新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題(12份)_第1頁
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題(12份)_第2頁
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題(12份)_第3頁
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題(12份)_第4頁
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題(12份)_第5頁
已閱讀5頁,還剩94頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題全冊

第一單元圖形的變換

班級姓名等級―

一、在下面圖形中,你還能畫出其它對稱軸嗎?加入能,請畫出來。

二、下面的圖案各是從哪張紙張上剪下來的?請連線。

6

三、先觀察右圖,再填空。

(1)圖1繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖()的位置;

⑵圖1繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖()的位置;

⑶圖1繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)(°)到達圖4的位置;

(4)圖2繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)(°)到達圖4的位置;

(5)圖2繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖()的位置;

(6)圖4繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖()的位置;

四、讀圖填空。

(1)指針從“1”繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)60°后指向

(2)指針從“1”繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)90°后指向

五、畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。

六、按照要求畫圖。

1.分別畫出將圖中的平行四邊形向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。

2.(1)畫出三角形AOB繞0點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。

(2)繞0點順時針旋轉(zhuǎn)90°

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

第二單元因數(shù)與倍數(shù)

班級姓名等級

一、填空。

1.最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是()

最小的合數(shù)是(),奇數(shù)里面最小的質(zhì)數(shù)和合數(shù)分別為()和()。

2.7口最小填()能被3整除。這個數(shù)的因數(shù)有)。

3.在算式6X8=48中,()和()是()的因數(shù),()是()

和()的倍數(shù)。48的因數(shù)還有()。

4.512至少減去()才能被3整除,至少加上()就是5的倍數(shù)。

5.三個連續(xù)偶數(shù)的和是186,這三個偶數(shù)是())、()?

6.2的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(),與它相鄰的兩個奇數(shù)是()和

二、小法官。

1.個位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。()

2.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。()

3.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)。)

4.兩個質(zhì)數(shù)的乘積一定是合數(shù)。()

5.一個數(shù)的因數(shù)一定比這個數(shù)小,倍數(shù)一定比這個數(shù)大。()

6.一個數(shù)越大,因數(shù)就越多。()

三、挑選題。

1.判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)?

①2+5=()②加入A是自然數(shù)(A不是0),那么2A表示()。

③2X3的結(jié)果是()④一個數(shù)只有1和它的本身兩個因數(shù),它是()

A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)

2.個位上是0的數(shù),同時一定是()的倍數(shù)

A.2和3B.3和5C.2和5

3.36的因數(shù)一共有()個。

A.6B.9C.10

4.兩個奇數(shù)的和一定是()。

A.奇數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.合數(shù)

5.下列數(shù)中,既是奇數(shù),又是合數(shù)的是()

A.89B.103C.159

6.質(zhì)數(shù)與偶數(shù)相乘的積一定是)

A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)

7.除2以外,所有的偶數(shù)都是(),所有的質(zhì)數(shù)都是()。

A.合數(shù)B.奇數(shù)

四、找一找

在1,7,10,19,24,30,37,75,81,138這組數(shù)中,

質(zhì)數(shù):

合數(shù):

奇數(shù):

偶數(shù):

2、5的倍數(shù):

2、3的倍數(shù):

3、5的倍數(shù):

有因數(shù)2、3、5的數(shù):

五、在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)

6=()+()20=()+()

24=()+()28=()+()

10=()+()40=()+()

30=()+()=()+()=()+()

五、解決問題。

1.食品店運來75個面包,加入每2個裝一袋,能正好裝完嗎?每3個一袋呢?每5個

一袋呢?為什么?

