2024年衛(wèi)生知識健康教育知識競賽-康復知識競賽歷年考試高頻考點試題附帶答案

2024年衛(wèi)生知識健康教育知識競賽-康復知識競賽歷年考試高頻考點試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.存在多種殘疾的為多重殘疾。多重殘疾分級可按所屬殘疾中（）A、最重類別殘疾B、最輕類別殘疾C、任何類別2.胸髓不完全損傷者，雙下肢肌張力增高不可能直接引發(fā)的問題是（）。A、膝關(guān)節(jié)主動活動受限B、膝關(guān)節(jié)被動活動受限C、下肢疼痛D、血壓升高E、膝關(guān)節(jié)攣縮3.人工耳蝸植入是一種改善聽力的手段。4.協(xié)調(diào)功能的檢查有哪些？（）A、指鼻試驗B、拇指對指試驗C、握拳試驗D、跟膝脛試驗E、以上都是5.一個人的社會適應能力主要表現(xiàn)在哪三個方面？6.開展康復訓練與服務(wù)工作應采取的措施？7.正常成人膀胱開始有充盈感的容量是（）。A、100mlB、200mlC、300mlD、400mlE、500ml8.下面哪幾種類別屬于殘疾人類別？（）A、視力殘疾B、聽力殘疾C、言語殘疾D、肢體殘疾E、智力殘疾9.什么是醫(yī)療康復？10.貧困智力殘疾兒童（0－14），入住區(qū)殘聯(lián)認可的康復機構(gòu)進行康復訓練的可享受多少康復補貼？11.低視力和弱視都是視力低下。12.根據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前我國有多少殘疾人？（）A、8200多萬B、6000多萬C、5000多萬13.常見的致殘原因（）。A、先天性致殘B、后天性致殘14.智力障礙也稱為什么？（）A、智能障礙B、智力落后C、弱智D、白癡15.康復程序包括初期評價、設(shè)定預期目標、制定治療程序表、（）、再評價、決定康復后去向。A、分頭工作B、teamworkC、治療的實施D、開始工作E、作業(yè)治療16.延伸服務(wù)是指什么？17.社區(qū)將殘疾人康復工作納入全年工作計劃是指什么？18.社區(qū)康復站開放時間是如何規(guī)定的？由誰管理？19.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中每個神經(jīng)細胞都通過突觸與其他神經(jīng)細胞連接起來，平時多數(shù)連接通路被抑制而處于（）。當主要神經(jīng)通路受損后，感覺傳入被阻斷，大腦感覺區(qū)的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)如γ氨基丁酸出現(xiàn)一過性減少，旁側(cè)神經(jīng)通路被激活啟用，發(fā)揮主通路作用。A、休眠狀態(tài)B、活躍狀態(tài)C、激發(fā)狀態(tài)D、橋接狀態(tài)E、重組狀態(tài)20.平行杠的適應證有哪些？21.全國助殘晶是每年的幾月幾日？22.患者，男，53歲，腦梗死2個月，上肢可隨意出現(xiàn)屈肌共同運動，肌張力增高，被動伸直肘關(guān)節(jié)時在肘關(guān)節(jié)活動范圍末出現(xiàn)突然卡住和釋放。該患者運動評價為（）。A、Brunnstorm1期B、Brunnstorm2期C、Brunnstorm3期D、Brunnstorm4期E、Brunnstorm5期23.助聽器按使用方式分類分為？24.在訓練中使用鐘或表應注意什么？25.輪椅、手搖三輪車的作用是什么？第2卷一.參考題庫(共25題)1.修訂的Ashworth痙攣評定量表中Ⅰ+級如何界定？（）A、肌張力嚴重增高；通過被動ROM檢查有困難B、僵直；受累部分被動屈伸時呈現(xiàn)僵硬狀態(tài)，不能活動C、肌張力較明顯增加；通過ROM的大部分時，阻力均較明顯的增加，但受累部分仍能較容易的移動D、肌張力輕度增加；被動屈伸時，在ROM后50%范圍內(nèi)突然出現(xiàn)卡住，當繼續(xù)把ROM檢查進行到底時始終有小的阻力E、肌張力輕微增加；受累部分被動屈伸時，ROM之末出現(xiàn)突然的卡住然后釋放或出現(xiàn)最小的阻力2.各階段是如何進行的？3.外周效應的作用不包括（）。A、能量代謝改善B、交感興奮性降低C、血循環(huán)改善D、運動能力提高E、生物搭橋4.哪個不是判斷自己得了頸椎病的依據(jù)？