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.::;主題班會(huì)教案之“舉手之勞,參與環(huán)保〞班會(huì)課教案設(shè)計(jì)[活動(dòng)主題]:[活動(dòng)時(shí)間]:10、19[活動(dòng)地點(diǎn)]:[活動(dòng)目的]:1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神2、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保認(rèn)識(shí),改變不良生活習(xí)慣3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)環(huán)境,從自己做起,從四周的小事做起。[活動(dòng)起因]:“十一〞黃金周第二天,烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)呈現(xiàn)呈現(xiàn)80名韓國(guó)游客集體撿垃圾的局面,其中包括30名兒童。關(guān)于這件事進(jìn)展討論。同時(shí),我校是“綠色學(xué)校〞,我們覺(jué)察局部同學(xué)的環(huán)境認(rèn)識(shí)淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢呈現(xiàn)。希望通過(guò)此次班會(huì),喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)認(rèn)識(shí),自覺(jué)得維護(hù)環(huán)境、維護(hù)環(huán)境,實(shí)在地從四周的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。此外,希望通過(guò)這次活動(dòng)可以展現(xiàn)同學(xué)的才干,鍛煉同學(xué)的組織才干,增進(jìn)互相間的理解,并培養(yǎng)互相間的協(xié)作認(rèn)識(shí)。[活動(dòng)過(guò)程]:1.

主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的目的,引入主題2.

主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)主持人:“十一〞黃金周第二天,烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)呈現(xiàn)呈現(xiàn)80名韓國(guó)游客集體撿垃圾的局面,其中包括30名兒童。下面我們就關(guān)于這件事進(jìn)展討論。3、學(xué)生關(guān)于事件進(jìn)展自在發(fā)言生1:這是對(duì)我們的欺侮。生2:對(duì)我們來(lái)講是可恥的。生3:我們應(yīng)該維護(hù)好我們的家園,從小就樹(shù)立環(huán)保認(rèn)識(shí),不能再讓外國(guó)人來(lái)提示我們。生4:看了這篇報(bào)道,使我聯(lián)想到韓國(guó)的綜合實(shí)力之因此能超越我國(guó),主要緣故是他們對(duì)各方面都特別注重。生5:維護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起。生6:維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。生7:舉手之勞,參與環(huán)保。生8:當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來(lái)。這雖然是一件小事,但它能使你歡樂(lè)起來(lái)。4、主持人關(guān)于發(fā)言進(jìn)展小結(jié)。主持人:大家說(shuō)得特別有道理,“維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)〞,“維護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起〞,“撿起一張紙能使你歡樂(lè)起來(lái)〞。同學(xué)們,那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想,說(shuō)說(shuō)自己四周發(fā)生阻礙環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?我們?nèi)绾蝸?lái)維護(hù)四周的環(huán)境?5、

以小組為單位進(jìn)展討論6、

小組代表發(fā)言生1:要做到人走燈熄,電扇停,不浪費(fèi)資源。生2:見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿。生3:不隨地吐痰,留意個(gè)人衛(wèi)生。生4:每個(gè)人都要管好自己的“小天地〞。生5:衛(wèi)生角應(yīng)該堅(jiān)持干凈、整潔。生6:值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。生7:同學(xué)之間互相監(jiān)視,英勇阻止破壞環(huán)境的行為。生8:加強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)。生9:班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約,對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)展處分,對(duì)維護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。7、

主持人關(guān)于發(fā)言進(jìn)展小結(jié)8、

環(huán)保知識(shí)搶答主持人:那么大家是否關(guān)注環(huán)保,關(guān)于環(huán)保知識(shí)知多少呢?就讓我來(lái)考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)展環(huán)保知識(shí)搶答。〔交叉腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以提快樂(lè)趣性?!?、

主持人小結(jié),班會(huì)完畢。小結(jié):使同學(xué)們深深的感遭到要從如今做起,從四周做起,維護(hù)自己美麗的家園,美麗的地球,加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境維護(hù)認(rèn)識(shí),從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同維護(hù)環(huán)境〞的心聲10、班主任評(píng)價(jià)班會(huì),確信同學(xué)的才干,指出需改進(jìn)的地點(diǎn),提出希望。[班主任評(píng)價(jià)]:

通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了平時(shí)沒(méi)留意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識(shí)到只要共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才干更好地學(xué)習(xí)和生活

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