2.五年級一班上體育課,有34人參加跳繩活動,加入每5人分一組,至少還要來幾

人?可以分成幾組?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

第三單元長方體與正方體

班級姓名等級

一、我會填。

1.一塊橡皮的體積約是4();一臺洗衣機的體積約是300()

一節(jié)集裝箱所占空間約是60();汽車的油箱大約能盛汽油50()。

2.6080ml=()L=()dm30.05m:i=()dm:'。

3.一個長方體的長是5分米,寬是4分米,高是3分米,6個面中最小的一個面的面

積是()平方分米,最大的一個面的面積是()平方分米。

4.一個正方體的棱長是5厘米,它的表面積是()平方厘米,它的體積是

()立方厘米.這個正方體棱長之和是()厘米。

5.一個長方體,它的長是2米,寬和高都是0.6米。它的表面積是()

平方米,體積是()立方米。

6.一個長方體從它的一個頂點引出三條棱的長度分別為:10厘米、6厘米、5厘米。這

個長方體的體積是()立方分米。

7.一個長方體鐵皮水桶高是6分米,底面是邊長3分米的正方形,這個水桶的容積是

)升。

8.一個長方體的長是5厘米,寬是4厘米,高是3厘米,它的底面積是()平

方厘米。

9.一個正方體紙盒的表面積是5.1平方分米,它的占地面積是()平方分米。

10.一個正方體的棱長和48厘米,正方體表面積是()平方分米。

11.有藥水2.5升,加入將藥水全部倒入一個容積是10毫升的瓶子里,可以裝滿()

瓶。

12.一個正方體的棱長是3厘米,用三個這樣的正方體拼成一個長方體,這個長方體

的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。

二、我是小法官。(對的在()里畫錯的在()里畫“X”。)

1.有兩個相對的面是正方形的長方體,一定是正方體。()

2.底面積和高都相等的兩個長方體,形狀一定完全一樣。()

3.至少用8個一樣的正方體才能拼成一個較大的正方體。)

4.一個正方體的棱長是原來的2倍,它的體積是原來的4倍。()

5.棱長是6厘米的正方體,它的體積與表面積相等。()

6.正方體的棱長擴大3倍,它的表面積就擴大2。()

7.正方體的棱長擴大5倍,它的體積就擴大15倍。()

8.把2塊棱長都為2厘米的正方體拼成一個長方體,表面積增加了8平方厘米。

()

三、我會選。(把對的答案填在括號里)

1.把一個正方體鐵塊浸沒在盛水的容器中,水面()

A.A.升高B.降低C.不變

2.一個長方體水箱容積是100升、這個水箱底面是一個邊長為5分米的正方形.水箱

的高是()A.20分米B.10分米C.4分米

3.一個長方體的體積是120立方米,長是8米,寬是5米,高是()

A.15米B.24米C.40米D.3米

4.一個長方體水池,長20米,寬10米,深2米,占地()平方米。

A.200B.400C.520

5.3個棱長是1厘米的正方體小方塊排成一行后,它的表面積是()。

A.18平方厘米B.14平方厘米

C.4平方厘米D.16平方厘米

6.長方體和正方體的底面積相等,長方體的高是正方體的2倍。長方體的體積是正

方體的()倍。A.2B.4C.8

7.如圖:將右面的紙片折起來可以做成一個正方體。

這個正方體的4號面的對面是()號面。

A.2B.3C.6

四、解決問題。

1.小敏房間的地面是長方形。長5米、寬3米,鋪設(shè)了2厘米厚的木地板,至

少需要木材幾立方米?

2.50本數(shù)學(xué)書擺成一個長18厘米,寬13厘米,高25厘米的長方體,平

均每本書的體積是幾?

3.把一塊棱長10厘米的正方體鐵塊,鍛造成寬5厘米,高10厘米的長方體

鐵條,這個鐵條長是幾?

4.做一個無蓋的長方形狀的魚缸,長8分米,寬3分米,高5分米,需要

玻璃幾平方分米?

5.一種無蓋的長方體形鐵皮水桶,底面是邊長4分米的正方形,高1米。這只水

桶能裝水幾升?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

第四單元分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)

班級姓名等級

一、填空。

1.在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

40平方分米=()平方米75厘米=()米

350千克=()噸

5

2.—表示(),

O

還可以表示()

3.用的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

1乙

4.在下面的O里填上“V”或“=”符號。

1105

加00.125飛O1403%6.5千米06下千米

5.在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

1627

二云是()個0-875=---)=錯誤!=錯誤!

