實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)（第2版）教案 項(xiàng)目5 認(rèn)識(shí)構(gòu)成

項(xiàng)目5認(rèn)識(shí)構(gòu)成課程名稱實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)構(gòu)成課時(shí)授課班級(jí)授課日期授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解平面構(gòu)成相關(guān)知識(shí)掌握平面構(gòu)成的要素和形式能力目標(biāo)：可以運(yùn)用平面構(gòu)成的基本知識(shí)，進(jìn)行平面構(gòu)成設(shè)計(jì)可以區(qū)分不同形式的平面構(gòu)成素養(yǎng)目標(biāo)：提高設(shè)計(jì)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)表達(dá)能力培養(yǎng)并形成一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力教學(xué)任務(wù)任務(wù)5.1平面構(gòu)成任務(wù)5.2色彩構(gòu)成任務(wù)5.3立體構(gòu)成教學(xué)重難點(diǎn)平面構(gòu)成的形式、色彩對(duì)比與調(diào)和教學(xué)準(zhǔn)備教材：《實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)（第2版）》教學(xué)課件PPT作業(yè)設(shè)計(jì)1．說出平面構(gòu)成的概念。2．說出平面構(gòu)成基礎(chǔ)。3．說出平面構(gòu)成的要素。4．說出平面構(gòu)成的形式。5．運(yùn)用平面構(gòu)成的基本知識(shí)進(jìn)行平面構(gòu)成設(shè)計(jì)。6．簡(jiǎn)述色彩形成的原因。7．簡(jiǎn)述原色、間色與復(fù)色的概念。8．說出色彩三要素。9．說出你對(duì)色彩對(duì)比與調(diào)和的理解。10．說出立體構(gòu)成的概念及其應(yīng)用領(lǐng)域。11．簡(jiǎn)述立體構(gòu)成的作用。12．嘗試用白色卡紙制作立體構(gòu)成模型，并進(jìn)行思路分析。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與過程（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、組織形式、教學(xué)手段）課前組織做好上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（打開計(jì)算機(jī)、打開課件、打開授課計(jì)劃、打開教案等），吸引學(xué)生注意力。課程說明從三大構(gòu)成在生活中的應(yīng)用引入課程內(nèi)容。使學(xué)生從了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、考評(píng)方式等方面明確課程學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)。課程內(nèi)容描述任務(wù)5.1平面構(gòu)成三大構(gòu)成即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。所謂“構(gòu)成”是一種造型概念，其含義是將不同形態(tài)的幾個(gè)單元重新組合成一個(gè)新的單元。5.1.1平面構(gòu)成概述平面構(gòu)成作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，已廣泛應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)等領(lǐng)域。平面構(gòu)成是研究在二維平面內(nèi)創(chuàng)造理想形態(tài)，或?qū)⒓扔械男螒B(tài)按照一定原理進(jìn)行分解、組合，從而構(gòu)成多種理想的視覺形式的造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論。