中心學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案匯總匯編(2022年修訂)_第1頁
中心學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案匯總匯編(2022年修訂)_第2頁
中心學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案匯總匯編(2022年修訂)_第3頁
中心學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案匯總匯編(2022年修訂)_第4頁
中心學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案匯總匯編(2022年修訂)_第5頁
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文檔簡介

XXXX中心學(xué)校

創(chuàng)

預(yù)

修訂日期2022年3月

目錄

學(xué)校應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生上下學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案

預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案

校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

校園外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生外出大型活動安全應(yīng)急預(yù)案

校園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急工作預(yù)案

學(xué)校緊急避險(xiǎn)與疏散演練方案

學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案

網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生外出集體活動事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

校園考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、

平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快

速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事

故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際

出發(fā),特制定本預(yù)案。

一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:XXX

副組長:XXX

成員:XXX

下設(shè)辦公室:

主任:XXX

成員:XXX

二、主要職責(zé)

1、組長全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人),

負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大

事宜。

2、副組長具體負(fù)責(zé)校園安全工作,負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急

預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦

的各項(xiàng)任務(wù),(法制副校長)協(xié)助校長負(fù)責(zé)校園安全工作。

3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班、各部門突發(fā)安全事故的處

理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好

安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故

減少到最低限度。

三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)。日常安全工作由校長負(fù)總責(zé),各主

管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時(shí)指

揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

值班人員一>安全辦人員一>校長一>辦事處學(xué)區(qū)教委一>

教育局一>

安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作,

調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)

定、健康發(fā)展。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)

工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全

事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序

地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)

法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)的實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、自行啟動的原則。一旦發(fā)生火災(zāi)后,我校立即自動

按照預(yù)案實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急救援和救災(zāi)工作,及時(shí)處置學(xué)校內(nèi)的

突發(fā)事件。

2、分組負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)一致的原則。我校消防安全領(lǐng)導(dǎo)組

織機(jī)構(gòu)下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組,在學(xué)校

防火救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,互相配合、協(xié)調(diào)一致地開

展災(zāi)害緊急救援工作。

3、緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后,如不及時(shí)處

置可能造成不可挽回的損失時(shí),各組可采取緊急措施進(jìn)行處

置,防止災(zāi)害或次生災(zāi)害的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立消防安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。發(fā)生火災(zāi)后,

學(xué)校防火減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和組織實(shí)施學(xué)校防火

救災(zāi)工作。

2、消防安全工作成員的責(zé)任分工。組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,

部署、檢查落實(shí)消防安全事宜;副組長負(fù)責(zé)各組對緊急預(yù)案

的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的

各項(xiàng)任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)組各成員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、

各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組

緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,

努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組。

通信聯(lián)絡(luò)組組長:XXX

成員:XXX

(一旦發(fā)生火災(zāi),立即報(bào)警119、廣播通知、拉響報(bào)警

信號、與疏散、救治各組聯(lián)絡(luò)。)

疏散引導(dǎo)組組長:XXX

成員:XXX

(當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、

迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場)

傷員救治組組長:XXX

成員:XXX

(當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,負(fù)責(zé)組織人員

采取救助措施,最大限度保護(hù)受傷人員,救護(hù)被困人員)

三、消防安全工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序

疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火

災(zāi)初級階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取

措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快

增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并

視火情撥報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

火情發(fā)生后,按照預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即

通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,

同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及

威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。學(xué)校發(fā)出火災(zāi)預(yù)警

后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)

行疏散。在教室內(nèi)上課的所有學(xué)生直接按座位次序并排兩列

(不整隊(duì)),迅速從預(yù)定的安全出口(前后門同時(shí))撤出教

室。由護(hù)導(dǎo)老師指揮,學(xué)生在教室門口排成兩列縱隊(duì)后撤離,

撤離時(shí)靠右依次快速、安全下樓,護(hù)導(dǎo)老師在后頭組織押隊(duì)。

確保學(xué)生做到不搶先、不推操、不擁擠,互相幫助。學(xué)生撤

離后,必須服從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮,迅速到操場

按出操隊(duì)列站好,班主任老師應(yīng)迅速清點(diǎn)人數(shù),然后向?qū)W校

指揮中心匯報(bào)。

五、全體人員注意事項(xiàng)

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)

警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可

袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)。

2、迅速切斷配電箱總電源。

3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人

員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

六、火災(zāi)原因調(diào)查?;馂?zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安

消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事

故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任

不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)生上下學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案

為打造和諧校園,防范學(xué)生上下學(xué)期間交通安全事故的

發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)上級文

件精神和我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:XXX

組員:XXX班主任

二、安全工作措施:

(一)加強(qiáng)管理

1、建立在開學(xué)初和節(jié)假日前集中對學(xué)生進(jìn)行交通安全

教育制度。

2、建立路隊(duì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際放學(xué)統(tǒng)一排隊(duì),要求