JU101

6.3米長的鐵絲平均分成8段,每段長錯誤!米,用小數(shù)表示是()米。

7.8和9的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()

12和72的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()

8.一個數(shù)被3、5分別除都余1,這個數(shù)最小是()

9.一項工程必須在30天完成,平均每天完成全部工程的錯誤!。7天完成這項工程的

錯誤!。19天完成這項工程的錯誤!。

10.兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最大公因數(shù)是30,其中一個數(shù)是90,另一個數(shù)是

()o

11.一個最簡分?jǐn)?shù),加入能化成有限小數(shù),它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)()。

12.a和b是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是),最小公倍數(shù)是()o

13.在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

二、挑選題。(將正確答案的序號填在題中的括號里)

4

1.-米表示的意義是把()平均分成7份,表示其中的4份。

①4米②1米③單位1

2.一個分?jǐn)?shù),分子不變,分母擴大4倍,這個分?jǐn)?shù)值就()

①不變②擴大4倍③縮小4倍

3.甲每小時做7個零件,乙每小時做8個零件,做一個零件()

①甲用的時間多②乙用的時間多③兩人用的時間同樣多。

4.把一個分?jǐn)?shù)約分,用分子和分母的()去約,比較簡便。

①公約數(shù)②最小公倍數(shù)③最大公因數(shù)

5.12是36和24的()

①最小公倍數(shù)②最大公因數(shù)③公倍數(shù)

6.兩個自然數(shù)相除,不能整除的時候,它們的商可以用()來表示。

①分?jǐn)?shù)②循環(huán)節(jié)③余數(shù)

三、把下面的分?jǐn)?shù)約分。

36203628

~48~TZ-35

四、把下面各組分?jǐn)?shù)通分并比較大小。

五、(1)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。

0.80.070.875

(2)下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),(除不盡的保留兩位小數(shù))。

757

25-8-9

214按從小到大的順序排列。

(3)把0.29—0.3—

O

六、解決問題。

(1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾?

(2)五、二班上學(xué)期體育達標(biāo)的有52人,其中男生有28人,男、女生達標(biāo)人數(shù)各

占達標(biāo)總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

(3)一本科技書,小磊看過50頁,還剩下31頁沒有看,看過的和沒有看過的各占這

本書總頁數(shù)的幾分之幾?

(4)張師傅6分鐘做7個零件,王師傅7分鐘做8個零件,他們兩人每分鐘各做幾個

零件?誰做得快些?

(5)解放軍進行軍事訓(xùn)練,第一天4小時行了58千米,第二天5小時走了73千米,哪

一天走得快些?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期中診斷性練習(xí)題

班級姓名等級

一.填空。

1.8.05m3=()m3()dm34.8L=()mlo

333

4dm600cm=()dm0

2.8cm=錯誤!dm;64ml二錯誤!L

3.把與化成帶分?jǐn)?shù)是();七二一卜)

4.18的因數(shù)有()°

15的因數(shù)有()。

5.12和18是最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

6.一個棱長4厘米的正方體,它的每一個面的面積是()平方厘米,它的表

面積是()平方厘米。

7.用4個棱長1厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是()平

方厘米,體積是()平方厘米。

8.正方體棱長總和是36厘米,它的表面積是(),體積是()。

9.把長是2分米的長方體木塊截成2段,表面積增加4平方厘米,長方體木塊的體

積是()立方厘米。

二、判斷題。(對的用“△”,錯的用)

1.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()

2.棱長6分米的正方體,它的表面積和體積相等。()

3.因為0.4X7=2.8,所以2.8是7的倍數(shù),7是2.8的因數(shù)。)

