第五單元幾何小實(shí)踐（提升卷）【知識(shí)精研】三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)滬教版

第五單元幾何小實(shí)踐（提升卷）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)滬教版學(xué)校:__________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題（共10分）1．如圖所示，一張三角形紙片被撕去了一個(gè)角。原來這張紙片的形狀是（

）。A．鈍角三角形B．銳角三角形 C．等邊三角形 2．下面圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（

）。A． B． C．3．下面圖案中，不是軸對(duì)稱圖形的是（

）。A． B． C．4．一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)2.5m，寬是長(zhǎng)的，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。列式為（

）。A． B． C．5．學(xué)校有一塊正方形草坪，正好能夠容納100個(gè)小朋友做廣播體操。這塊草坪的面積大約是（

）。A．140平方分米 B．140平方米 C．1400平方分米二、填空題（共22分）6．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。小亞身高大約是156()；一個(gè)遙控器的長(zhǎng)約2()。7．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)20厘米，比寬多5厘米，它的面積是()平方厘米。8．馬莊小學(xué)布置會(huì)議室，用了三塊面積相等的木板．把右邊的表格填寫完整．第一塊第二塊第三塊長(zhǎng)（dm）1520寬（dm）12109．如圖是用4塊完全一樣的小長(zhǎng)方形拼板拼成的大正方形，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3厘米，寬是1厘米，空白部分圖形的面積是()平方厘米。10．下圖是從鏡子中看到的一串?dāng)?shù)字，這串?dāng)?shù)字應(yīng)為()。11．“紅領(lǐng)巾心向黨，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年?！鄙傧汝?duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾，按角分屬于()三角形，按邊分屬于()三角形。12．一個(gè)長(zhǎng)方形如果長(zhǎng)減少2厘米，就變成一個(gè)正方形，面積減少了10平方厘米，原來長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。13．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12cm，寬是8cm，它的面積是()cm2，周長(zhǎng)是()cm.14．在一塊長(zhǎng)8米，寬6米的花壇四周有1米寬的草地，草地的面積是()平方米．15．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。4000m()4km

