為自己工作觀后感

第第頁(yè)為自己工作觀后感

觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》后，受益匪淺。李強(qiáng)老師說(shuō)了，“文憑并不等于水平，學(xué)歷也不等于技能?！薄叭康囊?guī)章制度永久是你生存的工具?！崩顝?qiáng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)都記憶猶新，都讓我感同身受。對(duì)自己的工作需要做一個(gè)深刻的理解，應(yīng)當(dāng)做什么、了解什么，都應(yīng)當(dāng)弄清晰、記明白，你的上司問(wèn)起的時(shí)候才能對(duì)答如流，這又驗(yàn)證了后半句話(huà)。正所謂“說(shuō)一句話(huà)不會(huì)死人，少說(shuō)一句話(huà)就會(huì)死人，溝通是必不可少的?！?/p>

“為自己工作”一句多么好聽(tīng)的話(huà)，但真正能夠做到的人有多少呢，什么才叫“為自己工作”，有人這樣說(shuō)明：在職業(yè)生涯進(jìn)展的過(guò)程中，什么時(shí)候你的工作熱忱和努力程度不為工資待遇不高、不為別人評(píng)價(jià)不公而減削，從那時(shí)起，你就開(kāi)始為自己工作了?！?/p>

當(dāng)我走上這個(gè)工作崗位時(shí)，我想的是怎樣做才能得到大家的認(rèn)可，所以我時(shí)刻都留意自己的言行舉止，工作當(dāng)心翼翼，生怕出錯(cuò)，就像進(jìn)了考場(chǎng)一樣焦灼，是的人生到處是考場(chǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了、有了肯定的工作閱歷了也就不會(huì)那么心驚膽戰(zhàn)了，由于有了閱歷也就同時(shí)具備了自信，相信自己有技能把事情做好，就算是真的進(jìn)考場(chǎng)也不會(huì)焦灼了。人生事事是考題，工作中任何事情都要做好，就像做考題一樣上心，才能給自己的工作的考題打上高分。學(xué)無(wú)止境，三人行必有我?guī)?，每個(gè)人都有可取之處，正所謂人生人人是我?guī)?。只要是可取的`我就要學(xué)，多給自己時(shí)間充電。

李強(qiáng)老師教我們用感恩代替仇恨，由于正是鄙視你的人給了你奮斗的動(dòng)力；用感恩代替埋怨，由于正是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)提高了你的技能和實(shí)力；用感恩代替埋怨，由于正是重重磨難磨礪了你的意志……換個(gè)角度看生活，生活就是那么不一樣：同樣的境遇，有人悲觀有人樂(lè)觀，有人奮起努力有人埋怨消沉?？鄲赖臅r(shí)候，想一想塞翁失馬焉知非福的道理吧，想一想中學(xué)時(shí)代背得滾瓜爛熟的那段話(huà)吧：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能……”

現(xiàn)實(shí)生活中，越是這不足掛齒的差距，就是考驗(yàn)我們的試金石，到崗的時(shí)間可能只比別人晚三五分鐘，聽(tīng)課的時(shí)候可能只比比人多說(shuō)了幾句閑談，接話(huà)的時(shí)候可能只比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)的浮躁，領(lǐng)導(dǎo)交代的工作可能只比別人晚完成了一兩天……可日復(fù)一日，就和別人拉開(kāi)了決斷性差距；年復(fù)一年，我們就和別人有了迥乎不同的人生。

一分耕耘一分收獲，無(wú)論生活還是工作，上心與不上心“差之毫厘”，最末的結(jié)果就會(huì)“謬以千里”。道理再淺顯不過(guò)，就是李強(qiáng)老師那個(gè)公式：立場(chǎng)決斷行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決斷命運(yùn)。用沒(méi)上心，上心多與少，結(jié)果都會(huì)很不同。李強(qiáng)老師教我們把自己當(dāng)做單位的主人，其實(shí)就是把工作當(dāng)事業(yè)，