通過學(xué)習(xí)平面構(gòu)成，我們可以了解造型觀念，學(xué)習(xí)各種構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)作能力和造型能力，活躍思維。5.1.2平面構(gòu)成基礎(chǔ)平面構(gòu)成主要是運(yùn)用點(diǎn)、線、面和律動(dòng)組成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、富有極強(qiáng)的抽象性和形式感，又具有實(shí)用特點(diǎn)和創(chuàng)造力設(shè)計(jì)作品的方法。它是在進(jìn)行實(shí)際設(shè)計(jì)之前必須要學(xué)會(huì)運(yùn)用的視覺藝術(shù)語(yǔ)言。形象在構(gòu)成設(shè)計(jì)中是用來表達(dá)一定含義的視覺元素。形象是有面積、形狀、色彩、大小和肌理的視覺可見物。在構(gòu)成中，點(diǎn)、線、面是造型元素中基本的形象，也稱基本形。由于點(diǎn)、線、面的多種不同形態(tài)的結(jié)合和作用，產(chǎn)生了多種不同的表現(xiàn)手法和形象。骨架是為了將圖形元素有秩序地排列而畫出的圖形的框架。它可分為規(guī)律性骨架、半規(guī)律性骨架、無規(guī)律性骨架，也可分為單一骨架、復(fù)合骨架，還可以分為無作用骨架、有作用骨架。平面構(gòu)成5.1.3平面構(gòu)成的要素平面構(gòu)成的要素有3種，分別是點(diǎn)的構(gòu)成形式、線的構(gòu)成形式和面的構(gòu)成形式。（1）點(diǎn)的構(gòu)成形式：點(diǎn)的大小和點(diǎn)的疏密都影響著點(diǎn)的構(gòu)成形式。①不同大小、疏密的點(diǎn)混合排列，形成散點(diǎn)式的構(gòu)成形式。②大小一致的點(diǎn)按一定的方向進(jìn)行有規(guī)律的排列，給人的視覺留下一種由點(diǎn)的移動(dòng)而產(chǎn)生的“線化”感。③由大到小的點(diǎn)按一定的軌跡、方向進(jìn)行變化，從而產(chǎn)生一種優(yōu)美的韻律感。④點(diǎn)以既密集又分散地有目的地排列，產(chǎn)生點(diǎn)的“面化”感。⑤大小一致的點(diǎn)從相對(duì)的方向逐漸排列，呈現(xiàn)重合的動(dòng)態(tài)視覺效果。⑥不規(guī)則點(diǎn)隨意排列產(chǎn)生的視覺效果。點(diǎn)的構(gòu)成（2）線的構(gòu)成形式：線的粗細(xì)和線與線之間的距離影響線的構(gòu)成形式。①“面化”的線（等距密集排列）。②疏密變化的線（按不同距離排列），產(chǎn)生透視空間的視覺效果。③粗細(xì)變化的線，產(chǎn)生虛實(shí)空間的視覺效果。④錯(cuò)覺化的線（對(duì)原來較為規(guī)范的線條排列做一些切換變化，產(chǎn)生視覺錯(cuò)覺）。⑤立體化的線。⑥不規(guī)則的線。線的構(gòu)成2（3）面的構(gòu)成形式：面的形狀是影響面的構(gòu)成形式的主要因素。①幾何形的面，表現(xiàn)規(guī)則、平穩(wěn)、較為理性的視覺效果。②自然形的面，不同外形的物體以面的形式出現(xiàn)后，給人以更為生動(dòng)、厚實(shí)的視覺效果。③有機(jī)形的面，塑造柔和、自然、抽象的面的形態(tài)。④偶然形的面，自由、活潑而富有哲理性。⑤人造形的面，具有較為理性的人文特點(diǎn)。面的構(gòu)成5.1.4平面構(gòu)成的形式平面構(gòu)成的形式分為重復(fù)構(gòu)成、近似構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、空間構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、肌理構(gòu)成等。（1）重復(fù)構(gòu)成：重復(fù)構(gòu)成指以一個(gè)基本形為主體在基本格式內(nèi)重復(fù)排列，排列時(shí)可做方向及位置上的變化，填色時(shí)還可以“正”“負(fù)”互換，產(chǎn)生較強(qiáng)的形式美感。骨架與基本形具有重復(fù)性質(zhì)的構(gòu)成形式，稱為重復(fù)構(gòu)成。在這種構(gòu)成中，組成骨架的水平線和垂直線都必須做等比例的重復(fù)。基本形超出骨架的部分需要切除。（2）近似構(gòu)成：近似構(gòu)成是有相似之處的形體的構(gòu)成。