大一班委工作總結(jié)7篇品讀

大一班委工作總結(jié)7篇-品讀360

大一班委工作總結(jié)篇1

時間荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一年的工作又到了尾期了?；貞涍@一年來，我與我所在的xx班一起成長，一起歡樂。

在這一年的時間里，我能從一個向往大學(xué)生活、滿懷激情的新生，成長為一個能獨(dú)當(dāng)一面、對事冷靜的老生，這首先得感謝全班同學(xué)、系部教師及系部學(xué)生會給的熬煉時機(jī)。這一年，是我成長和提高的一年，也是我收獲的一年。我從寢室生活里學(xué)會了獨(dú)立，從學(xué)習(xí)生活里學(xué)會了自主，從工作生活里學(xué)會了自助和他助；在組織活動的過程中了解了團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性，在綻開活動的時候明白了資源優(yōu)化配置的重要性，在參加活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的。縱觀這一年，我的各個方面都得到了提升。

在競選上班長、了解班長的職責(zé)的時候，我牢記了職責(zé)上的第一句話：對全班每個同學(xué)負(fù)責(zé)。在后來的工作中我也始終秉承著這句話，我不認(rèn)為班長是一個有權(quán)有勢的治理者，然后而是一個為給予你權(quán)利的人效勞的人，一班之長更應(yīng)當(dāng)為班級去爭取利益。在我們班，不僅是我一個人這樣想，全部的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動，我們班的參加率和積極性我想明眼人都知道，許多活動我們雖然沒有獲得獎項，比方“陽光體育活動”，看了競賽的應(yīng)當(dāng)知道。但是我們照舊快樂，由于我們表達(dá)出了一個班級該有的分散力和團(tuán)結(jié)。這點(diǎn)，我想也是我這一年工作的小小成果吧。

固然，活動參與的多，自然獲獎的也不少，拿我自己來說，這一年來參與個人競賽、評比等獲得了四個獎，雖然不是什么大獎，但是其中我自己收獲到的是沒有參與的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有，我們獲得的有系手抄報競賽的一等獎、三等獎，系中文演講二等獎、三等獎，院高數(shù)競賽團(tuán)體二等獎，然后院寒假實(shí)踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項。單從這些來看，我班就是有各種人才的，而且我們發(fā)覺了這些人才。

固然，參與活動是一方面。大學(xué)的生活里學(xué)習(xí)也不行或缺。在學(xué)習(xí)方面，我協(xié)作學(xué)委開展了一系列的學(xué)習(xí)型活動，提升了英語等學(xué)科的期末通過率，上學(xué)期的44.4%的全過率應(yīng)當(dāng)不算差的。這些既是學(xué)委班干的功績，更是全班努力的結(jié)果。

我覺得一個班長應(yīng)當(dāng)把班級當(dāng)做是一家公司去經(jīng)營，而一個班長怎么樣，從“公司”的業(yè)績上就可以看到一斑。

在“學(xué)雷鋒“活動中，我們班摒棄了那些去什么旅游景點(diǎn)撿垃圾、然后去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時間的義務(wù)勞動，更是中敷衍了事的態(tài)度。在全班全都通過的前提下，我們申請去清掃其次試驗樓的語音室的衛(wèi)生，并且擔(dān)當(dāng)了維持和宣傳的任務(wù)，直到學(xué)期完畢。從這個活動中我體會了一個實(shí)質(zhì)，那就是只要我們想做，就可以給學(xué)校做點(diǎn)什么。我們有成就感，由于我們覺得我們做了件了不起的事。

以上是學(xué)年的工作總結(jié)，接下來是一些個人的思想跳動。

以前始終有人在埋怨：學(xué)校給了我們什么。然后我想這個問題大家或許都有想過。其實(shí)學(xué)校給不了我們所謂大學(xué)的生活，卻給了我們一片

難得的清靜，試想一下，假如你身在一個人許多的大學(xué)里，你會有現(xiàn)在的舒適安逸的生活？答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為將來奮斗勞碌，而我們呢？我們能適應(yīng)那種生活么？能在那種生活下找到自己的目標(biāo)么？這個答案只有自己才知道。但是我知道這種舒適安逸的生活隨舒適滿意，卻不是我想要的。

這一年來，我努力的讓自己活的忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)，就是想如果有這樣的時機(jī)我也能適應(yīng)。我堅持著不遲到不曠課，高中時期往往是寢室里最終起床的幾個，而現(xiàn)在卻是叫室友起床的那個。我覺得學(xué)校沒有自己的傳承和特色很大的一局部緣由是這個校區(qū)沒有大三、大四的學(xué)長學(xué)姐，我們不知道將來要面臨的壓力究竟有多大，或者我們沒有外部因素來刺激我們?nèi)ハ脒@個壓力，所以大一的更懵懂，大二的更散漫。如果是那種覺悟高的、理想大的，也會由于環(huán)境而影響自己的初衷，這個是世俗，逃離的也就那么幾個人而已。

