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文檔簡介

淺談團隊管理1為什么要學習團隊?他以為團隊是什么樣的?2團隊管理一、什么叫‘‘團隊〞團隊是由兩個以上的人組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技藝協(xié)同任務,處理問題,到達共同的目的。3下面四個類型,哪些是群體?哪些是團隊?△龍舟隊△游覽團△足球隊△候機旅客4經(jīng)典案例分析5中國古代四大名著三國演義水滸傳西游記紅樓夢6西游記吳承恩7西游記所要表達的思想之一

是作好團隊管理,構成團隊的一致目的,并一直如一為之努力的精神!8二、團隊的構成要素〔5P〕1、目的(Purpose)——取經(jīng)團隊應該有一個既定的目的,為團隊成員導航,知道要向何處去,沒有目的這個團隊就沒有存在的價值。92.人(People)——二主角、兩配角

人是構成團隊最中心的力量。2個(包含2個)以上的人就可以構成團隊。目的是經(jīng)過人員詳細實現(xiàn)的,所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個部分。在一個團隊中能夠需求有人出主意,有人定方案,有人實施,有人協(xié)調(diào)不同的人一同去任務,還有人去監(jiān)視團隊任務的進展,評價團隊最終的奉獻。不同的人經(jīng)過分工來共同完成團隊的目的,在人員選擇方面要思索人員的才干如何,技藝能否互補,人員的閱歷如何。10二大主角唐僧孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬三大配角113.團隊的定位(Place)

團隊的定位包含兩層意思:△團隊的定位,團隊在企業(yè)中處于什么位置,由誰選擇和決議團隊的成員,團隊最終應對誰擔任,團隊采取什么方式鼓勵下屬?△個體的定位,作為成員在團隊中扮演什么角色?是訂方案還是詳細實施或評價?12唐僧:指點者

指點者應該具備哪些特點

1、敏感性——擅長體恤他人,精于洞察問題

2、個人的平安感——有平安感的人,心情穩(wěn)定,做事嚴肅,讓人覺得可靠,可以信任。

3、適量的智慧和才干——指點者需求某種程度的智慧才干處置許多事物,但也不需求太高的智慧,由于智慧太高者往往容易恃才傲物,不能體諒普通人。13唐僧以德服人以善待物以誠達標以志勵人總而言之一句話:以身作那么

14光靠唐僧一個人能否獲得真經(jīng)?15不能,必需有團隊!孫悟空——技術中心或CEO16良好個人技藝鮮明的個性團隊影響力中心174.權限(Power)

團隊當中指點人的權益大小跟團隊的開展階段相關,普通來說,團隊越成熟指點者所擁有的權益相應越小,在團隊開展的初期階段指點權是相對比較集中?!菜姆N人〕團隊權限關系的兩個方面:(1)整個團隊在組織中擁有什么樣的決議權?比如說財務決議權、人事決議權、信息決議權。(2)組織的根本特征。比如說組織的規(guī)模多大,團隊的數(shù)量能否足夠多,組織對于團隊的授權有多大,它的業(yè)務是什么類型。185.方案(Plan)

方案的兩層面含義:(1)目的最終的實現(xiàn),需求一系列詳細的行動方案,可以把方案了解成目的的詳細任務的程序。(2)提早按方案進展可以保證團隊的順利進度。只需在方案的操作下團隊才會一步一步的貼近目的,從而最終實現(xiàn)目的。19唐僧是工程經(jīng)理、孫悟空是技術中心、豬八戒和沙和尚是普通團員。這個團隊的高層指點是觀音。20唐僧作為工程經(jīng)理pm,有很堅韌的品性和極高的原那么性,不達目的不罷休,又有很得上司支持和賞識〔直接得到唐太宗的任命,既給袈裟,又給金碗;又得到以觀音為首的各路神仙的廣泛支持和協(xié)助〕。

