旅游職業(yè)學(xué)院開學(xué)活動(dòng)策劃_第1頁
旅游職業(yè)學(xué)院開學(xué)活動(dòng)策劃_第2頁
旅游職業(yè)學(xué)院開學(xué)活動(dòng)策劃_第3頁
旅游職業(yè)學(xué)院開學(xué)活動(dòng)策劃_第4頁
旅游職業(yè)學(xué)院開學(xué)活動(dòng)策劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

旅游職業(yè)學(xué)院開學(xué)活動(dòng)策劃目錄活動(dòng)背景活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容與流程活動(dòng)組織與分工活動(dòng)預(yù)算與資源需求活動(dòng)宣傳與推廣活動(dòng)效果評估與總結(jié)01活動(dòng)背景旅游職業(yè)學(xué)院成立于1990年,是國內(nèi)最早開設(shè)旅游專業(yè)的院校之一,擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。學(xué)院歷史學(xué)院設(shè)有酒店管理、旅游管理、導(dǎo)游、景區(qū)管理等旅游相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的旅游行業(yè)人才。專業(yè)設(shè)置學(xué)院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,教師團(tuán)隊(duì)具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。師資力量旅游職業(yè)學(xué)院介紹

開學(xué)活動(dòng)目的和意義增強(qiáng)學(xué)生歸屬感通過開學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生更好地融入學(xué)院大家庭,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的歸屬感和認(rèn)同感。促進(jìn)師生交流開學(xué)活動(dòng)是師生之間相互了解、交流的好機(jī)會(huì),有助于建立良好的師生關(guān)系,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。展示學(xué)院特色開學(xué)活動(dòng)可以展示學(xué)院的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,讓學(xué)生和家長更加了解學(xué)院的辦學(xué)理念和成果,提升學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。02活動(dòng)主題主題啟航新征程,共筑旅游夢確定主題的理由為了激發(fā)新生對旅游職業(yè)學(xué)院的熱愛,以及對未來旅游事業(yè)的憧憬,我們選擇了“啟航新征程,共筑旅游夢”作為本次開學(xué)活動(dòng)的主題。主題確定在旅職,與夢想同行宣傳語一啟航旅職,筑夢未來宣傳語二旅職有你更精彩宣傳語三主題宣傳語03活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)總結(jié)詞:合理規(guī)劃詳細(xì)描述:開學(xué)活動(dòng)的時(shí)間安排應(yīng)充分考慮學(xué)生的日程安排和學(xué)校的課程安排,選擇一個(gè)合適的時(shí)間,以便學(xué)生能夠參與其中。同時(shí),也要考慮到天氣和其他外部因素,確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行?;顒?dòng)時(shí)間安排總結(jié)詞:因地制宜詳細(xì)描述:活動(dòng)地點(diǎn)的選擇應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和規(guī)模來決定。對于開學(xué)活動(dòng),可以選擇學(xué)校的體育館、操場、禮堂等場所,這些場所能夠容納較多的學(xué)生,并且有良好的設(shè)施支持。此外,如果學(xué)校有條件,也可以考慮在外部場地舉辦活動(dòng),如公園、景區(qū)等,以增加學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感?;顒?dòng)地點(diǎn)選擇04活動(dòng)內(nèi)容與流程總結(jié)詞盛大開場,拉開活動(dòng)序幕詳細(xì)描述開幕式是開學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn),旨在營造熱烈、莊重的氛圍?;顒?dòng)通常包括主持人介紹嘉賓、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生代表宣誓等環(huán)節(jié),為后續(xù)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。開幕式學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭總結(jié)詞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向前詳細(xì)描述學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)活動(dòng)中發(fā)表致辭,強(qiáng)調(diào)學(xué)院的教育理念、發(fā)展目標(biāo)以及對新生的期望。通過領(lǐng)導(dǎo)的講話,激勵(lì)新生樹立遠(yuǎn)大理想,為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn),為新生樹立榜樣總結(jié)詞挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表上臺發(fā)言,分享他們在學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成長歷程以及取得的成就。通過優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,激勵(lì)新生向他們看齊,努力成為同樣優(yōu)秀的人才。詳細(xì)描述優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言旅游文化展示展示旅游文化,拓寬學(xué)生視野總結(jié)詞通過圖片、視頻、講解等形式,向?qū)W生展示旅游文化,包括世界各地的風(fēng)景名勝、民俗風(fēng)情等。此環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的視野,加深對旅游行業(yè)的了解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。詳細(xì)描述VS增強(qiáng)互動(dòng),拉近師生距離詳細(xì)描述設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),如游戲、問答等,鼓勵(lì)學(xué)生參與其中,與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流。通過互動(dòng),拉近師生之間的距離,增強(qiáng)彼此之間的了解和信任??偨Y(jié)詞互動(dòng)環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束,為活動(dòng)畫上句號閉幕式是開學(xué)活動(dòng)的收尾環(huán)節(jié),對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧。通常會(huì)頒發(fā)新生獎(jiǎng)學(xué)金、表彰優(yōu)秀學(xué)生等。閉幕式標(biāo)志著開學(xué)活動(dòng)的圓滿結(jié)束,為新生在學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活開啟新的篇章??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述閉幕式05活動(dòng)組織與分工策劃組負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、海報(bào)制作和媒體聯(lián)系。宣傳組場地組物資組01020403負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購、租賃和保管。負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案、預(yù)算和時(shí)間表,協(xié)調(diào)各部門工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的預(yù)訂、布置和管理。組織架構(gòu)策劃組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌策劃組工作,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和時(shí)間表,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。宣傳組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)宣傳組制作海報(bào)、宣傳片等,與媒體聯(lián)系,提高活動(dòng)知名度。場地組長負(fù)責(zé)與場地管理方溝通,確保場地符合活動(dòng)要求,協(xié)調(diào)場地布置和設(shè)備調(diào)試。物資組長負(fù)責(zé)物資采購、租賃和保管,確?;顒?dòng)所需物資充足、質(zhì)量可靠。分工與職責(zé)策劃組成員負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案、預(yù)算和時(shí)間表,協(xié)調(diào)各部門工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。宣傳組成員負(fù)責(zé)海報(bào)制作、宣傳片拍攝和媒體聯(lián)系,提高活動(dòng)知名度。場地組成員負(fù)責(zé)場地布置、設(shè)備調(diào)試和維護(hù),確保場地符合活動(dòng)要求。物資組成員負(fù)責(zé)物資采購、租賃和保管,確保活動(dòng)所需物資充足、質(zhì)量可靠。人員安排06活動(dòng)預(yù)算與資源需求場地租賃費(fèi)用根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和場地需求,確定租賃費(fèi)用預(yù)算。物資采購費(fèi)用根據(jù)活動(dòng)需要,列出所需物資清單,并估算采購費(fèi)用。人員費(fèi)用包括活動(dòng)策劃人員、執(zhí)行人員、安保人員等的費(fèi)用預(yù)算。其他費(fèi)用包括宣傳費(fèi)用、交通費(fèi)用等其他可能產(chǎn)生的費(fèi)用。預(yù)算編制用于活動(dòng)現(xiàn)場音樂播放和主持人的話筒使用。音響設(shè)備根據(jù)活動(dòng)氛圍需求,提供適當(dāng)?shù)臒艄庑Ч?。燈光設(shè)備根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和場地情況,提供相應(yīng)的布置物品。桌椅、地毯、簽到臺等布置物品根據(jù)活動(dòng)主題和內(nèi)容,準(zhǔn)備相應(yīng)的道具?;顒?dòng)道具物資需求根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容,選擇合適的場地并合理規(guī)劃布局。確定場地大小和布局根據(jù)活動(dòng)主題和氛圍,設(shè)計(jì)舞臺背景、燈光效果等。舞臺布置提供足夠的座椅、地毯等,確保觀眾舒適觀看。觀眾席布置設(shè)置明顯的指示牌、簽到處等,方便參與者進(jìn)出。入口和簽到處布置場地布置07活動(dòng)宣傳與推廣學(xué)校官網(wǎng)在學(xué)院官網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)信息,提供詳細(xì)的活動(dòng)介紹和參與方式。設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)和傳單,張貼在校園內(nèi)各個(gè)顯眼位置,并發(fā)放給新生和家長。校園海報(bào)與傳單利用微信、微博、抖音等社交媒體平臺進(jìn)行廣泛傳播,吸引學(xué)生和家長關(guān)注。社交媒體平臺通過報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。傳統(tǒng)媒體宣傳渠道選擇宣傳內(nèi)容策劃突出開學(xué)活動(dòng)的主題和宗旨,如歡迎新生、展示學(xué)院特色等?;顒?dòng)主題強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色環(huán)節(jié),吸引學(xué)生和家長的興趣。亮點(diǎn)環(huán)節(jié)提供便捷的參與方式,如報(bào)名鏈接、聯(lián)系方式等。參與方式簡要介紹活動(dòng)的流程和時(shí)間安排,讓參與者提前了解。活動(dòng)流程在開學(xué)活動(dòng)前一周開始進(jìn)行預(yù)熱宣傳,逐漸提升活動(dòng)熱度。提前宣傳活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后加大宣傳力度,實(shí)時(shí)更新活動(dòng)進(jìn)展和亮點(diǎn)環(huán)節(jié),吸引更多人關(guān)注。對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧,發(fā)布在各個(gè)宣傳渠道上,讓更多人了解活動(dòng)成果。030201宣傳時(shí)間安排08活動(dòng)效果評估與總結(jié)ABCD評估指標(biāo)活動(dòng)參與度評估活動(dòng)參與人數(shù)、參與者的積極性以及參與者的反饋。活動(dòng)影響力評估活動(dòng)對學(xué)院形象、學(xué)生凝聚力等方面的提升程度?;顒?dòng)滿意度通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解參與者對活動(dòng)的滿意度?;顒?dòng)收獲評估學(xué)生在活動(dòng)中獲得的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)等方面的收獲。1問卷調(diào)查設(shè)計(jì)問卷,了解學(xué)生對活動(dòng)的滿意度、意見和建議。訪談與學(xué)生代表進(jìn)行深入交流,了解他們對活動(dòng)的看法和感受。觀察法觀察活動(dòng)現(xiàn)場情況,記錄學(xué)生的參與度和表現(xiàn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對活動(dòng)參與人數(shù)、反饋意見等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。評估方法分析不足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論