人教版九年級上冊 第四單元 自然界的水 課題4 化學式與化合價 說課稿_第1頁
人教版九年級上冊 第四單元 自然界的水 課題4 化學式與化合價 說課稿_第2頁
人教版九年級上冊 第四單元 自然界的水 課題4 化學式與化合價 說課稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版九年級上冊第四單元自然界的水課題4化學式與化合價說課稿一、教材分析本節(jié)課屬于人教版九年級上冊《自然界的水》第四單元中的第四個課題，主要內容包括化學式的概念、化合價的概念以及化學式的書寫規(guī)則。通過本節(jié)課的學習，學生將了解到化學式是指化合物中各種元素的種類和數(shù)量的符號表示。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，學生將達到以下幾個方面的能力：掌握化學式和化合價的概念；理解不同元素的化學符號以及其含義；熟練運用元素符號和化合價書寫化學式；合理解釋化學式中元素種類和數(shù)量的關系。三、教學過程1.導入新知識引導學生回憶上節(jié)課學習的內容，對水的化學式進行復習，讓學生能夠簡單地寫出水的化學式H2O，然后提示學生思考，為什么水的化學式中有H和O這兩個元素？并讓學生回答出水是由氫和氧兩種元素組成的。2.學習化學式的概念通過幻燈片或黑板展示相關的示意圖，讓學生觀察并思考，化學式是什么？為什么要用符號表示？然后講解化學式的概念，即用符號來表示化合物中元素的種類和數(shù)量。3.學習化合價的概念通過實例的方式，引導學生了解化合價的概念。讓學生觀察示意圖，思考為什么在H2O的化學式中，氫的化合價是+1，氧的化合價是-2。然后解釋化合價是指元素在化合物中的凈電荷。4.化學式的書寫規(guī)則講解化學式的書寫規(guī)則，包括以下幾個方面：化學式中元素的符號是由元素的拉丁字母縮寫組成的，如氫的符號是H；化學式中元素的數(shù)量通過下標的方式表示在元素符號的后方，如水的化學式是H2O，表示其中有兩個氫原子和一個氧原子；當元素的數(shù)量為1時，化學式中可以省略下標，如氧氣的化學式是O2，表示其中有兩個氧原子；化學式中元素的化合價通過上標的方式表示在元素符號的后方，如H2O中氫的化合價是+1，氧的化合價是-2。5.知識鞏固與拓展通過練習題鞏固所學知識，包括簡單的化學式書寫、化合價計算等?？梢岳谜n堂小組討論或個人思考的方式進行。6.總結與提高對本節(jié)課所學內容進行總結，并提醒學生思考在生活中還有哪些化合物的化學式可以求得？要求學生思考一下，并在下節(jié)課上進行討論。四、教學反思本節(jié)課主要通過引導學生觀察實例、講解概念和規(guī)則的方式，讓學生了解化學式和化合價的概念，并掌握化學式的書寫規(guī)則。在教學過程中，我充分利用了示意圖和練習題等教學資源，提高了學生的參與度和學習效果。同時，在知識鞏固與拓展的環(huán)節(jié)，我也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論