4.兩個自然數(shù)相乘,積一定是合數(shù)。()

5.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。()

三、挑選題。(將正確答案的序號填在題中的括號里)

1.一個合數(shù),它的因數(shù)至少有()個。

①2②3③4

2.20以內(nèi)全部質(zhì)數(shù)之和是()

①18②77③15@20

3.既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是()

①24②8③16

4.A是B的倍數(shù),A和B的最大公因數(shù)是()。

A②B③1

下面()是圖A繞點“0”旋轉(zhuǎn)90°而成的圖形。

A①②

五、求下面各圖的表面積和體積。(單位:厘米)

六、畫出下面圖形的軸對稱圖形。

七、解決問題。

1.用硬紙板做一個長4.5分米,寬5分米,高4分米的無蓋的長方體紙箱,至少需

要幾平方分米硬紙板?

2.一個長方體的汽油桶,底面積是16平方分米,高5分米。加入1升汽油重0.74

千克,這個油桶可以裝幾千克汽油?

3.將一塊棱長是12米的正方體鋼坯,鍛成橫截面面積是24平方米的長方體鋼材。

鍛成的鋼材有多長?

4.一群小朋友分組做游戲,分為每4人一組或6人一組或8人一組,都恰好分完。這

群小朋友至少幾人?

5.將一塊不規(guī)則的石塊全部浸沒在長8分米,寬5分米裝有水的長方體容器里,

測得水面升高6厘米。這塊石塊的體積是幾?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

第五單元分?jǐn)?shù)的加法與減法

班級姓名等級

一、我會填。

171

1.2個10是(),10里面有()個而。

3.121

2.比5米短,米是()米,8米比()米長2米。

1

3.分?jǐn)?shù)單位是7的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是()。

57()()

4+--+--

一--

6-24248

24

O_2=O_O=l

15515()3

5.一個最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個分?jǐn)?shù)是

()o

二、我是小法官。(對的在括號里面畫,錯的畫“X”。)

2.分子和分母是不同的質(zhì)數(shù),這個分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。()

3.15的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()

4.體積相等的長方體,表面積一定相等。()

三、我會選。(將正確答案的序號填在題中的括號里)

1.下面各題計算對的是()。

2--0-----1-0--=-1-2--=],

211110

1510

212121

8.

2.8米的91米的9o

A.大于B.等于

四、計算我最棒。

1.直接寫得數(shù)。

12_53_113

-+—H—_

55-8-8-23-4~2~

13511131

-+—=—+—=—----二-+----=

8893210515

8174521

-+---=----1----=—-----=1——=

9181111634

2.計算。

531731451

++~\-一■H—++

~[241210881566

251

1.±J-)一+--+--

I6(3+107363

3.解方程。

1_23

~7x-5.

五、我會解決問題。

52

1.一根鐵絲,第一次用去12米,第二次用去瓦米。兩次共用去幾第二次比第

一次多用去幾米?

2.小明看一本故事書,已經(jīng)看了全書的9,還剩下幾分之幾沒有看?

3.寒假中五(1)班同學(xué)讀書情況如下表。

讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之

讀書本數(shù)

幾?

一本

2

兩本

5

2

三本

8

1

四本五

1)讀()本書的人數(shù)最多,讀()本書的人數(shù)最少。

2)讀一本書和兩本書的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?

3)讀兩本以上(含兩本)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?

4)全班同學(xué)都參加了讀書活動嗎?

22

4.修一條路,第一天修了全長的y,第二天修了全長的7,第三天要把剩下的

全修完。第三天修了全長的幾分之幾?

