重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2022年中考猜題語文試卷含解析

2021-2022學年中考語文模擬試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、積累與運用

1.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）

A.河底的水草所散發(fā)出來的清香，夾雜在空氣中撲面吹來，月色便朦肱在這水氣里。

B.從長輩們的再尊闡設中，他了解到爺爺曾經(jīng)是一位屢立奇功，威名赫赫的戰(zhàn)斗英雄。

C.中考在即，九年級的同學們?nèi)淇?，甚至到了目不意國、廢寢忘食的地步

D.遠足前夕，同學們已經(jīng)準備好了水、食物和游戲器材，真是“兵馬未動，糧草先行”啊。

2.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（）

A.理當/答座罩制/罩身健體嶄爵頭角/鋒芒畢囂

B.發(fā)摩/咆哮絢麗/領角之勢風馳電掣/提綱挈領

C.著涼/著迷否定/杳極泰來度日如年/度德量力

D.輟學/點綴贍養(yǎng)/瞻前顧后眾口錫金/閃爍其詞

3.下列對病句的修改不F確的一項是（）

A.能否解決信息孤島問題，湛江市委市政府進行專題詢問，關鍵在于市政府能將技術(shù)和應用兩方面結(jié)合起來加以共

享。（后半句"能”改成“能否”）

B.湛江作為南粵宜居城市，少了其他一些大城市的喧囂和擁擠。合理的城市規(guī)劃，給市民以舒適和便利，讓人們內(nèi)

心感到由衷喜悅和愜意。（刪去“內(nèi)心”或“由衷”）

C.湖光巖的知名度在不斷提高，具有南粵特色的旅游項目日益受到眾多外地游客。（在句末加上“的青睞”）

D.每到春節(jié)，微信紅包、QQ紅包、支付寶紅包等電子紅包，鋪天蓋地而來，這都是由于商家之間競爭慘烈的結(jié)果。

（把“慘烈”改為“激烈”）

4.下列詞語中字形都正確的一項是（）

A.抑揚頓挫直截了當淋漓盡致不記其數(shù)

B.好高鷲遠嬋精竭慮博聞強識陰謀詭計

C.夢寐以求剛愎自用按步就班桀瞥不馴

D.逆來順受膾灸人口無精打彩深惡痛疾

5.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）

A.媲美(pi)訕笑睡眼理怯（xing）妄自菲薄

B.愧作(zuo)陰霾根深蒂固（di）持之以衡

C.q貫5)地窖相形見綃（zhud）尋章摘句

D.恪守(ke)啜泣消聲匿跡（ni）鞠躬盡瘁

6.近兩年，共享單車在國內(nèi)經(jīng)歷了“過山車”般的遭遇，圍繞共享單車當前存在的問題，同學們進行了深入的調(diào)研。

閱讀下面相關材料，回答下列小題。

（材料一）作為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的一大風口，共享單車曾引發(fā)資本熱捧，業(yè)內(nèi)曾涌現(xiàn)出了數(shù)十家共享單車平臺。據(jù)業(yè)

內(nèi)人士介紹，在行業(yè)救狂熱的2017年，僅北京市內(nèi)就投放了約200萬輛共享單車，上海市也投放了100多萬輛，遠超

市場需求，一時間自行車占道嚴重。

（材料二）2018年共享單車行業(yè)傳出了太多負面消息，甚至被質(zhì)疑為一個虛假商業(yè)模式，行業(yè)從山頂?shù)涔鹊住?/p>

如今，隨著行業(yè)告別狂熱，開始重新從谷底攀升，預計2019年共享單車會給大家?guī)硇碌恼J識。

（材料三）共享出行行業(yè)押金監(jiān)管安全始終牽動用戶敏感神經(jīng)。2018年。f。被爆出千萬級用戶押金難退問題，保

守估計涉及押金總額超10億元，用戶對押金監(jiān)管安全憂慮加深。哈啰出行在2018年3月推出信用免押，后續(xù)有企業(yè)

跟進信用免押騎行，但并非所有企業(yè)都有推行。

（材料四）共享單車企業(yè)普遍缺乏清晰的盈利模式，大多只是在資本驅(qū)動下一味“跑馬圈地”，虧錢搶占市場份

額，經(jīng)營管理粗放，一旦資本遇冷企業(yè)就面臨生態(tài)危機。于是，過去一年間，小鳴單車破產(chǎn)倒閉；摩拜賣身美團，今

年1月23日美團聯(lián)合創(chuàng)始人王慧文宣布摩拜單車品牌將更名為美團單車；曾經(jīng)投放車輛最多的of。如今債務纏身。

（1）以上材料中與“共享單車當前存在的問題”這個調(diào)研主題不相關的一項是材料。

（2）從調(diào)研材料中可以看出當前共享單車存在哪些問題？請你分條概括。

7.根據(jù)原文默寫為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）人生自古誰無死？.（文天祥《過零丁洋》）

水中藻、巷交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）,只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）,病樹前

頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）吊影分為千里雁，。（白居易《望月有感》）李白在《行路難》

中表達不怕困難，對人生前途充滿樂觀豪邁氣概的句子是，.