學(xué)生靠右邊行走,確保安全。

3、值班人員要按時(shí)到崗,在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段,

維護(hù)好校門前道路交通秩序,以確保學(xué)生人身安全。

4、遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或

者延遲上學(xué),并在大門口引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。

5、要對校園周邊安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題立

即上報(bào),及時(shí)整改。

6、在距離學(xué)校一定距離的位置設(shè)立“前方有學(xué)校車輛

慢行”等警示牌,提醒司機(jī)減速慢行,注意過往學(xué)生,避免

交通事故發(fā)生。

(二)加強(qiáng)教育

1、通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動,讓

學(xué)生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患,發(fā)生交通安

全事故的規(guī)律,提高防范意識,科學(xué)減少事故的發(fā)生。

2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通,請家

長和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上

下學(xué)路上注意交通安全,不要讓孩子過早到校,不要在馬路

上追逐打鬧,不要斜穿馬路,避免上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。

三、事故發(fā)生后應(yīng)采取的措施

1、迅速啟動《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》。立即撥打電

話120,請求急救中心搶救傷員。同時(shí)撥打110電話請求交

管部門處理事故。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)部門;在向上級報(bào)告

的同時(shí)要迅速趕到現(xiàn)場。

3、要盡快采取科學(xué)措施搶救傷員。對傷口大量出血的

傷員可立刻用手捂住出血處;對骨折的傷員,不要移動骨折

部位,應(yīng)等待救護(hù)人員進(jìn)行處理。

4、要維護(hù)現(xiàn)場秩序,記錄肇事車輛車牌號碼,等待交

管部門處理。

5、做好傷亡學(xué)生家長的保險(xiǎn)理賠以及協(xié)助交管部門做

好事故調(diào)查處理工作等。

6、未盡事宜,以緊急通知為準(zhǔn)。

預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校

的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、預(yù)防工作(強(qiáng)化管理開展教育)

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安

全防范制度,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、加強(qiáng)對學(xué)校周邊水域安全的排查,積極聯(lián)系相關(guān)部

門設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌,做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的

安全管理、健全記錄資料。

3、加強(qiáng)安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄

報(bào)、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不許再上下學(xué)路

上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、

水坑等)游泳。

4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》,向家長宣講防

溺水的知識,請家長與學(xué)校配合,共同做好學(xué)生工作。教育

學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識

和能力,增強(qiáng)家長監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5、明確班主任工作職責(zé),隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教

育和安全提醒,避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。應(yīng)急行動

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮、

分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水

學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求

救助。

2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)上級,同時(shí)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍

做好通知有關(guān)部門,發(fā)出救援指令,并親自趕往事故現(xiàn)場。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時(shí)展

開積極的救援方法,保證救援工作的及時(shí)性。

4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理,避免由于混亂造

成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施,

保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。

6、當(dāng)事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事

故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。

校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生事件及傳染病預(yù)防工作,提高學(xué)

校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效,有序開展,確保疫情

發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的預(yù)防措施,

使損失降低到最低限度,特制定本預(yù)案。

組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)防工作

(1)利用班隊(duì)會、專題講座及召開師生大會,貫徹上

級有關(guān)傳染病防治工作精神,講解傳染病防治知識。

(2)利用黑板報(bào)及校園廣播宣傳傳染病防治知識。

處置措施

(1)出現(xiàn)疫情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即上報(bào)有關(guān)部門同時(shí)要

親臨現(xiàn)場指揮,落實(shí)具體工作措施,加強(qiáng)預(yù)控工作。

(2)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)

口罩、手套,進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀,要立

即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療,及時(shí)通知其家長,前往指定

醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病,也立

即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療,防止疫情擴(kuò)散。

(3)學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉

及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教

職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

(4)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同

事前往探望。

(5)如傳染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速

控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。具體做到:

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫

停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等

待衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教育局的處理意見。

②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查,

對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成

員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布

病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安

定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

注意事項(xiàng)

(1)一旦發(fā)生疫情,為防止傳染病病毒的傳播,學(xué)校

將按照有關(guān)要求,停辦或延辦大型集會等活動。

(2)學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情

況請示上級,做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

(3)正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作,做到信息準(zhǔn)確、公

開、透明,確保校園穩(wěn)定。

(4)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例,學(xué)校要在執(zhí)行

正常上報(bào)制度的同時(shí),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告,不得放松警惕,

杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào),做到

不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。

(5)疫情期間實(shí)行每天“0”報(bào)告制度。

(6)教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及

時(shí)主動報(bào)告學(xué)校。

(7)要堅(jiān)持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息

表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(8)堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病上課,必須由醫(yī)院出具診

斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)許來校上課。

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動的前提和保證。根

據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠

踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改進(jìn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)的

基礎(chǔ)上,為加強(qiáng)學(xué)校管理,消除管理漏洞,嚴(yán)防校園擁擠踩

踏事故發(fā)生,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置與要求。

1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:XXX

成員:XXX

2、要求:對校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查,將安全

工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,每一個(gè)班主任、

任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。從

學(xué)生的實(shí)際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動中,適當(dāng)

錯(cuò)開時(shí)間,分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯

的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。

二、開展隱患排查,加強(qiáng)學(xué)生管理。認(rèn)真開展校園隱患

大排查,對樓道問題的專項(xiàng)檢查和研究,加強(qiáng)學(xué)生在校課間

管理,做到不放過任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié):

1、利用國旗下講話及大型集會對學(xué)生開展安全教育,

使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和

走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣,提高學(xué)生安全防范意

識和自救能力。

2、利用校園櫥窗及班級黑板報(bào)宣傳,加強(qiáng)學(xué)生在緊急

情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護(hù)意識的教育。

3、各班要結(jié)合實(shí)際利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、

紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育,要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在樓道、

樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預(yù)防擁

擠踩踏,遇到危險(xiǎn)情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。

4、學(xué)??倓?wù)處派專人定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,及時(shí)

更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物,并在樓道醒目位置豎

立警示標(biāo)志,保證樓道明亮?xí)惩ā?/p>

5、強(qiáng)化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動

安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分年

級、分班級逐次上下樓,樓層值日教師定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行安全疏

導(dǎo),負(fù)責(zé)維持秩序,確保學(xué)生的安全。

三、加強(qiáng)樓梯等重點(diǎn)部位的管理,制定措施提出要求。

針對學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際

在不同的情況下提出不同的管理措施和要求,從根本上消除

管理漏洞。

1、課間操、升旗儀式的管理要求。管理要求:學(xué)校大

型活動不要求學(xué)生的快速集隊(duì),要把學(xué)生上下樓梯的安全放

到首位,一切活動的前提是確保學(xué)生安全。

有序:各班學(xué)生依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊(duì)地點(diǎn)和明確的