8.11

6.小李身高5米,小張比小李高2()米,小王又比小張高5()米,小王和小張的身

高各是幾米?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

第六單元統(tǒng)計

班級姓名等級

一、下面是五年級1班女生的跳遠成績記錄單(單位:米)

2.52.352.573.052.832.52.83

2.922.452.802.52.623.102.60

根據(jù)這些成績完成下面的統(tǒng)計表。

五年級1班女生跳遠成績統(tǒng)計表

成績2.4米以下2.4-2.69米2.7?3米3米以上

人數(shù)

根據(jù)這個統(tǒng)計表填空:

(1)這個班女生跳遠成績()范圍最多。

(2)這個班女生跳遠最好成績是()。

(3)這個班女生跳遠成績的中位數(shù)是),眾數(shù)是(),平均成績是

)

二、李老師2021—2021年收集國內(nèi)郵票和國外郵票的數(shù)量如下表。

分7張,2021年2021年2021年2021年2021年2021年

種類

國內(nèi)郵票462830324050

國外郵票302220181816

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖。

(1)哪一年兩種郵票所收集的數(shù)量相差最少?

(2)簡單分析兩種郵票收集數(shù)量的變化情況?

三、(1)班21名男生1分鐘仰臥起坐成績?nèi)缦?單位:次)

1923262928323435413331

25273136372431292630

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為幾?

(2)加入成績在31?37為良好,有幾人的成績在良好以上?

四、某公司全體員工工資情況如下表。

員工總經(jīng)理副總經(jīng)理總門經(jīng)理一般員工

人數(shù)12532

月工資/元8000600040002500

(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是幾?

(2)你認(rèn)為哪個數(shù)據(jù)代表這個公司員工工資的一般水平比較合適?

五、已知北方甲市和南方乙市2021年各月平均氣溫如下表。

2021年2月制

123456789101112

氣溫(℃)

城市

北方甲市-18-150102428303025125-10

南方乙市51620253035383835302015

1.根據(jù)上面的統(tǒng)計表繪制折線統(tǒng)計圖。

北方甲市和南方乙市2021年各月平均氣溫統(tǒng)計表

2.這兩個月城市的月平均最高和最低氣溫分別出現(xiàn)在幾月?

3.兩個城市哪個月的溫差最大?差是幾攝氏度?

4.兩個城市年最高溫度和最低溫度分別為幾攝氏度?

六、希望小學(xué)五年級4班共有50名學(xué)生。這個班2021~2021年擁有電話和電腦的家庭

戶數(shù)如下表。

年份

202120212021202120212021

項目

電話293546505050

電腦111518243845

1.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計表。

2021~2021年五年級四班學(xué)生擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)統(tǒng)計圖

單位:臺2021年3月

2.擁有電話的戶數(shù)哪兩年增長幅度最大?

3.擁有電腦的戶數(shù)哪兩年增長幅度最大?

4.從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,你還想到了什么?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

第七單元數(shù)學(xué)廣角

班級姓名等級

一、直接寫得數(shù)。

5

*+16

B_27

1———

1551010

3-1.25=2.21+1.79=25X8=4204-74-6=

二、想一想,填一填。

1.有5瓶多種維生素,其中一瓶少了4片。加入用天平稱,每次稱1瓶,至少稱

()次才能找到少藥片的那瓶;加入每次稱2瓶,至少需要()次才能

找到。

2.從9件物品中找出其中1件次品,把9件物品分成()份稱較為合適。

3.有13瓶水,其中12瓶質(zhì)量一樣,另外有1瓶是糖水,比其他水略重一些,至

少稱()次能保證找出這瓶糖水。

4.6和24的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()°

5.兩個質(zhì)數(shù)的和是18,積是77,這兩個數(shù)分別為()和()。

6.一個長方體的長是10cm,寬是6cm,高是5cm,它的棱長之和是

()cm,體積是()cm3。

7.把4塊月餅平均分給5個人,每人分得()塊。

三、我是小法官。(對的在括號里面畫“,”,錯的畫“X”。)

1.鐘面上的分針,從12繞中心軸順時針旋轉(zhuǎn)60°就到了“3"。()

2.同時具有因數(shù)2、3、5的最小的兩位數(shù)是30o()

3.從3件物品中找1件物品,至少要用天平稱2次才能找出來。()

4.一個合數(shù)至少有2個因數(shù)。)

5.分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越小。)

6.每一組數(shù)據(jù)中一定有一個數(shù)是眾數(shù)。()

四、選一選。(將正確答案的序號填在題中的括號里)

1.10瓶飲料,其中一瓶變質(zhì)了(略重一些),用天平稱,至少稱()

次一定能找出次品。

A.3B.4C.5

2.與Q5不相等的數(shù)是()。

一盒餅干,小紅吃了它的七還剩這盒餅干的()

3.媽媽吃了它的-4,

O

1

C.

