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文檔簡介

第幼兒園六一的活動總結(jié)反思8篇

幼兒園六一的活動總結(jié)反思篇7

5月31日,在“國際六一兒童節(jié)”來臨之際,我園開展具有特色的“運動課程”匯演慶祝六一兒童節(jié)。

一大早,天不作美,下著蒙蒙細雨,但幼兒園迎來了興致勃勃的家長大軍,使氣氛活躍了起來。我園從09年秋季學(xué)期開始把“運動課程”作為園本教研進行實踐研究。開展“運動課程”教學(xué)的宗旨在于提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力,為其終身具有健康的身體奠定扎實的基礎(chǔ)。主要是通過體育游戲、體操、器械活動和自然因素等來達到鍛煉身體、激發(fā)興趣、體驗樂趣、增強體質(zhì)、提高運動能力的目的。

匯演分兩場進行,第一場由大二班、中一班、學(xué)三班的隊列隊形展示組成,小朋友們在老師響亮的哨音指揮下,踏著整齊的步伐,向大家展示了兩路縱隊走、四路縱隊走、切斷分隊走等隊列隊形。第二場是由除小班外的各班體操表演組成,開幕表演的節(jié)目是由大二班的小朋友帶來的《調(diào)皮的小球》,只見天真可愛的小朋友們穿著鮮艷的體操服,在舞臺上整齊而富有節(jié)奏感的表演,頓時贏得了臺下觀眾的一片喝彩聲。緊接著中一班的《快樂搖滾》、中二班的《草原贊歌》、中三班的《咚巴啦》、中四班的《小葵花》、大一班的《十二生肖湊熱鬧》、學(xué)一班的《快樂小天使》、學(xué)二班的《武術(shù)操》、學(xué)三班的《五彩呼啦圈》、學(xué)四班的《花兒朵朵》、學(xué)五班的《快樂的皮球》等11個操節(jié)相接登臺亮相。整個演出場面熱鬧,孩子們的服裝鮮艷整潔,表演內(nèi)容豐富多彩,音樂節(jié)奏感強,操節(jié)表演有節(jié)奏而整齊,美中不足的是偶爾有個別不自覺的家長跑到孩子座位中間,影響整體效果,還有就是包括學(xué)前班在內(nèi)的大多數(shù)孩子在換衣服時都需要家長幫忙,這點也暴露了孩子的自理能力還待進一步的加強。

總的來說,整個演出是成功的,孩子們很開心,家長也很熱情、樂意參與其中,整個匯演凸顯了“我運動,我快樂”的主題,也展示出了我園以“運動課程”為主體的辦學(xué)特點。目前,我園開展的“運動課程”這一特色課研已進入第二個階段,通過這次的匯演展示,我園的師生和家長們都更加有信心,讓孩子們在運動中體驗快樂,健康成長。

幼兒園六一的活動總結(jié)反思篇8

為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,充分展示小朋友的才華才藝,讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點在__幼兒園里,__區(qū)團委與__幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動,190多位小朋友及家長歡聚一堂,在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節(jié)。在活動舉辦過程中得到了__中學(xué)團支部夏書記及__管理處辦公室余主任的大力支持和幫助,在此表示感謝。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

活動首先由__幼兒園程園長,對近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長做了一個簡單的通報,然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團委提供的鉛筆、本子等文具,接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動,最后是為獲獎的小朋友現(xiàn)場頒獎。

整個活動熱情活潑、輕松有趣,幼兒園教職工、家長們及團干部積極參與,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,取得了良好的效果。

獻紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況,對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時,村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動以級部為單位,四名老師一組。各級部認真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲,有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動,家長、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動,孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非?;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時間安排達到一致性,整個活動非常成功。

開展這樣的活動,與家長進行零距離的接觸,讓他們走進幼兒園,走進孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進了對幼兒園的了解,開闊了家長的'視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責任感。

最后召開了家長代表會,傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對

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