集隊(duì)路線,在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯(cuò)

開集隊(duì)的方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班教師負(fù)責(zé)組織分流學(xué)

生,避免學(xué)生擁擠。有節(jié):要求各班級在行進(jìn)中掌握自己的

節(jié)奏,和前后班級能夠保持一定的安全距離,從學(xué)生的管理

中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

2、日常課間管理。在教導(dǎo)處、班主任平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生自

主管理教育的同時(shí),課間各樓層值日教師應(yīng)針對學(xué)生在日常

課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)

慣給予指正,并將個(gè)別過激學(xué)生詳細(xì)情況反映到政教處、班

級。另外,當(dāng)班上課的教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生集隊(duì)下樓梯的安

全疏導(dǎo)工作。

四、事故報(bào)告和處理工作

信息報(bào)告:學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事件,第一

當(dāng)事人應(yīng)在第一時(shí)間立即向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得以任何理由

拖延上報(bào)時(shí)間。由預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上

級相關(guān)部門報(bào)告并迅速開展事故處理措施。學(xué)校應(yīng)積極配合

相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理,事故責(zé)任人不得在事故

處理期間擅離職守。

事故處理:事故發(fā)生后,預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成

員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)

場,采取有力措施,組織全力搶救,有效地維護(hù)師生安全,

將損失減少到最低程度。領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)實(shí)際情況,向相關(guān)

急救部門(110、119、120)求救。根據(jù)安全事故應(yīng)急處置

要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,

全體師生必須全力支持和配合。

五、本預(yù)案即日起執(zhí)行。

校園外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案

為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)校師生

員工的身體健康和人身安全,有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故,

結(jié)合我校具體情況,特制訂此預(yù)案:

一、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校安全工

作。

二、預(yù)防措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,禁止外來人員隨意

進(jìn)入學(xué)校。

2、上下學(xué)期間,當(dāng)日值班人員要密切巡視校門口情況。

對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄,并做好相關(guān)當(dāng)事人矛

盾的化解工作。

3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意

識和自我保護(hù)意識。

4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防

范和自救能力。

三、應(yīng)急處理程序。一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保

護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,發(fā)現(xiàn)者一般按照下列程序處

理:

1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第

一時(shí)間報(bào)告,校內(nèi)報(bào)告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者一一學(xué)校

安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員一一校長一一教育局(聯(lián)校)。學(xué)校

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少

損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員

離開危險(xiǎn)區(qū)域,救護(hù)受傷人員,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)

場保護(hù)工作。

2、立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑

人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間,盡一切可能

制止正在發(fā)生的暴力事件,并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。

3、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全

處。

4、如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往

就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。

5、迅速將相關(guān)情況速報(bào)區(qū)教育局和聯(lián)校。

6、協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查,作好善后處理

工作。

7、對于最早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理以及挺身而出進(jìn)行制止的

教職員工進(jìn)行重獎(jiǎng)

8、對緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果

的將追究其責(zé)任.

學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生,保障在校學(xué)

生身心健康和生命安全,維護(hù)正常的校園秩序,營造良好育

人環(huán)境,結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。

(一)本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生

身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件,如學(xué)生自殺、自殘、

自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事

件,學(xué)生發(fā)生意外等事件。

(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

(三)處理程序

1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,同時(shí)向校長報(bào)

告,酌情上報(bào)。

2、先期處理。發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)

報(bào)告外,所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息,在第

一時(shí)間內(nèi)組織教師做好先期處理(如:保護(hù)現(xiàn)場、搶救傷員、

搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作),要根據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打no、

120或119;并抓緊進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證,了解事件的真實(shí)情

況,獲得第一手材料。

3、善后處理。先期處理之后,事件處理組應(yīng)將整個(gè)突

發(fā)事件的經(jīng)過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組匯

報(bào)處理意見,及時(shí)做好善后工作。

(四)學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理

1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

(1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將情

況報(bào)告班主任,并立即實(shí)施救治。

(2)班主任荻悉情況后,應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),

并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。

(3)學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長,并做好家長來

校的接待和安撫工作。

(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有

關(guān)職能部門開展調(diào)查,必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明

的案件的偵查工作。

2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理

(1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班

主任。

(2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后,應(yīng)自即向

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解;對去向不明的學(xué)生

應(yīng)立即組織查找,及時(shí)查明該學(xué)生的去向。

(3)在無法查明學(xué)生去向的情況下,應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)

將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)及時(shí)通

知學(xué)生家長。

(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之

內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并報(bào)告上級有關(guān)部門。

3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。學(xué)校每一位教職工都

是應(yīng)急處理小組的成員,面對應(yīng)急糾紛時(shí),立即采取以下措

施:

(1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件,立即勸阻,并呼喊近

處教工,共同制止糾紛。

(2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情況后,

應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,設(shè)法穩(wěn)定局勢,防止事態(tài)惡化;如

有人員受傷,應(yīng)立即組織人員將傷員送至診所診治,若事態(tài)

嚴(yán)重,送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助;同時(shí)班主任或輔

導(dǎo)員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(3)發(fā)生學(xué)生傷亡的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家

長,并做好家長的接待和安撫工作。

(5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重

的學(xué)生打架事件,在2小時(shí)之內(nèi)向上級主管部門匯報(bào)。

(6)學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作,盡

早向目擊者了解事件的真實(shí)情況,及時(shí)查清突發(fā)事件的原因

和經(jīng)過。

(7)相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施,加強(qiáng)對學(xué)生的思

想教育。

校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案

依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第

二條,校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動或者學(xué)