（）A、頸部活動受限B、臂叢牽拉試驗陽性C、旋轉(zhuǎn)頸部時頭暈加重D、走路踩棉感E、聲音嘶啞5.平衡活動訓練器的作用是什么？6.平衡的分級有（）級。A、一B、二C、三D、四7.什么是肋木？8.三類重點康復訓練對象的訓練周期是如何規(guī)定的？9.康復服務(wù)工作中管理人員的作用是什么？10.康復醫(yī)學是醫(yī)學的（），在整個醫(yī)學體系上占有十分重要的位置；尤其是隨著社會的進步，人民生活水平的提高，人們對生活質(zhì)量的要求也相應提高：不僅要治好病，疾病治愈后人的整體功能也應達到盡可能高的水平；不僅要生存，而且要生活得更好，從而使接受過康復治療的患者能在社會上發(fā)揮應有的作用。A、第一方面B、第二方面C、第四方面D、第五方面E、第三方面11.不承認自己有病，抗拒就醫(yī)、吃藥，敵視醫(yī)護人員的行為，是精神病的發(fā)病先兆。12.創(chuàng)建全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)工作驗收的方式是什么？13.冠心病Ⅲ期康復訓練描述不正確的是（）。A、寒冷要相對降低運動強度和運動量B、炎熱氣候要相對降低運動強度和運動量C、飯后不宜劇烈活動等D、避免競技性運動E、運動的選擇時間以清晨為宜14.科學地認識智力障礙，積極地開展預防和康復訓練，可以明顯的降低它對哪些人的危害？（）A、兒童本人B、家庭C、社區(qū)D、社會15.什么是“循序漸進”原則？16.橡皮泥的作用是什么？17.什么是教育康復？18.新殘疾人觀是什么？19.訓練指導服務(wù)指什么？20.高血壓動脈硬化是腦出血的重要危險因素，而過度興奮、激動、（）是腦出血的常見誘因。A、酗酒B、長期飲酒C、飲紅酒21.上下肢功能活動器的作用是什么？22.使用積木的注意事項？23.貧困精神殘疾人入住康復機構(gòu)補貼標準是什么？24.0-6歲貧困聾兒，可享受一次性最高為（）元的助聽器補貼。A、5000B、10000C、1200025.腋杖、臂杖的作用是什么？第3卷一.參考題庫(共25題)1.國家重點康復訓練項目是那三個？2.貧困智殘兒童和腦癱兒童在區(qū)屬醫(yī)療機構(gòu)進行康復訓練可享受的補貼的多少元？3.社區(qū)康復協(xié)調(diào)員經(jīng)過必要的培訓之后應勝任哪些工作？4.智殘兒童康復訓練使用積木有何作用？5.人一般在出生（）后腦干水平的反射消失，腦干水平的反射包括陽性支持反應、頸緊張性反射、緊張性迷路反射、抓握反射、翻正反射等，腦性癱瘓患兒的這種反射往往持續(xù)很長時間不消失。A、18個月B、1年C、6個月D、8個月E、3個月6.國際盲人節(jié)是每年的（）。A、10月15日B、11月20日C、12月30日7.平衡活動訓練器有哪些適應證？8.訓練中使用彩色筆、紙應注意什么？9.什么是手杖？10.冠心病Ⅲ期康復訓練原則，不包括（）。A、全面性B、勞逸結(jié)合C、持之以恒D、興趣性E、個體化11.什么是用品用具服務(wù)？12.如何對社區(qū)、村的康復訓練與服務(wù)工作進行檢查評估？13.及時發(fā)現(xiàn)兒童發(fā)展遲緩，可以用下列那幾種方法？（）A、觀察B、比較C、訓練D、咨詢14.如何在社區(qū)進行殘疾人康復需求調(diào)查？15.康復服務(wù)的途徑有哪些？16.什么是肢體殘疾？17.調(diào)制中頻電療法的適應癥是（）。A、周圍神經(jīng)損傷B、頸椎病C、肌筋膜炎D、尿潴留E、上述都包括18.輪椅擱板的作用是什么？19.肋木的適應證有哪些？20.貧困聾人配戴助聽器及康復訓練費用予補貼的范圍的哪些？21.布口袋在智殘兒童康復訓練中的作用是什么？22.做好社區(qū)殘疾人康復工作的宣傳工作每月至少（）次大的宣傳活動。A、一B、二C、三23.輪式助行架的種類有哪些？24.如何進行社區(qū)康復資源調(diào)查？25.當今頸椎病患病率大概是多少？（）A、4%-18%B、5%-20%C、10%-21%D、11%-22%E、6%-21%第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:D3.參考答案:正確4.參考答案:E5.參考答案: 一是與概念有關(guān)的一些適應能力。 二是社會及人際關(guān)系方面的適應能力。 三是日常生活中的技能。6.