人教版初中化學(xué)九上 6.3 二氧化碳和一氧化碳-二氧化碳的性質(zhì) 教案_第1頁
人教版初中化學(xué)九上 6.3 二氧化碳和一氧化碳-二氧化碳的性質(zhì) 教案_第2頁
人教版初中化學(xué)九上 6.3 二氧化碳和一氧化碳-二氧化碳的性質(zhì) 教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版初中化學(xué)九上6.3二氧化碳和一氧化碳-二氧化碳的性質(zhì)教案教學(xué)目標了解二氧化碳的性質(zhì)，包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。掌握二氧化碳的制備、檢驗和應(yīng)用。教學(xué)重點二氧化碳的性質(zhì)，包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。二氧化碳的制備方法和檢驗方法。教學(xué)難點了解二氧化碳的應(yīng)用領(lǐng)域。教學(xué)過程1.導(dǎo)入與引入闖關(guān)提問：你所知道的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)有哪些？2.知識講解物理性質(zhì)：二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大。二氧化碳不易溶于水，在溫度和壓強較高時，可以溶解于水中。二氧化碳是冷卻劑?；瘜W(xué)性質(zhì)：二氧化碳不燃燒，但可以支持燃燒。二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成碳酸鈉和水。二氧化碳能夠與植物進行光合作用。3.實驗演示實驗1：制備二氧化碳。實驗裝置：氫氧化鈣和醋酸的反應(yīng)。實驗步驟：將少量氫氧化鈣置于試管中。慢慢滴加醋酸。醋酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成二氧化碳氣體。用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳。實驗2：二氧化碳的熄滅燃燒作用。實驗裝置：注射器、蠟燭、瓶蓋。實驗步驟：將蠟燭放在瓶蓋上點燃。裝滿二氧化碳氣體的注射器接近蠟燭。注射器中的二氧化碳氣體被釋放，蠟燭被熄滅。4.討論與總結(jié)結(jié)合實驗結(jié)果討論二氧化碳的性質(zhì)。5.幫助與拓展向?qū)W生提供關(guān)于二氧化碳應(yīng)用的案例，讓學(xué)生思考二氧化碳的實際應(yīng)用領(lǐng)域。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了二氧化碳的性質(zhì)，包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。我們通過實驗演示了二氧化碳的制備和檢驗方法，同時還討論了二氧化碳的應(yīng)用領(lǐng)域。課后作業(yè)總結(jié)二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論