![四川省南充市2021年中考生物真題試卷(答案+解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/26/35/wKhkGWW9jqeAacNyAAKDnI6xkjU450.jpg)
![四川省南充市2021年中考生物真題試卷(答案+解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/26/35/wKhkGWW9jqeAacNyAAKDnI6xkjU4502.jpg)
![四川省南充市2021年中考生物真題試卷(答案+解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/26/35/wKhkGWW9jqeAacNyAAKDnI6xkjU4503.jpg)
![四川省南充市2021年中考生物真題試卷(答案+解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/26/35/wKhkGWW9jqeAacNyAAKDnI6xkjU4504.jpg)
![四川省南充市2021年中考生物真題試卷(答案+解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/26/35/wKhkGWW9jqeAacNyAAKDnI6xkjU4505.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川省南充市2021年中考生物試卷
一、單選題(共15題;共30分)
1.袁隆平院士培育出的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻為世界糧食問題做出了巨大的貢獻(xiàn)。水稻能在多水環(huán)境中生存是因?yàn)?/p>
它體內(nèi)具有發(fā)達(dá)的“氣腔",能運(yùn)輸更多的氧氣,而大部分曾經(jīng)與它生活在一起的雜草因體內(nèi)不具有這種結(jié)
構(gòu),后來就從這個環(huán)境中消失了。這體現(xiàn)了水稻和雜草的關(guān)系是()
A.合作B.競爭C.寄生D.共生
2.翟中和院士說:"我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧"。細(xì)胞是
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)它的說法不正確的是()
A.動、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的
C.單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能
D.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,包括細(xì)胞、組織、器官(系統(tǒng))和生物個體
3.下列探究“黃豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)置中萌發(fā)數(shù)量最多的一組是()
組別ABCD
種子數(shù)20粒20粒20粒20粒
溫度25℃25℃25℃0℃
濕度過量的水干燥適量的水適量的水
A.AB.BC.CD.D
4習(xí)近平總書記曾明確指出“綠水青山就是金山銀山”。生物圈中到處都有綠色植物,以下對綠色植物的認(rèn)
識敘述不正確的是()
A.綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)
B.綠色植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
C.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
D.綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中起到重要作用
5."告別童年,青春啟航",青春期是人生最重要最美好的時期。以下對于人體進(jìn)入青春期后的認(rèn)識錯誤的
是()
A.身高迅速增長,心肺功能顯著增強(qiáng)
B.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想和家長交流,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識
C.青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期
D.愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是不正常的心理變化
6.端午節(jié)吃粽子是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。關(guān)于人體對粽子的消化,下列敘述正確的是()
A.粽子中的淀粉在胃內(nèi)初步分解B.粽子中的脂肪在口腔內(nèi)初步分解
C.粽子中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)初步分解D.粽子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸內(nèi)被消化
7.吸煙有害健康。為了直觀地認(rèn)識吸煙對呼吸系統(tǒng)的影響,某興趣小組制作了一個模型模擬吸煙。關(guān)于這
個模擬實(shí)驗(yàn)說法不正確的是()
點(diǎn)場的煙頭
筆筒
面巾紙卷
無色透明
塑脂飲料瓶
A.擠壓飲料瓶時,瓶內(nèi)氣壓升高,模擬的是吸氣過程
B.模型中筆筒模擬了呼吸系統(tǒng)的氣管,飲料瓶模擬了呼吸系統(tǒng)的肺
C.實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)面巾紙卷變成黃色、筆筒被熏黃,這說明呼吸道對空氣有一定的處理能力
D.實(shí)驗(yàn)過程中,無論擠壓力度和次數(shù)如何變化,飲料瓶中仍殘留大量煙霧,這說明呼氣時并不能將肺內(nèi)
的有害氣體全部排出
8.圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是()
脊髓
A.1是效應(yīng)器,能將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞
B.同學(xué)們完成“聽到上課鈴聲走進(jìn)教室”的反射活動只受到3的控制
C.若4處受到損傷,有感覺,但不能完成反射活動
D.在縮手反射中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是5玲4玲3玲2玲I
9.人體內(nèi)的激素含量少,作用大,對生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。下列由激素分泌異
常而引起的疾病是()
①佝僂?、趬难、鄞粜“Y④糖尿?、菀姑ぐY⑥侏儒癥
A.①②③B.③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥
10.圖為尿的形成過程示意圖(序號表示結(jié)構(gòu)),以下說法不正確的是()
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由④③⑤構(gòu)成
B.血液流經(jīng)④過濾到③內(nèi)的液體稱為原尿
C.若c中出現(xiàn)葡萄糖,一定是由腎小球病變引起的
D.從a端流入的血液為動脈血,從b端流出的血液為靜脈血
11."天高任鳥飛,海闊憑魚躍",多姿多彩的動物讓自然界充滿勃勃生機(jī)。下列關(guān)于各種動物敘述錯誤的
是()
A.蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,它的身體呈圓筒形B.蝗蟲是節(jié)肢動物,體表有堅(jiān)韌的外骨骼
C.青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中D.家鴿是鳥類,主要的呼吸器官是氣囊
12.當(dāng)你在大自然中暢游時,映入眼簾的生物大多是植物或動物,其實(shí),在你周圍還有數(shù)不清的細(xì)菌、真
菌、病毒等微生物。關(guān)于近些微生物的說法正確的是()
A.所有的微生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核
C.人們常常談"毒"色變,這說明病毒對人類有害無利
D.真菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個真菌分裂成兩個真菌
13."以自然之道,養(yǎng)萬物之生",要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生,我們必須要保護(hù)生物的多樣性。下列保護(hù)生
物多樣性最為有效的措施是()
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立瀕危動物繁育中心
C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫D.建立動物園或植物園
14.下列圖示中,能正確表示生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是()
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
15.為了阻止新冠肺炎的傳播,國家提出了很多有效的預(yù)防措施。以下對預(yù)防措施的認(rèn)識正確的是()
A.勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于控制傳染源
B.對疑似患者進(jìn)行隔離屬于保護(hù)易感人群
C.預(yù)防接種屬于切斷傳播途徑
D.使用公筷屬于切斷傳播途徑
二、綜合題(共4題;共22分)
16.請閱讀相關(guān)資料,回答以下小題:
資料一:南充市嘉陵江濕地公園是一個景色優(yōu)美的濕地生態(tài)系統(tǒng),這里蘆葦青青,江水澄碧,魚翔潛
底,白鷺翩飛……它就像一座神秘的寶庫,吸引著人們?nèi)ュ谙牒吞骄?。某校七年級一班的同學(xué)在老師的帶
領(lǐng)下,到嘉陵江濕地公園進(jìn)行研學(xué)旅行。他們利用所學(xué)的生物知識,對該濕地公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了
系統(tǒng)的研究,并繪制了該濕地生態(tài)系統(tǒng)部分生物形成的食物網(wǎng),如圖一所示。
資料二:隨著越來越多的人來到嘉陵江濕地公園游玩,部分游客亂扔垃圾,導(dǎo)致某種在生物體內(nèi)難以分
解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),并通過食物鏈不斷積累,影響了該濕地生態(tài)系統(tǒng)。為此同學(xué)們對某條食
物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量進(jìn)行了檢測,并繪制了統(tǒng)計(jì)圖,如圖二所示。
(1)觀察圖一,在該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。
(2)若圖一要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是和o
(3)圖二是五種生物構(gòu)成的一條食物鏈,則應(yīng)對應(yīng)圖一中的生物是。
(4)通過觀察圖二,可以看出甲在圖一中對應(yīng)的生物是_______由此可見,人類活動影響了生態(tài)環(huán)境,
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
17.為了探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響,某生物興趣小組在黑暗條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),將金魚藻放在
盛有水的試管中,再將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。這樣收集的數(shù)
據(jù)如下表,請結(jié)合圖表回答以下問題:
分組植物溫度試管與燈的距離/厘米每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個
1金魚藻25℃1060
2金魚藻25℃2025
3金魚藻25℃3010
4金魚藻25℃405
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是,根據(jù)金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目的關(guān)
系,由此得出光照強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是。
(2)如果關(guān)閉白熾燈,這個裝置將處在黑暗環(huán)境中,此時該植物進(jìn)行的主要生理活動是。該生
理活動產(chǎn)生的氣體可用通入的方法進(jìn)行檢測。
(3)若要進(jìn)一步探究光合作用是否產(chǎn)生了淀粉,某同學(xué)提議要將金魚藻放在完全黑暗的環(huán)境中處理一晝
夜,他這樣做的目的是。
18.心臟位于胸腔的中央偏左下方,在兩肺之間,大小與自己的拳頭差不多。請據(jù)圖回答下列問題:(()
里填字母,填文字)
(1)心臟是一個主要由組織組成的中空的器官。
(2)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[],當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,進(jìn)行氣體交換,血液中的氧氣
含量增加,變成顏色鮮紅的血。
(3)A和B之間、C和D之間都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜的作用是..
