聽力題解答技巧點(diǎn)撥 講義-2022中考英語復(fù)習(xí)備考

聽力題解答技15點(diǎn)撥義

初中英語聽力訓(xùn)練是初中英語教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大多數(shù)學(xué)生對筆試得心應(yīng)手，但

對聽力測試卻望而生畏。聽是語言交際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是人們進(jìn)行語言交流的重要手段，

也是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。突破聽力難關(guān)，不僅有助于其他單項(xiàng)技能的訓(xùn)練，以聽說帶動(dòng)

讀寫，提高學(xué)生的閱讀能力，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力。下面將初中英語聽力

的一些技巧呈現(xiàn)給同學(xué)們，供同學(xué)們參考。

一、提前瀏覽試題，搶先一步預(yù)測

聽力測試的命題者在設(shè)計(jì)試題選項(xiàng)時(shí)，總是“挖空心思”地考查學(xué)生對于語音材料的理解

程度，設(shè)計(jì)一些干擾選項(xiàng)來影響學(xué)生的正確判斷，但命題者在題干中總是會(huì)有意或無意地

“暴露”出該段材料的主題或段落大意。所以，在播放錄音材料前，同學(xué)們一定要利用間隙時(shí)

間快速瀏覽題干和選項(xiàng)，根據(jù)題干和選項(xiàng)提供的信息，結(jié)合相關(guān)背景知識，進(jìn)行一定的預(yù)

測。這樣，在聽錄音時(shí)就可以帶著問題聽，把聽到的信息和事先的預(yù)測進(jìn)行比較，有的放

矢地捕捉信息內(nèi)容，從而降低解題的難度。

例如：

【聽力試題】

()WhatisDavidgoingtodo?

A.Catchatrainhome.

B.Dohishomework.

C.Gotoapark.

【錄音原文】

W：David,areyoucomingwithustothepark?

M：No,I'msorry.Ihavetodomyhomework.

【答案解析】

這是一道判斷講話人意圖的試題。解題時(shí)，根據(jù)所提供的3個(gè)選項(xiàng)可以預(yù)測到該題的

命題點(diǎn)主要是考查David即將要做什么事。帶著這種預(yù)測，聽錄音時(shí)從"No,I'msorry,Ihave

todomyhomework."可以迅速確定此題答案是B。

二、抓住關(guān)鍵信息，領(lǐng)略主旨大意

同學(xué)們在聽錄音時(shí)，要特別注意識別關(guān)鍵信息，如關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等。

例如：

【聽力試題】

()WhoisChrisPaine?

A.Acomputerengineer.

B.Abookseller.

C.Awriter.

【錄音原文】

W：IliketoreadChrisPaine.

M：SodoI.Ihearhewritesonhiscomputer,andhisnewbookwillcomeoutnext

week.

【答案解析】

本題考查同學(xué)們根據(jù)所給信息判斷人物身份的能力。根據(jù)聽到的read,writes,comeout

可以判斷出ChrisPaine是一個(gè)作家，所以此題答案是C。

三、弄清動(dòng)詞時(shí)態(tài)，確定先后時(shí)間

試題中的問題問的是哪個(gè)時(shí)間的事？問題涉及的事是錄音中不同時(shí)間發(fā)生的事件中的

哪一件？此時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)顯得十分重要。必須聽清描述該事件用的是現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)、現(xiàn)

在完成時(shí)還是過去完成時(shí)。

例如：

【聽力試題】

()Whatdayisittomorrow?

A.Tuesday.B.Wednesday.C.Thursday.

【錄音原文】

W：What?Youhaven'tgotready.Isn'titThursdaytoday?

M：No,it'sWednesday.

【答案解析】

本題的3個(gè)選項(xiàng)都是表示星期的詞，錄音中聽到了Thursday和Wednesday兩個(gè)詞,

很多同學(xué)會(huì)在B和C之間猶豫不決。但如果注意聽到一個(gè)關(guān)鍵詞today,就很容易確定此

題答案是C。

四、明確細(xì)節(jié)背景，準(zhǔn)確推斷地點(diǎn)

聽力中經(jīng)常出現(xiàn)"Wheredoestheconversation/dialoguetakeplace?"之類的問題，

同學(xué)們要通過對話的具體情節(jié)和背景判斷對話發(fā)生的地點(diǎn)。

例如：

【聽力測試】

()Wheredoestheconversationtakeplace?