12

4.下面各數(shù)中,)是3的倍數(shù)。

A.69B.23C.116

5、下面各數(shù)中,()是最簡分?jǐn)?shù)。

15173

A.B.C.

255119

五、計算下面各題。

9,5,47,33,524.3

—十一十一一十一一一十一———十一

131613108108374

六、解決問題。

1.一箱橙子有15袋,其中有4袋質(zhì)量一樣,另外有1袋質(zhì)量不足,輕一些,至少稱

幾次能保證找出這袋橙子來?(請你試著用圖表示稱的過程)

2.麗麗和媽媽的年齡和是47歲,4年后媽媽比麗麗大25歲。今年麗麗和媽媽各幾

歲?

3.李明用一根1m長的鐵絲圍了一個三角形,量得三角形的一條邊

加另一條邊是刎第三長邊長幾米?它是一個什么三角形?

4.一間教室長8m,高6m,寬4m。要粉刷教室的天花板和四壁,除去門窗和黑

板共21m2,粉刷的面積是幾平方米?加入每平方米需要花5元的涂料費,粉刷這個

教室購買涂料大約要花幾元?

X七、智慧星等你拿★★

2

學(xué)校舉行作文比賽,設(shè)一、二、三等獎,獲一、二等獎的占獲獎人數(shù)的獲二、

三等獎的占獲獎人數(shù)的獲二等獎的占獲獎人數(shù)的幾分之幾?

10

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

期末綜合練習(xí)題(一)

班級姓名等級

一、我會填。

1.5.6立方分米=()立方分米()立方厘米

569毫升)厘米340秒=()分

2.2之分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,減去()

4

個這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。

3.寫出分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)(),寫出兩

個等于1的假分?jǐn)?shù)()。

4.把5m的繩子平均剪成6段,每段長()m,每段繩子是全長的()。5.2

和8的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

6.把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是

(),體積是()。

7.一個數(shù)既是6的倍數(shù),又是9的倍數(shù),這個數(shù)最小是()。

二、我會選。(將正確答案的序號填在題中的括號里)

1.把1米長的繩子平均剪成5段,每段占全長的()

A.已1米B.42米C.1-D.4-

5555

2.下面的分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是()

8279

A.B.C.D.

1215830

3.兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是()

A.質(zhì)數(shù)B.奇數(shù)C.合數(shù)D.偶數(shù)

4.一罐可口可樂的容量是()。

A.250升B.0.3米3C.280毫升D.355分米

5.加入長方體的長、寬、高都擴大3倍,則它的體積擴大()

A.3B.9C.6D.27

三、嚴(yán)明的小判官。(對的打“一',錯的打"X”。)

1.大于士3而小于1-的分?jǐn)?shù)只有7-一個分?jǐn)?shù)。()

444

2.一堆沙重5噸,運走了士,還剩下2噸。()

5

3.按因數(shù)的個數(shù)分,自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩類。()

4.一個棱長6分米的正方體,它的表面積和體積相等。()

5.d表示3個a相乘。()

四、計算我最棒。

1.解方程。

37

①X+②2X-:

584

③2.7X-1.6=38.9④2X4-4.5=20

2.計算下列各題,能簡算的要簡算。

45-2-151,5

+()———十——

714778312

45-7.5+20-2.5

五、我會解決問題。

1.學(xué)校教學(xué)樓,有同樣大小的教室24個,有同樣大小的教師辦公室6個,總面積

為1920平方米。每個教師辦公室的面積為32平方米,每個教室的面積是幾?