123cm()1m32cm12dm()120mm

7003m()7km300cm3m2cm()320cm

3dm5cm()305mm16．如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米，面積是()平方厘米。如果用邊長(zhǎng)是2厘米的正方形紙片去蓋這個(gè)長(zhǎng)方形，那么蓋滿整個(gè)長(zhǎng)方形，一共要用()個(gè)正方形。三、判斷題（共5分）17．“”這是一條線段。()18．一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)25米，寬20分米，面積是500平方米。()19．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是60毫米，這個(gè)正方形的面積是24平方厘米。()20．千米∕時(shí)、米∕秒、米∕分都是長(zhǎng)度單位．()21．6平方米＝600平方分米。()四、作圖題（共3分）22．先補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫出向右平移6格后的圖形。五、解答題（共60分）23．有一個(gè)正方形苗圃，一面靠墻，其它三面圍竹籬笆，竹籬笆的總長(zhǎng)是150米，如果苗圃內(nèi)每平方米能種6棵月季，則這塊苗圃能中多少棵月季？24．農(nóng)科院有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田，如果長(zhǎng)增加8米，或者寬增加5米，面積都比原來增加80平方米，原來試驗(yàn)田的面積是多少？（先畫圖，再計(jì)算）25．一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，已知正方形的周長(zhǎng)是40分米，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米？26．一臺(tái)彩電和一臺(tái)微波爐的價(jià)錢分別是2100元和900元，現(xiàn)在各買2臺(tái)，一共需要準(zhǔn)備多少錢？27．一根繩子長(zhǎng)30米，剪去一半后再剪去剩下的一半，繩子還剩多少厘米？28．繞小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑一圈是400米，李爺爺每天晨跑5圈，一周能跑多少千米？29．一面長(zhǎng)方形墻壁（如下圖），墻上有3扇窗戶，這3扇窗戶的面積一共是9平方米。現(xiàn)在要粉刷這面墻壁，粉刷的面積是多少平方米？30．一塊長(zhǎng)方形樹林地，長(zhǎng)16米，寬5米。每平方米樹林每天制造75克氧氣，這塊樹林一天能制造多少克氧氣？31．小麗說：“一條毛巾長(zhǎng)80厘米”，小剛說：“毛巾長(zhǎng)8分米”誰說的對(duì)？32．一桶汽油重120千克，一桶豆油重5千克，一桶汽油的重量是一桶豆油的幾倍？33．用38cm鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，圍成的長(zhǎng)方形面積最大是多少平方厘米？參考答案：1．B【分析】三角形內(nèi)角和等于180°，用180°減去兩個(gè)已知角的度數(shù)即可求出未知角的度數(shù)，再根據(jù)三角形的分類知識(shí)即可解答。【詳解】180°－60°－52°＝120°－52°＝68°三角形的三個(gè)角都是銳角，所以原來這張紙片的形狀是銳角三角形。故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形內(nèi)角和知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。2．C【分析】沿著一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)部分能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對(duì)稱圖形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的的定義可知，A、B圖都是軸對(duì)稱圖形，C圖不是。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的特征是解題的關(guān)鍵。3．B【解析】一個(gè)圖形，如果沿著一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是它的對(duì)稱軸。【詳解】如圖所示，飛機(jī)、蟬這兩個(gè)圖形都能找到這樣一條直線，沿直線對(duì)折時(shí)，直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，而直角三角形中不存在這樣一條直線，它不是軸對(duì)稱圖形，故答案為B。【點(diǎn)睛】一個(gè)軸對(duì)稱圖形，在對(duì)稱軸兩側(cè)的部分是對(duì)稱的，這用眼睛是可以觀察出來的。非軸對(duì)稱圖形是不具有軸對(duì)稱的性質(zhì)的，這道題目就是在考查我們的眼力和細(xì)心。4．B【分析】先用2.5×求出寬的長(zhǎng)度，再代入長(zhǎng)方形面積公式即可求解，長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬?！驹斀狻苛惺綖椋?.5×（2.5×）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法。5．B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，做廣播體操1個(gè)小朋友需要1個(gè)多平方米，100個(gè)小朋友就要100多個(gè)平方米，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻緼．140平方分米＜200平方分米＝2平方米，太小了，不符合題意；B．140平方米與100平方米接近，符合題意；C．1400平方分米＝14平方米，太小了，不符合題意；D．1400平方米遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于100平方米，太大了，不符合題意；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)面積單位的認(rèn)識(shí)，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。6．厘米/cm分米/dm【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計(jì)量單位?！驹斀狻啃喩砀叽蠹s是156厘米；一個(gè)遙控器的長(zhǎng)約2分米?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，本題主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握。7．300【分析】根據(jù)題意，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米，比寬多5厘米，那么寬是（20－5）厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式，計(jì)算解答?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的寬：20－5＝15（厘米）；長(zhǎng)方形的面積：20×15＝300（平方厘米）?！军c(diǎn)睛】先求出長(zhǎng)方形的寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算解答。8．第一塊第二塊第三塊長(zhǎng)（dm）152018寬（dm）12910【詳解】試題分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：s=ab，求出第一塊木板的面積，已知三塊木板的面積相等，用面積分別除以另外兩塊木板的長(zhǎng)、寬即可．解：15×12÷20，=180÷20，=9（分米），15×12÷10，=180÷10，=18（分米）．故答案為第一塊第二塊第三塊長(zhǎng)（dm）152018寬（dm）12910點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式的靈活運(yùn)用．9．4【分析】由圖可知中間空白部分是一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差，即3與1的差是中間小正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)面積公式邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)即可求出面積。【詳解】3－1＝2（厘米）2×2＝4（平方厘米）【點(diǎn)睛】此題可直接根據(jù)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬求出中間小正方形的邊長(zhǎng)，再解答。10．810076【分析】利用鏡面對(duì)稱的性質(zhì)：在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好順序顛倒?！驹斀狻扛鶕?jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)，題中所顯示的圖片所顯示的數(shù)字與810076成軸對(duì)稱，故這串?dāng)?shù)字應(yīng)為810076?！军c(diǎn)睛】本題主要考查鏡面反射的原理和性質(zhì)，解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察，注意技巧。11．鈍角等腰【分析】有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；兩腰相等，兩個(gè)底角相等的三角形是等腰三角形；三條邊都相等，三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形，依此填空。【詳解】根據(jù)三角形的分類標(biāo)準(zhǔn)可知，少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾，按角分屬于鈍角三角形，按邊分屬于等腰三角形?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的分類標(biāo)準(zhǔn)是解答此題的關(guān)鍵。12．35【分析】長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，長(zhǎng)減少2厘米，寬不變，面積減少10平方厘米，則寬是（10÷2）厘米。因?yàn)樽兂梢粋€(gè)正方形，正方形的4條邊相等，則長(zhǎng)減少2厘米后等于寬，長(zhǎng)是（10÷2＋2）厘米。再求出原來長(zhǎng)方形的面積?！驹斀狻?0÷2＝5（厘米）（5＋2）×5＝7×5＝35（平方厘米）原來長(zhǎng)方形的面積是35平方厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形面積公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是求出原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬。13．9640【分析】長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，根據(jù)公式分別計(jì)算即可．【詳解】面積：12×8=96（cm2），周長(zhǎng)：（12+8）×2=40（cm）．故答案為96；40．14．3215．＝＜＞＝＜＞【分析】1千米＝1000米，依此將4千米化成米后與4000米比較；1米＝100厘米，依此將1米32厘米化成厘米后與123厘米比較；1分米＝100毫米，依此將12分米化成毫米后與120毫米比較；1千米＝1000米，100厘米＝1米，依此將7千米300厘米化成米后與7003米比較；1米＝100厘米，依此將3米2厘米化成厘米后與320厘米比較；1分米＝100毫米，1厘米＝10毫米，依此將3dm5cm化成毫米后比305毫米比較；【詳解】4千米＝4000米；1米32厘米＝132厘米，123厘米＜132厘米，123cm＜1m32cm；12分米＝1200毫米，1200毫米＞120mm

