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第頁共頁幼兒園小班健康活動教學方案方案一、活動主題：我和我的健康二、活動目標：1.培養(yǎng)幼兒對健康的重視意識。2.掌握基本的健康知識，如潔身自好、飲食均衡等。3.提高幼兒對身體的認知，了解身體的各個部位及其功能。三、活動準備：1.活動材料：圖片、洗手液、洗手盆、肥皂、水果模型、餅干、健康食物卡片。2.活動場所：幼兒園教室、食堂、室外活動區(qū)。四、活動過程：活動一：潔身自好1.利用圖片和實際操作，引導幼兒學會正確的洗手方法：打開水龍頭，用適量洗手液揉搓手心、手背、指縫等，再用清水沖洗干凈。2.引導幼兒討論為什么要勤洗手，及不洗手會有什么后果，并鼓勵幼兒自覺養(yǎng)成良好的洗手習慣。3.在洗手液瓶上貼上標語“潔身自好”，提醒幼兒養(yǎng)成良好的洗手習慣?；顒佣猴嬍辰】?.制作水果模型，通過觸摸和聞氣味的方式，讓幼兒認識各種水果，了解它們對健康的好處。2.利用健康食物卡片，讓幼兒看圖識物，認識一些常見的健康食物，并與零食進行對比，引導幼兒選擇健康的食物。3.室外活動區(qū)設(shè)置蔬菜種植區(qū)，讓幼兒親手參與種植蔬菜，培養(yǎng)他們對健康食物的興趣?；顒尤荷眢w部位1.利用圖片和實物，讓幼兒認識身體的各個部位，如頭、肩膀、手臂、腿等，并了解它們的功能。2.進行身體運動游戲，如模仿動物的動作、騎自行車等，鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。3.在室內(nèi)活動區(qū)設(shè)置模型骨骼，讓幼兒觸摸并了解骨骼的重要性。五、活動總結(jié)：1.結(jié)合活動過程，進行簡要的復(fù)習和總結(jié)，鞏固幼兒對健康知識的記憶。2.鼓勵幼兒在日常生活中將所學的健康知識應(yīng)用到實踐中，形成良好的生活習慣。六、活動評估：1.活動過程中觀察幼兒參與程度、學習態(tài)度和表現(xiàn)，通過口頭互動和記錄評估幼兒的學習情況。2.利用圖片和問答等形式，對幼兒的學習成果進行測試，了解幼兒對健康知識的掌握程度。通過這個小班健康活動教學方案，可以培養(yǎng)幼兒對健康的重視意識，掌握基本的健康知識，提高對身體的認知。同時，通過

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