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文檔簡介
2024屆浙江省衢州市五校高考壓軸卷歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.有學者評論近代某條約:“一個不得不走向世界的國家,防務上卻門戶洞開,且已幾乎無法實現(xiàn)今日所謂‘軍事現(xiàn)代化’,怪不得此后‘瓜分’就成了輿論的持續(xù)主題。而巨額的賠款,不僅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代價,也為此后一系列內(nèi)政改革的艱困埋下了伏筆。”該條約是A.《南京條約》 B.《馬關條約》 C.《辛丑條約》 D.《九國公約》2.如圖是中國郵政發(fā)行的一個紀念首日封,圖中所示的歷史事件發(fā)生的歷史背景是A.社會主義市場經(jīng)濟體制建立B.基本普及九年義務教育和掃除青壯年文盲C.粉碎“四人幫”后,撥亂反正工作正在進行D.國家“211工程”計劃開始實施3.巴黎公社期間,凡爾賽當局大肆宣稱:外省農(nóng)民不愿支持巴黎工人,德國人則已經(jīng)混入了社員之中。凡爾賽當局的用意是A.挑起巴黎公社的內(nèi)部矛盾 B.破壞法國的工農(nóng)聯(lián)盟C.防止普魯士軍隊支持公社 D.孤立巴黎公社的斗爭4.英國一位科學家在1965年訪問中國時報道說:過去,農(nóng)民們把莊稼得病看作是天禍,對得病的莊稼不采取任何措施?,F(xiàn)在,在我所訪問的公社里,每個生產(chǎn)隊都對社員進行了訓練,讓他們認識最普通的蟲害和各種類型的作物病害.并讓他們懂得在發(fā)現(xiàn)病蟲害時該采取什么補救措施。這表明A.中英已經(jīng)建立正式外交關系 B.“左”傾錯誤影響基本消除C.政府科技善及工作初見成效 D.農(nóng)民的生產(chǎn)積極性顯著提高5.《呂氏春秋》中有“天不私覆,地不私載”以及“貴公去私”之說,這種觀念主要體現(xiàn)在A.史前禪讓制 B.世卿世祿制C.封邦建國體制 D.大一統(tǒng)中央集權制6.武昌起義爆發(fā)后,立憲派張謇力促朝廷大員派政府軍援助湖北前線。但隨著局勢的發(fā)展,他轉而致電袁世凱,說:“環(huán)顧世界,默察人心,舍共和無可為和平之結果,趨勢然也?!薄凹{民族于共和主義之中”。據(jù)此可知A.辛亥革命使民權觀念深入人心 B.民主共和思潮影響擴大C.辛亥革命引發(fā)了社會動蕩不安 D.立憲派放棄了政治理想7.早期羅馬的法律都由祭司們記錄在卷,秘密保管,不讓平民知道。祭司們偶爾也會改變原文以適合貴族之目的。《十二銅表法)的頒布A.摒棄了習慣法的內(nèi)容B.打破了貴族壟斷司法C.維護了羅馬帝國統(tǒng)治D.推動了萬民法的形成8.《通考》載:“太祖受命,以宰相專主文事,參知政事佐之,樞密使專主武事,副使佐之。”文中的“太祖”是指A.漢太祖劉邦 B.宋太祖趙匡胤 C.元太祖鐵木真 D.明太祖朱元璋9.史料記述,徐德瓊(1822-1873年),名瑞珩,號榮村,廣東香山人。上海開埠后第一批來滬闖蕩的商人。1851年,他以……參加在倫敦舉行的第一屆世博會,引起轟動,一舉摘得維多利亞女王頒發(fā)的金、銀獎牌各一枚。結合時代背景,徐德瓊參加世博會最有可能帶去的是()A.彩陶 B.絲織品 C.手工棉布D玻璃10.如表為1990年,美國商務部對美、日、歐12項主要新興科技領域的研究即新產(chǎn)品的科技水平進行的比較結果。結合所學知識,根據(jù)下列數(shù)據(jù),對此解讀正確的是①科技自主創(chuàng)新提供國家發(fā)展動力②為“新經(jīng)濟”時代到來提供保障③西歐與日本崛起瓦解了兩極格局④美國國有化提供了科技發(fā)展?jié)摿.①② B.①③ C.②④ D.①③④11.荀子言性惡”,認為“天道自然”,主張治國需“王霸兼用”,被宋代理學家普遍視為有悖于圣人,是“儒門異端”而加以抨擊和貶斥。據(jù)此推論合理的是A.