校組織的校外活動中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場

地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生

人身損害后果的事故。

校園意外傷害事故主要方面

1、學(xué)生上課安全。誰上課誰負(fù)責(zé),上課教師為第一責(zé)

任人。(職能部門:教導(dǎo)處)

2、學(xué)生活動安全。誰組織誰負(fù)責(zé),活動組織者為第一

責(zé)任人。(職能部門:德育處)

3、學(xué)生課間安全:班主任為第一責(zé)任人。

4、上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。(職

能部門:辦公室)。

5、校園設(shè)施安全。誰管理誰負(fù)責(zé),相關(guān)管理員為第一

責(zé)任人。(職能部門:總務(wù)處)

學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室,負(fù)責(zé)督促各職能部門做好安全預(yù)

防工作,并協(xié)同校長辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重

大意外傷害安全事故。

校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序

(一)傷害事故等級程度的判定:

1.一般傷害事故:輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。

2.傷情較重事故:個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較

多的事故。

3.重大安全事故:受傷人員較多或者危及生命的事故。

(二)接警與報(bào)告程序:

1.事故發(fā)生后,首遇教職工必須在第一時(shí)間立即采取

緊急措施,防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害;保護(hù)好學(xué)生,同

時(shí)將事故發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部

門。

2.第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級,

及時(shí)決定如何進(jìn)行現(xiàn)場處置。

(1)一般傷害事故處理程序:

首遇教職工立即報(bào)告班主任,并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直

接送醫(yī)院,班主任及時(shí)與家長溝通,同時(shí)報(bào)告分管校長或校

長。

(2)傷情較重和重大安全事故處理程序:

第一步:首遇教職工在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校當(dāng)天值日行政

領(lǐng)導(dǎo)。并視情況緊急程度可直接撥打120,或在條件許可情

況下直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治,必要時(shí)尋求警力支持。

在無力救助時(shí),保護(hù)現(xiàn)場,不輕易搬動傷者。

第二步:帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間與首遇教職工匯合,指

導(dǎo)救治工作。若情況嚴(yán)重,通知班主任趕赴醫(yī)院(現(xiàn)場),

同時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在送診途中,與家長取得聯(lián)系,

征詢家長意見,到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時(shí),直接

與醫(yī)院聯(lián)系,要求開通綠色通道,爭取搶救時(shí)間。

第三步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕赴醫(yī)院,在

充分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作,并視情

況嚴(yán)重程度決定是否匯報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。

第四步:在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上,及時(shí)告知責(zé)任學(xué)生的

家長,說明情況,并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫(yī)院與對方家

長見面,協(xié)商處理治療事宜。

第五步:緊急救治工作結(jié)束后,學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)向

現(xiàn)場師生了解情況,查明事發(fā)原因,并做好有關(guān)材料(筆錄

和知情人的證明材料),以便責(zé)任認(rèn)定,進(jìn)行相關(guān)處理。

第六步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷(發(fā)?。W(xué)生和家

長及時(shí)慰問,穩(wěn)定情緒,做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時(shí)督

促責(zé)任學(xué)生家長采取積極態(tài)度,處理好善后事宜。

關(guān)于事故報(bào)告

1、屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報(bào)上級有關(guān)部門。發(fā)生較

大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向上級有關(guān)部門報(bào)告;

一般事故3天內(nèi)報(bào)上級有關(guān)部門備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解

清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面

報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、

家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事

故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜

預(yù)防措施

1、成立學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校園安全預(yù)

防網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)對全體教職工的師德規(guī)范教育,提高教職工安

全責(zé)任意識和法制意識,在各類教育教學(xué)活動中注意對學(xué)生

進(jìn)行安全保護(hù)。

3、利用各種形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安

全教育,生命教育等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,教會學(xué)生

一些減少危險(xiǎn)發(fā)生的方法和面對危險(xiǎn)的基本應(yīng)急措施。

4、明確班主任安全工作要求,在班級各種教育活動中

加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育,在班級、學(xué)校大

型活動中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位,進(jìn)行安全管理。

5、總務(wù)處加強(qiáng)對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以

及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。平時(shí)

保證每月至少對教學(xué)設(shè)施全面檢查一次,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問

題。

6、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,認(rèn)真遵守門衛(wèi)崗位職責(zé),不擅自離

崗,外來人員進(jìn)校門有來客登記。

7、加強(qiáng)對學(xué)校專用教室的管理,對化學(xué)物品、危險(xiǎn)物

品有專人負(fù)責(zé)保管,使用時(shí)嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。

學(xué)生外出大型活動安全應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神,堅(jiān)持“安全第一,

預(yù)防為主”原則,使全體師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防

范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的安全意識,不斷提高學(xué)校處

置學(xué)生安全事故的能力和水平,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件,能夠及時(shí)、迅速、

高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,將安全事件對人員、財(cái)產(chǎn)

和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生

命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

(一)、成立學(xué)生外出活動應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、每次活動前,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)的活動計(jì)劃,認(rèn)

真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,詳細(xì)制定方案,盡量充分考慮到活動

路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。實(shí)行

學(xué)生外出活動的報(bào)批制度,由校長報(bào)請教育局審批,未經(jīng)批

準(zhǔn)不得擅自組織。

2、做好事前安全教育工作;準(zhǔn)備所需常備藥品;做好

后勤保障工作;對食物、水源、車輛等采取安全檢查。

3、突發(fā)事件時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策,

采取相應(yīng)措施。

4、突發(fā)事件后,及時(shí)向上級部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后

工作。

四、安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施:

1、隨車隊(duì)需配備一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。

2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一

天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。

3、進(jìn)入活動目的地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總

指揮。

4、分散自由活動時(shí),要求學(xué)生幾人一組,不要個(gè)別行

動。

5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一

個(gè)不能少。

(二)因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,做出

延時(shí)、變更處理。

3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教

育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

(三)車輛故障處理:

