2020年人教版九年級化學(xué)下冊第八單元課題3金屬資源的利用和保護教案二課時含習(xí)題及答案板書設(shè)計教學(xué)反思教材課_第1頁
2020年人教版九年級化學(xué)下冊第八單元課題3金屬資源的利用和保護教案二課時含習(xí)題及答案板書設(shè)計教學(xué)反思教材課_第2頁
2020年人教版九年級化學(xué)下冊第八單元課題3金屬資源的利用和保護教案二課時含習(xí)題及答案板書設(shè)計教學(xué)反思教材課_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2020年人教版九年級化學(xué)下冊第八單元課題3金屬資源的利用和保護教案課時安排課時數(shù)：2課時教學(xué)目標：了解金屬資源的重要性和存在的問題；掌握金屬資源的利用和保護方法；培養(yǎng)對金屬資源的珍惜和保護意識。教學(xué)內(nèi)容本課將著重講解金屬資源的利用和保護方法，并引導(dǎo)學(xué)生自主思考和討論如何在日常生活中節(jié)約和保護金屬資源。1.金屬資源的利用和存在的問題金屬資源的重要性：金屬是現(xiàn)代社會不可或缺的基礎(chǔ)材料，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、建筑和交通等領(lǐng)域。存在的問題：金屬資源的開采和利用不合理會導(dǎo)致資源枯竭、生態(tài)破壞和環(huán)境污染等問題。2.金屬資源的利用方法節(jié)約利用：合理規(guī)劃和利用金屬資源，避免浪費和過度消耗。循環(huán)利用：通過回收和再利用廢舊金屬，減少對新金屬的需求。替代利用：在合適的情況下，用非金屬材料替代金屬，降低金屬資源的使用量。3.金屬資源的保護方法礦產(chǎn)資源的保護：合理開采和管理礦產(chǎn)資源，避免資源過度開采和浪費。環(huán)境保護：減少金屬加工、工藝和使用過程中對環(huán)境的污染。循環(huán)經(jīng)濟：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟模式，將廢舊金屬回收再利用。板書設(shè)計板書內(nèi)容：金屬資源的利用和保護利用方法：節(jié)約利用、循環(huán)利用、替代利用保護方法：礦產(chǎn)資源保護、環(huán)境保護、循環(huán)經(jīng)濟教學(xué)反思本節(jié)課通過講解金屬資源的重要性和存在的問題，引發(fā)了學(xué)生對金屬資源的思考和關(guān)注。通過引導(dǎo)學(xué)生討論金屬資源的利用與保護方法，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。板書設(shè)計清晰簡潔，方便學(xué)生理解和記憶。在教學(xué)過程中，部分同學(xué)對替代利用方法理解困難，需要進一步加強示范和解釋。教材課后習(xí)題答案金屬資源的重要性體現(xiàn)在（填空題）：廣泛應(yīng)用于工業(yè)、建筑和交通等領(lǐng)域。列舉三種金屬資源的利用方法（簡答題）：節(jié)約利用、循環(huán)利用、替代利用。金屬資源的保護方法包括（填空題）：礦產(chǎn)資源保護、環(huán)境保護、循環(huán)經(jīng)濟。以上為2020年人教版

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論