宋代理學家否定荀子是儒學家B.荀子實際屬諸子百家中的法家C.荀子思想因不利于地主階級統(tǒng)治而被否定D.荀子思想體現(xiàn)了當時思想領域的融合狀況12.第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟開始朝著區(qū)域集團化方向發(fā)展,誕生了形式多樣的經(jīng)濟區(qū)域集團化組織。下列項中,說法正確的有①北美自由貿(mào)易區(qū)不是一個經(jīng)濟和政治聯(lián)盟,成員國之間只是一種貿(mào)易伙伴關系②歐盟主要是由經(jīng)濟發(fā)展水平相近的發(fā)達國家組成的政治經(jīng)濟軍事一體化組織③亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團組織,成員國之間差異較大、相對松散④不結盟運動是發(fā)展中國家組成的第一個區(qū)域性的經(jīng)濟合作組織A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)材料20世紀60年代初,中國大陸由于連續(xù)3年遭受自然災害以及“大躍進”和反右傾斗爭的失誤,加上蘇聯(lián)“老大哥”的背信棄義和中印邊境沖突,使國民經(jīng)濟遇到前所未有的困難。蔣介石仿佛看到了“光復大陸”的星星之火。美國總統(tǒng)約翰遜執(zhí)政后,蔣介石借助越南戰(zhàn)爭,向美國施壓,要求約翰遜政府對“中華民國的未來”表示支持。但美國極力想避免與中國在越南戰(zhàn)場上公開交戰(zhàn)。盡管如此,蔣介石仍繼續(xù)向白宮施壓,1965年,他派蔣經(jīng)國前往美國,提出了美蔣協(xié)同反攻大陸的計劃——GT-5號計劃。1966年1月,美國國務院向美國“駐臺大使館”發(fā)出電報,以書面形式拒絕了蔣介石反攻西南五省的GT-5號計劃?!幾詮堉斡睢妒Y介石反攻大陸的GT-5號計劃》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出蔣介石制定GT-5號計劃的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析GT-5號計劃的結局及其影響。14.(20分)二十世紀好萊塢電影中的中國形象變遷對于美國人乃至所有西方國家的人來說,好萊塢影片是他們了解中國、中國人以及中國文化習俗的主要渠道。我們可以從好萊塢影片中看出美國的中國形象在20世紀的變遷。材料一(20世紀初葉)也就是在這一時期,華人的形象被格式化了。他要么是一個“黃種異教徒”……要么是一個白人的忠實仆從……材料二從30年代末到40年代初,……這一時期電影中的一個明顯變化就是,到30年代末,抽鴉片者、廚師、洗衣工之類的華人形象開始消逝,取而代之的是神秘的偵探、貧窮但卻高尚的農(nóng)民之類的正面形象。材料三進入60年代,早期關于中國及華人的反面形象又重返影壇,幫會爭斗、白奴與販毒再次主宰了華人題材的影片。材料四70年代,……美國電影對現(xiàn)時中國政治題材的表現(xiàn)越來越少,傳統(tǒng)的中國與華人形象又走上銀幕。70年代中期,影星布魯斯·李(即李小龍)所塑造的中國功夫形象風靡一時?!牧暇鲎詮埿×铡段鞣矫襟w中的中國形象及其文化溯源》問題:(1)四則材料涉及了不同歷史時期,當時中國國內(nèi)背景分別如何?(2)結合所學知識分析材料,指出影響上述中國形象變遷的主要歷史因素有哪些?(至少兩個不同視角)
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