(4)小林由于長期不吃早飯患有胃炎,醫(yī)生建議他進(jìn)行靜脈注射藥物治療。如果醫(yī)生在他手背處進(jìn)行靜
脈注射,那么藥物將最先到達(dá)心臟的[]。
19.歷史上,南充是我國四大絲綢生產(chǎn)和出口基地之一。南充已有5個蠶?;乜h區(qū),栽桑養(yǎng)蠶是南充最
有特色的生態(tài)農(nóng)業(yè),也是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧的好選擇??蒲腥藛T在研究家蠶的繁育時,發(fā)現(xiàn)了一條產(chǎn)絲量很
高的黑色斑個體,將這只黑色斑個體與普通斑個體雜交,產(chǎn)的卵孵化出了812條黑色斑和787條普通斑的
家蠶??蒲腥藛T利用這些后代進(jìn)行了幾組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
子代
組別親本
黑色斑普通斑
甲普通斑X普通斑01298
乙黑色斑X普通斑691688
丙黑色斑X黑色斑?150
(1)在遺傳學(xué)上,家蠶的黑色斑和普通斑稱為一對。
(2)由組雜交實(shí)驗(yàn)可以推斷出家蠶斑紋的顯性性狀和隱性性狀。
(3)用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則乙組親本普通斑基因的組成是。
(4)丙組子代中既出現(xiàn)了普通斑的蠶也出現(xiàn),了黑色斑的蠶,從理論上推斷丙組子代黑色斑的蠶應(yīng)有
________條。
(5)科研人員通過不斷的人工選育,獲得了大量能穩(wěn)定遺傳的黑色斑個體,推廣后成為當(dāng)?shù)卦陨pB(yǎng)蠶的
優(yōu)良品種。由此可見(填“遺傳"或"變異")為生物進(jìn)化提供了原材料。
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】B
【考點(diǎn)】生物間的關(guān)系
【解析】【解答】水稻和雜草生活在一起,它們之間相互爭奪陽光、水等生存資源,水稻因?yàn)轶w內(nèi)具有發(fā)
達(dá)的“氣腔",更適應(yīng)多水的環(huán)境,在爭奪資源時具有優(yōu)勢,存活下來,雜草因?yàn)闆]有"氣腔",在爭奪資源
時處于不利地位進(jìn)而被淘汰,慢慢從環(huán)境中消失了,這體現(xiàn)了水稻和雜草的關(guān)系是競爭關(guān)系。
故答案為:Bo
【分析】生物間的關(guān)系:
生物因素作用或關(guān)系舉例
種間關(guān)系(指不同種生捕食一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象兔子吃草,狼捕食兔子
物之間的關(guān)系)競爭兩種生物生活在一起,由于爭奪資源、空雜草與水稻生活在一起,爭奪
間而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象陽光、水分和空間
寄生一種生物生活在另一種生物體內(nèi)或體表,蛔蟲與人,菟子絲與豆科植物
并從其體內(nèi)或體表獲得必需的營養(yǎng)物質(zhì)和
居住場所
共生兩種生物生活在一起,對彼此有利根瘤菌與豆科植物
種內(nèi)關(guān)系(指同種生種類合同種生物個體間分工合作、互幫互助螞蟻"家庭”成員之間分工合
物之間的關(guān)作作,維持群體生活
系)種類競同種生物個體為爭奪食物、配偶、棲息地繁殖期間,同種動物雄性個體
爭而進(jìn)行斗爭為爭奪雌性個體進(jìn)行斗爭
2.【答案】A
【考點(diǎn)】動物體的結(jié)構(gòu)層次,植物體的結(jié)構(gòu)層次,動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較,生物體由小長大的原因
【解析】【解答】動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁而動物細(xì)胞沒有。
故答案為:Ao
【分析】動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):
結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動物細(xì)胞
細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無
細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體,液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)
細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心
葉綠體部分細(xì)胞有,光合作用的場所無
線粒體呼吸作用的場所
液泡成分有水、無機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o
3.【答案】C
【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件
【解析】【解答】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
A.過量的水浸沒種子,缺少充足的空氣,種子不萌發(fā),A不符合題意。
B.缺少一定的水分,種子不萌發(fā),B不符合題意。
C.具有一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,滿足種子萌發(fā)的條件,種子正常萌發(fā),C符合題意
D.溫度為0℃,缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā),D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣;自身?xiàng)l件:完整有活力的胚、種