8.《論語》中，孔子對宰予的看法從“聽其言而信其行”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥犉溲远^其行”；《三國演義》中，陳宮對曹操的

態(tài)度從最初的敬佩信任轉(zhuǎn)變?yōu)樽詈蟮氖梢摹垙摹逗５變扇f里》《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》中選擇一部

找出類似的轉(zhuǎn)變，結(jié)合相關情節(jié)分析轉(zhuǎn)變的原因。（100字左右）

二、閱讀

9.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。

曲池荷

盧照鄰

浮香繞曲岸，圓影覆華池。

常恐秋風早，飄零君不知。

1.請用生動的語言描繪詩歌前兩句展現(xiàn)的畫面。

2.本詩運用托物言志的手法表達了怎樣的情感？

10.閱讀下文，回答問題。

曹劌論戰(zhàn)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌口：“肉食者鄙，未能遠謀?！?/p>

乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂θ眨骸靶』菸锤?，民弗從也?！惫唬骸皸?/p>

牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂δ浚骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對口：

“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：

“未可。”下視其轍，登軾而望之，目："可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對口：”夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而袤，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，

懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

1.《曹劌論戰(zhàn)》相傳為春秋時期魯國史官一(人名)-所作。

2.解釋下列句中加點詞語的意思。又何圓焉()(2)小惠未遢()小大之然()(4)望其旗

摩()

3.面對齊軍壓境，莊公欲倉促迎戰(zhàn)，鄉(xiāng)人閑議漠視其戰(zhàn)，曹劌卻以布衣之身“請見”，曹劌入見后與莊公的一番對話,

使莊公明確了戰(zhàn)爭勝利的基礎，這個基礎是什么？

4.文中第二段僅用“將鼓”“將馳”寥寥數(shù)語，便將莊公的魯莽少謀之“鄙”表現(xiàn)得神情畢現(xiàn)。那么，作者極言其

“鄙”有何作用？

5.魯莊公雖然平庸，但也不是一無是處，請概括寫出魯莊公身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。

11.閱讀下面的文章，完成各題

也說顏值

①過去，我們夸獎一個人長相英俊、風度瀟灑，喜歡用“一表人才”?，F(xiàn)在，網(wǎng)友們又發(fā)明了一個熱詞：顏值。

在價值多元化的今天，我們應該如何正確看待“顏值”呢？

②在中國傳統(tǒng)文化中，相貌從未被大家忘記，“貌比潘安”的贊譽流傳至今。但潘安被稱贊并不單單因為他的相

貌，他的德行、他的才華、他對妻子的專情才是他被后人記住的關鍵所在。所以.顏值高固然是優(yōu)勢，但僅有高顏值

是遠遠不夠的。

③顏值高，讓人易于在社會生活中占得先機。在人類的進化史中，真的難以徹底剔除人性中的“愛美”基因。放

眼當今世界，相貌甚至被當成了一種商品或一個消費符號。在職場、社交場以及婚戀場上，頗值高的人都比顏值低的

人更加如魚得水；而那些顏值不高的人，卻不太容易在第一時間得到別人的垂青。于是，很多人吐槽說：對這個看臉

的世界失望了！

④如果仔細研究人類發(fā)展史，顏值不高的人，對這個世界大可不必失望。就長遠發(fā)展來說，一個人更重要的是擁

有德行和才華。

⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也沒有價值。汪精衛(wèi)長相英俊，氣度不凡，

可謂“顏值高”，但這樣一位相貌出眾的熱血青年后來卻做了漢奸，至今仍遭到中國人的唾棄。德不配顏，徒有“顏

值”之虛名，其“高顏值”反倒成了一個笑話。

⑥才補顏不足。顏值低是一種“先天不足”，才華卻是彌補這種“不足”的營養(yǎng)劑。英國人戈登在他的著述中對

晚清大臣曾國藩有如此描述：個子中等，身材肥胖，臉上皺紋密布，臉色陰沉，目光遲鈍；穿著陳舊，衣服打皺，上

面還有斑斑的油跡?？梢钥闯?，曾國藩的外貌并不“漂亮”，可謂“顏值不高”，但他卻在大風大浪中憑借過人才華，

成就一番事業(yè)，名留青史，令人敬仰。

⑦古語云“腹有詩書氣自華”，現(xiàn)在也有流行語“欣賞一個人，始于顏值，敬于才華，終于人品”。無論是一個

人如何風華絕代，最后沉淀下來值得稱道的只有兩樣——德行和才華，然后才可能說，這個人還有“顏值”。

1.請歸納本文的中心論點。

2.②段中劃線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？

3.請寫出本文的論證思路。

4.如果要給這篇文章?lián)Q一個更生動并更能體現(xiàn)作者意圖的標題，下面哪一個選項最為恰當？請作出判斷并簡述理由。

A.有“值”不在“顏”高

B.德才兼?zhèn)洌瑹o“顏”何妨

C.“顏”外之意

12.閱讀下面的文字，完成下列小題。

嫦娥四號與她的“三姐”有何不同？

嫦娥四號與嫦娥三號是一對雙胞胎，當“三姐”圓滿完成任務后，原本作為替補的“四妹”被賦予了新的擔當，

將成為在月球背面軟著陸和巡視勘察的先鋒。為了應對全新任務帶來的新問題、新挑戰(zhàn)，科研團隊對嫦娥四號進行了

精心設計與研制改進。因此，“四妹”雖然與“三姐”外貌一樣，其實已經(jīng)脫胎換骨。歸結(jié)起來，主要有幾大方面不

同。

科學目標不同

2013年實施的嫦娥三號任務，以“測月、巡天、觀地”為科學目標，即開展月球形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查、開展月表

