云南省昭通市大關縣一中2024屆物理高二第二學期期末經(jīng)典試題含解析

云南省昭通市大關縣一中2024屆物理高二第二學期期末經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、導體A帶5Q的正電荷，另一完全相同的導體B帶Q的負電荷，將兩導體接觸一會兒后再分開，則B導體的帶電荷量為()A．－Q B．Q C．2Q D．4Q2、如圖所示是氫原子四個能級的示意圖，當氫原子從高能級向低能級躍遷時會輻射一定頻率的光子，以下說法不正確的是A．一個處于n=3能級的氫原子，自發(fā)躍遷時最多能輻射出三種不同頻率的光子B．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能減小，核外電子動能增大C．n=4能級的氫原子自發(fā)躍遷時，輻射光子的能量最大為12.75eVD．用能量為11.0eV的電子轟擊基態(tài)氫原子能使其躍遷到更高能級3、關于物理定律的適用條件與應用，下列說法正確的是（）A．伽利略通過實驗直接證明了自由落體的物體做勻變速直線運動B．牛頓將萬有引力定律發(fā)表在《自然哲學的數(shù)學原理》中，并測得了引力常量C．法拉第不僅提出了場的概念，而且用電場線和磁感線形象地描述電場和磁場D．麥克斯韋建立了經(jīng)典的電磁場理論，預言并首先捕捉到了電磁波4、兩種單色光由玻璃射向空氣時發(fā)生了全反射，臨界角分別為、且，、分別表示玻璃對這兩種單色光的折射率，、分別表示這兩種單色光在玻璃中的傳播速度，則（）A．， B．，C．， D．，5、關于原子和原子核的組成，說法正確的是（）A．湯姆孫通過對陰極射線一系列研究，發(fā)現(xiàn)了原子核內部放出的β射線B．玻爾將量子觀念引入原子領域，建立了氫原子量子化模型C．盧瑟福分析α粒子散射實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了原子核內部的質子D．貝克勒爾研究了鈾的天然放射性，建立了原子核式結構模型6、具有放射性，經(jīng)以下連續(xù)衰變過程：，最后生成穩(wěn)定的，下列說法中正確的是A．和中子數(shù)相同，質子數(shù)不同B．整個衰變過程共發(fā)生6次α衰變和4次β衰變C．發(fā)生β衰變后變?yōu)椋f明原子核內有β粒子D．的半衰期為6.7年，取40個該種原子核，經(jīng)過13.4年剩下10個該種原子核二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示,水平傳送帶順時針方向以v0勻速運動。從傳送帶左端P由靜止輕輕放上一個物體,經(jīng)t=10s恰好到達傳送帶另一端Q,若釋放物體時刻作為t=0時刻,物體的速度圖象如圖乙所示,則（）A．傳送帶速度B．物體加速過程加速度大小為a=4m/s2C．傳送帶兩端PQ的距離L=36mD．物體與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.58、a、b是兩種單色光，其頻率分別為va、vb，且=kA．a(chǎn)、b光子動量之比為=kB．若a、b光射到同一干涉裝置上，則相鄰條紋的間距之比為=kC．若a、b都能使某種金屬發(fā)生光電效應，則光子的最大初動能之差Eka-Ekb=hvb(k-1）D．若a、b是處于同一激發(fā)態(tài)的原子躍遷到A態(tài)和B態(tài)產(chǎn)生的，則A、B兩態(tài)的能級之差EA-EB=hvb（k-1）9、在物理學中，常用比值法定義物理量，例如用來定義電場強度，下列也采用比值法定義，且定義式正確的物理量是A．電容器的電容號 B．磁感應強度C．電場強度與電勢差的關系式 D．導體的電阻10、如圖所示，人站在小車上，不斷用鐵錘敲擊小車的一端．下列各種說法哪些是正確的A．如果地面水平、堅硬光滑，則小車將在原地附近做往復運動B．如果地面的阻力較大，則小車有可能斷斷續(xù)續(xù)地水平向右運動C．因為敲打時，鐵錘跟小車間的相互作用力屬于內力，小車不可能發(fā)生定向運動D．小車能否定向運動，取決于小車跟鐵錘的質量之比，跟其他因素無關三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內阻．所給的實驗器材有：待測電源E，定值電阻R1（阻值未知），電壓表V（量程為3.0V，內阻很大,可視為理想表），電阻箱R（0～99.99），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干．（1）同學小紅按照右圖連接電路，然后進行了如下操作：①將S2接到，撥動電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤的刻度處于如下圖甲所示的位置，閉合S1，記錄下對應的電壓表示數(shù)為2.20V，然后斷開S1；②保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到，閉合S1，記錄此時電壓表的讀數(shù)（電壓表的示數(shù)如下圖乙所示），然后斷開S1．