人教版九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:2.1空氣_第1頁
人教版九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:2.1空氣_第2頁
人教版九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:2.1空氣_第3頁
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人教版九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:2.1空氣一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解空氣的組成及其重要性。掌握空氣中氧氣、氮?dú)?、二氧化碳的含量。理解空氣的特性和性質(zhì)。二、課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)有關(guān)氧氣、氮?dú)夂投趸嫉幕靖拍睢i喿x課本相關(guān)章節(jié),了解空氣的組成和性質(zhì)。思考:空氣中的氧氣、氮?dú)夂投趸紝ι惺裁粗匾饔??三、課堂導(dǎo)入引出問題:生活中,我們常常說空氣是什么?空氣中有哪些物質(zhì)?它們起到了什么作用?學(xué)生回答問題,進(jìn)行討論。四、新課講解1.空氣的組成空氣是地球大氣中的物質(zhì),是由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等氣體組成的混合物。其中,氧氣占空氣的21%,氮?dú)庹伎諝獾?8%,二氧化碳以及其他氣體占空氣的1%。2.空氣的重要性空氣對于人類和其他生物來說都是必不可少的。首先,空氣中的氧氣是生命活動中必需的,我們呼吸進(jìn)去的氧氣參與我們身體的新陳代謝過程;其次,氮?dú)怆m然不能直接參與生命活動,但它是植物生長和營養(yǎng)物質(zhì)形成的重要因素;再次,二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的重要物質(zhì),有助于維持地球的生態(tài)平衡。3.空氣的特性和性質(zhì)空氣具有以下特性和性質(zhì):-無色透明:我們無法直接看到空氣,只能看到其周圍的物體。-可壓縮性:空氣是氣體狀態(tài),可以被壓縮成液體或固體狀態(tài)。-有質(zhì)量:空氣雖然沒有明顯的質(zhì)量,但它也是物質(zhì)的一種,有質(zhì)量的存在。-占據(jù)空間:空氣占據(jù)著我們周圍的空間,處處存在。五、課堂練習(xí)填空題:空氣主要由____、____、____等氣體組成。選擇題:氧氣在空氣中的含量約為(A)。A.21%B.78%C.1%D.0%簡答題:根據(jù)你對空氣的理解,簡述空氣對于生物的重要性。六、課后作業(yè)閱讀課本相關(guān)章節(jié),加深對空氣的理解。完成課堂練習(xí)中的題目,鞏固學(xué)習(xí)成果。搜集和整理有關(guān)空氣的知識,準(zhǔn)備下節(jié)課展示。七、拓展延伸空氣污染對我們的生活有何影響?除了氧氣、氮?dú)夂投趸?,地球大氣中還有其他哪些氣體?它們有何作用?以上是關(guān)于人教版九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容,主要介紹了2.1空氣的組成、重要性以及特性和性質(zhì)。通過學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容,我們能夠更好地理解空氣的基本概念,以及空氣在生命中的作用

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