參考答案: （1）完善社會化康復培訓的任務(wù)體系，建立組織管理網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)指導網(wǎng)絡(luò)、訓練服務(wù)網(wǎng)絡(luò) （2）調(diào)查社區(qū)康復資源，摸清殘疾人康復需求 （3）通過社區(qū)康復訓練服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供多種康復服務(wù) （4）根據(jù)各類殘疾人特點，開展康復訓練 （5）大力開展培訓工作 （6）普及康復知識7.參考答案:C8.參考答案:A,B,C,D,E9.參考答案: 應用醫(yī)學技術(shù)和方法對傷者和殘疾人進行康復診斷、功能評估及康復治療護理，促進身心康復。10.參考答案: 每月200元的康復補貼。11.參考答案:正確12.參考答案:A13.參考答案:A,B14.參考答案:A,B,C15.參考答案:C16.參考答案: 指醫(yī)療單位、康復機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等向周邊地區(qū)殘疾人提供的有計劃的輻射服務(wù)，如家庭病床、包戶服務(wù)等。17.參考答案: 全年有工作計劃、總結(jié)。制定創(chuàng)建實施方案。2006年4月份完成。18.參考答案: 保證康復站全天向殘疾人開放。社區(qū)康復協(xié)調(diào)員負責康復站的管理。19.參考答案:A20.參考答案: 腦癱、截癱及各種原因引起的下肢活動障礙。21.參考答案: 每年的5月的第三個星期日。22.參考答案:C23.參考答案: 盒式、眼睛式、耳背式、耳內(nèi)式。24.參考答案: 為了辨認方便表面應大，并要有1-12個數(shù)字。25.參考答案: 步行替代工具。第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案: 自評階段：區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組依據(jù)《全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)工作標準》進行自評后向北京市殘聯(lián)提出申請，北京市進行檢查，合格后向全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)培育領(lǐng)導小組提出驗收申請。復評階段：全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)培育領(lǐng)導小組對區(qū)縣進行實地檢查，對自評結(jié)果進行復核。認定階段：根據(jù)自評與復評結(jié)果，全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)培育領(lǐng)導小組對各區(qū)工作進行全面總結(jié)和評估。3.參考答案:E4.參考答案:E5.參考答案:主要作用是平衡訓練。6.參考答案:C7.參考答案: 肋木結(jié)構(gòu)簡單，用途廣泛、使用方便；可以單獨使用。也可以與肩梯等組合使用。8.參考答案: 《肢體殘疾康復訓練檔案》訓練周期半年 《腦癱兒童康復訓練檔案》訓練周期是一年 《智力殘疾兒童康復訓練檔案》訓練周期是一年9.參考答案: 主要作用是協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)。10.參考答案:C11.參考答案:正確12.參考答案: 檢查驗收組采取聽取匯報、查閱資料、召開座談會、實地考察等多種方式進行檢查驗收。13.參考答案:E14.參考答案:A,B,D15.參考答案: 從易到難，從簡單到復雜，從粗大動作到精細動作，從單項到多項。16.參考答案: 可以訓練手的握力、指捏力的訓練。17.參考答案: 通過教育與訓練的手段，提高殘疾者的素質(zhì)和能力。聯(lián)合國教科文組織要求，殘疾兒童與非殘疾兒童應該接受同樣的教育，這種康復可以在學校、在家庭、在社區(qū)以各種方式進行。18.參考答案: 平等、參與、共享。19.參考答案: 主要包括為需要進行康復訓練的殘疾人制定訓練計劃、傳授訓練方法、指導使用矯形器和制作簡易訓練器具、評估訓練效果。20.參考答案:A21.參考答案: 增加上肢及下肢關(guān)節(jié)活動度，肌力鍛煉。