物質(zhì)成分和可利用資源調(diào)查進行月球內(nèi)部結(jié)構(gòu)研究，以及日一地一月空間環(huán)境探測與月基天文觀測。而嫦娥四號任務

的科學目標都將在月球背面完成，包括實現(xiàn)月基低頻射電天文觀測，月球背面巡視區(qū)形貌、礦物組份探測，月球背面

巡視區(qū)淺層結(jié)構(gòu)探測等。

“因為過去沒有別的探測器在月球背面降落過，所以不論是探地形還是探月壤成分，都將是人類首次獲得的一手

數(shù)據(jù)?！痹撎綔y器項目執(zhí)行總監(jiān)張燃說。

______不同

通過實施重大航天實踐推動工程的進步，是中國航天跨越發(fā)展的重要途徑和經(jīng)驗，月球探測工程更是如此。

嫦娥三號任務的工程目標有3個：突破月面軟著陸、月面巡視勘察；研制月面軟著陸探測器和巡視探測器，建立

地面深空站；建立月球探測航天工程基本體系，形成重大項目實施的科學有效的工程方法。習近平總書記曾評價：“嫦

娥三號任務圓滿成功，為我國航天事業(yè)發(fā)展樹立了新的里程碑，在人類攀登科技高峰征程中刷新了中國高度。”

站在這樣的起點上，嫦娥四號將向著更高的目標攀登。其任務工程目標鎖定在兩個“國際首次”：首次實現(xiàn)月球

背面軟著陸和巡視勘察；首次實現(xiàn)地月12點中繼星對地對月的測控、數(shù)傳中繼。

______不同

嫦娥三號著陸區(qū)是月球正面的虹灣地區(qū)。那里布滿了月海玄武巖，地勢較為開闊、平坦。作為大型撞擊坑、月海、

高地的交匯地區(qū)，那里既便于選擇科學勘察目標，也有利于與地球通信聯(lián)系。

而嫦娥四號的首選著陸地點，是位于月球背面南極丈特肯盆地中部的馮.卡門撞擊坑。探測器系統(tǒng)項目產(chǎn)品保證經(jīng)

理吳學英說：“該著陸區(qū)面積比虹灣地區(qū)小了許多，但是月球背面山峰林立、大坑套小坑，很難找出更大、更平坦的

地方供嫦娥四號安身?！?/p>

要在這樣的環(huán)境條件下平安降落，嫦城四號需要有比嫦城三號更高的著陸精度，并要采取幾乎垂直的降落方式。

______不同

無論探測器飛多遠，都需要測控通信系統(tǒng)作為聯(lián)絡的紐帶。深空探測任務周期長、通信時延大、鏈路帶寬有限、

信號衰減明顯，測控通信難度很大，對星上設備、地面設備都有很高的要求。

而落在月球背面的嫦娥四號，通信信號多會被月球遮擋，與地面通信更是難上加難。

既然無法像嫦娥三號那樣直接和地面聯(lián)系，“飛鴿傳書”的任務只能落到中繼衛(wèi)星身上。2018年5月21日，我

國成功發(fā)射“鶴橋”中繼衛(wèi)星，并架設在地月拉格朗日2點。通過它實現(xiàn)通信信號“接力”，嫦娥四號才能夠跟家鄉(xiāng)

的親人聯(lián)絡。

______不同

嫦娥四號與嫦娥三號有一樣的“身形”和“骨架”，攜帶的裝備卻不一樣。

嫦娥三號有效載荷大致可以分為三類：第一類用來觀察月球，包括全景相機、地形地貌相機、測月雷達等：第二

類用來觀測宇宙，主要由月基光學望遠鏡承擔；第三類用來觀察地球周圍的等離子層。三種載荷荷各有所長也能相互

配合。

而月球肯面可以屏蔽地球無線電干視，對許多科學研究項目來說具有天然優(yōu)勢。根據(jù)著陸區(qū)域和科學目標的變化，

科研團隊為嫦娥四號配備了8臺有效載荷。其中，著陸器攜帶了地形地貌相機、降落相機、低頻射電頻譜僅等，巡視

器裝有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達等。值得一提的是，此次任務還搭載了“國際范兒”L裝備，分別與荷