21沙和尚言語不多,任勞任怨,承當了工程中挑擔這種粗笨無聊的任務。

2223豬八戒添加團隊活力,博得主管歡心既嫉妒高手,又害怕分開高手無主心骨,無主意,惰性隨處可見容易接受外界誘惑而走偏經(jīng)常打小報告對唐僧還算忠心豬八戒這個成員,看起來好吃懶做,貪財好色,又不肯干活,最多牽下馬,好似留在團隊里沒有什么用途,其實他的存在還是有很大用途的,由于他性格開朗,可以接受任何批判而毫無負擔壓力,在工程組中承當了光滑油的作用。24唐僧是怎樣管理孫悟空的?僅僅是揭去一符咒而已!孫悟空對于壓在身上的石頭有才干本人解脫,但苦于石頭上還有一道符咒使他動彈不得。假設業(yè)務員在任務、生活中的困難是壓在身上的石頭,那么他們有沒有才干本人解脫?25是思想!貼在石頭上的符咒是什么呢?只需我們翻開業(yè)務員心靈的枷鎖,調(diào)整他們的心態(tài),改動他們的惰性,關懷維護他們,督促協(xié)助他們,那么對于在任務中遇到的問題,90%他們都能自我處理!26是揭去一道符容易,還是搬去一座山輕松?1、所以,改動他的屬員、改動他的團隊從最容易的地方著手,揭去他的符—思想!27唐僧如何控制孫悟空呢?緊箍咒!為什么要用緊箍咒?什么情況下用?怎樣用?28我們在團隊管理中有沒有緊箍咒?有沒有必要用?什么時候用?怎樣用?292、約束30除了緊箍咒外,唐僧還有什么?以身作那么,勤勉、堅決、抵抗誘惑〔美人計、招親〕教育,象個老者一樣“嗡嗡〞個不停,反復的教育!如來、觀音姐姐--上級指點團隊其它成員--豬八戒、沙僧、白龍馬31孫悟空為什么要護送唐僧去西天取經(jīng)?認識取經(jīng)的意義!為了修成正果!他的業(yè)務員知道并且置信他選擇了一個充溢光明和愛心的事業(yè)嗎?知道并且置信他跟隨他能修成正果嗎?32獲得真經(jīng)后,唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈、小白龍……獲得各自成佛的封號。沙僧成為金身羅漢,唐僧成為功德佛,孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛,八戒成為凈壇使者。原來在取經(jīng)的總目的里還包含有滿足個人愿望的目的!如何使團隊目的包容個人目的?兩者有機地結合起來?333、鼓勵機制34對豬八戒的管理豬八戒多次負面影響,呵斥壞后果,怎樣辦?他的團隊有沒有豬八戒?他如何對待的?怎樣樣想方法改動豬八戒的壞缺陷?35他如何評價小白龍與沙悟凈?團隊的基石、對安排的任務盡力完成,但限于本身的實力,不能獲得很大的勝利!36唐僧四大徒弟的作用?37四大徒弟孫悟空:處理團隊問題的骨干團隊的績優(yōu)高手有性格用之好,無所不能用之不當,寸步難行豬八戒:關鍵時辰能助一臂之力,但很難靠它改動失敗之局面偶爾還起反面作用38四大徒弟沙僧:忠厚老實,團隊調(diào)和力短少發(fā)明力,平凡但真實業(yè)績平常,做事平常,絕不會給團隊帶來費事,也不會帶來危害。白龍:腳夫:能處理主管業(yè)務及業(yè)務之外的鎖事,忠心耿耿。不能多,也不能少。39唐僧在取經(jīng)路上有沒有得到協(xié)助?來自哪里的協(xié)助?〔玉帝——外界的協(xié)助〕土地公、天兵天將等從何而來?404、要學會借力使力不費勁41大結局:師徒四人齊心協(xié)力目的一致,修成正果!42團隊勝利的關鍵?1.組織目的十清楚確:取經(jīng)。2.人才搭配運用合理:唐僧沒什么身手,但能把握大局,而且執(zhí)著;孫悟空忠心耿耿,能征善戰(zhàn),適宜打頭陣;沙僧老實巴交,最適宜搞根底任務;八戒看似一無是處,但能討指點歡心,能調(diào)理氣氛,這種人有時也不可少。何況他能在日常生活中照顧指點,關鍵時候也能搭把手。白龍馬稍欠一點,其實潛力還是蠻大的,惋惜除了馱唐僧外只發(fā)揚了一次作用。433.制度雖不完善,不盡合理,但卻很嚴厲。孫悟空是人才,但好出格,金箍把他管束住了;沙僧老實,自我管理就行;八戒難成大事,只需讓孫悟空管束住他就行了。這種制度體系嚴重壓制創(chuàng)新認識,但是對于取經(jīng)這樣一個特定的義務而言反而是一種比較好的選擇。

