔東西。

回到家,再也忍不住撲到床上痛哭。本來最長情的離歌不是我向你深情的道別,而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。

時(shí)光像一條小河,無休無止的奔流,它并不會(huì)僅僅由于你的懷念而停,注入生活的大海。不過,就算那樣,思念也會(huì)越過那條長河,永久的駐足在我的心里,安息。照片里,我

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