“一個不得不走向世界的國家,防務上卻門戶洞開,且已幾乎無法實現(xiàn)今日所謂‘軍事現(xiàn)代化’,怪不得此后‘瓜分’就成了輿論的持續(xù)主題。而巨額的賠款,不僅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代價,也為此后一系列內(nèi)政改革的艱困埋下了伏筆”表明該條約是《辛丑條約》,使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民半封建社會,故C正確;ABD均無法體現(xiàn)“全民直接感受到了朝廷倒行逆施”,排除。2、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,1987年全國科學大會召開的背景是,粉碎“四人幫”后,撥亂反正工作正在進行,C項正確;我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制和基本普及九年義務教育和掃除青壯年文盲都是在21世紀初,AB兩項錯誤;1995年國家開始正式實施的“211工程”計劃,不是1987年全國科學大會的召開背景,D項錯誤。3、D【解析】
據(jù)材料“巴黎公社期間,凡爾賽當局大肆宣稱:外省農(nóng)民不愿支持巴黎工人,德國人則已經(jīng)混入了社員之中?!笨芍?,凡爾賽當局目的是強調(diào)公社戰(zhàn)士孤軍奮戰(zhàn),沒有外援且公社戰(zhàn)士已經(jīng)不純潔,其用心是孤立巴黎公社的斗爭,D正確;據(jù)材料“巴黎公社期間,凡爾賽當局大肆宣稱:外省農(nóng)民不愿支持巴黎工人,德國人則已經(jīng)混入了社員之中。”可知,材料并沒有涉及到內(nèi)部矛盾,且巴黎公社革命運動中并沒有工農(nóng)聯(lián)盟,不存在破壞一說,A、B錯誤;普通魯士軍隊不可能支持巴黎公社,C項錯誤。4、C【解析】
材料體現(xiàn)的是英國科學家報道中國在1965年生產(chǎn)隊對社員進行農(nóng)作物病蟲害的培訓,說明政府對農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的重視,C正確;中英的建交時間為1972年3月14日,A排除;當時左傾錯誤仍然十分嚴重,B排除;在人民公社化體制下,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性并不高,D排除。故選C。5、A【解析】
根據(jù)題干可知材料強調(diào)去除私利,體現(xiàn)了天下為公的觀念,禪讓制正是“公天下”的具體體現(xiàn),故A項正確;世卿世祿制即世官制,封邦建國體制即分封制,中央集權體制三者均體現(xiàn)了“家天下”特點,排除BCD三項。故選A。6、B【解析】
根據(jù)材料“舍共和無可為和平之結果,趨勢然也”“納民族于共和主義之中”等信息可知,張謇認識到共和是當時世界的發(fā)展趨勢,努力爭取實現(xiàn)共和,說明民主共和思潮影響擴大,B項正確;材料內(nèi)容強調(diào)的是實現(xiàn)共和,沒有強調(diào)民權觀念,A項錯誤;材料體現(xiàn)了張謇努力爭取實現(xiàn)共和的主張,沒有強調(diào)辛亥革命引起社會動蕩方面的影響,C項錯誤;材料體現(xiàn)了立憲派張謇努力爭取實現(xiàn)共和的政治理想,說明沒有放棄政治理想,D項錯誤。7、B【解析】
“早期羅馬的法律都由祭司們記錄在卷,秘密保管,不讓平民知道。祭司們偶爾也會改變原文以適合貴族之目的”表明《十二銅表法》的頒布打破了貴族對司法的壟斷,故B正確;《十二銅表法》是習慣法的匯編,故A錯誤;C材料表述錯誤,《十二銅表法》編寫于羅馬共和國時期,排除;D選項萬民法形成于羅馬帝國時期,并且與材料的《十二銅表法》的描述,并無直接聯(lián)系,故錯誤。8、B【解析】
材料“太祖受命,以宰相專主文事,參知政事佐之,參知政事佐之,樞密使專主武事”表明宰相的權力被參知政事分割,還設置了樞密使掌管軍事權力。依據(jù)君主專制的加強可知,這符合宋太祖趙匡胤的措施。B正確;漢朝時期沒有產(chǎn)生參知政事,A錯誤;元太祖晚于宋太祖,不符合題意,C錯誤;明太祖朱元璋廢除了宰相制度,D錯誤。故選B。9、B【解析】試題分析:根據(jù)題干的關鍵詞時間“1851年”可以判斷是第一次工業(yè)革命時期。絲綢、瓷器都是中華文明的象征。故選B。考點:資本主義世界市場的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?第一次工業(yè)革命10、A【解析】