寓“變化”于“統(tǒng)一”是近似構(gòu)成的特征。近似構(gòu)成一般通過基本形之間的相加或相減來得到近似的基本形。近似構(gòu)成的骨架可以是重復(fù)或分條錯(cuò)開的，但主要是以基本形的近似變化來體現(xiàn)的。（3）漸變構(gòu)成：骨架與基本形具有漸次變化性質(zhì)的構(gòu)成形式，稱為漸變構(gòu)成。漸變構(gòu)成有兩種形式：一是通過變動(dòng)骨架水平線和垂直線的疏密取得漸變效果；二是通過基本形有秩序、有規(guī)律、循序的無限變動(dòng)（如方向、大小、位置等變動(dòng)）取得漸變效果。此外，漸變基本形還可以不受自然規(guī)律的限制從甲漸變成乙，從乙再變?yōu)楸?，例如將河里的游魚漸變成三角形，三角形再漸變成空中的飛鳥等。（4）發(fā)射構(gòu)成：發(fā)射構(gòu)成以一點(diǎn)或多點(diǎn)為中心，呈向四周發(fā)射、擴(kuò)散等視覺效果，具有較強(qiáng)的動(dòng)感及節(jié)奏感。此種構(gòu)成是骨架和基本形以離心式、向心式、同心式以及其他發(fā)射形式相疊而成的。（5）空間構(gòu)成：空間構(gòu)成是利用透視學(xué)中的視點(diǎn)、滅點(diǎn)、視平線等得到的平面上形成的空間形態(tài)?？臻g構(gòu)成的種類有疏密不同的點(diǎn)形成的立體空間、變化的線形成的立體空間、重疊形成的空間、根據(jù)透視法則形成的空間、矛盾空間。矛盾空間是一種特殊的空間構(gòu)成，它以變動(dòng)立體空間中的視點(diǎn)、滅點(diǎn)來構(gòu)成不合理空間，“反轉(zhuǎn)空間”是矛盾空間的重要表現(xiàn)形式之一。（6）特異構(gòu)成：特異構(gòu)成指在一種較有規(guī)律的形態(tài)中進(jìn)行小部分的變異，以突破某種較為規(guī)范、單調(diào)的構(gòu)成形式。特異構(gòu)成中局部變化的比例不能過大，否則會(huì)影響整體與局部變化的對(duì)比效果。（7）密集構(gòu)成：密集構(gòu)成是一種比較自由的構(gòu)成形式，包括預(yù)置形密集與無定形密集兩種。預(yù)置形密集指依靠在畫面上預(yù)先安置的骨架或中心點(diǎn)組織基本形的密集與擴(kuò)散，即數(shù)量相當(dāng)多的基本形在某些地方密集起來，而后從密集逐漸擴(kuò)散開來。無定形密集不預(yù)置線與點(diǎn)，而是靠畫面的平衡，即通過密集的基本形與空間、虛實(shí)等產(chǎn)生的輕度對(duì)比來進(jìn)行構(gòu)成。基本形的密集，須有一定的數(shù)量、方向的變化，常帶有從集中到消失的漸移現(xiàn)象。此外，為了加強(qiáng)密集構(gòu)成的視覺效果，也可以使基本形之間產(chǎn)生復(fù)疊、重疊和透疊等變化，以加強(qiáng)構(gòu)成中基本形的空間感。（8）對(duì)比構(gòu)成：比密集構(gòu)成更為自由的構(gòu)成，稱為對(duì)比構(gòu)成。此種構(gòu)成不以骨架為依據(jù)，而僅依靠基本形的形狀、大小、方向、位置、色彩、肌理、重心、空間、有無、虛實(shí)等關(guān)系元素的對(duì)比，給人以對(duì)比強(qiáng)烈、鮮明的感覺。（9）肌理構(gòu)成：凡憑視覺即可分辨的物體表面的紋理，均可稱為肌理。以肌理為基礎(chǔ)的構(gòu)成設(shè)計(jì)，就是肌理構(gòu)成。平面構(gòu)成示例任務(wù)實(shí)踐發(fā)揮想象，在白卡紙上用點(diǎn)、線、面進(jìn)行平面構(gòu)成設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)要分析運(yùn)用了哪種平面構(gòu)成形式。設(shè)計(jì)參考樣例任務(wù)5.2色彩構(gòu)成5.2.1色彩構(gòu)成概述色彩構(gòu)成，即色彩的相互作用，是從人對(duì)色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量和質(zhì)上的可變換性，按照一定的規(guī)律去組合并創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一，它與平面構(gòu)成和立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系，色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等獨(dú)立存在。