蘭、德國瑞典、沙特開展科學載荷方面的國際合作。

1.以“嫦娥四號與她的三姐有何不同？”為標題，有什么作用？

2.嫦娥四號與嫦娥三號除了“科學目標不同”之外，還有哪些不同？請將文章中的其他小標題補充完整。

3.文中面橫線的句子中加點的“完全”詞有什么表達效果？

而落在月球背面的嫦娥四號，通信信號亦會被月球遮擋，與地面通信更是難上加難。

4.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）

A.嫦娥四號與嫦娥三號雖然是對“雙胞胎”，但在各方面都不相同。

B.落在月球背面的嫦娥四號通信信號完全被月球遮擋無法與地面通信。

C.嫦娥四號的首選著陸地點，是位于月球背面南極艾特肯盆地中部的馮?卡門撞擊坑。這里山峰林立、大坑套小坑,

平安降落的難度更大。

D.月球背面可以屏蔽地球無線電干擾，這對所有的科學研究項目來說都具有天然優(yōu)勢。

13.閱讀下面的文章，完成下列小題。

囚鳥

秦羽墨

①我在洞庭湖平原的某片產(chǎn)糧區(qū)監(jiān)督收糧，住處安排在一個叫作白鶴山的糧站。這工作說閑不閑，說忙不忙，閑

來無事我四處轉(zhuǎn)悠，我喜歡秋后湖區(qū)的這種厚重感。

②烏鴉、麻雀、八哥以及未來得及南飛的白鶴，不失時機地占領了大地所有的角落，天上到地上無所不在。有的

稀稀拉拉在田里鬧騰，有的整齊地排在電線桿上，它們唯一要警惕的，是隨時可能出現(xiàn)的鷹。最遠處，小山丘上金黃

的橘子等著人去摘。這一切在夕陽的籠罩下渾然一體，像一匹綢子，聲色光影成了嵌在綢子上的花紋。這是一幅各得

其所安然自得的景象，撲進眼眶的大地之物都找準了自己的位置。只是，作為旁觀者的我，卻是孤獨的，不自由的，

懶洋洋的。

③我準備開門。先是鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音，緊接著是一陣翅膀發(fā)出的“撲撲”聲。推開門一看，只見一只比麻雀大一

點的灰褐色的鳥在臥室里揮舞著翅膨。這間臥室空曠無比，是由糧站活動室臨時改造而成，騰出來給我住的。兩邊有

十幾扇玻璃窗子，其中一扇半開著。顯然，這個不速之客是從那扇半開的窗子闖進來的。

④它為我的突然出現(xiàn)所驚嚇，不停地尋找出口，情急之下慌不擇路，不斷傳來喙和爪子撞擊玻璃的聲音，頻繁而

急促，并發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我機警地把門合上，并把那扇半開的窗子也關緊。

⑤“今晚有鳥做伴”，這是我的第一個念頭。一個多月來，我每天夜里只有孤燈相伴，著實有些寂寞。我盡力擺

出一種和平相處、互不干擾的姿態(tài)，妄圖消解它對我的恐懼。它的逃離行動持續(xù)了大約十幾分鐘，在屢屢碰壁毫無結(jié)

