科舉制度的創(chuàng)立

科舉制的創(chuàng)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、隋朝時(shí)科舉制誕生的兩件大事(與哪兩位皇帝有關(guān))2、科舉制度完善過程中的三位皇帝及其采取的措施3、探究：請(qǐng)從思想、教育、文化、社會(huì)風(fēng)氣以及對(duì)中外的影響多方面分析，如何評(píng)價(jià)科舉制？小組討論：1、科舉制與過去的選官制度相比最根本的區(qū)別是什么？他給社會(huì)上個(gè)中身份的人帶來什么變化？（如：地方官、貴族子弟、貧賤讀書人）2、通過科舉制度獲利最大的是誰？看書、討論并歸納：他們分別為科舉制度的完善做了哪些貢獻(xiàn)？唐朝科舉制的完善與哪些皇帝有關(guān)？“五十少進(jìn)士，三十老明經(jīng)”“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”（白居易）1 佟瑞琪 626 98 115 115 22 94 90 92 2 丁月寧 604 100 93 101 25 95 93 97 3 趙雪婷 593 101 105 103 18 89 86 91 4 陳爍 576 96 102 99 25 76 90 88 5 姜琦 575 96 92 103 22 89 83 90 6 杜偉男 574 99 99 91 27 80 93 85 7 王磊 572 89 101 102 22 83 95 80 8 王柳 570 87 86 105 22 90 88 92 8 薛宏偉 570 94 92 99 24 89 89 83 10 任百潔 561 95 97 101 20 91 76 81

看榜文：隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗開始分科考試正式設(shè)置進(jìn)士科擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模殿試、武舉的開始詩賦成進(jìn)士科主考內(nèi)容課堂小結(jié)練習(xí)：1、魏晉以來，官員大多出自（）A富豪商人子弟有才學(xué)B出身低微但有才學(xué)C高門權(quán)貴子弟不論才學(xué)D小管子弟有才學(xué)2、我國(guó)科舉制度的開創(chuàng)人是（）A曹操B周世宗C隋文帝D隋煬帝3、我國(guó)科舉制正式形成于（）A隋文帝B隋煬帝C唐太宗D武則天4、考進(jìn)士科稱為狀元的是（）A第一名B第二名C第三名D第四名5、最先實(shí)施殿試的皇帝是（）A隋煬帝B唐太宗C武則天D唐玄宗6、把詩賦作為進(jìn)士科考試內(nèi)容的皇帝是（）A隋文帝B唐高祖C唐太宗D唐玄宗7、科舉制在我國(guó)延續(xù)了一千三百多年，被廢除是在（）A明朝末年B清朝末年C民國(guó)末年D中華人民共和國(guó)建立8、讀材料：唐太宗對(duì)發(fā)展科舉事業(yè)，很是自負(fù)，有一次，他見到新科進(jìn)士門從金殿大門魚貫而出，興奮地說：天下英雄，入吾彀中矣！有人寫詩說：太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！請(qǐng)回答（1