《世界的語(yǔ)言與宗教》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)】

5/5《世界的語(yǔ)言與宗教》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā)，利用已有的知識(shí)和能力，通過(guò)讀圖分析、小組討論、合作探究等方式，使學(xué)生了解世界語(yǔ)言和宗教的差異，并尊重世界各國(guó)的語(yǔ)言和宗教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的情懷，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)運(yùn)用世界主要語(yǔ)言分布圖并配合世界政治地圖，說(shuō)出漢語(yǔ)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和法語(yǔ)的主要分布地區(qū)和國(guó)家；2．能在世界宗教分布圖上找出三大宗教的主要分布地區(qū)，知道不同國(guó)家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng)?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖說(shuō)出世界主要語(yǔ)言的分布地區(qū)；2.閱讀材料說(shuō)出世界三大宗教的主要分布地區(qū)及他們的建筑特；3.舉例說(shuō)出不同國(guó)家和地區(qū)不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng)；4.搜集世界三大宗教特色建筑圖片資料及不同宗教信仰文字資料，展示交流?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】1.通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言、尊重其他語(yǔ)言；2.培養(yǎng)唯物史觀，樹(shù)立無(wú)神論觀念，理解并尊重宗教信仰的差別。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】世界主要語(yǔ)言和宗教及其主要分布地區(qū)。【教學(xué)難點(diǎn)】形成世界主要語(yǔ)言和宗教分布的空間觀念。課前準(zhǔn)備多媒體課件、世界語(yǔ)言分布圖、世界宗教分布圖。教學(xué)過(guò)程【課程引入】（一）感受多彩世界文化（引入）課件展示世界各地不同的語(yǔ)言文字及宗教建筑，感受世界不同的語(yǔ)言和宗教文化。承轉(zhuǎn)：“通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了世界上不同的人種，各種人種、各個(gè)民族在長(zhǎng)期發(fā)展中形成了自己的語(yǔ)言和宗教?！币氡竟?jié)“世界的語(yǔ)言和宗教”的學(xué)習(xí)?！拘抡n學(xué)習(xí)】（二）認(rèn)識(shí)世界的語(yǔ)言和宗教1．世界的語(yǔ)言（1）課件展示不同的語(yǔ)言對(duì)“我愛(ài)地理”文字的表述圖片。教師自夸道：“同學(xué)們知道嗎，圖上這幾種語(yǔ)言文字，我都認(rèn)識(shí)！”承轉(zhuǎn)：“它們都是‘我愛(ài)地理’的意思，雖然都是‘我愛(ài)地理’但是寫(xiě)法不同，讀音也不一樣，你們對(duì)世界的語(yǔ)言知道多少？”（2）世界語(yǔ)言知多少？組織學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出他們所知道的語(yǔ)言，并總結(jié)：世界上的語(yǔ)言大約有5000種，聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。（3）六種主要語(yǔ)言的分布小組合作，在地圖上找出漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)主要分布在哪些地區(qū)？學(xué)生交流匯報(bào)合作成果深入探討問(wèn)題（1）你知道世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么嗎？為什么？（2）你知道世界上分布最廣的語(yǔ)言是什么嗎？為什么？（3）你知道為什么法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)這兩種語(yǔ)言都在遠(yuǎn)離本國(guó)領(lǐng)土處有大范圍的分布嗎？合作交流，教師總結(jié)（1）世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ)，因?yàn)橹袊?guó)人口最多。（2）世界上分布最廣的語(yǔ)言是英語(yǔ)，英國(guó)曾是世界上擁有殖民地最多的國(guó)家，在殖民擴(kuò)張和貿(mào)易往來(lái)的過(guò)程中，將英語(yǔ)傳播到世界各地。（3）這兩國(guó)的殖民者對(duì)外擴(kuò)張的過(guò)程中傳播出去的。2．世界的宗教教師講述：在古代，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象無(wú)法解釋時(shí)，就說(shuō)是“神的意志”，并創(chuàng)造了許多宗教，一直流傳到現(xiàn)在?，F(xiàn)在世界上主要有三大宗教──基督教、伊斯蘭教、佛教。（1）三大宗教知識(shí)競(jìng)賽多媒體播放不同宗教建筑圖片，讓學(xué)生判斷。（2）三大宗教產(chǎn)生地與主要分布區(qū)學(xué)生閱讀地圖，交流、討論世界三大宗教產(chǎn)生地區(qū)與