果之后，終于安靜下來?？雌饋硭@然有些泄氣，但并未絕望。它一會兒立在椅背上，一會兒又站到窗簾后面，躲躲

閃閃的，不時試探著什么。

⑥無疑，眼前這只鳥，在它看來自己是有生命之虞的。它的眼神告訴我，它有著這樣的擔憂。透過玻璃窗它能看

到那個只剩下一半的太陽，還有在田里自在覓食的眾多同類。一墻之隔，它卻面對著一個龐然大物:人！

⑦一只鳥飛進了臥室，飛進了一種緊張、恐懼，卻要故作平靜的等待之中。

⑧失去了天空，空負翅膀，世界廣闊，但沒有一寸是自己的。地上的子彈和無形的繩索（墻壁），哪一樣不致命？

鳥之受困在于找不到出口，人呢，明知道路所在，卻不敢邁出步子，人的悲哀實在遠勝于鳥！

⑨吃晚飯時，這些想法一直在我心頭縈繞，晚飯味同嚼蠟，毫無滋味。我邊想著邊推開門，燈亮的時候，看見那

個小家伙，立在離我最遠的椅子上。顯然，此時的它，對我的存在已經(jīng)習慣，只是對突然亮起的燈感到不適，百無聊

賴地飛了半圈，又回到原點。一如往常，我早早地半躺在床上看小說。“孤獨即自由”，一個月了，我就這么打發(fā)時

間，挑燈夜讀已成習慣。我想起小時候放學回來，常到田間地頭幫大人做事，那時村里還沒有通電，晚上做功課點的

是煤油燈，母親借著燈光給我和哥哥做鞋、補衣。在母親看來，吃盡苦頭，終于等到我和哥哥大學畢業(yè)，以為將有一

個轉(zhuǎn)機，徹底改變眼前的境況。沒想到，意外接連發(fā)生，先是哥哥的腿受重傷，因為沒錢耽誤了手術(shù)；再是父親離開

了我們。工作的不如意，債務的煩身，我猶如臥室之鳥，，越掙扎越是感到籠子的無處不在。世界寬廣無邊，天也無涯，

出路何在？

⑩夜是靜的，人是靜的，鳥是辭的，仿佛連燈光也顯出靜態(tài)來。但，靜不是這幅油畫的真實底色。畫的

背面，壓抑著煩躁、恐懼、被束縛感，像是透過紙背面的顏料。一切的不安和恐懼都是由這背后的力量引起的。鳥飛

進臥室，這是一場“安靜的戰(zhàn)爭”。

?第二天我是被烏叫醒的。其實每天都是如此，天一亮糧站就被烏所占據(jù)。太陽已經(jīng)把光線擱在我的床腳，我起

床，看見那個小東西又在用喙不斷沖撞玻璃。窗臺上到處站滿了鳥，對面房子上的爬山虎里也有鳥在跳來跳去，其中

不少是它的同類。幾根曲折的炊煙將大地搖醒過來，不遠的小山丘上，早起的農(nóng)民已經(jīng)在摘橘子。

（gW只鳥肯定比我更早看到這些，我覺得自己有點殘忍，在這個飛翔和飽食的季節(jié)，將它囚禁了整整一晚。我打

開窗子，只聽見“嗖”的一聲，它就飛了出去。我在窗前愣了一會兒神，它沒有畫出一條我期待的弧線，我想它可能

太急于離開了。

?它需要它的天空。我，也需要。

（選自《小品文選刊》2019年第4期）

1.根據(jù)文章內(nèi)容，概括下列情境下“囚鳥”的行為，并揣摩它的心情。

情境行為心情

我”剛剛發(fā)現(xiàn)它時

“我”吃完晚飯后

“我”第二天打開窗子后

2.第②段對自然景象的描寫有哪些作用？

3.下面兩個句子，你會選擇哪一句放到第⑩段的橫線處?為什么？

A.臥室、人、燈，加安靜的鳥，這是完美油畫的構(gòu)成。

B.一間臥室，一個人，一盞燈，加一只突如其來的鳥，這是一幅完美油畫的構(gòu)成。

4.根據(jù)你對文章主旨的理解，結(jié)合內(nèi)容，簡要分析本文“托物言情”的寫法。

三、語言表述

14.下面詩句中的四句可以組成兩副對聯(lián)，請根據(jù)對聯(lián)特點完成組合，并把答案寫在下面相應的橫線上（填寫序號）。

①松間鳴好鳥②鳥鳴山更幽③泉和萬籟聲

④風定花猶落⑤窗外見南山上聯(lián)：①;下聯(lián)：。上聯(lián)：;下聯(lián):

四、寫作

15.閱讀下面的材料，按要求作文。

朗達?拜恩說：每個人都有一個磁場圍繞，無論你在何處，磁場都跟著你，而你的磁場也吸引著磁場相同的人和

事。

請以“磁場”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；③字數(shù)不少于600字；④卷面整潔，書寫

工整。

參考答案

一、積累與運用

1、B

【解析】

B項“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，帶有貶義，用在句中不恰當。

2、B

【解析】

A,ymg/ying；qiang/qiang；lii/liioB,jiao/xiao；qi/ji；che/qie?C,zhao/zhao；fou/pi；du/du6oD,chud/zhui；$han/zhan；

shud/shudo

3、D

【解析】

D項句式雜糅，應該刪去“由于”或“的結(jié)果”。

4、B

【解析】

A.不計其數(shù)；

C.按部就班；

D.膾炙人口、無精打采；

故選B。

5、A

【解析】

B“衡”應為“恒”。C“藉”應為“籍”，“細zhu6”應為“chii”oD“消”應為“銷”。

6、（1）二

（2）投放量遠超市場需求，押金監(jiān)管不夠安全，企業(yè)普遍缺乏清晰的盈利模式。

【解析】

試題分析：（D【材料二】講述是的共享單車行業(yè)傳出了太多負面消息，說的是“過往”的事，與“共享單車當前存在

的問題”這個調(diào)研主題不相關。故答案是【材料二】。（2）共享單車當前存在的問題，依據(jù)材料一“業(yè)內(nèi)人士介紹，在

行業(yè)最狂熱的2017年，僅北京市內(nèi)就投放了約200萬輛共享單車，上海市也投放了100多萬輛，遠超市場需求，一時

間自行車占道嚴重”可概括為“投放量遠超市場需求”；依據(jù)材料三“共享出行行業(yè)押金監(jiān)管安全始終牽動用戶敏感

神經(jīng)”可概括為“押金監(jiān)管不夠安全”；依據(jù)材料四“共享單車企業(yè)普遍缺乏清晰的盈利模式，大多只是在資本驅(qū)動

下一味‘跑馬圈地'”可概括為“缺乏清晰的盈利模式”。據(jù)此分條列舉即可。

7、（1）問渠哪得清如許（2）留取丹心照汗青（3）庭下如積水空明（4）零落成泥碾作塵（5）沉舟

側(cè)畔千帆過（6）辭根散作九秋蓬（7）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

【解析】

本題考查了學生古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無

誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“汗、碾、畔、蓬、

滄”字的書寫。

8、示例：《海底兩萬里》中，阿龍納森對尼摩船長的態(tài)度從懷疑憎恨轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p尊敬，是因為在航行過程中，他發(fā)現(xiàn)