；7千米＝7000米，300厘米＝3米，因此7千米300厘米＝7003米3米2厘米＝302厘米，302厘米＜320厘米，3m2cm＜320cm3dm＝300毫米，5厘米＝50毫米，3dm5cm＝350mm，350mm＞305mm，3dm5cm＞305mm；【點(diǎn)睛】此題考查的是長(zhǎng)度單位之間的換算，熟記長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是解答此題的關(guān)鍵。16．9624【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬即可求得面積；在長(zhǎng)方形紙的12厘米的邊上可剪12÷2條邊，在8厘米的邊上可剪8÷2條邊，據(jù)此解答?！驹斀狻?2×8＝96（平方厘米）12÷2＝6（條）；8÷2＝4（條）；6×4＝24（個(gè)）【點(diǎn)睛】分別求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬上各能剪幾條這樣的邊，然后再相乘求得正方形的個(gè)數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。17．×【分析】一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看作線段，線段有兩個(gè)端點(diǎn)；依此判斷即可?！驹斀狻俊啊边@不是一條線段。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)線段的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。18．×【分析】根據(jù)1米＝10分米，將20分米單位化為米是2米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是25米，25乘2即可求出這個(gè)長(zhǎng)方形的面積?！驹斀狻?0分米＝2米25×2＝50（平方米）故答案為：×【點(diǎn)睛】單位化統(tǒng)一后，再根據(jù)面積公式計(jì)算面積。19．×【分析】1厘米＝10毫米，60毫米＝6厘米，再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?0毫米＝6厘米6×6＝36（平方厘米）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是60毫米，這個(gè)正方形的面積是36平方厘米，原說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了長(zhǎng)度單位的換算和正方形的面積公式，要熟練掌握。20．×【詳解】根據(jù)以上分析知：千米/時(shí)、米/秒、米/分都可以作為速度的單位，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：×．21．√【分析】1平方米＝100平方分米，由此解答。【詳解】6平方米＝600平方分米故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)面積單位換算的應(yīng)用。22．見詳解【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的另一邊畫出圖形的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形；作平移圖形：把圖中圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，然后順次把各個(gè)頂點(diǎn)連接起來即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生畫軸對(duì)稱圖形和作平移圖形方法的掌握。23．15000棵【詳解】試題分析：因一面靠墻，其它三面圍竹籬笆，所以150米就是這個(gè)正方形三條邊的長(zhǎng)，求出一邊長(zhǎng)，再根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，求出這個(gè)苗圃的面積，再乘6，就是可種月季的棵數(shù)．解：150÷3=50（米），50×50×6，=2500×6，=15000（棵）．答：這塊苗圃能種15000棵月季．點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是先求出這個(gè)正方形的面積，再根據(jù)面積公式求出它的面積，然后再根據(jù)乘法的意義列式求出種的棵數(shù)．24．這塊試驗(yàn)田的面積是160平方米【詳解】試題分析：由題意可知：當(dāng)長(zhǎng)增加8米時(shí)，寬不變，增加的面積已知，于是可以求出原來的寬；當(dāng)長(zhǎng)不變，寬增加5米時(shí)，增加的面積已知，于是可以求出原來的長(zhǎng)，從而可以利用長(zhǎng)方形的面積公式求出原來的面積．解：如圖：原來的寬：80÷8=10（米），原來的長(zhǎng)：80÷5=16（米），原來的面積：16×10=160（平方米）；答：這塊試驗(yàn)田的面積是160平方米．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算方法是靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是先求出原來的長(zhǎng)和寬，進(jìn)而求出原來的面積．25．96平方分米【詳解】（40÷2-12）×12=96（平方分米）26．6000元【分析】總價(jià)＝數(shù)量×單價(jià)，用2乘2100求出2臺(tái)彩電的價(jià)錢，用2乘900求出2臺(tái)微波爐的價(jià)錢，把2臺(tái)彩電的價(jià)錢加上2臺(tái)微波爐的價(jià)錢，即可求出總錢數(shù)?！驹斀狻?×2100＋900×2＝4200＋1800＝6000（元）答：一共需要準(zhǔn)備6000元?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要熟練掌握總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)之間的關(guān)系。27．750厘米【詳解】解：剪去一半后，剩30÷2=15（米）再剪去剩下的一半15米=1500厘米剩

1500÷2=750（厘米）答：繩子還剩750厘米．28．14千米【分析】一圈的米數(shù)乘每天跑的圈數(shù)等于每天跑的米數(shù)，再乘一周的天數(shù)即等于一周跑的米數(shù)，再把單位換算成千米即可解答?！驹斀狻?00×5×7＝2000×7＝14000（米）＝14千米答：一周能跑14千米。