這個或許就是生活的殘酷，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克制它，“騏驥豈可駢死于槽櫪之間，英雄怎可喪志于三流之地?！边@是我進(jìn)大學(xué)的時候一個學(xué)長說了我牢記的。不行安于現(xiàn)狀，卻要活在當(dāng)下；可以向往將來，卻不能眼高手低，或許就會比現(xiàn)在好一點(diǎn)把。

我的大學(xué)生涯才剛走完四分之一不到，體會感受也就這些了。

大一班委工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就面臨完畢了，本學(xué)期我連續(xù)帶_班，這個班已經(jīng)升上八年級了，他們距離中考又近一步了。本學(xué)期我的工作完成還算好，帶著這群初中生努力的度過了這學(xué)期，把他們的學(xué)習(xí)多少提升上來了。如今就把我本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

一、嚴(yán)格治理班級紀(jì)律

本學(xué)期我吸取他們初一年級的教訓(xùn)，那時候?qū)λ麄儽葦M松，所以導(dǎo)致他們上課有人大肆的睡覺，沒有去仔細(xì)的把課上了，這也給許多的教師帶去了麻煩，因此許多教師到我這里告狀。因而這個新學(xué)期里，我一開學(xué)，就給班級制定了嚴(yán)格的紀(jì)律制度，選了兩個紀(jì)律治理人，讓他們監(jiān)視班級的紀(jì)律狀況。我讓他們登記那些上課不仔細(xì)、講小話和亂走的同學(xué)，我每次都會去找這些同學(xué)說話，給他們進(jìn)展訓(xùn)話，努力去改正他們的不好的紀(jì)律性。本學(xué)期在我對紀(jì)律嚴(yán)格治理的狀況下，我發(fā)覺學(xué)生們遲到、早退的現(xiàn)象少了，上課的紀(jì)律也變好了，讓教師們也能夠安心給學(xué)生們上課。

二、提高學(xué)生勞動積極性

在觀看了一年后，我在這也發(fā)覺學(xué)生有一個問題，就是不愛勞動，對班級的衛(wèi)生總是迷模糊糊的就清掃一下，導(dǎo)致班級的總體衛(wèi)生狀況是比擬差的。所以本學(xué)期，我實(shí)行措施提高學(xué)生們的勞動積極性。每周清掃衛(wèi)生潔凈的組，我會賜予嘉獎，通過這種嘉獎形式的方法去提高學(xué)生在勞動中的積極性，讓他們注意班級衛(wèi)生的干凈。一個學(xué)期下來，我也是下了血本，但是總歸成果是好的，班級衛(wèi)生越來越抓緊，大家也會主動去維護(hù)班級衛(wèi)生的干凈度。

三、關(guān)注學(xué)生的心理狀況

由于進(jìn)入到八年級，這是一個過渡的階段，所以我極其的關(guān)注學(xué)生在心理上的狀況。我日常會去班上了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，跟學(xué)生談天，了解學(xué)生的家庭狀況。本學(xué)期也發(fā)覺了幾個學(xué)生對于學(xué)習(xí)壓力很大造成心理問題的，我努力去開解他們，幫忙他們在學(xué)習(xí)上減輕壓力，告知他們學(xué)習(xí)方法。一學(xué)期下來，班上的學(xué)生的心理狀況都比擬良好，許多學(xué)生都會主動找我這個班主任去談天，這樣學(xué)生們進(jìn)步也比擬快，面對這個學(xué)期多了一門課程，也能夠適應(yīng)下來。

回憶這學(xué)期自己的工作成果，我覺得還可以，所以下個學(xué)期，我還要再努力一些，讓這個初二班級各方面都能得到增長和進(jìn)步。

大一班委工作總結(jié)篇3

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在教務(wù)處，德育處等處室的領(lǐng)導(dǎo)下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@一學(xué)期學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順當(dāng)也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交錯著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作閱歷做一個總結(jié)。

一個良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、把握班級狀況

根本狀況：從入學(xué)成績來看，我班學(xué)生總體上處于中等水平，有個別尖子生及學(xué)困生。全班共有61名學(xué)生，有局部學(xué)生上課常常趴桌睡覺、遲到；也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)熱忱，無心向?qū)W。

二、注意班干部的培育

開學(xué)之后，我讓班上學(xué)生進(jìn)展自薦，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生