尼摩船長不僅勇敢救助采珠人，還利用海底財富援助被壓迫的人們，他看出尼摩船長有善良、勇敢、正義的一面，因

此態(tài)度發(fā)生了變化。

【解析】

名著閱讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎之上，

不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。作答時選擇自己熟悉的一部作品，結(jié)合故事情節(jié)，寫出人物的感情變

化即可。如：《朝花夕拾》中，《阿長與山海經(jīng)》記述兒時與保姆長媽媽相處的情景，“我”對長媽媽的感情變化：不

大佩服——產(chǎn)生敬意一一憎惡一一產(chǎn)生新的敬意懷念與祝愿。

二、閱讀

9、1.輕幽的芳香環(huán)繞著曲折的池岸，圓實的花葉覆蓋著美麗的水池。這是一幅清幽美麗的畫面。

2.詩人常常擔心秋風出來，荷花飄零了，人們都不知道。含蓄地抒發(fā)了自己懷才不遇、早年零落的感慨。

【解析】

1.試題分析：本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面。解答此題的關鍵是抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述

時，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。

2.試題分析：本題考查詩人的情感。解答此題，先要理解詩歌的內(nèi)容，根據(jù)詩歌的內(nèi)容營造的語境來分析人物的心情。

“常恐秋風早，飄零君不知”的意思為“常常擔心蕭瑟的秋風來得太早，使你來不及飽賞荷花就調(diào)落了。含蓄地抒發(fā)

了自己懷才不遇、早年零落的感慨。

10、1.左丘明

2.（1）參與（2）遍及、普遍（3）案件（4）倒下

3.圍繞“政治上取信于民”回答（或“民心所向”；或“百姓的支持”；或“小大之獄，雖不能察，必以情”）

4.圍繞：對比，突出曹劌的從容鎮(zhèn)定，胸有成竹，指揮若定，能祥察敵情-，善于把握戰(zhàn)機，遠謀回答

5.圍繞：善于納諫，知錯就改，虛心請教，不恥下問，虛懷若谷，用人不疑回答

【解析】

1.考查文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理歷史、各種典故和故

事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串

起來，這些文學常識就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時間、空間、風格、內(nèi)容等。此題考查的是與《曹劌論戰(zhàn)》有

關的文學常識?！恫軇フ搼?zhàn)》是《左傳》中的一篇文章，出自《左傳?莊公十年》，作者相傳為春秋時期魯國史官左丘

明。

2.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時

要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“間”：參與。所以千萬不要以今釋

古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關鍵。

3.考查對文言文內(nèi)容的理解。具體考查戰(zhàn)爭勝利的基礎。從“小大之獄，雖不能察，必以情”這句話來分析，“政治

上取信于民”即戰(zhàn)爭勝利的基礎。“小大之獄，雖不能察，必以情”這句話得到了曹劌“忠之屬也，可以一戰(zhàn)”的肯

定。

4.文言文要點的理解。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括

的前提和基礎。如作者極言魯莊公的“鄙”目的是與曹劌的軍事才能形成鮮明的對比。通過這種對比，突出了曹劌的

在政治上深謀遠慮，知道取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。有強烈的愛國熱情和責任感（從與鄉(xiāng)人不同的反應可看出）。軍

事才能：沉著冷靜、心思縝密（擊鼓進軍和下視其轍可看出）、指揮若定等。

5.概括魯莊公身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事

件，因為事件可以反映人物的品格；分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如答案可從以下方面考

慮：戰(zhàn)前虛心納諫，戰(zhàn)場上聽從曹劌指揮，戰(zhàn)后能夠向曹劌請教戰(zhàn)勝的原因，從政治上能夠盡職盡責（“小大之獄，

雖不能察，必以情）。

【點睛】

推斷實詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點，

因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學過的知識舉一反三，聯(lián)想有關成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比

句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對,

詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分

是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復詞偏義復詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到

字不離詞，詞不離句，句不離篇。

譯文：

魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當權(quán)的人

自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌

問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的

大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉

器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話?！辈軇フf：“小小信用，不能取得神靈的信任，

神靈是不會保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實情（合理裁決）?！?/p>

曹劌回答說：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去?！?/p>

到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！?/p>

等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還

不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以

追擊了。”于是追擊齊軍。

打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。

第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺

盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的

車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！?/p>

11、1.欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。

2.舉例論證，例舉了潘安不但貌美，而且德行、才華高的例子，有力的論證了顏值高固然是優(yōu)勢，但僅有高顏值是不

夠的，進而證明了本文的中心論點。

3.文章首先提出論題“我們應該如何正確看待“顏值””，接著論說“顏值高，讓人易于在社會生活中占得先機”。

然后從“才補顏不足”“貌因德而美”兩個方面論證“一個人更重要的是擁有德行和才華?！弊詈髿w納總結(jié)的，得出

結(jié)論-德行和才華才是最重要的。

4.A,理由：有“值”不在“顏”高，表明“值”最重要，處首位，“顏高”處次要地位。符合本文的主要內(nèi)容：對

人的判斷首先是德行和才華，其次才是顏值。

【解析】

1.尋找或提煉論點。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應該是完整的句子。找準論點的

方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標題和開頭，答題時應首先考慮。有的文章的論點要

根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。根據(jù)“顏值高固然是優(yōu)勢，但僅有高顏值是遠遠不夠的?！薄盁o論是一個人如