4.充分利用社會資源、人際網(wǎng)絡,動不動就搬個什么菩薩過來幫協(xié)助44團隊的生長階段第一階段:組建順應期建立架構;確定目的;分配角色;成員覺得期望很高,有一點緊張,有一點興奮。45團隊的生長階段第二階段:不滿期成員發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與期望有一點差距,并因實踐任務中蒙受波折而困惑、疑心。應留意多溝通、多了解并鼓舞士氣,消除心情低落的妨礙。46團隊的生長階段第三階段:認同期逐漸建立調(diào)和且互置信任支持和尊崇帶頭人的環(huán)境,成員彼此之間更開放,且經(jīng)過環(huán)境鍛煉,技藝逐漸提高,在獲得個人收獲的同時也給予團隊更多的報答。47團隊的生長階段

第四階段:成熟收獲期成員隨時隨刻都感遭到團隊的暖和和力量,對完成義務充溢自信心。且在任何時辰都不允許他人破壞團隊,時辰維護團隊的榮譽和利益,從骨子里領會到唯有團隊成員攜手同心同德,團隊才干茁壯生長,本人才干獲得勝利。48團隊的生長階段作為一個主管,必需掌握和運用好團隊構成的四個階段,可以準確把握團隊目前的形狀,掌控屬員心態(tài),構成團隊精神,提高其個人魅力和凝聚力,實現(xiàn)團隊消費潛力,壯大團隊規(guī)模,實現(xiàn)其人生價值及事業(yè)輝煌,可以事半功倍。49感悟故事:沂蒙山區(qū),有一個專打銅鑼的鋪子。工匠師傅已近七十歲。他的兒子雖然已干了十幾年,但每到鑼心的時候,他們就停頓了。這個時候,他們就把錘交給父親,由他完成這最后一錘。我不明白,問老者。老者說:這鑼心的一錘與周邊的錘法不一樣,鑼心以外的每一錘都只是預備,最后的一錘才是定音的,或洪亮悠揚,或雄壯洪亮,都因這一錘而定。這一錘打好了,就是好鑼,要不輕不重,恰到益處。反之,就報廢了。我恍然大悟。古語:一錘定音,本來出在這里。不論多么優(yōu)質的鋼材,不論剪裁尺寸的多么合理,也不論一開場打了多少錘,這都不重要,重要的是重要關頭的斷然一擊,分量深淺恰到益處的一錘,是勝利的關鍵。在團隊生長的各個階段,有很多關鍵點,闖過去,前面是個天,這時候就表達了主管〔上面故事中的老者〕的關鍵作用。50西游記還給我們這樣的啟示:<西游記>留給后人還有:如何對待困難和制造困難的人。即是:贊賞培育困難的人并時辰記住他們------沒有他們,呈現(xiàn)不出唐僧的仁慈和執(zhí)著,呈現(xiàn)不出孫悟空的精明強干,呈現(xiàn)不出豬八戒的無能懶惰,呈現(xiàn)不出西天路上的艱苦和曲

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