請你解答下列問題：圖甲所示電阻箱的讀數(shù)為Ω，圖乙所示的電壓表讀數(shù)為V．由此可算出定值電阻R1的阻值為Ω（R1的計算結果保留兩位小數(shù)）．（2）在完成上述操作后，小紅繼續(xù)以下的操作：將S2切換到，閉合S1，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的—圖線．由此可求得電源電動勢E和電源內阻r，其中E=V，內阻r=Ω（計算結果均保留兩位小數(shù)）．12．（12分）某興趣小組用如圖裝置進行“驗證動量守恒定律”的實驗，步驟如下：(1)選取兩個體積相同、質量不同的小球，用天平測出它們的質量分別為m1、m(2)將斜槽固定在桌邊，末端A的切線水平，并在A與地面D之間連接傾角為θ的斜面AB；(3)先不放m2，讓m1從斜槽的頂端0處由靜止釋放，記下(4)將m2放在A處，讓m1仍從0處由靜止釋放，與m2碰撞后，記下m(5)斜面上從上到下的三個落點位置分別記為C、D、E，測出這三點到A端的距離分別為LC、LD、回答以下問題：①根據(jù)實驗要求，選擇的小球質量應滿足m1__________m2(選填“>”、“=”、②已知E點為碰后m2的落點位置，則第(3)步中，m1將落到斜面AB的________點(選填“C”、“D")，m1離開斜槽末端時的速度為_________(③用測得的物理量來表示，只要滿足關系式______________，可驗證m1與mA．mB．mC．m1四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，質量mB=1kg的木板B靜止放置于光滑水平面上，現(xiàn)有一F=12N的外力作用在木板上，使其開始向右加速，在此同時，將一質量mA=lkg的物塊A(視為質點)放置在木板B的左端，以v=4m/s的初速度開始向右運動，物塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ=2.1．已知運動過程中物塊A恰好沒有從木板B的右端掉下．求：(1)物塊A與木板B開始運動的加速度aA、aB大小；(1)木板B的長度L；(3)物塊A在開始運動后的1.5s時間內的位移x2．14．（16分）如圖所示，質量為0.5kg物塊從光滑斜面上的A點靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面，最后停在C點。利用速度傳感器測量物體每隔1s的瞬時速度值，有關數(shù)據(jù)由下表列出。取重力加速度g＝10m/s2，認為物塊經(jīng)過B點時速度的大小不變。求t/s0123456…v/m·s-10481212108…（1）物塊從A滑行到C的時間；（2）物塊滑行過程中的最大速度。15．（12分）如圖所示，x軸與水平傳送帶重合，坐標原點O在傳送帶的左端，傳送帶長L＝8m，并以恒定速率運轉．一質量m＝1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上橫坐標為xP＝1m的P點，小物塊隨傳送帶運動到Q點后恰好能沖上半徑為R＝0.5m的光滑圓弧軌道的最高點N點．小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，重力加速度g＝10m/s1．求：（1）物塊剛滑上圓弧軌道時的速度大?。唬?）傳送帶運轉的速率；（3）若將小物塊輕放在傳送帶上的另一位置，小物塊恰能到達圓弧軌道上與圓心等高的M點（如圖），輕放物塊的這個位置的橫坐標是多少？此情況下物塊剛滑上圓弧軌道時對圓弧軌道最低點的壓力多大？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】試題分析：因為導體與其相同的導體接觸時，導體間會平分電荷，所以兩導體接觸后的總電荷量是5Q＋（－Q）=4Q，再平分得2Q，這就是A和B導體所帶的電荷量，選項C正確．考點：接觸帶電的計算．2、A【解題分析】A、一個處于n=3能級的氫原子，自發(fā)躍遷時最多能輻射出二種不同頻率的光子（3→2、2→1），故A不正確；B、氫原子輻射出一個光子后，從高能級向低能級躍遷，軌道半徑減小，根據(jù)ke2r2=mv2r知，電子速率增大，動能增大，又由于氫原子能量減小，則氫原子電勢能減?。ɑ蚋鶕?jù)庫侖力做正功判斷也可），故B正確；C、n=4能級的氫原子自發(fā)躍遷時，輻射光子的能量最大為Emax=-0.85-(-13.6)=12.75eV，故【題目點撥】知道從高能級向低能級躍遷，輻射光子，從低能級向高能級躍遷，吸收光子，以及知道原子的能量等于電子動能和電勢能的總和，通過動能的變化可以得出電勢能的變化．氫原子躍遷時放出的光子的頻率取決于初末能級之差．3、C【解題分析】