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更

換,否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障:(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況

通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。(2)影響安全的故障車輛一律停駛,

由承辦方緊急調(diào)車改乘。(3)、途中車輛失火,應(yīng)立即要

求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌,

如火勢較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;

如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時(shí)組織疏散,

一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。(4)、車輛換乘時(shí),帶隊(duì)

教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通

事故發(fā)生。

(四)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立

即聯(lián)系校醫(yī),視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在途中突發(fā)意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指

揮,視輕重由校醫(yī)作處理,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

(五)學(xué)生走失處理:

1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)

系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織

就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

(六)交通事故處理:

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷

情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷

學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)

療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

五、應(yīng)急流程

1、班主任應(yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度,情況嚴(yán)重的立

即撥打120并向120詳細(xì)說明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。

2、班主任、跟班老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織、實(shí)施力

所能及和切實(shí)有效的搶救措施。

3、及時(shí)通知家長,并告之學(xué)生的情況、已采取的措施

和現(xiàn)送往的醫(yī)院。在集體活動中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下

列程序處理:

①報(bào)告和報(bào)警:

一般事故當(dāng)天書面報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,可先口頭后書面。校

外集體活動中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警,爾后報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

②以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治,并通知

家長。

③如果在活動中發(fā)生其它事故,組長指揮組員或帶隊(duì)老

師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找no、120、119援助。

④重大事故的處理移交上級相關(guān)部門。

4、領(lǐng)隊(duì)是隨行安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)指揮人員保護(hù)現(xiàn)

場、查明事故原因和損害情況以書面材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

校園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)國務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和郊區(qū)防汛工作會

議精神,按照“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”

的原則,為切實(shí)做好突發(fā)性自然災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,避免或

最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,確保全校師生生命、

財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)成立地質(zhì)災(zāi)害防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé):

1、建立學(xué)校及周邊地質(zhì)、地貌檔案,建立有效的預(yù)測、

預(yù)警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系,加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳

教育,作好日常監(jiān)控工作。

2、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情,決定是否啟動本預(yù)案,

統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,執(zhí)行上級地質(zhì)災(zāi)害

搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮和下達(dá)其它地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。

3、監(jiān)督、檢查、落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織地

質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險(xiǎn)情的調(diào)查,預(yù)防災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在的威脅,

提出應(yīng)急防范的對策和措施。

(二)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)分組及職責(zé):

指揮組負(fù)責(zé)人:XXX

警戒組負(fù)責(zé)人:XXX

救護(hù)組負(fù)責(zé)人:XXX

疏散組負(fù)責(zé)人:XXX

全體班主任

1、救災(zāi)注意事項(xiàng):

(1)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí),由組長發(fā)布緊急預(yù)警撤離信號。

(2)立即停止一切教學(xué)活動,所有在場教師參加救援

和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定

地點(diǎn)集中,班主任立即到班,老師在確認(rèn)學(xué)生完全撤離后最

后一個(gè)撤離。

(3)任課教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)演練逃生的路線有

組織、迅速地疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救

援。

(4)緊急撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)停止一切其他活動,不得攜

帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱

小、有病同學(xué)撤離。

(5)在緊急疏散學(xué)校師生員工至安全地點(diǎn)的同時(shí),半

小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)卣?、區(qū)教育局報(bào)告。

(6)應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源,發(fā)生漏水現(xiàn)象危

及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。

2、各組職責(zé):

指揮組:(1)熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)清楚學(xué)

校地質(zhì)災(zāi)害的地點(diǎn)、范圍;(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的

性質(zhì);(4)了解電線鋪設(shè)的線路;(5)了解災(zāi)害的走勢;(6)

確定逃生路線、避險(xiǎn)場所、救護(hù)方案。

警戒組:(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)當(dāng)

某處發(fā)生災(zāi)害時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,避險(xiǎn)場所,

以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入

災(zāi)害現(xiàn)場。

救護(hù)組:(1)應(yīng)配備急救箱;(2)應(yīng)了解一般藥物的

使用;(3)清楚指定的逃生路線;(4)根據(jù)傷情緊急救護(hù),

或送醫(yī)院治療。

疏散組:(1)利用學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播迅速報(bào)道逃生

方案;(2)確定預(yù)警信號和撤離路線,組織班主任有序疏

導(dǎo)學(xué)生。

二、地質(zhì)災(zāi)害報(bào)告制度及程序。學(xué)校應(yīng)建立、健全災(zāi)情

報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)自然

災(zāi)害危害性的教育,提高廣大師生員工自我保護(hù)意識;完善

自然災(zāi)害事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置;

建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保緊急情

況報(bào)送渠道暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,確保不因自然災(zāi)害而危及師生

安全和財(cái)產(chǎn)損失。地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后,立即向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)?/p>

政府報(bào)告初步災(zāi)情,并迅速組織有關(guān)人員對災(zāi)害成因進(jìn)行調(diào)

查。災(zāi)情的報(bào)送必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不緩報(bào)、

不瞞報(bào)。報(bào)告的主要內(nèi)容包括:災(zāi)害發(fā)生的位置、時(shí)間、傷

亡人數(shù)、已造成的直接經(jīng)濟(jì)損失,可能造成的間接經(jīng)濟(jì)損失、

地質(zhì)災(zāi)害類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢,已采取的防范和救

助措施等。

三、預(yù)警發(fā)布。根據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門及教育局發(fā)布的預(yù)

警信息,對出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害前兆、可能造成人員傷亡或重大

財(cái)產(chǎn)損失的區(qū)域和地段,及時(shí)發(fā)出預(yù)警,劃出危險(xiǎn)區(qū)域,設(shè)