子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
4.【答案】B
【考點(diǎn)】綠色植物在生物圈中的作用(綜合)
【解析】【解答】ACD.根據(jù)分析可知,ACD不符合題意。
B.呼吸作用指的是細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并將儲存在有機(jī)物中的能量
釋放出來,為生命活動提供動力的過程?;畹纳矬w生命活動都需要消耗能量,都會進(jìn)行呼吸作用,呼
吸作用是所有生物的共同特征,B符合題意。
故答案為:Bo
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用:
植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程;
蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程;
呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程。
5.【答案】D
【考點(diǎn)】青春期的生理變化及其衛(wèi)生,青春期的心理變化及其衛(wèi)生
【解析】【解答】A.進(jìn)入青春期,人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器
官的功能也顯著增強(qiáng),不符合題意。
B.進(jìn)入青春期,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想和家長交流,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,不符合題意。
C.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期,不符
合題意。
D.青春期的男女體內(nèi)分別產(chǎn)生了雄性激素和雌性激素,出現(xiàn)了第二性征,開始萌動性意識,愿與異性接
近產(chǎn)生朦朧的依戀,主動與異性交往,這些都是正常的心理變化,符合題意。
故答案為:Do
【分析】進(jìn)入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,生殖器官在以前發(fā)育很緩慢,進(jìn)入青春期后迅
速發(fā)育,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生
著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識、叛逆性,遇到挫折又有依
賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流。進(jìn)入青春期,正值
身體發(fā)育時期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于
身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與
異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化。
6.【答案】D
【考點(diǎn)】食物的消化
【解析】【解答】A.口腔能夠初步消化淀粉。粽子中的淀粉在口腔內(nèi)初步分解為麥芽糖,不符合題意。
B.脂肪在小腸處初步分解。粽子中的脂肪在小腸內(nèi)被肝臟分泌的膽汁初步分解為脂肪微粒,不符合題
意。
C.胃能夠初步消化蛋白質(zhì)。粽子中的蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步分解為多肽,不符合題意。
D.小腸是消化食物的主要場所。粽子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸內(nèi)被消化,符合題意。
故答案為:D。
【分析】營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程:
營養(yǎng)物質(zhì)的種類消化場所消化酶或消化液消化產(chǎn)物
淀粉口腔、小腸唾液淀粉酶、腸液、胰液葡萄糖
蛋白質(zhì)胃、小腸胃液、胰液、腸液氨基酸
脂肪小腸膽汁、腸液、胰液甘油、脂肪酸
7.【答案】A
【考點(diǎn)】吸煙對人體的危害
【解析】【解答】A.擠壓飲料瓶時,瓶內(nèi)的氣壓會升高,大于外界氣壓,氣體會從瓶內(nèi)流向瓶外,模擬
了呼氣過程,A符合題意。
B.根據(jù)分析可知,筆筒模擬了呼吸系統(tǒng)的氣管,飲料瓶模擬了呼吸系統(tǒng)的肺,B不符合題意。
C.呼吸道對空氣有濕潤、清潔和溫暖的作用,實(shí)驗(yàn)后,面巾紙卷變成黃色、筆筒被熏黃這說明煙中的一
些物質(zhì)殘留在面巾紙卷和筆筒上,進(jìn)而說明呼吸道能清潔吸入的氣體,C不符合題意。
D.飲料瓶模擬的是肺,就無論如何擠壓飲料瓶中仍殘留大量煙霧,說明煙霧無法被完全擠壓出去,也就
說明人體在呼氣時,肺并不能將吸入的氣體全部排出,D不符合題意。
故答案為:A。
【分析】煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,如慢性支氣管炎
癥、肺癌等。
8.【答案】C
【考點(diǎn)】反射及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
【解析】【解答】A.根據(jù)分析可知,1為感受器,能感受到刺激并傳導(dǎo)興奮,A不符合題意。
B."聽到上課鈴聲走進(jìn)教室"屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞在大腦,受大腦調(diào)控,B不符合題意。
C.反射弧的的任一結(jié)構(gòu)受損,反射都無法完成,所以4傳出神經(jīng)受損,不能完成反射活動,但是信號可
以通過脊髓傳到大腦產(chǎn)生感覺,所以4受損,人體有感覺,C符合題意。