5.2.2色彩形成的原因不同的物體有不同的色彩，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是光的波長(zhǎng)不同。通過三棱鏡，我們可以看到不同的光折射率不同。一種波長(zhǎng)的光對(duì)應(yīng)一種色彩。在沒有光的夜晚，各種色彩現(xiàn)象就隨之消失；只有當(dāng)光來臨時(shí)，萬物才重現(xiàn)色彩。所以色彩來源于光，是光的一種特征，是眼睛看得見的各種不同波長(zhǎng)的光。發(fā)光體發(fā)出的光，是直接或通過物體的反射后間接進(jìn)入人們的視覺感官的。紅色類的光的波長(zhǎng)長(zhǎng)，藍(lán)、紫色類的光波長(zhǎng)短。5.2.3原色、間色與復(fù)色一般把紅、黃、藍(lán)稱為三原色。原色不能再進(jìn)行分解。三原色是色彩中純正、鮮明、強(qiáng)烈的基本色，三原色可以調(diào)配出其他各種色相的色彩。由兩個(gè)原色調(diào)配而成的色彩稱為間色，如紅加黃得橙、黃加藍(lán)得綠、紅加藍(lán)得紫。由此，可產(chǎn)生紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫六色色環(huán)，如將這六種色與相鄰色調(diào)和，就可以再得六個(gè)間色，即紅橙、黃橙、黃綠、藍(lán)綠、藍(lán)紫、紅紫，由此可繪制成十二色色環(huán)。將兩個(gè)間色或一個(gè)原色與之相對(duì)應(yīng)的間色混合可得復(fù)色。由此可見，復(fù)色包含了三原色，是純度較低的含灰色彩。三原色十二色色環(huán)二十四色色環(huán)5.2.4互補(bǔ)色、鄰近色與同類色色彩學(xué)上稱三原色與間色之間的關(guān)系為互補(bǔ)關(guān)系，意思是某一原色與某一間色之間互相補(bǔ)足三原色成分。紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫是三對(duì)基本的互補(bǔ)色。在色環(huán)中成180度角的顏色是互補(bǔ)色，它們之間的色彩對(duì)比最強(qiáng)烈。而鄰近色則相反，鄰近色之間往往你中有我，我中有你。例如，朱紅與橘黃，朱紅以紅為主，里面有少量黃色；橘黃以黃為主，里面有少許紅色，雖然它們?cè)谏嗌嫌泻艽蟛顒e，但在視覺上卻比較接近。同類色則比鄰近色更加接近，它主要指在同一色相中不同顏色的變化。例如，紅色中有紫紅、深紅、玫瑰紅、大紅、朱紅、橘紅等種類。在色彩訓(xùn)練中，熟練地掌握同類色的變化，并能隨心所欲地調(diào)配出來，對(duì)于增強(qiáng)色彩表現(xiàn)力有很大幫助。紅色和黃色的補(bǔ)色是橙色藍(lán)色和紅色的補(bǔ)色是紫色黃色和藍(lán)色的補(bǔ)色是綠色5.2.5色彩三要素人眼感知的一切色彩現(xiàn)象，都有明度、色相和純度三種性質(zhì)，即色彩三要素。（1）明度：明度即明亮的程度。明度最高的是白色，最低的是黑色。明度在色彩三要素中具有較強(qiáng)的獨(dú)立性，它可以不帶任何色相的特征而通過黑白灰的關(guān)系單獨(dú)呈現(xiàn)出來。（2）色相：色相指的是色彩的相貌。如果說明度是色彩隱秘的骨骼，那么色相就是色彩的肌膚。色相體現(xiàn)著色彩外顯的性格，是色彩的靈魂。（3）純度：純度是指色彩的鮮濁程度，純度體現(xiàn)了色彩的內(nèi)在品格。純度有了變化，色彩才顯得極其豐富。明度變化色相變化5.2.6色彩的冷暖色彩的冷暖主要是指色彩在色相上給人的總印象。例如我們看到白、藍(lán)一類色彩時(shí)常會(huì)聯(lián)想到冰、雪、海洋、藍(lán)天，從而產(chǎn)生寒冷的感受，所以我們通常把這類色彩界定為冷色；而看到橙、紅、黃一類色彩時(shí)，就會(huì)想到溫暖的陽(yáng)光、火等，從而產(chǎn)生溫暖的感受，故將這一類色彩稱為暖色。用冷暖來界定物體色彩，也是色彩結(jié)構(gòu)關(guān)系中色彩之間的一種對(duì)比。冷與暖是對(duì)立統(tǒng)一的，沒有暖便沒有冷，沒有冷便無所謂暖。色彩中的冷暖并不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。色彩的冷暖是相互依存、相互聯(lián)系、互為襯托的，并且主要通過它們的互相映襯和對(duì)比體現(xiàn)出來。