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Word文檔畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)參考一段時(shí)光的工作結(jié)束,還需停下來(lái)梳理一下,這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來(lái)的工作。我我提供這篇《畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)參考》讓您參考。
1、崔亮學(xué)生的學(xué)士學(xué)位論文《碎片剪輯與周星馳影片中無(wú)厘頭風(fēng)格的營(yíng)造》討論了碎片剪輯這一近年來(lái)頗為流行的剪輯藝術(shù)手段,并重點(diǎn)分析了周星馳影片中碎片剪輯的運(yùn)用,創(chuàng)作手段與藝術(shù)作品互見(jiàn),具有明確的主題和清楚的理論脈絡(luò),也有比較劇烈的使用價(jià)值。該論文結(jié)構(gòu)清楚,層次分明,對(duì)碎片剪輯產(chǎn)生的電影/文化背景舉行了較為詳盡的剖析,討論了歷史傳承,結(jié)合中外各國(guó)代表影片對(duì)碎片剪輯的方式辦法舉行了有效的分析。越發(fā)可貴的是,我國(guó)以往對(duì)香港/周星馳電影的討論多集中在文化/個(gè)體的層面上,而本文從詳細(xì)的技術(shù)/藝術(shù)角度討論了周星馳電影的一個(gè)創(chuàng)作層面,以理性的態(tài)度對(duì)其獨(dú)特藝術(shù)形態(tài)的形成舉行了令人信服的總結(jié)和歸納,對(duì)于此類(lèi)電影的討論有著樂(lè)觀(guān)的意義。該論文文字嚴(yán)謹(jǐn),論點(diǎn)明確,例證豐盛,論證辦法多樣。崔亮學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中參考了大量文字/影片資料,多次加工修改,不斷提高了論文的水平。因?yàn)槭羌糨媽?zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,在論文寫(xiě)作中也注意緊緊圍繞電影剪輯的藝術(shù)/技術(shù)特點(diǎn),避開(kāi)空洞的理論說(shuō)教,而是結(jié)合詳細(xì)的剪輯藝術(shù)處理,以例證為論據(jù),以分鏡頭列表、鏡頭截圖和扎實(shí)的分析為論證過(guò)程,具有剪輯專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的特點(diǎn),并在各章節(jié)中注重理論的提升。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。
2、張曉章學(xué)生的學(xué)士學(xué)位論文《淺談舞臺(tái)表演藝術(shù)中的節(jié)奏》,討論的是表演藝術(shù)中的一個(gè)高級(jí)核心元素:節(jié)奏。這是一個(gè)有相當(dāng)難度的課題,討論起來(lái)也很有價(jià)值。論文的特點(diǎn),一方面梳理了與節(jié)奏有關(guān)的相關(guān)表演理論,一方面以大量詳細(xì)的實(shí)踐例子對(duì)其論題舉行了例證。全文主題突出、層次清楚,扎扎實(shí)實(shí),深化淺出。看得出,在寫(xiě)作過(guò)程中投入了大量的精力,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,論文成績(jī)顯著。固然,節(jié)奏的問(wèn)題對(duì)于全部表演藝術(shù)的大家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的科研難題,而節(jié)奏又涉及導(dǎo)演藝術(shù)、演出樣式乃至戲劇本體的各個(gè)方面……作為一個(gè)本科同學(xué),張曉章學(xué)生勇于探究、勤于思量、知難而上,能夠在論文中取得如此成果已屬不易。希翼他能夠?qū)⒄撐闹姓摷暗膯?wèn)題和今后的各種實(shí)踐密切結(jié)合,適時(shí)拓寬思維的深度和廣度,不斷提高自己的表演藝術(shù)水平和理論水平,身體力行地實(shí)現(xiàn)自己一環(huán)扣一環(huán)的藝術(shù)生活節(jié)奏。
3、于麗金學(xué)生的學(xué)士學(xué)位論文《喜劇元素在韓國(guó)電影進(jìn)展中的地位及其討論意義》討論了韓國(guó)電影中的喜劇元素問(wèn)題。這是一個(gè)好玩且故意義的選題。面向近年來(lái)聲名大振的韓國(guó)電影,國(guó)內(nèi)的討論大多集中在電影導(dǎo)演和電影類(lèi)型上,關(guān)注韓國(guó)電影中詳細(xì)創(chuàng)作元素的文章較少。于麗金學(xué)生的論文,緊緊抓住喜劇元素這一主題,不僅僅討論喜劇電影,更努力分析在不同類(lèi)型電影中喜劇因素的運(yùn)用,并且有歷時(shí)性的探討,其著眼點(diǎn)和系統(tǒng)性難能可貴。這篇論文以韓國(guó)的民族性和韓國(guó)電影中體現(xiàn)出的民族性為基礎(chǔ),即討論作品,又討論觀(guān)眾,并且能夠把電影問(wèn)題放入歷史和民族的大環(huán)境中舉行思辨,深化淺出,點(diǎn)面結(jié)合,即有理論性,又有有用價(jià)值。論文中最有價(jià)值的部分,一為對(duì)不同類(lèi)型電影中喜劇元素使用技巧的分析,甚至涉及殘酷政治片和悲情歷史片,揭示了韓國(guó)電影商業(yè)活用各種有利創(chuàng)作因素的勝利隱秘;一為由對(duì)韓國(guó)電影的分析漸次進(jìn)入對(duì)中國(guó)電影創(chuàng)作的思量,對(duì)時(shí)下中國(guó)電影的創(chuàng)作技巧提出了一些行之有效的建議。論文層次清楚,沉穩(wěn)大氣,資料詳實(shí),例證豐盛。于麗金學(xué)生的寫(xiě)作態(tài)度仔細(xì),多次向指導(dǎo)老師請(qǐng)教、修改論文,并為全班第一個(gè)完成論文的學(xué)生,治學(xué)態(tài)度值得絕對(duì)。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。