A.Atabookshop.B.Atacinema.C.Atalibrary.

【錄音原文】

W：HowlongmayIkeepthebook?

M：Twoweeks.

【答案解析】

此題考查對話發(fā)生的地點(diǎn)，由"HowlongmayIkeepthebook?"可確定此題答案是C。

五、聽清關(guān)鍵數(shù)字，進(jìn)行科學(xué)計(jì)算

聽力試題中對數(shù)字的考查一般側(cè)重于讀音易混淆數(shù)字的辨別。如：thirteen與thirty等，

另外還會(huì)考查一些簡單的計(jì)算。

例如：

【聽力試題】

()Howmuchwillthemanlendtothewoman?

A.￥280.B.￥200.C.￥80.

【錄音原文】

W：Thiscoatlooksniceanditcosts280Yuan.ButIhavegotonly200Yuan.

M：Don'tworry.I'lllendyoutherest.

【答案解析】

聽力材料中出現(xiàn)了“280Yuan”和“200Yuan”兩個(gè)數(shù)字，聽不清楚的同學(xué)，容易選錯(cuò)A

和B,但結(jié)合男士的回答，很容易確定此題答案是C。

六、判斷職業(yè)身份，明確人物關(guān)系

聽力考查問到職業(yè)和人物關(guān)系時(shí)需要同學(xué)們根據(jù)場景和講話者的語氣及態(tài)度判斷，此

時(shí)關(guān)鍵詞十分重要。

例如：

【聽力試題】

()WhatisMrs.Green?

A.Anurse.B.Ateacher.C.Aworker.

【錄音原文】

W：WhatdoesMrs.Greendo?

M：Sheteachesinamiddleschoolnearhere.

【答案解析】

根據(jù)男士回答中的teaches一詞很容易判斷出Mrs.Green的身份是教師，所以此題答

案是B。

七、了解對話目的，確定講話意圖

人們進(jìn)行日常對話，就是在運(yùn)用口頭語言進(jìn)行交際，總是有一定的交際目的，如抱怨、

道歉、贊同、反對、征求意見、盛情邀請、問路等，這是聽力理解時(shí)的一個(gè)重要考查方面。

例如：

【聽力試題】

()Whatisthemangoingtodo?

A.TurndowntheTV.

B.TurnontheTV.

C.TurnuptheTV.

【錄音原文】

W：ThemusiconTVistooloud.Ican'thearwhatyousaid.

M：sorry,MissLi.

【答案解析】

根據(jù)女士抱怨的內(nèi)容以及男士的回答，暗示出這名男士將把電視聲音調(diào)小，所以此題

答案是A。

八、理解本質(zhì)內(nèi)容，領(lǐng)悟言外之意

在絕大多數(shù)情況下，言外之意都是第二說話人通過簡略回答、間接回答或講話的語氣

表達(dá)出來。

例如：

【聽力試題】

()Whatdoestheman'sanswermean?

A.Thewomancan'tsitbesidehim.

B.Thewomancansitbesidehim.

C.Someoneelsewillsitbesidehim.

【錄音原文】

W：Excuseme.DoyoumindifIsithere?

M：No,ofcoursenot.

【答案解析】

根據(jù)女士問題的內(nèi)容，男士回答的言外之意是這名女士可以坐在他旁邊，所以此題答

案是B。

九、宏觀把握內(nèi)容，善于整體思維

在進(jìn)行聽力理解時(shí)，不管聽什么材料，一定不要被個(gè)別詞句分散注意力，要把精力集

中在對材料整體內(nèi)容的理解上，樹立整體觀念，從總體上把握問題，如：整篇材料使用的

時(shí)態(tài)、人物在具體環(huán)境中應(yīng)采用何種交際用語、英美國家的交際習(xí)慣等。

例如：

【聽力試題】

()WhatdidJimdothismorning?

A.Hehadahistorylesson.

B.HehadanEnglishlesson.

C.Heattendedameeting.

【錄音原文】

W：WhataboutyourEnglishclassthismorning,Jim?

M：WeweresupposedtohaveanEnglishclass,butMr.Wuwasoutoftownfora

meeting,sowehadahistorylessoninstead.

【答案解析】

同學(xué)們?nèi)舨荒軓恼w上把握內(nèi)容，很有可能一