置警示標(biāo)志并予以公告,努力減小自然災(zāi)害事故的損失。

四、應(yīng)急措施

1、預(yù)防為主,常抓不懈。經(jīng)常宣傳地質(zhì)災(zāi)害事故的預(yù)

防知識,提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識。加強(qiáng)日常檢

查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,并做好記錄,

立即上報(bào)區(qū)教育局。

2、健全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校成立地質(zhì)災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)

導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的師生避險(xiǎn)工作預(yù)案,明確責(zé)任,一旦發(fā)

生地質(zhì)災(zāi)害事故,學(xué)校立即啟動相關(guān)的應(yīng)急防治預(yù)案和應(yīng)急

指揮系統(tǒng),部署地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防治與救災(zāi)工作。及時(shí)高效地

做好處置工作,有序組織師生安全轉(zhuǎn)移,確保人員安全。

3、加強(qiáng)值班巡查。進(jìn)一步加強(qiáng)雨季的值班巡查工作,

隨時(shí)應(yīng)對各類突發(fā)性自然災(zāi)害。

4、建立快速反應(yīng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍,做好物質(zhì)儲備。學(xué)校要增

強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲備,做到有備無患,提高應(yīng)急處理能

力。

5、根據(jù)不同季節(jié)和情況,充分利用黑板報(bào)、知識講座

等形式廣泛深入地開展預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的知識、防御預(yù)案

和自救措施的宣傳教育,充分利用班隊(duì)活動等時(shí)間開展應(yīng)急

演練,提高師生員工的防護(hù)能力和意識。

6、在雨季來臨前,開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹

木等建筑物的安全檢查,預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的發(fā)生。

五、責(zé)任追究。根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求,學(xué)校

校長是本校安全工作的第一責(zé)任人,實(shí)行責(zé)任追究制,對于

玩忽職守,造成學(xué)校自然災(zāi)害事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予

有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。

緊急避險(xiǎn)與疏散演練方案

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開展“平安和諧校園”

創(chuàng)建活動,提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)

急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的

逃生避險(xiǎn),特制定我校緊急疏散演練方案。

一、學(xué)校應(yīng)急演練指揮部

1、學(xué)校成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組

2、組長:XXX

組長的職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練方案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)

發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急演練行動的信息;演練結(jié)束作出總結(jié),

提出下次演練要求。

副組長:XXX

副組長的職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急演練現(xiàn)場的組織指揮工作;

負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場演練情況,保證現(xiàn)場行動與總

指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如

踩壓等,立即組織救援工作,并通報(bào)給總指揮。

學(xué)校應(yīng)急演練指揮部下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、后

勤保障組三個(gè)職能小組。

(1)緊急疏散組:

組長:XXX

成員:各年級組長及班主任、所有上課教師

[職責(zé)]

①當(dāng)聽到預(yù)警信號時(shí),迅速將在操場上課的學(xué)生集中到

操場中心。

②指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離,按照預(yù)定緊急撤離路線組

織學(xué)生有序撤離至安全避險(xiǎn)場所。

③維持秩序,保護(hù)學(xué)生。疏散過程中,各安全出口、樓

梯口應(yīng)有專人值守,指導(dǎo)安全疏散,避免擁擠踩踏,以保證

全體師生快速、安全撤離現(xiàn)場;并做好學(xué)生的思想與心理幫

扶工作。

④將學(xué)生組織到操場中央,由教師及時(shí)組織看護(hù),保障

學(xué)生生命安全。

⑤撤離到安全地帶后,班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所

在班級學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計(jì)人員傷害情況,并報(bào)告組長。

⑥其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報(bào)告

所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情,堅(jiān)守崗位,

指導(dǎo)撤離,并斷后隨學(xué)生撤到臨時(shí)安全避險(xiǎn)場所。

⑦如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告,并視情改變撤離路線。

⑧在無法撤離時(shí),被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組,

展開自救互救。

(2)緊急救援組

組長:XXX

成員:XXX

[職責(zé)]負(fù)責(zé)突發(fā)事件檢查和救援工作。在外援力量到達(dá)

之前,主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷;外援

部隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

(3)后勤保障組

組長:XXX

成員:XXX

[職責(zé)]

①主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全情

況,向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

②準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的安排,

建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn),搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員,及時(shí)檢查

學(xué)校的飲水、食品安全等工作。

二、演練區(qū)域:教學(xué)活動區(qū)

三、安全避險(xiǎn)場所:學(xué)校操場

四、參加人員:全校師生

五、演練時(shí)間:另行決定

六、地震應(yīng)急演練程序

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、實(shí)施演練前一周,各班應(yīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)的防震

避震專題片,提高學(xué)生對地震知識的認(rèn)識。

2、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。

3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。

4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練(包括避險(xiǎn)

時(shí)間、地點(diǎn)、方式及緊急撤離的路線、秩序、安全避險(xiǎn)場所

等)。

(二)模擬突發(fā)地震演練

1、緊急避險(xiǎn):

假定地震發(fā)生,由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號,

聽到“地震發(fā)生”的信號(或哨聲)后,要做到以下幾點(diǎn):

(1)在第一時(shí)間內(nèi),學(xué)校地震應(yīng)急各職能組人員和所

有教師各就各位,指導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)。

(2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒

或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身

體,但不要靠近窗口。要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,千萬不

要匆忙逃離教室。

(3)躲避的姿勢:在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖

子后面保護(hù)自己,可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

(4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,

頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右

臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)如果在下課時(shí)間,在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的

地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,避開校園建筑物和電

線。

在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲

避,臥倒或蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

在操場上的學(xué)生就地避險(xiǎn),蹲下,雙手護(hù)頭。

2、緊急疏散:

(1)指導(dǎo)撤離:假定地震第一震波過去(發(fā)生約60秒),

由副總指揮以廣播形式發(fā)出緊急疏散信號。聽到疏散信號后,

學(xué)生在緊急撤離組和有關(guān)教師的指揮下迅速從教室的不同

出口有條不紊地按預(yù)定的疏散路線向操場疏散撤離,集中到

操場中央指定的位置避險(xiǎn)。

注意:在撤離時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用雙手或用書包護(hù)住頭部,

防止被砸。

(2)清點(diǎn)人數(shù):

緊急撤離組:撤離到安全地帶后,班主任和當(dāng)班科任教

師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計(jì)人員傷害情況,并報(bào)告組

長,由組長匯總直接報(bào)告總指揮長。

其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報(bào)告所

負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險(xiǎn)情,是否有人員滯留或被困

在建筑內(nèi),并及時(shí)層層報(bào)告。

如果沒有險(xiǎn)情,堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)撤離,并斷后隨學(xué)生撤

到臨時(shí)安全避難場所。

向總指揮長報(bào)告教職工到崗情況。

(3)自救互救:如有人員滯留或被困在建筑內(nèi),緊急

救援組接到通知后,迅速組織救援工作。后勤保障組向緊急

救援組提供救援使用工具和設(shè)備。搶救完畢(或外來救援人

員到達(dá)之后),由緊急救援組長及時(shí)報(bào)告給總指揮長。

3、演練總結(jié):演練結(jié)束,由總指揮長發(fā)出解除險(xiǎn)情信

號,并作總結(jié)和評講演練情況。

七、緊急疏散避險(xiǎn)路線及學(xué)生分流方案:

1、學(xué)生分流方案及撤離路線:

A疏散隊(duì)形:疏散時(shí)各班級按指定樓梯口下行。自班級

出來就要做到:每班站一排,站排順序由班主任提前定好:

包括領(lǐng)隊(duì)學(xué)生、收尾學(xué)生。班主任隨班級下行指揮。

B各班級按要求下行樓梯口(附:學(xué)校安全疏散路線示

意圖)。有序下行;不得喧嘩;嚴(yán)防踩踏、沖撞。

C操場站位安排:學(xué)生撤至操場后按要求集合(附:學(xué)

校安全疏散集合位置示意圖)。

D回班:廣播室發(fā)出指令后,各班級到主操場站排,然

后按指定順序回班。

2、疏散撤離要求:

(1)疏散撤離時(shí),一、二樓要快,三、四樓要稍慢一

些,要等一、二樓的撤離完后再撤離??傊?,不比速度,做

到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護(hù)

頭,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。

(2)到操場后,各年級按照指定的位置迅速集中,隨

后向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢,所有人

員一律聽從緊急撤離組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,

更不能亂喊亂叫。

八、演練要求

1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,各班要對學(xué)生進(jìn)行安

全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,保持情緒穩(wěn)定。要對學(xué)

生進(jìn)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)I,并作

精心的準(zhǔn)備和布置。

2、班主任對學(xué)生進(jìn)行有素的訓(xùn)練尤為重要,所以必須

按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反

復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中

地點(diǎn)和路線,做到熟之又熟,一清二楚。

3、如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,這時(shí)就出現(xiàn)

了雙重任務(wù)。因此首先要對所上課的班級學(xué)生先進(jìn)行緊急避

險(xiǎn)和緊急疏散,待安全到達(dá)操場中間后,再履行相應(yīng)工作職

責(zé)。

4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,各班的安全第一責(zé)任人

是任課的老師,上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生

有序快速撤離。辦公室的教師,聽到預(yù)警信號后,一邊做好

緊急避險(xiǎn),一邊迅速組織學(xué)生撤離,在保護(hù)學(xué)生的同時(shí),注

意保護(hù)好自身的安全。

5、在教室上課的教師組織學(xué)生尤其重要,語數(shù)任課教

師上課班級較為固定,應(yīng)該不會有問題;其它學(xué)科任課教師

上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的疏散路線。

6、整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目

的,起到很好的宣傳和教育效果,為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地

震,及時(shí)采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案

為確保地震發(fā)生時(shí),我校各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、

有序地進(jìn)行,全面提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員

傷亡,降低財(cái)產(chǎn)損失,減少社會影響,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、

工作和生活秩序,現(xiàn)結(jié)合我校工作的實(shí)際,制定本《預(yù)案》。

一、總則

(一)編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)

急條例》、《XX省地震應(yīng)急預(yù)案》、《XX市教育局地震應(yīng)

急預(yù)案》、《XX區(qū)教育局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》,特制定

本預(yù)案。

(二)適用范圍

本預(yù)案適用于XXXX中心學(xué)校處置發(fā)生或可能發(fā)生地震

災(zāi)害的應(yīng)急處置。

(三)指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展的

理念,牢固樹立責(zé)任之心是安全之魂的意識,把師生生命安

全放在首位,在區(qū)教育局的科學(xué)指導(dǎo)下,在辦事處黨委、政

府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,

掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。

(四)工作原則

預(yù)防和處置校校突發(fā)性地震事件堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、

早處置”的原則,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置及時(shí)處理。預(yù)防

和處置校校突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生

前,要立足防范,掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性

質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時(shí)及時(shí)

果斷處置;三是地震平息后,要做好善后工作。

二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)XXXX中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XXX

副組長:XXX

成員:科室主任、級部主任

(二)主要職責(zé):

(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識;

(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救

災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;

⑶接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)

指令;組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通

知等;確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,實(shí)施

搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報(bào)災(zāi)情、社

情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

中心學(xué)校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本

校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校校突發(fā)性地震事件的具體工

作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救助裝備的

準(zhǔn)備工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,教導(dǎo)

主任、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

四、應(yīng)急行動的實(shí)施

(一)正??拐鹁葹?zāi)工作

學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署

全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識

競賽、召開主題班會等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求

生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防

范意識;指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展兩次以上的地震

應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)