4、王穎學(xué)生的學(xué)士學(xué)位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》討論了中國(guó)文革時(shí)期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧,是一個(gè)別具一格的選題。長(zhǎng)久以來(lái),對(duì)于這一領(lǐng)域的討論基本處于空白,因而這個(gè)選題是有價(jià)值的。樣板戲電影,來(lái)源于舞臺(tái)上的革命樣板戲,是經(jīng)過(guò)大批藝術(shù)家創(chuàng)作并經(jīng)受了觀(guān)眾檢驗(yàn)的藝術(shù)作品。拍攝成電影后,即保持了樣板戲的原貌,又在藝術(shù)上有一定的創(chuàng)新。因?yàn)楫?dāng)初特別的歷史事情,一方面藝術(shù)創(chuàng)作受到種種限制,一方面又有條件集中當(dāng)初國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的電影藝術(shù)家拍攝革命樣板戲電影,形成了其藝術(shù)上的特色。革命樣板戲電影的最大特點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)了戲劇藝術(shù)和電影藝術(shù)的高度結(jié)合,制造出一種嶄新的假定性。即不是取材于原樣板戲舉行的電影創(chuàng)作,也不是容易的舞臺(tái)藝術(shù)片。在革命樣板戲的創(chuàng)作中,總結(jié)、提升了中國(guó)電影在此方面的種種閱歷,并形成了新的樣式。對(duì)于此類(lèi)電影的剪輯技巧尤其是一個(gè)簡(jiǎn)單被人忽視的部分,事實(shí)上,在革命樣板戲中,剪接技巧使用得相當(dāng)流暢、豐盛。王穎學(xué)生的論文討論了樣板戲電影文戲、武戲的不同剪接技巧,繼而深化到唱腔、對(duì)白、氣氛、動(dòng)作布局、武打各方面的剪接技巧分析,頗有成績(jī)。這篇論文主體清楚,布局合理,深化淺出,詳略得當(dāng),的專(zhuān)業(yè)水平和寫(xiě)作態(tài)度都是值得絕對(duì)的。因?yàn)樵砟莻€(gè)詳細(xì)的時(shí)代,對(duì)于一些問(wèn)題的認(rèn)知仍存在不足之處,是為圓滿(mǎn)。但作為衰老的同學(xué),敢于挑戰(zhàn)如此艱深的課題,起到填補(bǔ)空白的作用,值得贊揚(yáng)。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。
5、李小楓學(xué)生的學(xué)士學(xué)位論文《難以割離的性格與角色——論馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)》,對(duì)美國(guó)表演藝術(shù)家馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)創(chuàng)作舉行了全面的分析、討論。表演專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文大多是對(duì)某一表演元素的討論或者對(duì)自身創(chuàng)作的總結(jié),這篇論文屬于大師討論的范疇,對(duì)于本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種新的挑戰(zhàn)。論文以史論體的筆法,以馬龍·白蘭度的生平與創(chuàng)作為經(jīng)線(xiàn),以他的共性與辦法派表演技巧為緯線(xiàn),經(jīng)緯交織,勾畫(huà)出了馬龍·白蘭度的表演世界。論文討論了美國(guó)辦法派表演理論的歷史傳承,認(rèn)為白蘭度的表演風(fēng)格是辦法派與演員自身共性的結(jié)合。正是因?yàn)榇硕叩慕Y(jié)合,形成了白蘭度獨(dú)特的個(gè)人魅力和表現(xiàn)力,為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是由于個(gè)人性格的過(guò)于劇烈,也使他在個(gè)人創(chuàng)作和個(gè)人生活中留下了不少圓滿(mǎn)。論文觀(guān)點(diǎn)明確,層次清楚,使用了大量的資料,并且舉行了梳理與編織。對(duì)于白蘭度三個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的異同點(diǎn)的分析,也頗有見(jiàn)識(shí),令人信服。假如說(shuō)論文有所不足的話(huà),那就是史論的話(huà)語(yǔ)狀態(tài)稍顯劇烈,科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對(duì)馬龍·白蘭度的討論也基本停歇在本文分析的層面上,如能更多闡釋其對(duì)當(dāng)代電影表演創(chuàng)作有何作用,論文水平
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