根據(jù)材料可知,美國在研究高科技項目和已成產(chǎn)品的高科技項目都保持相當優(yōu)勢,而20世紀90年代美國逐步進入新經(jīng)濟時代,說明科技自主創(chuàng)新提供國家發(fā)展動力,為新經(jīng)濟時代的到來提供保障,①②正確,A符合題意;1990年兩極格局尚未瓦解,③錯誤,BD排除;這一時期美國未實行國有化,④錯誤,C排除。故選A。11、D【解析】
荀子吸收道家“天道自然”觀念,除了儒家的“王道”思想外,還主張采用法家的“霸”道治國,體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期思想領域的融合狀況,D項正確;宋代理學家抨擊荀子為“儒門異端”,沒有否定荀子儒學家的身份,A項錯誤;荀子借鑒法家思想,本質(zhì)上仍是儒家,B項錯誤;荀子思想代表了戰(zhàn)國時期地主階級的利益,在歷史上受到了重視,C項錯誤。12、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,北美自由貿(mào)易區(qū)只是一種貿(mào)易伙伴關系,故①正確;歐盟是政治經(jīng)濟一體化組織,故②錯誤;亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團組織,成員國之間差異較大、相對松散,故③正確;不結盟運動不是區(qū)域性的經(jīng)濟合作組織,故④錯誤。由此可知,本題答案為C項,ABD錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:蔣介石敗退后,一直夢想“光復大陸”,恢復其獨裁統(tǒng)治;20世紀60年代初,中國大陸內(nèi)憂外患、天災人禍不斷,蔣介石認為有機可乘;借GT-5號計劃拉攏美國,壯大其反攻中國大陸的力量。(2)結局:被美國拒絕。影響:打擊了蔣介石反攻中國大陸的氣焰,有利于地區(qū)的穩(wěn)定和亞太地區(qū)的和平;避免了中美兩國在越南戰(zhàn)場上的公開交戰(zhàn),有利于中美關系的緩和及中美關系正?;膶崿F(xiàn)?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“20世紀60年代初,中國大陸由于連續(xù)3年遭受自然災害以及“大躍進”和反右傾斗爭的失誤,加上蘇聯(lián)“老大哥”的背信棄義和中印邊境沖突,使國民經(jīng)濟遇到前所未有的困難”可以得出20世紀60年代初,中國面臨的這些種種困難,蔣介石認為有可乘之機;根據(jù)材料“蔣介石仿佛看到了“光復大陸”的星星之火”,在蔣介石敗退后,一直都夢想著“光復大陸”,恢復統(tǒng)治;根據(jù)材料“蔣介石借助越南戰(zhàn)爭,向美國施壓,要求約翰遜政府對“中華民國的未來”表示支持”可知蔣介石想要拉攏美國來對抗中國。(2)第一小問,根據(jù)材料“以書面形式拒絕了蔣介石反攻西南五省的GT-5號計劃?!笨芍绹芙^了蔣介石的請求。第二小問,根據(jù)材料可知,美國拒絕了蔣介石的請求,既避免了發(fā)動戰(zhàn)爭又有利于維護亞太地區(qū)的和平和推動了中美關系正?;?4、(1)20世紀初:清末民初,政局動蕩。30年代末40年代初:抗日戰(zhàn)爭時期。60年代:社會主義道路的探索與曲折時期70年代:文革后期,外交舞臺的拓展。(2)國際關系因素:30年代末40年代初,二戰(zhàn)時期,中美是盟友關系,中國形象比較正面;60年代,冷戰(zhàn)時期,中美分屬不同陣營,中國形象走向反面;70年代,中美關系開始正?;?,政治丑化減少。國家實力因素:20世紀初,中國處
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