用性。

(二)臨震應(yīng)急行動

L接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)

入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期,布置防震工

作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)

校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及

學(xué)生疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取

上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報(bào)救援

工作情況。

(三)震后應(yīng)急行動

1.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部

門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)

的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)

除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,

及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)

校校值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正

常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

五、應(yīng)急保障措施

(一)應(yīng)急通訊保障

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口

授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向

上級教育行政部門及上級政府報(bào)告相關(guān)信息。學(xué)校設(shè)立地震

報(bào)告受理電話:XXXXXX

(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,

對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的

一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護(hù)裝置,

并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度;對本單位及系

統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)

認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避

方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和

有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保

護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障

學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究制度

破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要

依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措

施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造

成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員

的責(zé)任。

網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

確保校校網(wǎng)安全有序平穩(wěn)運(yùn)行,保證校校網(wǎng)絡(luò)信息安全

和網(wǎng)絡(luò)安全,更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),為及時(shí)處置校

校網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)安全事件,保障校校網(wǎng)作用的正常發(fā)揮,特制

定本預(yù)案。

一、信息網(wǎng)絡(luò)安全事件定義

1.學(xué)校網(wǎng)站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發(fā)表反政府、

分裂國家和色情內(nèi)容的信息及損害國家、學(xué)校聲譽(yù)的謠言。

2.校校網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)被非法入侵,應(yīng)用計(jì)算機(jī)上的數(shù)據(jù)被非

法拷貝、修改、刪除。

3.在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識

版權(quán),已經(jīng)造成嚴(yán)重后果。

二、網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.設(shè)立信息網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)信息

網(wǎng)絡(luò)安全事件的組織指揮和應(yīng)急處置工作。組長由校長擔(dān)任,

成員由學(xué)校信息、總務(wù)、教導(dǎo)、網(wǎng)管等人員組成。具體承辦

有關(guān)工作組織協(xié)調(diào)、調(diào)查取證、應(yīng)急處理和對外信息發(fā)布等

工作。

2.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)任務(wù)

(1)、監(jiān)督檢查各教研組處室網(wǎng)絡(luò)信息安全措施的

落實(shí)情況。

(2)、加強(qiáng)網(wǎng)上信息監(jiān)控巡查,重點(diǎn)監(jiān)控可能出現(xiàn)

有害信息的網(wǎng)站、網(wǎng)頁。

(3)、及時(shí)組織有關(guān)部門和專業(yè)技術(shù)人員對校校網(wǎng)

上出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行處理并根據(jù)情況的嚴(yán)重程度上報(bào)有

關(guān)部門。

三、網(wǎng)絡(luò)安全事件報(bào)告與處置

事件發(fā)生并得到確認(rèn)后,網(wǎng)管或相關(guān)人員應(yīng)立即將情況

報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由校長(組長)決定是否啟動該預(yù)案,一旦

啟動該預(yù)案,有關(guān)人員應(yīng)及時(shí)到位。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

成員承擔(dān)校內(nèi)外的工作聯(lián)系,防止事態(tài)通過網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)外蔓

延。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和

水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,

減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健

康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定,結(jié)合

我校實(shí)際,特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

二、工作目標(biāo):

1、向全體家長、教師及學(xué)生普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事

件及傳染病的防治知識,提高廣大師生、學(xué)生的自我保護(hù)意

識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到

早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確

保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在我校蔓延、流行。

三、工作原則:

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高全體教師、

學(xué)生、家長的防護(hù)意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,

發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途

徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)

防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行

為,依法追究責(zé)任。在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校突發(fā)公

共衛(wèi)生事件的防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)

學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、

財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)

現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件

和病情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、組織管理:

學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的、保健老師及班主任參與的學(xué)校

突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的防治

工作。主要職責(zé)如下:

1、根據(jù)我市政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生

事件防治應(yīng)急預(yù)案,制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各

部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,

普及突發(fā)事件防治知識,提高教師、學(xué)生、家長的科學(xué)防病

能力。

4、建立學(xué)生缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制

度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期

表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)

告、早隔離、早治療。

5、加強(qiáng)學(xué)校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,

保證學(xué)校教室、廁所及其他設(shè)施的清潔衛(wèi)生。

6、確保學(xué)生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、及時(shí)向醫(yī)院、疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主

管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配

合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存

等工作。

五、突發(fā)事件預(yù)防:

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管

校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對食堂、活動室及學(xué)生生活用

品進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加學(xué)校衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)

設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公

共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)

生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、

宣傳櫥窗、廣播以及校校網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防

治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生、家長的公共衛(wèi)生意識和

防治突發(fā)事件的能力。

3、教育學(xué)生、家長不買街頭無照、無證商販出售的各

類食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)

慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

六、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告:

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、

中毒事件(食物中毒)、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以

及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考

勤監(jiān)測制度,由校長對教師,班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐

一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由保健老師進(jìn)

行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取

進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立

聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)

注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報(bào)告制度,

并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及

可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值

班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染

病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆

發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),保健室必須立即

向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方

式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上

級教育行政管理部門報(bào)告。

3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意

他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人有權(quán)向?qū)W

校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)部

門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

學(xué)生外出集體活動事故應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生校外集體活動事故的發(fā)生,及時(shí)處理集體活

動事故,防止事態(tài)擴(kuò)大,有效地保護(hù)學(xué)生的人身安全,根據(jù)

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事

故處理辦法》等有關(guān)文件精神,制定本預(yù)案。

一、校外集體活動組織機(jī)構(gòu):

組長:XXX

副組長:XXX

成員:級部主任、班主任

二、可能引發(fā)校外集體活動事故的原因:

學(xué)校未對學(xué)生進(jìn)行必要的

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