D.根據(jù)分析可知,反射弧中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的路線為:1感受器好2傳入神經(jīng)好3神經(jīng)中樞玲4傳出神經(jīng)35
效應(yīng)器,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本
方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)
器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適
宜的刺激人體也不會作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。
9.【答案】B
【考點(diǎn)】激素調(diào)節(jié)
【解析】【解答】①佝僂病是幼年缺少鈣或維生素D引起的。
②壞血病是缺少維生素C引起的疾病。
③當(dāng)幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全。
④糖尿病是胰島素分泌不足引起的。
⑤夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的。
⑥侏儒癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的。
綜上,由激素分泌異常而引起的疾病是③④⑥
故答案為:B。
【分析】生長激素的調(diào)節(jié)有密切關(guān)系,人體生長發(fā)育的速度與血液中的生長激素的含量是一致的,若幼年
生長激素分泌不足,會患侏儒癥;幼年生長激素分泌過多,會患巨人癥;成年生長激素分泌過多易患肢
端肥大癥。
甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時甲狀腺激素分泌不足
易患呆小癥呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;成年時甲狀腺激素分泌過多得甲亢;
碘是合成甲狀腺激素的原料,成年人缺碘易患大脖子病。
胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從
而降低血糖的濃度.若胰島素分泌不足,會使血糖濃度超過正常水平,一部分葡萄糖隨尿排出,患糖尿
病。
性激素能夠促進(jìn)性器官的發(fā)育,促進(jìn)人體第二性征的出現(xiàn)。
10.【答案】C
【考點(diǎn)】尿的形成和排出
【解析】【解答】A.腎單位包括腎小體和⑤腎小管,腎小體包括呈球狀的④腎小球和呈囊狀包繞在腎小
球外面的③腎小囊,囊腔與腎小管相通,A不符合題意。
B.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、
葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿,B不符合題意。
C.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管
重新吸收,當(dāng)腎小管病變時,c中尿液中可能會出現(xiàn)葡萄糖,此外當(dāng)人體胰島素分泌過少時,尿液中也會
出現(xiàn)葡萄糖,若c中尿液中出現(xiàn)葡萄糖,不一定是由腎小球病變引起的,C符合題意。
D.a端的血液為動脈血,動脈血從入球小動脈流經(jīng)腎小球再流經(jīng)出球小動脈,再流向腎小管周圍毛細(xì)血
管,血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時,血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,組成腎小管的細(xì)胞利用血液
運(yùn)來的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,
組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧量較少的靜脈血,所以從b端流出的
血液為靜脈血,D不符合題意。
故答案為:C。
【分析】尿的形成:腎單位是形成尿液的基本單位。
①腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外的血漿成分
都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,在腎小囊中形成原尿。
②腎小管的重吸收作用:對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽被重吸收進(jìn)入包
繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,剩下的形成尿液。
11.【答案】D
【考點(diǎn)】動物類群特征(綜合)
【解析】【解答】A.蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形,A不符合題意。
B.蝗蟲是節(jié)肢動物,節(jié)肢動物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,B不符合題意。
C.青蛙是兩棲動物,兩棲動物幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,C不符合題
意。
D.鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空
氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,所以鳥類
主要的呼吸器官是肺不是氣囊,D符合題意。
故答案為:Do
【分析】鳥適于飛行生活的特點(diǎn):
①肢變成雙翼,翼展開呈扇形,面積大,利于扇動空氣而飛翔。
②身體呈流線型,被覆羽毛,有利于減少飛行時的阻力.
