2023學(xué)年完整公開課版How much are the socks

Unit7Howmucharethesesocks?新目標七年級英語石總場一中秦瑋瑤

說課內(nèi)容說教材說教學(xué)目標說教法、學(xué)法說教學(xué)過程說學(xué)情說教學(xué)反思本節(jié)課教材內(nèi)容圍繞詢問價格展開，內(nèi)容接近學(xué)生日常生活，突出了新課程理念“以人為本”，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。提高了學(xué)生運用英語的能力，使學(xué)生體會到學(xué)習英語的快樂。七年級學(xué)生求知欲強，樂于表現(xiàn)，以前學(xué)過一些顏色和服裝的名稱、數(shù)字的表達。為開展本節(jié)課創(chuàng)造較好的條件。經(jīng)過小學(xué)英語學(xué)習，部分學(xué)生已具有一定的英語自學(xué)能力，教師可引導(dǎo)這部分學(xué)生在新課傳授時起到“示范”及“引領(lǐng)”作用。

學(xué)情分析

語言目標

能力目標

情感目標能夠掌握購物時的一些常用語言，在一定語境下運用所學(xué)的語言進行交際。掌握新單詞socks/shorts/sweater/trousers/long/short,重點句式Howmuchisthis/arethese?CanIhelpyou?通過購物對話練習教會學(xué)生節(jié)約用錢、合理消費,培養(yǎng)正確的消費觀。

教學(xué)目標使用Howmuch引導(dǎo)的問句以及回答。進行購物的交際。學(xué)會談?wù)撘挛?，并在活動中運用單詞。

教法、學(xué)法教法學(xué)法調(diào)查研究法

自主學(xué)習法活動體驗法情境教學(xué)法合作學(xué)習法程過學(xué)教預(yù)習交流導(dǎo)入新課師生互動小組活動鞏固練習拓展延伸環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入設(shè)計意圖：1.通過復(fù)習不同的顏色，導(dǎo)入新單詞，為本課新知做鋪墊。2.觀察圖片，注意區(qū)分單復(fù)數(shù)。$8$6Howmuch…?(Ithink)it’s…they’re…設(shè)計意圖：

通過猜價格目的是練習句型及對數(shù)詞的掌握。充分調(diào)動學(xué)生的興趣環(huán)節(jié)二：猜價格--Howmuchisthis…?--It’s…dollars.$18--Howmucharethese…?--They’re…dollars.$23$2$14$11設(shè)計意圖：選用新單詞中單數(shù)及復(fù)數(shù)套用句型，強調(diào)is和are的用法。

并且讓學(xué)生扮演售貨員和顧客進行購物練習。環(huán)節(jié)三：結(jié)對練習完成課本上的聽音圈詞和聽音寫數(shù)的練習。

設(shè)計意圖：1.學(xué)生自主完成聽力任務(wù)。逐步完成視覺到筆頭的落實。2.為了學(xué)生更好地掌握本課的重點詞匯并操練重點句型，培養(yǎng)學(xué)生理解能力。

環(huán)節(jié)四：聽力訓(xùn)練環(huán)節(jié)五：小練筆設(shè)計意圖：四人小組互批互改，相互討論并且及時發(fā)現(xiàn)問題，提高學(xué)習效果。NameClothesColorPrice(￥)Like/DislikeAsklikethis:Doyouhave…?Whatcolor…?Howmuch…?Doyoulike…?設(shè)計意圖：通過調(diào)查使學(xué)生主動地參與到課堂中。能夠吸引學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機和學(xué)習興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。環(huán)節(jié)六：做調(diào)查環(huán)節(jié)七：情感滲透感恩父母，努力學(xué)習，合理消費，樹立正確的消費觀。1.Readandmemorizethenewwords2.句型howmuchis/are+名詞3.ReviewthenextperiodHOMEWORK在本節(jié)課教學(xué)過程中，利