2.五(1)班參加朗讀小組的學(xué)生有30人,比參加書法小組的人數(shù)的3倍少6人,

參加書法小組的有幾人?

3.學(xué)校運來一堆沙子,修路用去*噸,砌墻用去;噸,還剩下|■噸,剩下的沙子

866

比用去的沙子多幾噸?

4.一個房間長8米,寬6米,高3米,加入在房間四壁貼墻紙,除去門窗7平方

米,每平方米墻紙25元,共要幾元的墻紙?

5.有三根鋼絲,長度分別為12米、18米和36米,現(xiàn)在要把它們截成長度一樣的

小段,但每一根都不許剩余,每小段最長是幾米?一共可以截成幾段?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊單元診斷性練習(xí)題

期末綜合練習(xí)題(二)

班級姓名等級

一、我會填。

1.5X7=35,()是()倍數(shù),()是()的因數(shù),

2.長方體和正方體都有()個面,()條棱,()個頂

點。

3.一個正方體棱長5dm,這個正方體棱長之和是()dm,它的表面積是

)dm:它的體積是()dm'o

4.三個連續(xù)奇數(shù)的和是21,這三個奇數(shù)分別為()、()、()。

5.自然數(shù)1?20中,最小的合數(shù)是(),最小奇數(shù)是(),是偶數(shù)又

是質(zhì)數(shù)的是(),是奇數(shù)又是合數(shù)的是()。

r5()20234()

6-=彳=5^—

7.一個長方體棱長之和是84cm,它的長是8cm,寬是7cm,高是()cm,它

的表面積是()cm2.

8.5千克糖平均分成6份,每份是5千克的(),每份是()千克。

Y

9.分?jǐn)?shù)/,當(dāng)X=()時,它是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位;X=()時,

5

它是最大的真分?jǐn)?shù);當(dāng)x=()時,它是最小的假分?jǐn)?shù);當(dāng)

x=()

時,它的分?jǐn)?shù)值為lo

10.用分?jǐn)?shù)表示。

35分=()時3080千克=()噸

3時=()H5平方米5平方分米=()平方米

二、我是小法官。(對的在括號里畫“J”,錯的在括號里畫“義”。)

1.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個一樣的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。

()

1Q

2.3米的左和1米的”一樣長。()

55

3.假分?jǐn)?shù)都大于1。()

4.兩個長方體,加入體積相等,那么它們的表面積也相等。()

5.18的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相等。()

三、我會選。(將正確答案的序號填在題中的括號里)

1.一個合數(shù)至少有()個因數(shù)。

A.3B.4C.1D.2

2.兩個質(zhì)數(shù)相乘,積一定是()

A質(zhì)數(shù)B奇數(shù)C.合數(shù)D.偶數(shù)

3.一個立方體的棱長為6厘米,它的表面積和體積相比是()

A.一樣大B.表面積大C.體積大D.

不能比較

4.一個立方體的棱長擴大2倍,它的體積就擴大()

A.2倍B.4倍C.8倍

5.下面的圖形中,有一個不是正方體的展開圖,它的編號是()。

四.解答下列各題。

1.看圖計算它們的體積和表面積。(單位:分米)

9~

2.根據(jù)給出的對稱軸,畫出對稱圖形。再畫出原圖上移2格后個再右移4格的圖形。

五.我會解決問題。

1.食堂買來8噸煤,11天燒完,平均每天燒煤幾噸?

2.一根電線分成三段,第一段長3米,第二段長4米,第三段長5米,每段線各占總

長度的幾分之幾?

3.一個無蓋的立方體盒子,棱長4分米,它的表面積是幾平方分米?

4.有一個正方體水箱,從里面量每邊長5dm,加入一滿箱水倒入一個長8d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論