③有的骨薄而輕,堅(jiān)固而輕巧,長骨中空,直腸短,排便快,有利于減輕體重。
④胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨兩側(cè),利于牽引翅膀扇動。
⑤食量大,消化能力強(qiáng),心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。
為飛行提供充足的能量。
⑥有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸,保證飛行時得到充足的氧氣。
12.【答案】B
【考點(diǎn)】細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式,真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式,真菌的生殖,病毒與人類生活的關(guān)系
【解析】【解答】A.除病毒外,生物都是細(xì)胞構(gòu)成的,不符合題意。
B.細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有的還有鞭毛和莢膜,細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒
有成形的細(xì)胞核,符合題意。
C.人們在生活中常常談"病毒"就色變,其實(shí)病毒不光是對人類有害,它對人類生活也有有益的一面,不
符合題意。
D.細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌;真菌主要是抱子生殖,不符合題意。
故答案為:B,
【分析】細(xì)菌、真菌和病毒比較:
名稱結(jié)構(gòu)特點(diǎn)營養(yǎng)方式生殖方式
單細(xì)胞。由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)(1)寄生,如:葡萄球菌和大腸桿菌等。
細(xì)菌胞質(zhì)和無成形的細(xì)胞核構(gòu)成。(無(2)腐生,如:枯草桿菌和乳酸菌等。分裂生殖
完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu))(3)自養(yǎng),如:硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌等。
少數(shù)單細(xì)胞,多數(shù)多細(xì)胞。由細(xì)
(1)腐生,如:酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、多數(shù)抱子生
胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的
真菌根霉和毛霉)、蘑菇等。殖,少數(shù)出芽
細(xì)胞核構(gòu)成。
(2)寄生,如:頭癬、灰指甲等。生殖
(具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu))
由蛋白質(zhì)組成的外殼和遺傳物質(zhì)
(1)寄生,(離開寄主就失去生命活動。)增殖
病毒(DNA)構(gòu)成的核心所組成。(無細(xì)
如:流感、口蹄疫、艾滋病、花葉病等。(復(fù)制)
胞結(jié)構(gòu))
13.【答案】A
【考點(diǎn)】生物多樣性的保護(hù)措施
【解析】【解答】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)
和管理。自然保護(hù)區(qū)是"天然基因庫",能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然
實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳
保護(hù)生物多樣性的重要場所。因此,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
故答案為:A,
【分析】保護(hù)生物多樣性的措施:①就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的
措施;②遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特
殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充;③建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源:④加強(qiáng)教育和
法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。
14.【答案】C
【考點(diǎn)】基因在親子代間的傳遞
【解析】【解答】在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色
體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此
生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含
有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染
色體,是體細(xì)胞;②③都含有兩條染色體,并且位于染色體上的基因也不成對,屬于生殖細(xì)胞。
故答案為:C
【分析】在體細(xì)胞中染色體、基因成對存在。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此
徹底分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,位于成對染色體上的基因也隨著分開,因此在生殖細(xì)胞中染色
體、基因成單,數(shù)目減半。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,因此受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)
胞相同的水平。體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方,一條來自母方,其形態(tài)、大小一般都相
同。
15.【答案】D
【考點(diǎn)】傳染病的一般預(yù)防措施
【解析】【解答】A.勤洗手、戴口罩、保持社交距離是為了阻斷傳染病的傳播,屬于切斷傳播途經(jīng),A
不符合題意。
B.疑似患者約等于傳染源,對其進(jìn)行隔離屬于控制傳染源,B不符合題意。
C.預(yù)防接種個疫苗是為了增強(qiáng)健康人的免疫力,屬于保護(hù)易感人群,C不符合題意。
D.使用公筷是為了防止傳染病通過飲食(唾液)傳播,屬于切斷傳播途徑,D符合題意。
故答案為:D?