A.伽利略并沒有用物體的自由落體實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，而是運用小球在光滑斜面上的運動合理外推得到的，故選項A錯誤；B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許測量出了引力常量，故選項B錯誤；C.法拉第不僅提出了場的概念，而且用電場線和磁感線形象地描述電場和磁場，故選項C正確；D.麥克斯韋建立了經(jīng)典的電磁場理論，預言了電磁波的存在，是赫茲首先捕捉到了電磁波，故選項D錯誤；4、B【解題分析】根據(jù)光的全反射，臨界角與折射率的關系，，則有，因，故，又，故，故選B．【題目點撥】根據(jù)光的全反射，臨界角與折射率的關系式和分析判斷．5、B【解題分析】

湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，陰極射線的電子來自原子核外的電子，而不是原子核內部；故A錯誤；玻爾將量子觀念引入原子領域，建立了氫原子量子化模型，故B正確；盧瑟福通過α粒子散射實驗，提出原子具有核式結構，并沒有證實了在原子核內存在質子。故C錯誤；貝克勒爾通過對天然放射性的研究，揭示了原子核有復雜的結構，而原子核式結構式盧瑟福提出的，故D錯誤；6、B【解題分析】

A.和具有相同的質子數(shù)屬于放射性同位素，其原子核的質子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故A項不符合題意；B.β衰變質量數(shù)不變，故232-208=4x則x=6發(fā)生6次α衰變，根據(jù)電荷數(shù)守恒可知：90-82=2x-y得到：y=4發(fā)生4次β衰變，故B項符合題意；C.發(fā)生β衰變后變?yōu)?，是原子核內一個中子轉化為一個質子并放出電子，并非原子核內有電子，故C項不符合題意；D.半衰期對個別的放射性原子沒有意義，故D項不符合題意.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解題分析】

A.由v-t圖象可知，物體先加速后與傳送帶共速，故傳送帶速度v0=4m/s，故A正確；BCD.圖象圍成的面積即等于位移的大小，PQ的距離；物體加速過程，據(jù)圖象可得：解得：，故BD錯誤C正確。8、ACD【解題分析】

A．光子的動量則選項A正確；B．根據(jù)則選項B錯誤C．根據(jù)，則選項C正確；D．根據(jù)玻爾理論可得：A、B兩態(tài)的能級之差選項D正確；故選ACD.9、AB【解題分析】電容與電壓、電荷量無關，該式屬于比值定義法，故A正確．磁感應強度與放入磁場中的電流元無關，此式運用的是比值定義法．故B正確．這個公式是勻強電場的場強公式，比如平行班電容器間的電場，如果加大板間電壓，但是板間距不變的話，電場強度肯定是變大的，同樣電壓不變，減小板間距也同樣會增大場強．所以不是比值定義法，故C錯誤．公式表明導體的電阻與導體的長度成正比，與導體的橫截面積成反比，公式不屬于定義式，是電阻定律的表達式，故D錯誤．所以選擇AB.【題目點撥】所謂比值定義法，就是用兩個物理量的“比值”來定義一個新的物理量的方法．比值法定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質的屬性，與參與定義所用的物理量無關．根據(jù)物理量的定義分析是否是比值定義法．10、AB【解題分析】