何風華絕代，最后沉淀下來值得稱道的只有兩樣--德行和才華，然后才可能說，這個人還有‘顏值'。"概括出中

心論點：欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。

2.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證：通過典型事例加

以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有

力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論證的作用就

是突出有力地論證作者所要表達的觀點。劃線句子舉潘安貌美的例子，運用了舉例論證方法，潘安被稱贊并不單單因

為他的相貌，他的德行、他的才華、他對妻子的專情，具體有力地論證了此段的觀點“顏值高固然是優(yōu)勢，但僅有高

顏值是不夠的”，增強了說服力。

3.本題考查的是文章的論證過程。要細讀文段，說清楚證明過程的層次性，要結(jié)合每一段的內(nèi)容，然后根據(jù)提示填空

即可。本文①②段用“顏值”詞語的含義引出論題，第③段首先提出了中國傳統(tǒng)對人的判斷是不把人的相貌與才華作

對等的中國傳統(tǒng)對人的判斷是不把人的相貌與才華作對等的觀點，第④-⑥段再舉了正面的曾國藩有德行和成就卻無

“顏值”的例子，然后又用科學研究（科研文章）做進一步的佐證用科學研究（科研文章）做進一步的佐證，最后第

⑧段再次強調(diào)了本文的中心論點。

4.本題考查標題的作用的分析能力。結(jié)合文章主旨對文章的標題進行分析與理解。A.有“值”不在“顏”高，表明

“值”最重要，處首位，“顏高”處次要地位。符合本文的主要內(nèi)容：對人的判斷首先是德行和才華，其次才是顏值。

B.德才兼?zhèn)?，無“顏”何妨。突出了德才兼?zhèn)涞膬?nèi)容，認為沒有“顏”也沒關系。不符合文章主要內(nèi)容：欣賞一個

人首先是德行和才華，其次才是顏值。C.“顏”外之意，突出了“顏”的深層含義，缺少“德才”的阿容。不符合

文章主要內(nèi)容：欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。

12、1.運用擬人的修辭手法，生動形象，能引起讀者的閱讀興趣；用問句作標題，能引發(fā)讀者的思考；運用做比較的

說明方法，揭示文章的說明對象和主要內(nèi)容。（答對兩點即可）

2.任務工程目標、著陸環(huán)境、通信方式、有效載荷

3.“完全”起限制作用，是“全部”“無一例外”的意思，在這里指落在月球背面的嫦娥四號的通信信號全部被月球

遮擋，突出了嫦娥四號落在月球背面要實現(xiàn)與地面通信的難度。

4.C

【解析】

1.此題考查說明文題目的作用?？梢詮念}目運用的修辭手法、說明方法等角度考慮。題目中“三姐”運用了擬人的修

辭手法，“嫦娥四號與'三姐’有何不同”運用了作比較的說明方法和設問的修辭手法。作用很明顯，擬人引起讀者的

閱讀興趣，設問是為了引發(fā)讀者的思考，同時揭示文章的說明對象和主要內(nèi)容。“嫦娥四號與她的‘三姐'有何不同”

這一標題，明顯屬于生動性的說明。

2.此題考查對文章重要信息的提取能力。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關鍵短語作答即可。如可提取第

五段“嫦娥三號任務的工程目標有3個”，第八段“而嫦娥四號的首選著陸地點”等關鍵詞作為答案。

3.此題考查說明文語言的準確性特點。“完全”起限制作用，是“全部”“無一例外”的意思，在這里指落在月球背面

的嫦娥四號的通信信號全部被月球遮擋,突出了嫦娥四號落在月球背面要實現(xiàn)與地面通信的難度。這是實事求是的說

法。一定要注意說明文中限制性詞語的使用，這些限制性的詞語往往都能準確地說明事物或事理。

4.A項從第一段最后一句可知，嫦娥四號雖然與嫦娥三號外貌一樣，其實已經(jīng)脫:胎換骨，歸結(jié)起來，主要有幾大方面不

同。不是選項中的在各方面都不相同。B項從“既然無法像嫦娥三號那樣直接和地面聯(lián)系，'飛鴿傳書'的任務只能

落在中繼星身上”可知嫦娥四號不是“無法與地面通信”。D項從最后一段“而月球背面可以屏蔽地球無線電干擾，對

許多科學研究項目來說具有天然優(yōu)勢”可知不是對所有科學研究項目來說有天然優(yōu)勢，而是“許多”科學:研究項目。C

項對原文有關內(nèi)容的概括與分析正確,故選C項。

【點睛】

說明文語言的特點：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目

的，這就要求它必須用準確的語言，如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先

決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。三、科學性。介紹科學知識

的說明文，要特別注重科學術(shù)語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的

理解，說明文常常恰當?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，

我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。六、邏輯性。有的說明文，要從事

物的內(nèi)在聯(lián)系上進行說明，語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明

文未嘗不可帶一點風趣?！睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象，增強文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當?shù)夭捎?/p>

生動的說明。

13、1.