22.參考答案: 積木塊不能太小，以防兒童誤食。要著色均勻，不脫色。23.參考答案: 所需費用采用分級負擔的方式，由區(qū)、街道（地區(qū)）殘聯(lián)、殘疾人三方共同負擔，個人負擔330元|月，街道（地區(qū)）擔150元|月，其余費用由區(qū)殘聯(lián)負擔。入住康復機構(gòu)補貼時間為3個月。24.參考答案:B25.參考答案:支撐體重，保持平衡，增強肌力。第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 肢體殘疾人、腦癱兒童、智力殘疾兒童2.參考答案: 憑收費單據(jù)，每月可享受100元的康復訓練費用補貼。3.參考答案: （1）查清、核實社區(qū)里的殘疾人，確定需要接收康復訓練與服務(wù)的殘疾人 （2）尋找并培養(yǎng)殘疾人家屬或社區(qū)成員成為訓練員 （3）針對殘疾人的需要，能為他們挑選適用的訓練器材 （4）按要求記錄、評定每個接受康復訓練的殘疾人的情況 （5）爭取教師的合作，幫助殘疾人受到教育 （6）有較好的防殘意識和知識，宣傳普及康復知識 （7）能利用信息系統(tǒng)進行轉(zhuǎn)介，使殘疾人取得進一步的幫助。4.參考答案: 質(zhì)地為塑料或木頭的，可搭成圖案。訓練精細運動，手眼協(xié)調(diào)能力，空間知覺，數(shù)的概念，顏色形狀的認識，及對大小、多少的感知練習。5.參考答案:D6.參考答案:A7.參考答案: 各種原因引起的平衡障礙，如中風、腦外傷、下肢肌力減弱。8.參考答案:彩色筆尖要粗圓、鈍些。9.參考答案: 手杖是病狀較輕的下肢功能障礙者輔助行走的用具。適用于偏癱、下肢肌力減退、平衡障礙、下肢關(guān)節(jié)病變和老年人。10.參考答案:B11.參考答案: 根據(jù)殘疾人的需要，提供用品用具的信息、選購、租賃、使用指導和維修等服務(wù)。12.參考答案: （1）社區(qū)居民委員會、村民委員會有專（兼）職人員管理康復訓練與作，有工作記錄。 （2）對殘疾人進行康復需求調(diào)查，要求篩查出有康復需求的殘疾人數(shù)占當?shù)貧埣踩丝倲?shù)的50%以上，有“康復需求登記表”。 （3）依托社區(qū)、村衛(wèi)生站（室）、學校等機構(gòu)，組織相關(guān)人員提供康復訓練與服務(wù)，要求有康復需求的殘疾人中50%以上得到訓練服務(wù)。提供康復訓練與服務(wù)的站、點有工作職責、工作制度、康復知識讀物和“康復服務(wù)記錄表”。13.參考答案:A,B,D14.參考答案: 區(qū)、縣殘聯(lián)牽頭，協(xié)調(diào)衛(wèi)生、民政、教育、統(tǒng)計、婦聯(lián)、計生等部門，負責組織和指導轄區(qū)殘疾人康復需求調(diào)查工作，對參加調(diào)查的人員進行培訓，使他們掌握入戶調(diào)查內(nèi)容、表格填寫和統(tǒng)計匯總等方面的知識和方法；街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)組織醫(yī)務(wù)人員、教師、志愿者、殘疾人工作者、社區(qū)居民委員會和村民委員會人員，深入殘疾人家庭進行康復需求調(diào)查，掌握殘疾類別、殘疾程度和康復需求等情況。15.參考答案: 機構(gòu)康復服務(wù)、延伸服務(wù)、殘疾人工作者經(jīng)常性服務(wù)、融入其他部門服務(wù)、利用社會公益活動為殘疾人康復服務(wù)、組織人員不定期上門服務(wù)、利用傳媒提供的康復服務(wù)。 （1）機構(gòu)康復服務(wù)：為福利院、康復機構(gòu)、殘疾兒童寄托所、康復機構(gòu)等單位較集中的殘疾人提供服務(wù)。（2）延伸服務(wù)：醫(yī)療單位、康復機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等向周邊地區(qū)殘疾人提供有計劃的輻射服務(wù)，如家庭病床、包戶服務(wù)等。 （3）殘疾人工作者經(jīng)常性服務(wù)：為殘疾人提供服務(wù)，是殘疾人工作者的職責和義務(wù)，要充分了解和掌握殘疾人的康復服務(wù)，及時有效地提供直接或轉(zhuǎn)介服務(wù)。 （4）融入其他部門的服務(wù)：利用衛(wèi)生、民政、教育計生、婦聯(lián)、共青團等部門開