以人（包括鐵錘）、下車組成的系統(tǒng)為研究對象，根據(jù)地面是否光滑，應用動量守恒定律分析答題．【題目詳解】A、如果地面水平、堅硬光滑，人與小車組成的系統(tǒng)動量守恒，開始系統(tǒng)靜止，總動量為零，當人舉錘的過程中，在水平方向錘子的動量向右，由于系統(tǒng)動量守恒，總動量為零，則車的動量向左，車向左運動，當人錘子向左運動時，錘子的動量向左，該過程小車動量向右，小車向右運動，當錘子敲擊小車時，錘子與車動靜止，因此在整個過程中，小車先向左運動，后向右運動，最后靜止，然后重復該過程，因此在敲擊小車過程中，小車將在原地附近做往復運動，故A正確；B、如果地面的阻力較大，在錘子向右運動時，錘子有向右的沖量，車有向左的沖量，車受到向左的作用力，由于地面阻力較大，車受到的合力為零，車靜止不動，當人用力使錘子向左運動時，小車受到向右的反沖力較大，可能大于車受到的阻力，車向右運動，當錘子打擊車時，車停在運動，因此在整個過程中，小車向右運動，然后重復該過程，從整個過程來看，小車有可能斷斷續(xù)續(xù)地水平向右運動，故B正確；C、由A項和B項分析可知，在鐵錘不斷用鐵錘敲擊小車的一端過程中，小車可以運動，故C錯誤；D、小車能否運動，取決于地面是否光滑與揮錘子時對錘子作用力的大小，與小車跟鐵錘的質量之比無關，故D錯誤；故選AB.【題目點撥】分地面光滑與粗糙兩種情況進行討論，應用動量守恒定律即可正確解題．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、(1)20.002.805.45(2)2.90.26【解題分析】

(1)電阻箱的阻值等于；圖乙電壓表的示數(shù)為，根據(jù)閉合電路歐姆定律得，．(2)將定值電阻等效到電源的內部，根據(jù)得，，知縱軸截距的倒數(shù)為電動勢，所以解得；由于求出的是等效電阻，則實際電阻：；【題目點撥】此題考查電源電動勢和內電阻的測量，通過實驗操作、讀數(shù)以及對實驗方法的理解等多方面考查考生的實驗探究能力.要重點掌握處理閉合電路歐姆定律公式的能力和利用圖象求解電動勢和內電阻的方法．12、(1)>(2)DLDgcos【解題分析】

第一空.根據(jù)實驗要求，為防止入射小球反彈，則選擇的小球質量應滿足m1>m2；第二空.當不放m2時，m1的落點應該是D點；第三空.由平拋運動可知：LDsinθ=12第四空.同理可求解放上m2以后，碰撞后兩球的速度分別為：v1=LCgcos2θ2sinθ；v2=LEg即m1即m1四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）1m/s16m/s1（1）1m（3）5.75m【解題分析】試題分析：分別對A、B受力分析根據(jù)牛頓第二定律可得aA、aB大??；兩者速度相等時，A恰好沒有從木板B的右端掉下，根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式即可求出木板B的長度L；A在開始運動后的1.5s時間內在木板上先向右勻減速，后向右勻加速，根據(jù)運動學公式即可求出位移。（1）物塊A向右減速，木板B向右加速，由牛頓第二定律得：對物塊A有：代入數(shù)據(jù)解得：對木板B有：代入數(shù)據(jù)解得：（1）設經(jīng)過時間t1，兩者速度相等則有：代入數(shù)據(jù)解得：則共同的速度為：物塊A運動的位移為：代入數(shù)據(jù)解得：木塊運動的位移為：代入數(shù)據(jù)解得：則木板B的長度為：解得：（3）假設物塊A與木板B達到共速后能一起加速對整體有：對物塊A有：計算可得：則假設不成立，物塊A與木板B各自加速，根據(jù)牛頓第二定律對物塊A有：代入數(shù)據(jù)解得：對物塊B有：代入數(shù)據(jù)解得：在剩