【分析】傳染病的預(yù)防措施
控制傳染源:
a.對急性傳染病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離和徹底治療,防止病原體的擴(kuò)散;
b.患傳染病的動物也要及時處理。
切斷傳播途徑:是控制傳染病的主要方法。
a.要注意飲食衛(wèi)生;
b.加強(qiáng)水源和糞便的管理;
c.進(jìn)行一些必要的消毒工作;
d.消滅傳播疾病的媒介生物,減少病原體感染健康人的機(jī)會。
保護(hù)易感人群:
a.減少或防止易感者與傳染源的接觸機(jī)會;
b.易感者要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
c.積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。
二、綜合題
16.【答案】(1)4
(2)分解者;非生物部分
(3)水生植物
(4)鷺
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能,食物鏈和食物網(wǎng),生物富集
【解析】【解答】(1)不同生物之間由于吃與被吃關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。圖一中有:①水
生植物玲蟹玲鷺;②水生植物少浮游動物玲蟹玲鷺;③水生植物玲浮游動物好蝦玲鷺;④水生植物玲浮
游動物好蝦玲魚玲鷺4條食物鏈。
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖一中水生植物為生
產(chǎn)者,其他動物為消費(fèi)者,所以若圖一要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是分解者和非生
物部分。
(3)(4)生態(tài)系統(tǒng)中不易分解的有毒物質(zhì)會隨著食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物
質(zhì)含量越高。所以圖二中五種生物構(gòu)成的食物鏈為:戊玲丁玲丙3乙玲甲。圖一中由五種生物構(gòu)成的食物
鏈?zhǔn)牵核参锪岣∮蝿游锖梦r玲魚好鷺,所以戊對應(yīng)圖一中的水生植物,甲對應(yīng)圖一中鷺。
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分
和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,為生物的生活提供物質(zhì)和能量.生物部分由
生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食
物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者玲初級消費(fèi)者3次級消費(fèi)…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少,而有毒物質(zhì)的流動則逐漸增多。
17.【答案】(1)葉綠體;光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)
(2)呼吸作用;澄清石灰水
(3)將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
【考點(diǎn)】驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)光合作用的場所是葉綠體,葉綠體里面有能吸收光能的葉綠素。從表格中可以看
出,試管與燈的距離越遠(yuǎn),金魚藻每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越少。由此得出光照強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
是:光照強(qiáng)度越強(qiáng),綠色植物的光合作用強(qiáng)度越強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會越多。
(2)光是光合作用必不可少的條件,黑暗中無法進(jìn)行光合作用,所以如果關(guān)閉白熾燈,這個裝置將處在
黑暗環(huán)境中,此時該植物進(jìn)行的主要生理活動是呼吸作用,呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳具
有使澄清石灰水變渾濁的特性,所以可以通過將二氧化碳通入澄清石灰水來檢測二氧化碳。
(3)選作實(shí)驗(yàn)的植物在實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉),如不除去會對
實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,所以實(shí)驗(yàn)前要將金魚藻放在完全黑暗的環(huán)境中處理一晝夜,目的是將葉片中原有的
淀粉運(yùn)走耗盡。
【分析】光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并
且釋放出氧氣的過程,植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個組成部分。
18.【答案】(1)肌肉
(2)D;右心室;動脈
(3)防止血液倒流
(4)C;右心房
【考點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑,動物體的組織
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年轉(zhuǎn)基因抗蟲樹木新品種合作協(xié)議書
- 出境單項(xiàng)委托協(xié)議
- 三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元口算除法
- 2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第四章基本平面圖形4.2比較線段的長短教案新版北師大版
- 新疆政法學(xué)院《平面設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院《可編程邏輯器件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院《藥學(xué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 滇西科技師范學(xué)院《分析化學(xué)(含儀器分析)C》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建2025年福建師范大學(xué)招聘具有博士學(xué)位教學(xué)科研輔助等崗位工作人員4人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 《景陽岡》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課公開課一等獎創(chuàng)新教案及作業(yè)設(shè)計(jì))
- 動物生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)檢疫(動物防疫檢疫課件)
- 裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件安裝-預(yù)制構(gòu)件的吊裝
- 英語主語從句省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件
- 上海天文館分析
- 中醫(yī)睡眠養(yǎng)生中心方案
- 生活中的邏輯學(xué)
- 大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
- 初中生物中考真題(合集)含答案
- 《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)》課件
- C139客戶開發(fā)管理模型
- GB/T 5019.5-2023以云母為基的絕緣材料第5部分:電熱設(shè)備用硬質(zhì)云母板
評論
0/150
提交評論