初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)有序數(shù)對(duì)同課異構(gòu)

7.1.1有序數(shù)對(duì)合作交流，破題導(dǎo)入“上周末，我們班的這幾位志愿者來到巢湖市兒童福利院開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)：（1,4），（2,3），（4,2），（5,1），

（3,3）.”

問：

（1）你能確定是哪些座位上的同學(xué)嗎？對(duì)照這些數(shù)對(duì)，請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟闹驹刚咂鹆?。?）排數(shù)和列數(shù)先后順序?qū)ξ恢糜杏绊憜幔咳绻覀兗s定：列數(shù)在前、排數(shù)在后，請(qǐng)對(duì)應(yīng)的同學(xué)再次起立。（3）數(shù)對(duì)的排列有什么特點(diǎn)？7.1.1有序數(shù)對(duì)第七章平面直角坐標(biāo)系一，自學(xué)課本64-65頁，試回答：什么是有序數(shù)對(duì)？有序數(shù)對(duì)有哪些用途、。(1)定義：有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì)，叫做有序數(shù)對(duì)。記作:（a,b）（2）用途：可以準(zhǔn)確地表示出平面內(nèi)一個(gè)點(diǎn)的位置講臺(tái)1234521345678圖中綠色區(qū)域是什么位置？（約定:列數(shù)在前，排數(shù)在后.）第4列，第2排記為：（4,2）排列找位置講臺(tái)1234521345678約定:列數(shù)在前，排數(shù)在后.第8列，第5排記為：（8,5）排列講臺(tái)1234521345678約定:列數(shù)在前，排數(shù)在后.（3,5）排列（1,1）（6,2）問題：如果我們把數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)字交換位置，它們還表示同一個(gè)位置嗎？例如：在教室平面圖中（2,3）與（3,2）表示同一個(gè)位置嗎？表示：第3列，第2排約定:列數(shù)在前，排數(shù)在后表示：第2列，第3排講臺(tái)1234521345678（2,3）（3,2）排列

近期劇院舉辦周杰倫個(gè)人演唱會(huì)，小華與朋友買了兩張票去觀看，座位號(hào)分別是7排9號(hào)和9排7號(hào)。怎樣才能既快又準(zhǔn)地找到座位？周杰倫演唱會(huì)演唱會(huì)在電影票上，“7排9號(hào)”與“9排7號(hào)”的含義有什么不同？（1）數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)所表示的含義是有順序的,數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)字是有序的.（2）若將（a,b)

兩數(shù)顛倒位置成（b,a),則點(diǎn)也會(huì)改變位置.注意下面的有序數(shù)對(duì)的寫法對(duì)嗎？A（1、3）B（x，y）E（a，5）C2，4D（ab）×√××√練一練例1：（1）如圖，點(diǎn)B在（2,1）處,你能用有序數(shù)對(duì)表示出圖中另外六枚黑棋子的位置嗎？

0123451234●●●●●●●ABCDEFGA(,)G(,)C(,)D(,)E(,)F(,)0033124124540123451234●●●●●●●ABCDEFG例1：（2）圖中（3,2),(5,3）位置上分別是什么物體？

在地球上有橫線和豎線，連接兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈為緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點(diǎn)的正確位置，如北京在北緯40°，東經(jīng)116°哈爾濱的位置：北緯：46°東經(jīng)：126°，車象相車仕仕士帥將馬馬卒卒炮馬(3,6)馬(7,5)車(5,7)

12345678910987654321炮(6,1)車(1,8)請(qǐng)說出下面有序數(shù)對(duì)表示的棋子約定：列數(shù)在前，排數(shù)在后如下圖，方塊中有25個(gè)漢字，用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列會(huì)組成一句什么話，把它寫出來。

（1）(A,5)(A,3)(C,4)(E,5)(B,1)(C,2)(B,4)

（2）(B,4)(C,2)(D,4)(C,5)(A,1)(D,3)(E,1)

可愛的女孩是我我是一個(gè)小帥哥1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙想想一練一練！課本p65練習(xí)：如圖，甲處表示2街與5巷的十字路口，乙處表示5街與2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲處的位置，那“(2,5)→(3,5)→(4,5)

→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示從甲處到乙處的一種路線，并規(guī)定甲到乙只能向右或向下走，用上述表示法寫出幾種路線。1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙想想一練一練！

“(2,5)→→→→→