六年級數(shù)學(xué)課件-相遇問題“黃岡賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

相遇問題參賽教師：毛鵬、宋雅琴時間：2020年7月5日人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元總復(fù)習(xí)難點(diǎn)名稱：相遇問題是兩個運(yùn)動的物體，同時從兩地相對而行，越行越近，到一定時間兩者相遇，還要根據(jù)題意想象實(shí)際情景，畫線段圖幫助理解和分析題意。目錄CONTENTS2相遇問題公式一、探探路二、試試水深三、挑戰(zhàn)答題四、總結(jié)五、展現(xiàn)自我相遇問題六大公式：一、探探路：甲、乙兩車分別從相距240千米A、B兩地同時出發(fā)。甲車每小時行38千米，乙車每小時行42千米。經(jīng)過幾小時兩車相遇？二、試試水深：甲乙兩車從兩地相向而行，甲車每小時40千米，乙車每小時60千米，4小時后還相距20千米，兩地相距多少千米？乙60km/h?甲40km/h20km三、挑戰(zhàn)答題1、兩地的路程是245千米，甲乙兩車同時從兩個城市出發(fā)，相向而行，3.5小時相遇。甲車每小時行38千米，乙車每小時行多少千米?2、甲乙兩車分別從A、B兩地開出，2小時后距中點(diǎn)30千米處相遇，已知甲車與乙車的路程比是7:10，A、B兩地相距多少千米？四、總結(jié)解題秘訣：必須弄清物體運(yùn)動的具體情況，運(yùn)動方向（相向），出發(fā)地點(diǎn)（兩地），出發(fā)時間（同時、先后），運(yùn)動路徑（封閉、不封閉），運(yùn)動結(jié)果（相遇）等。要充分運(yùn)用圖示的方法，正確反映出數(shù)量之間的關(guān)系，幫助我們理解題意，迅速的找到解題思路。五、展現(xiàn)自我：甲乙兩車從兩地相向而行，甲車每小時40千米，乙車每小時60千米，4小時后相

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