情境行為心情

我”剛剛發(fā)現(xiàn)它時不停尋找出口，不斷撞擊玻璃恐懼、急迫

立在椅子上，然后飛了半圈，又回到原習慣了“我”的存

“我”吃完晚飯后

點在

“我”第二天打開窗

馬上飛了出去，離開了房子急切

子后

2.這一段描寫，體現(xiàn)了各種自然景象各得其所安然自得，找到了自己最佳位置的特點；同時為下文鳥兒誤入“我”的

房間并且急迫想離開回歸自然做了鋪墊，更反襯出了此時“作為旁觀者的我，卻是孤獨的，不自由的，懶洋洋的”?（答

到大意即可）

3.選及該句連用五個數(shù)詞“一”，可以強調(diào)此時氣氛的安靜和鳥、“我”的孤獨之情。

4.本文借這只“囚鳥”來體現(xiàn)作者當時的處境，這只囚鳥誤入房間，與“我”一人身處糧站，并且遭遇生活中的各種

困難打擊的處境相類似；同時，這只“囚鳥”四處尋找出路，渴望回歸的感情，與“我”渴望走出孤獨、走出困境，

找到屬于自己的天空的感情也是一致的。

【解析】

1.本題考查篩選并整合文中的信息。解答此類整體感知的題目，要通讀全文，帶著問題找到相關段落細讀（即定點閱

讀），從中提取或概括要點回答。注意題干要求概括“囚鳥”的行為并揣摩它的心情。結(jié)合文中相關語句，從中提取概

括即可得出答案。第4段：“我”剛剛發(fā)現(xiàn)它時，結(jié)合語句“它為我的突然出現(xiàn)所驚嚇，不停地尋找出口，情急之下

慌不擇路，不斷傳來喙和爪子撞擊玻璃的聲音，頻繁而急促，并發(fā)出'嘰嘰嘰'的叫聲”即可得出答案；第9段：“我”

吃完晚飯后，“看見那個小家伙，立在離我最遠的椅子上。顯然，此時的它，對我的存在已經(jīng)習慣，只是對突然亮起

的燈感到不適，百無聊賴地飛了半圈，又回到原點”；第12段：“我打開窗子，只聽見'嗖'的一聲，它就飛了出去。

我在窗前愣了一會兒神，它沒有畫出一條我期待的弧線，我想它可能太急于離開了”；仔細閱讀這3段，便可得出答

案。

2.本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用：交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性；渲染氣氛，烘托人

物的心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品質(zhì)；推動情節(jié)的發(fā)展。從“烏鴉、麻雀、八哥以及未來得及南

飛的白鶴，不失時機地占領了大地所有的角落，天上到地上無所不在。有的稀稀拉拉在田里鬧騰，有的整齊地排在電

線桿上”“最遠處，小山丘上金黃的橘子等著人去摘”“這一切在夕陽的籠罩下渾然一體”“這是一幅各得其所安然

自得的景象，撲進眼眶的大地之物都找準了自己的位置”體現(xiàn)了各種自然景象各得其所安然自得，找到了自己最佳位

置的特點；同時為下文鳥兒誤入“我”的房間并且急迫想離開回歸自然做了鋪墊；“作為旁觀者的我，卻是孤獨的，

不自由的，懶洋洋的”反襯出我此時內(nèi)心的孤獨、不自由。據(jù)此分析回答即可。

3.本題考查對語言的鑒賞。就本題來說，解題時最重要的是結(jié)合上下文，比較兩個句子的異同，看哪個句子在體現(xiàn)環(huán)

境氛圍和人物心情上更為恰當。由上文內(nèi)容，從“'今晚有鳥做伴'，這是我的第一個念頭。一個多月來，我每天夜

里只有孤燈相伴，著實有些寂寞”“‘孤獨即自由'，一個月了，我就這么打發(fā)時間，挑燈夜讀已成習慣”“工作的

不如意，債務的煩身，我猶如臥室之鳥，越掙扎越是感到籠子的無處不在”這些語句可知，“我”大學畢業(yè)后被不如

意的工作囚于糧站，晚上獨自一人住在空曠的大房子里，內(nèi)心是孤獨寂寞可想而知。A、B兩句的區(qū)別在于，B句多了

五個數(shù)詞“一”，而此時正好是“我”獨自一人在一間房子里，一只被“我”囚于房間的小鳥，孤燈相伴，所以B句

更能表現(xiàn)出小鳥、“我”此時的心情一一孤獨；結(jié)合下句“夜是靜的，人是靜的，鳥是靜的，仿佛連燈光也顯出靜態(tài)

來”，也強調(diào)了此時氣氛的安靜。據(jù)此分析回答即可。

4.本題既考查對文章中心思想的理解，又考查對寫作手法的分析。托物言情就是用某一物品來比擬或象征某種精神、

品格、思想、感情等。解題的關鍵是要分析作者托什么物來體現(xiàn)自己的什么感情，要