一般而言，暖色光使物體受光部分的色彩變暖，背光部分則相對(duì)呈現(xiàn)冷光傾向，而冷色光正好與其相反。冷暖分析5.2.7色彩的對(duì)比對(duì)比與調(diào)和也稱變化與統(tǒng)一，是色彩運(yùn)用中非常重要的原則。要掌握對(duì)比與調(diào)和的原則，首先應(yīng)了解對(duì)比與調(diào)和的概念和含義，表現(xiàn)方式和規(guī)律。對(duì)比意味著色彩產(chǎn)生差別，差別越大，對(duì)比越強(qiáng)，相反就越弱。例如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫三組互補(bǔ)色，形成對(duì)比較強(qiáng)的對(duì)比色。兩種及以上色相組合后，由于明度不同而形成的色彩對(duì)比效果稱為明度對(duì)比。它是色彩對(duì)比的一個(gè)重要方面，是決定色彩方案明快、清晰、柔和、強(qiáng)烈、朦朧與否的關(guān)鍵。一種顏色與另一種更鮮艷的顏色相比時(shí)，會(huì)讓人感覺它不太鮮明；但與不鮮艷的顏色相比時(shí)，則顯得鮮明，這種色彩的對(duì)比便稱為純度對(duì)比。補(bǔ)色對(duì)比是指將紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙等具有互補(bǔ)色關(guān)系的色彩并置，使色彩更為鮮明，純度增加，即為補(bǔ)色對(duì)比（視覺的殘像現(xiàn)象明顯）。由于色彩感覺的冷暖差別而形成的色彩對(duì)比稱為冷暖對(duì)比。紅、橙、黃使人感覺溫暖；藍(lán)、藍(lán)綠、藍(lán)紫使人感覺寒冷；綠與紫介于其間。另外，色彩的冷暖對(duì)比還受明度與純度的影響，白光反射率高而讓人感覺冷，黑色吸收率高而讓人感覺暖。色彩的面積、形狀與位置，均是形成畫面結(jié)構(gòu)與表達(dá)主題思想和感情的重要因素。它們對(duì)于畫面的均衡穩(wěn)定、對(duì)比協(xié)調(diào)，色調(diào)位置交錯(cuò)，產(chǎn)生色彩呼應(yīng)的節(jié)奏感都起著重要作用。在繪畫中，通過色彩的面積、形狀、位置來表現(xiàn)三維空間，雖不像運(yùn)用色彩平面構(gòu)成的裝飾繪畫那樣明顯可辨，但原理是一致的。紅色明度對(duì)比黃色明度對(duì)比色相對(duì)比紅色黃色構(gòu)成紅色紫色構(gòu)成綠色藍(lán)色構(gòu)成淺藍(lán)深藍(lán)構(gòu)成暖色色彩構(gòu)成中間色色彩構(gòu)成冷色色彩構(gòu)成任務(wù)實(shí)踐選擇一副作品進(jìn)行色彩填充，通過色彩的對(duì)比和色彩的搭配表現(xiàn)不同的效果。色彩搭配任務(wù)5.3立體構(gòu)成5.3.1立體構(gòu)成概述立體構(gòu)成也稱為空間構(gòu)成。立體構(gòu)成是用合適的材料，以視覺為基礎(chǔ)、以力學(xué)為依據(jù)，按照一定的構(gòu)成原則將材料組合成美好造型的方法。立體構(gòu)成廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。立體構(gòu)成包括半立體構(gòu)成、線立體構(gòu)成、面立體構(gòu)成、塊立體構(gòu)成和綜合材質(zhì)立體構(gòu)成。立體構(gòu)成是研究立體形態(tài)和空間形態(tài)的造型基礎(chǔ)學(xué)科。立體構(gòu)成主要研究的是立體形態(tài)和空間形態(tài)的創(chuàng)造規(guī)律，具體來說就是研究立體造型的物理規(guī)律和空間形態(tài)的心理規(guī)律。除了立體形態(tài)和空間形態(tài)，立體構(gòu)成還會(huì)研究材料、工藝、力學(xué)、美學(xué)等，注重藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合體現(xiàn)。5.3.2立體構(gòu)成的概念特征立體構(gòu)成的過程是一個(gè)由分割到組合或由組合到分割的過程。形態(tài)都可以還原為點(diǎn)、線、面，而點(diǎn)、線、面又可以組合成形態(tài)。立體構(gòu)成會(huì)對(duì)空間和形體之間的關(guān)系進(jìn)行研究和探討。空間的范圍決定了人類生存和活動(dòng)的范圍，而空